KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
BALAI PENGEMBANGAN TALENTA INDONESIA Jalan Gardu, Srengseng Sawah, Jagakarsa, Kota Jakarta Selatan 16420
Laman: www.pusatprestasinasional.kemdikbud.go.id
Tema Musabaqah Tilawatil Qur’an Mahasiswa Nasional (MTQMN) XVII Tahun 2023
A. Musabaqah Qira’at Sab’ah (QS) Riwayat Warsy dan Qalun
No Surat Ayat No Surat Ayat
1 Al-Baqarah 284 21 Al-Ahzab 40
2 Al-Baqarah 276 22 Luqman 13
3 Ali Imran 123 23 Ar-Rum 53
4 Ali Imran 104 24 Al-Ankabut 41
5 An-Nisa 122 25 An-Nur 23
6 An-Nisa 55 26 Al-Hajj 38
7 Al-Maidah 90 27 Al-Isra' 84
8 Al-Maidah 35 28 Al-Isra' 78
9 Al-A'raf 175 29 Al-Isra' 32
10 Al-An'am 101 30 Al-Isra' 23
11 At-Tahrim 1 31 Al-Isra' 9
12 As-Sajdah 18 32 Al-Isra' 1
13 An-Nur 48 33 An-Nahl 111
14 Ash-Shaf 7 34 An-Nahl 95
15 Al-Hasyr 16 35 An-Nahl 88
16 Al-Hujurat 12 36 An-Nahl 77
17 Al-Hujurat 6 37 An-Nahl 70
18 Fushilat 33 38 Yunus 53
19 Fushilat 30 39 Yunus 6
20 Fathir 13 40 Al-Anfal 25
B. Musabaqah Syarhil Qur’an (SQ)
NO TEMA AYAT RUJUKAN
1. Pemilu untuk Kehidupan Berbangsa yang Lebih Baik.
1. QS. Ali Imran/3 : 26 2. Al-Baqarah/2 : 251
2. Peran Gen-Z dalam Menentukan Arah Masa Depan Bangsa.
1. QS, Al-Kahfi/18 : 13 2. An-Nisa/4 : 9
NO TEMA AYAT RUJUKAN 3. Peran Strategis Perempuan dalam
Membangun Peradaban Bangsa.
1. QS. An-Nahl/16 : 97,
2. An-Naml/27 : 23, 32 dan 34, 3. Al-Qashash/28 : 23 dan 26 4. Moderasi Beragama antara Sikap
Tasamuh dan Universalitas.
1. QS. Ali Imran/3 : 64 2. Al-An’am/6 :108
5. Sosok Pemimpin Ideal Perspektif Al Quran.
1. QS. Al-Baqarah/2 : 129 dan 247, 2. QS. Yusuf/12 : 55,
3. Al-Qashash/28 : 26, 4. QS. Al-Ahzab/33:70-71 6. Membangun Peradaban Islam di Era
Digital.
1. QS. Saba’/34 : 13, 2. QS. Ar-Rahman/55 : 33, 3. QS. Al-Mujadalah/58 : 11 7. Perhatian Islam dalam Membangun
Ketahanan Energi.
1. QS. Al-A’raf/7 : 56 2. Al-Baqarah /2 : 164
8. Jalan Islam dalam Menghadapi Tantangan Iklim Global.
1. QS. Ar-Rahman/55 : 33, 2. QS. Al-Hujurat/49 : 6, 3. QS. Al-Mujadalah/58 : 11 9. Persatuan dan Kesatuan Menurut Al
Quran.
1. QS. Ali Imran/3 : 103, 2. QS. Al-Hujurat/49 :10-12
10. Komunikasi Ideal di Era Digital dalam perpesktif Al Qur'an.
1. QS. Al-Baqarah/2 : 30 2. An-Nisa/4 : 148-149, 3. QS. Al-Hujurat/49 : 6
*Catatan : Ayat rujukan yang digunakan untuk 1 (satu) tema minimal dua ayat.
C. Musabaqah Debat Ilmiah Kandungan Al-Qur’an dalam Bahasa Arab (DA) dan Bahasa Inggris (DI)
1. PENDIDIKAN : Kurikulum Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka; Smartphone dan Pembelajaran; Parenting dan Kesehatan Mental Anak; Nilai Kejujuran dan Karakter 2. AGAMA : Moderasi beragama antara Fundamentalisme dan Liberalism; Toleransi
Beragama dalam Kehidupan Sehari-hari; Kultur Keberagaman di Sekolah
3. TEKNOLOGI/SAINS : Bijaksana terhadap Penerapan Teknologi ( AI, Chat GPT, Cybersecurity, Literasi Digital)
4. POLITIK : Primordialisme Dalam Kekuasaan Politik; Politik dan Dunia Pendidikan;
Politisi, Publik Figur dan Kampanye
5. ISU-ISU SOSIAL : Peran Media Massa dalam Pembentukan Moral; Media Sosial dan Politik, Media Sosial dan LGBT, Gerakan Feminis
6. EKONOMI : Ekonomi Syaria; Uang Digital/ Cryptocurrency dalam Perspektif Islam;
Bursa Saham dalam Perpektif Islam.
7. LINGKUNGAN : Pemanasan Global; Manusia dan Kerusakan Lingkungan; Sustainable Development dan Fast-Fashion
D. Musabaqah Karya Tulis Ilmiah Kandungan Al-Qur’an (KTIQ)
Tema karya tulis ilmiah mengacu pada tema-tema dalam tujuan SDGs (Sustainable Development Goals) yaitu :
1. Tanpa Kemiskinan 2. Tanpa Kelaparan
3. Kehidupan Sehat dan Sejahtera 4. Pendidikan Berkualitas
5. Kesetaraan Gender
6. Air Bersih dan Sanitasi Layak 7. Energi Bersih dan Terjangkau
8. Pekerjaaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi 9. Industri, Inovasi, dan Infrastruktur
10. Berkurangnya Kesenjangan
11. Kota dan Pemukiman yang Berkelanjutan
12. Konsumsi dan Produksi yang Bertanggung Jawab 13. Penanganan Perubahan Iklim
14. Ekosistem Lautan 15. Ekosistem Daratan
16. Perdamaian, Keadilan, dan Kelembagaan yang Tangguh 17. Kemitraan untuk Mencapai Tujuan
