• Tidak ada hasil yang ditemukan

TUGAS INDIVIDU LKPD SITI ZAENAB

N/A
N/A
Muhamad Soleh

Academic year: 2023

Membagikan "TUGAS INDIVIDU LKPD SITI ZAENAB"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

TUGAS INDIVIDU

LAYANAN BK DI PENDIDIKAN DASAR

NPM : 202201579001

NAMA : SITI ZAENAB

KELAS : X7C

DOSEN PENGAMPU : CHRISTINE MASADA H, M.Pd

Analisis permasalahan anak berdasarkan aspek-aspek perkembangan anak usia sekolah dasar ? Jawaban :

1. Jika Aspek perkembangan fisik motorik pada anak sekolah dasar tidak mencapai perkembangannya maka yang terjadi adalah sebagai berikut :

a. Anak yang tidak berkembang motoric halusnya akan mengalami kesulitan melakukan kegiatan dengan jari-jari tanganya seperti menulis, menggambar, melukis, mengetik, menjahit, membuat kerajinan tangan dari kertas dll.

b. Anak yang tidak berkembang motoric kasarnya akan mengalami kendala atau kesulitan melakukan kegiatan fisik dengan kakinya , badan nya atau punggungnya seperti

kesulitan dalam kegiatan baris berbaris, seni bela diri, senam, renang, atletik , sepak bola dll

2. Jika Aspek perkembangan kognitif pada anak sekolah dasar tidak mencapai perkembangannya maka yang terjadi adalah sebagai berikut :

Anak akan mengalami kesulitan dalam mengelompokan benda-benda, menyusun, menghubungkan , menghitung angka atau bilangan dan akan mengalami kendala dalam menyelesaikan masalah yang sederhana.

3. Jika Aspek perkembangan Bahasa pada anak sekolah dasar tidak mencapai perkembangannya maka yang terjadi adalah sebagai berikut :

a. Anak akan mengalami kesulitan dalam berkomunikasi b. Anak akan mengalami kesulitan dalam memahami perintah c. Anak akan mengalami kesulitan dalam memahami isi bacaan d. Anak tidak dapat mengekspresikan perasaan nya dengan kata-kata

e. Anak akan mengalami kesulitan dalam mengungkapkan apa yang sedang dipikirkan 4. Jika Aspek perkembangan emosi pada anak sekolah dasar tidak mencapai perkembangannya

maka yang terjadi adalah sebagai berikut :

a. Anak akan mengalami kesulitan mengontrol emosinya b. Anak akan lebih cenderung pemurung atau tidak ceria c. Anak akan lebih cenderung suka marah-marah

d. Anak lebih cenderung mengeskpresikan perasaan tidak nyamannya dengan banyak merajuk

(2)

e. Anak bersikap tantrum jika keinginan nya tidak dipenuhi f. Anak akan merasa tidak percaya diri

g. anak akan melakukan kejahilan kepada temannya h. anak tidak punya rasa menghargai kepada temannya

5. Jika Aspek perkembangan social pada anak sekolah dasar tidak mencapai perkembangannya maka yang terjadi adalah sebagai berikut :

a. Anak akan mengalami kesulitan dalam pergaulan b. Anak akan cenderung lebih berkelompok atau gank c. Anak tidak memiliki rasa empati dan simpati

d. Anak cenderung bersifat egois atau mementingkan diri sendiri

e. Anak akan memilih teman yang hanya disukainya saja dan tidak mau berteman dengan yang lain

f. Anak tidak mau melakukan perbuatan saling tolong menolong

6. Jika Aspek perkembangan moral pada anak sekolah dasar tidak mencapai perkembangannya maka yang terjadi adalah sebagai berikut :

a. Anak cenderung melakukan sesuatu sesuka hatinya

b. Anak kurang mempunyai adab kepada orang yang lebih tua c. Anak tidak menghormati orangtuanya

d. Anak tidak saling menyayangi dengan saudaranya e. Anak cenderung berkata dengan perkataan yang kasar

7. Jika Aspek perkembangan kesadaran beragama pada anak sekolah dasar tidak mencapai perkembanganya maka yang terjadi adalah sebagai berikut :

a. Anak tidak mengenal tuhannya

b. Anak tidak memahami agamanya sendiri c. Anak tidak melakukan ibadah

d. Anak tidak berbakti kepada orangtuanya

e. Anak tidak melakukan kebaikan – kebaikan sesuai ajaran agamanya

Referensi

Dokumen terkait

Dalam perkuliahan ini dibahas tentang sejarah perkembangan anak berkesulitan belajar; aspek dasar medis kesulitan belajar; aktivitas akademik dan sosial

49 merancang kegiatan sesuai tahapan perkembangan anak sehingga anak dapat menyelesaikan tugas perkembangannya yaitu: (1) Anak-anak diberikan kegiatan mengungkapkan

Menurut Rofiah (2015) Anak dengan kesulitan belajar merupakan individu yang mengalami gangguan dalam proses psikologi dasar yang mengakibatkan beberapa sistem saraf

1) Anak bukan orang dewasa muda dalam proses berpikirnya. Mereka mengalami perkembangan kognitif melalui tahap-tahap tertentu.. 2) Anak usia prasekolah dan sekolah dasar

Sehingga dapat mempersiapkan anak kelompok B agar nantinya anak mampu mengikuti pembelajaran di sekolah dasar dengan baik dan tidak mengalami kesulitan yang

Pada tingkat sekolah dasar, anak sedang mengalami pertumbuhan dalam aspek kognitif, afektif, sosial, religi, fisik, dan bahasa. Sehingga anak dituntut untuk aktif

Pada tingkat sekolah dasar, anak sedang mengalami pertumbuhan dalam aspek kognitif, afektif, sosial, religi, fisik, dan bahasa. Sehingga anak dituntut untuk aktif

Anak berkesulitan belajar Adalah anak yang mengalami kesulitan dalam tugas-tugas akademiknya, yang disebabkan oleh adanya disfungsi minimal otak, atau dalam psikologis dasar, sehingga