TUGAS KELOMPOK EVALUASI

(1)

TUGAS KELOMPOK

EVALUASI

(2)

(3)

EVALUASI FASILITATOR

Fasilitator : dr. dewi

Materi : MI. 1. mutu pelatihan

Tgl : 11-Jan-24

No Aspek yg dinilai Penilaian peserta

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Jml Rata-2

Nilai

1 Penguasaan materi

_{9 8} _{8 9} _{9 8 8 9} ₉ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₈ ₉ ₂₅₅ _8,5

85,00

2 Ketepatan waktu

_{9 8} _{9 9} _{9 8 9 9} ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₂₆₁ _8,7

87,00

3 Sistematika penyajian

_{8 8} _{9 8} _{8 8 9 8} ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₉ ₂₄₈ _8,2667

82,67

4 Penggunaan metode dan alat

bantu

_{8 9} _{9 8} _{8 9 9 8} ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₂₅₄ _8,4667

84,67

5 Penggunaan media, alat bantu

& slide power point

_{8 8} _{9 8} _{8 8 9 8} ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₉ ₂₄₈ _8,2667

82,67

6 Empati, gaya dan sikap

terhadap peserta

_{8 9} _{9 9} _{8 9 9 9} ₈ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₉ ₈ ₂₆₂ _8,7333

87,33

7 Penggunaan bahasa dan

volume suara

_{8 9} _{8 8} _{8 9 8 8} ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₂₄₈ _8,2667

82,67

8 Pemberian motivasi belajar

kepada peserta

_{9 8} _{8 9} _{9 8 8 9} ₉ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₂₅₄ _8,4667

84,67

9 Pencapaian tujuan

pembelajaran umum

_{8 9} _{8 9} _{8 9 8 9} ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₉ ₂₅₅ _8,5

85,00

10 Kesempatan tanya jawab

_{8 9} _{8 9} _{8 9 8 9} ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₈ ₂₅₄ _8,4667

84,67

11 Kemampuan menyajikan

_{8 8} _{8 9} _{8 8 8 9} ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₉ ₂₄₈ _8,2667

82,67

12 Kerapihan pakaian

9 8 8 9 9 8 8 9 9 8 8 9 9 8 8 9 9 8 8 9 9 8 8 9 9 8 8 9 8 8 254 8,4667

84,67

13 Kerjasama antar tim pengajar (jika merupakan tim)

_{8 8} _{8 9} _{8 8 8 9} ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₉ ₂₄₈ _8,2667

82,67

8,4333

84,33

dr. Dewi

MI. 1. mutu pelatihan

Aspek penilaian 13 variabel berkisar 82.67 - 87.33 dengan rata-rata 84.33.

Kategori : Baik (skor penilaian dari 45 sampai, dengan 100, dengan kategori kurang = skor 45-55, baik = skor 76-85, sangat baik = skor 86 - 100)

(4)

Fasilitator : dr. Endang

Materi : MI. 2. Komunikasi Efektif

Tgl : 11-Jan-24

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Jml Rata-2

Nilai

1 Penguasaan materi

_{8 9} _{9 8} _{8 8 9 9} ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₂₅₂ _8,4

84,00

2 Ketepatan waktu

_{9 9} _{9 8} _{9 9 9 9} ₈ ₉ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₂₆₄ _8,8

88,00

_{9 8} _{8 8} _{9 9 8 8} ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₂₅₂ _8,4

84,00

4 Penggunaan metode dan alat

bantu

_{9 8} _{8 9} _{9 9 8 8} ₉ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₉ ₂₅₈ _8,6

86,00

5 Penggunaan media, alat bantu

& slide power point

_{9 8} _{8 8} _{9 9 8 8} ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₂₅₂ _8,4

84,00

6 Empati, gaya dan sikap

terhadap peserta

_{9 9} _{8 9} _{9 9 9 8} ₉ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₂₆₄ _8,8

88,00

7 Penggunaan bahasa dan

volume suara

_{8 8} _{8 9} _{8 8 8 8} ₉ ₈ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₂₄₆ _8,2

82,00

kepada peserta

_{8 9} _{9 8} _{8 8 9 9} ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₂₅₂ _8,4

84,00

9 Pencapaian tujuan

pembelajaran umum

_{8 9} _{8 9} _{8 8 9 8} ₉ ₈ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₂₅₂ _8,4

84,00

_{8 9} _{8 9} _{8 8 9 8} ₉ ₈ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₂₅₂ _8,4

84,00

11 Kemampuan menyajikan

_{8 9} _{8 8} _{8 8 9 8} ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₂₄₆ _8,2

82,00

_{8 9} _{9 8} _{8 8 9 9} ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₂₅₂ _8,4

84,00

13 Kerjasama antar tim pengajar

(jika merupakan tim)

_{8 9} _{8 8} _{8 8 9 8} ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₂₄₆ _8,2

82,00

8,4308

84,31

dr. Endang

MI. 2. Komunikasi Efektif

(5)

Fasilitator : Citra Rahayu, S.Kep., Ners

Materi : MI. 3. Sistem informasi

dalam Pelayanan

Tgl : 11-Jan-24

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Jml Rata-2

1 Penguasaan materi

_{9 8} ₈ ₈ _{9 9 8 9} ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₁₀ ₂₆₃ _8,7667

2 Ketepatan waktu

_{8 9} ₉ ₉ _{9 9 9 9} ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₂₆₆ _8,8667

_{8 8} ₉ ₉ _{8 8 8 8} ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₂₄₉ _8,3

bantu

_{8 9} ₉ ₉ _{8 8 9 8} ₉ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₉ ₉ ₂₅₉ _8,6333

5 Penggunaan media, alat bantu &

slide power point

_{9 9} ₉ ₉ _{9 9 9 9} ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₉ ₉ ₂₆₆ _8,8667

6 Empati, gaya dan sikap terhadap

peserta

_{8 9} ₉ ₉ _{9 8 9 8} ₉ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₂₆₃ _8,7667

7 Penggunaan bahasa dan volume

suara

_{8 9} ₉ ₉ _{8 8 9 8} ₉ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₉ ₉ ₂₅₉ _8,6333

kepada peserta

_{10 9} ₉ 9 10 8 9 10 9 9 9 10 10 9 9 9 9 9 10 10 9 10 9 9 10 10 10 10 10 10 283 9,4333

9 Pencapaian tujuan pembelajaran

umum

_{8 9} ₉ ₉ _{9 9 9 9} ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₉ ₉ ₂₆₄ _8,8

_{8 9} ₈ ₈ _{9 8 9 8} ₉ ₈ ₈ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₉ ₉ ₈ ₉ ₈ ₈ ₂₅₄ _8,4667

_{8 8} ₈ ₈ _{9 8 8 8} ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₈ ₂₄₄ _8,1333

_{9 8} ₈ ₈ _{9 9 9 9} ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₂₆₄ _8,8

_{8 8} ₈ ₈ _{9 8 8 8} ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₈ ₂₄₄ _8,1333 8,6615

Citra Rahayu, S.Kep., Ners

MI. 3. Sistem informasi dalam Pelayanan

Kategori : Sangat Baik (skor penilaian dari 45 sampai, dengan 100, dengan kategori kurang = skor 45-55, baik = skor 76-85, sangat baik = skor 86 - 100)

(6)

EVALUASI FASILITATOR

Fasilitator : Ihsan Maulana, S.Kep., Ners

Materi : MI. 4. Problem Solving

Tgl : 11-Jan-24

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Jml Rata-2

1 Penguasaan materi

_{8 9} ₉ ₈ _{9 8 10 9} ₈ ₉ ₈ ₁₀ ₉ ₈ ₉ ₈ ₁₀ ₉ ₈ ₉ ₈ ₁₀ ₉ ₈ ₉ ₈ ₁₀ ₉ ₈ ₉ ₂₆₃ _8,7667

2 Ketepatan waktu

_{9 9} ₉ ₈ _{9 8 9 10} ₈ ₉ ₈ ₉ ₁₀ ₈ ₉ ₈ ₉ ₁₀ ₈ ₉ ₈ ₉ ₁₀ ₈ ₉ ₈ ₉ ₁₀ ₈ ₁₀ ₂₆₅ _8,8333

_{9 8} ₈ ₈ _{8 8 8 10} ₈ ₈ ₈ ₈ ₁₀ ₈ ₈ ₈ ₈ ₁₀ ₈ ₈ ₈ ₈ ₁₀ ₈ ₈ ₈ ₈ ₁₀ ₈ ₁₀ ₂₅₃ _8,4333

bantu

_{9 8} ₈ ₉ _{8 9 7 10} ₉ ₈ ₉ ₇ ₁₀ ₉ ₈ ₉ ₇ ₁₀ ₉ ₈ ₉ ₇ ₁₀ ₉ ₈ ₉ ₇ ₁₀ ₈ ₁₀ ₂₅₈ _8,6

slide power point

_{9 8} ₈ ₈ _{8 8 9 9} ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₉ ₂₅₂ _8,4

peserta

_{9 9} ₈ ₉ _{8 9 10 9} ₉ ₈ ₉ ₁₀ ₉ ₉ ₈ ₉ ₁₀ ₉ ₉ ₈ ₉ ₁₀ ₉ ₉ ₈ ₉ ₁₀ ₉ ₈ ₉ ₂₆₈ _8,9333

suara

_{8 8} ₈ ₉ _{8 9 9 9} ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₂₆₁ _8,7

kepada peserta

_{8 9} ₉ ₈ _{9 8 8 9} ₈ ₉ ₈ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₈ ₉ ₈ ₉ ₂₅₃ _8,4333

umum

_{8 9} ₈ ₉ _{8 9 9 9} ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₇ ₉ ₂₆₁ _8,7

_{8 9} ₈ ₉ _{8 9 8 10} ₉ ₈ ₉ ₈ ₁₀ ₉ ₈ ₉ ₈ ₁₀ ₉ ₈ ₉ ₈ ₁₀ ₉ ₈ ₉ ₈ ₁₀ ₈ ₁₀ ₂₆₃ _8,7667

_{8 9} ₈ ₈ _{8 8 9 9} ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₉ ₂₅₂ _8,4

_{8 9} ₉ ₈ _{9 8 7 10} ₈ ₉ ₈ ₇ ₁₀ ₈ ₉ ₈ ₇ ₁₀ ₈ ₉ ₈ ₇ ₁₀ ₈ ₉ ₈ ₇ ₁₀ ₈ ₁₀ ₂₅₄ _8,4667

_{8 9} ₈ ₈ _{8 8 9 9} ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₉ ₂₅₂ _8,4

Ihsan Maulana, S.Kep., Ners

MI. 4. Problem Solving

Kategori : Sangat Baik (skor penilaian dari 45 sampai, dengan 100, dengan kategori kurang = skor 45-55, baik = skor 76-85, sangat baik = skor 86 - 100)

(7)

Fasilitator : Yusuf Abdullah, S.Kep., Ners

Materi : MI. 5. Kepemimpinan

Tgl : 12-Jan-24

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Jml Rata-2

1 Penguasaan materi

_{8 9} ₉ ₈ _{9 9 9 8} ₉ ₈ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₈ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₈ ₉ ₂₆₀ _8,6667

2 Ketepatan waktu

_{9 9} ₉ ₈ _{9 9 9 8} ₉ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₈ ₉ ₂₆₃ _8,7667

3 Sistematika penyajian

_{9 8} ₈ ₈ _{8 8 8 8} ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₂₄₃ _8,1

bantu

_{9 8} ₈ ₉ _{8 8 8 9} ₈ ₉ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₉ ₈ ₂₅₀ _8,3333

slide power point

_{9 8} ₈ ₈ _{8 8 8 8} ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₈ ₂₄₃ _8,1

peserta

_{9 9} ₈ ₉ _{9 8 8 9} ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₂₆₀ _8,6667

suara

_{8 8} ₈ ₉ _{8 8 8 9} ₈ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₉ ₈ ₂₄₇ _8,2333

kepada peserta

_{8 9} ₉ ₈ _{9 9 9 8} ₉ ₈ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₈ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₈ ₉ ₂₆₀ _8,6667

umum

_{8 9} ₈ ₉ _{9 8 8 9} ₉ ₈ ₉ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₉ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₂₅₇ _8,5667

10 Kesempatan tanya jawab

_{8 9} ₈ ₉ _{9 8 8 9} ₉ ₈ ₉ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₉ ₈ ₉ ₉ ₈ ₈ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₂₅₇ _8,5667

_{8 9} ₈ ₈ _{9 8 8 8} ₉ ₈ ₉ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₉ ₂₅₀ _8,3333

_{8 9} ₉ ₈ _{9 9 9 8} ₉ ₈ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₈ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₉ ₈ ₉ ₉ ₈ ₉ ₂₆₀ _8,6667

13 Kerjasama antar tim pengajar

(jika merupakan tim)

_{8 9} ₈ ₈ _{9 8 8 8} ₉ ₈ ₉ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₉ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₈ ₉ ₈ ₈ ₉ ₂₅₀ _8,3333

Rata

84,62

Yusuf Abdullah, S.Kep., Ners MI. 5. Kepemimpinan

(8)

NILAI RATA-RATA PENYELENGGARA

Hasil Evaluasi Penyelenggaraan Pelatihan Pengendali

No Komponen 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 RATA2

1 Efektivitas penyelenggaraan 10 10 10 10 10 10 10 9 9 9 9 9 9 9 10 10 10 10 10 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9,40 94,00

2 Relevansi program diklat dengan pelaksanaan tugas

10 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 8 9 9 9 8 9 9 9 9 9 9 9 9 8,97 89,67

3 Persiapan dan ketersediaan sarana diklat 8 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 8 8 9 9 9 9 8,90 89,00

4 Hubungan peserta dengan penyelengara pelatihan

10 10 10 10 10 10 10 10 9 9 9 9 10 10 10 9 9 8 8 10 9 9 9 9 10 9 9 10 9 9 9,40 94,00

5 Hubungan antar peserta 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 10 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9,03 90,33

6 Pelayanan kesekretariatan 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9,00 90,00

7 Kebersihan & kenyamanan ruang kelas 8 9 8 8 8 8 8 9 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 7 7 8 6 7,93 79,33

8 Keberishan & kenyamanan auditorium 8 7 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 7 7 7 8 7 9 8 8 8 7 7 8 7 8 7 8 7 8 7,70 77,00

9 Kebersihan & kenyamanan ruang makan

9 10 9 9 9 9 9 9 9 9 9 10 9 10 9 9 9 9 10 9 9 9 10 9 9 9 9 9 9 9 9,17 91,67

10 Kebersihan & kenyaman asrama 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9,00 90,00

11 Kebersihan toilet 8 7 7 8 7 7 7 8 7 7 7 7 8 7 7 8 8 7 8 8 7 8 7 8 8 8 9 7 7 7 7,47 74,67

12 Kebersihan halaman 8 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 8 9 9 9 9 9 9 9 9 8,93 89,33

13 Pelayanan petugas resepsionis 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9,00 90,00

14 Pelayanan petugas ruang kelas 9 8 7 7 8 8 9 7 8 8 7 7 8 8 8 8 9 8 8 7 8 8 8 8 8 8 7 8 7 7 7,80 78,00

15 Pelayanan petugas auditorium 10 9 9 9 9 10 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 10 9 9 9 9 9 9 10 9 9 9 10 9 9 9,17 91,67

16 Pelayanan petugas ruang makan 8 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 8,97 89,67

17 Pelayanan petugas asrama 10 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9,03 90,33

18 Pelayanan petugas keamanan 8 7 7 7 8 8 8 8 8 8 9 8 8 7 7 7 7 8 8 8 7 7 8 8 7 7 8 7 8 7 7,60 76,00

19 Ketersediaan fasilitas olahraga, ibadah, kesehatan 7 7 7 7 7 7 7 7 8 7 7 7 8 7 7 7 8 9 9 9 8 9 9 8 9 8 9 8 8 9 7,80 78,00

rata2 1642,67 86,46

(9)

SARAN / KOMENTAR

• 1. FASILITATOR : Fasilitator menguasai materi, dating tepat waktu, menggunakan metode dan media yang tepat

• 2. PENYELENGGARA/PELAYANAN PANITIA : Penyelenggraan dan pelayanan panitia sudah bagus

• 3. PENGENDALI DIKLAT : Pengendalian MOT sudah bagus

• 4. SARANA PRASARANA : Prasarana kurang memadai (ruang kelas dan toilet)

• 5. YANG DIRASAKAN MENGHAMBAT : Kenyamanan ruang kelas

• 6. YANG DIRASAKAN MEMBANTU : penyelenggra, fasilitator dan Pengendali sesuai jadwal dan rapi

• 7. MATERI YANG PALING RELEVAN : materi inti sangat sesuai

• 8. MATERI YANG KURANG RELEVAN : Materi penunjang

(10)

INTERPRETASI