• Tidak ada hasil yang ditemukan

ULANGAN UMUM BERSAMA SEMESTER GENAP MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) TAHUN PELAJARAN 2011-2012 LEMBAR SOAL Aqidah Akhlak

N/A
N/A
Buhori Buhori

Academic year: 2023

Membagikan "ULANGAN UMUM BERSAMA SEMESTER GENAP MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) TAHUN PELAJARAN 2011-2012 LEMBAR SOAL Aqidah Akhlak "

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

Assalamu'alaikum wr.wb.

Pak Zaen, ini soal akidah yang telah saya ketik.

silahkan untuk diedit.

file saya jadikan 1 sekalian. untuk kelas 7 kemarin dari guru tidak membuat kunci jawaban essay nya.

jadi saya kerjakan seperti itu.

tentang iuran bu muaini kemarin beliau saya minta konfirmasi kog ndak bisa/tidak aja jawaban. seingat saya sepertinya memang saya ndak pernah meminta iuran Rp.100.000 yang telah saya bayarkan pak.

Kalo bisa ya mohon ikut diurusi, tapi kalo memang tidak bisa saya akan iuran lagi insyaallah, mungkin saya yang lupa maka.

Mohon maaf sebelumnya pak.

Terima kasih, Wassalamualaikum wr.wb.

DEPARTEMEN AGAMA

KELOMPOK KERJA MADRASAH TSANAWIYAH (KKMTs. 03) KABUPATEN GROBOGAN

ULANGAN UMUM BERSAMA SEMESTER GENAP

MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) TAHUN PELAJARAN 2011-2012

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Hari/Tanggal :

Kelas : VII (Tujuh) Waktu : 120 Menit

PETUNJUK UMUM :

1. Tulislah terlebih dahulu Nomor peserta pada lembar jawaban, di tempat yang sudah disediakan.

2. Semua jawaban dikerjakan di lembar jawab yang disediakan.

3. Bacalah soal/pertanyaan dengan teliti sebelum memberikan jawaban.

4. Dahulukan soal-soal yang kamu anggap mudah.

5. Jawaban salah dapat dibetulkan dengan mencoret dua garis lurus mendatar pada jawaban yang salah.

Kemudian beri tanda silang pada huruf yang kamu anggap benar.

Contoh : - Pilihan semula (jawaban salah) : a b c d

- Dibetulkan ; a b c d 6. Periksalah pekerjaan sebelum diserahkan kepada pengawas !

SELAMAT MENGERJAKAN

Pilihlah jawaban yang benar diantara a, b, c, atau d dengan cara menyilangnya pada lembar jawaban yang tersedia !

1.

Dugaan kaum musyrikin ketika mendengar Rasulullah SAW berdo’a menyebut Ar-Rahman dan Ar-Rahim adalah ....

a. Rasul sebagai orang yang murtad b. Rasul sebagai orang yang ta’at c. Rasul orang yang beriman d. Rasul orang yang bertakwa

2.

Bukti kebesaran bahwa Allah bersifat Al-Barr adalah ....

a. Allah mencukupi kebutuhan makhluk-Nya

b. Allah mengampuni setiap dosa orang yang bertaubat c. Allah maha perkasa

d. Allah maha adil

3.

Perilaku orang yang mengamalkan sifat An-Nafi’ Allah adalah ....

a. Sombong b. Tidak tamak c. Tidak sabar d. Dendam

4.

Memutuskan suatu perkara secara tidak memihak merupakan pengamalan dari sifat Allah ....

a. Al-aziz

(2)

b. An-nafi’

c. Ar-rauf d. Al-fattah

5.

Malaikat tercipta dari ....

a. Tanah b. Api c. Cahaya d. Nyala api

6. ِلِعاَج ِضْرَ ْلاَو ِتاَواَمّسلا ِرِطاَف ِهّلِل ُدْمَحْلا ...

Lanjutan dati ayat tersebut adalah ....

a.

للُسُر ِةَكِئ َلَمْلا

b.

َنْوُلَمْعَي ِهِرْم َأِب

c.

َنْو ُرَمْؤُي

d.

ْمُه َراَبْدَأَو

7.

Salah satu sifat malaikat adalah ....

a. Durhaka b. Murtad c. Taat d. Dengki

8.

Senantiasa berusaha untuk menaati Allah SWT sebagaimana ketaatan yang dilakukan malaikat kepada Allah SWT termasuk dalam ....

a. Hikmah beriman kepada malaikat Allah

b. Perilaku yang mencerminkan Iman kepada para malaikat c. Manfaat beriman kepada malaikat Allah

d. Pengertian beriman kepada malaikat Allah

9.

Memperlihatkan sesuatu kepada orang lain baik berupa barang maupun perbuatan dengan maksud agar orang tersebut dapat melihat dan memuji sesuatu tersebut adalah pengertian dari ....

a. Sum’ah b. Nifak c. Kufur d. Ria

10.

Seseorang menyantuni anak yatim dihadapan banyak orang dengan maksud agar ia dinilai sebagai seorang dermawan adalah merupakan contoh dari ....

a. Nifak b. Sum’ah c. Ria d. Kufur

11.

Menghapus pahala amal kebaikan, adalah akibat buruk dari sifat ....

a. Sum’ah b. Nifak c. Ria d. Dusta

12.

Tujuan yang sering membayangi perasaan orang yang Ria adalah ....

a. Diterimanya amal baik oleh Allah b. Suksesnya amal baik yang dilakukan

c. Penilaian positif dari orang yang mengetahui perbuatanya d. Penilaian baik dari Allah dan sesama manusia

13.

Allah SWT melapangkan dan menyempitkan rizki bagi hamba-Nya karena Allah bersifat ....

a. Al-Aziz b. Ar-Ra’uf c. Al-Bashit d. An-Nafi’

14.

Allah memberlakukan syari’at Islam (Hukum Agama) bagi manusia. Hal ini merupakan bukti bahwa Allah bersifat ....

(3)

a. Al-qayyum b. Al-ghaffar c. Al-adlu d. Al-alim

15.

Perilaku orang yang mengamalkan sifat Ar-Ra’uf adalah ....

a. Tamak b. Hasad

c. Pandai bersyukur d. Riya’

16.

Mencintai dan turut andil dalam menegakan keadilan merupakan pengamalan dari sifat Allah ....

a. Al-adlu b. Al-qayyum c. Al-basith d. Al-ghaffar

17.

Makhluk ghaib yang terkadang patuh dan terkadang kafir kepada Allah seperti manusia adalah ....

a. Jin b. Malaikat c. Syetan d. Iblis

18.

Lengkapi ayat berikut ini ...

ٍراَن ْنِم ٍجِراَم ْنِم ... ََقَلَخَو

a.

ّناَجْلا

b.

ِنْوُع َزْوُي

c.

َُتْقَلَخْدَق

d.

َسْنِلْا

19.

Malaikat yang bertugas menyampaikan wahyu adalah ....

a. Jibril b. Isrofil c. Munkar d. Nakir

20.

Mengingkari tugas Malaikat berarti mengingkari Allah, sebab ....

a. Semua malaikat senantiasa menaati Allah SWT b. Keimananya kepada malaikat tidak mantap c. Allah SWT yang memberi tugas kepada malaikat

d. Allah SWT telah mencipta makhluk ghaib selain malaikat

21.

Nifak secara bahasa artinya adalah ....

a. Memperlihatkan/ pamer b. Berpura-pura pada agamanya c. Menceritakan amal

d. Mengharap pujian

22.

Salim mengatakan bahwa tugas PR ia kerjakan sendiri. Padahal yang mengerjakan adalah temanya. Hal ini merupakan contoh dari ....

a. Nifak b. Sum’ah c. Ria d. Kufur

23.

Dibawah ini yang bukan termasuk akibat buruk sifat Nifak bagi diri sendiri adalah ....

a. Tercela dalam pandangan Allah SWT b. Membuka peluang munculnya fitnah c. Hilangnya kepercayaan

d. Mendapat siksa yang amat pedih

24.

Orang Munafik pandai bersilat lidah. Kepandaian dalam bersilat lidah tersebut diperoleh dari ....

a. Teman-teman pergaulan mereka b. Kematangan dalam berpikir c. Banyaknya kawan dalam bergaul

(4)

d. Sikap yang selalu mendua

25.

Allah mencipta segala sesuatu serta memberi manfaat atas sesuatu bagi siapa saja yang dikehendaki-Nya. Dari uraian tersebut Allah mempunyai sifat ....

a. Al-Aziz b. Ar-Ra’uf c. Al-Bashit d. An-Nafi’

26.

Segala yang dikehendaki Allah pasti terjadi”. Hal ini menunjukan bahwa Allah mempunyai sifat ....

a. Al-aziz b. Al-hakim c. Al-adlu d. Al-fattah

27.

Gemar mendermakan sebagian harta yang dimiliki untuk menyantuni kaum dhu’afa merupakan perilaku mengamalkan sifat Allah yaitu ....

a. Al-hakim b. Al-aziz c. Al-barr d. Al-ghaffar

28.

Merawat dan memanfaatkan sumber daya alam secara baik, termasuk pengamalan dari sifat Allah ....

a. Al-ghaffar b. Al-qayyum c. Ar-ra’uf d. Al-fattah

29.

Berikut ini Makhluk yang selalu durhaka kepada Allah adalah ....

a. Jin b. Syaitan c. Manusia d. iblis

30.

Yang menghalangi Iblis agar tidak mau bersujud kepada Nabi Adam adalah ....

a. Perasaan lebih kuat dari Nabi Adam b. Merasa lebih baik dari pada Nabi Adam c. Tidak mau dipimpin oleh nabi Adam d. Kebencian terhadap nabi Adam

31.

Perbedaan antara Malaikat dengan makhluk yang lainya adalah ....

a. Mereka mampu melakukan segala-galanya

b. Malaikat terkadang melakukan dosa dan terkadang taat c. Malaikat bersifat lemah

d. Malaikat mampu mengerjakan pekerjaan yang berat

32.

Membaca tasbih, tahmid, tahlil dan takbir adalah contoh bersikap ....

a. Tawadlu’ kepada Allah b. Tafakkur kepada Allah c. Takwa kepada Allah d. Taat kepada Allah

33.

Ayat berikut yang menunjukan larangan berbuat ria adalah ....

a.

ِرِخلْا ِمْوَيلْاَو ِهللاِب ُنِمْؤُيَلَو ِساّنلاَءآَئِر ُهَلاَم ُقِفْنُي ْيِذّلاَك

b.

ْمِهِنْيِطاَي َش ىَلِإ ْوَلَخ اَذِإَو

ج

اّنَمآ اْوُلاَق اْوُنَمآ َنْيِذلّا ُقَلاَذِإَو

c.

ِراّنلا َنِم ِلَف ْس َ لْا ِكْرّدلا ىِف َنْيِقِفاَنُملْا ّنِإ

d.

راَن ْنِم ٍجِراَم ْنِم ّناَجْلا َقَلَخَو

34.

Menimbulkan kekecewaan hati sehingga dapat merusak hubungan persahabatan yang telah terjalin dengan baik, adalah akibat buruk Nifak bagi ....

a. Diri sendiri b. Orang lain c. Masyarakat d. Keluarga

35.

Yang tidak termasuk perilaku menghindari Ria adalah ....

(5)

a. Kejujuran menentramkan hati

b. Melatih diri untuk beramal secara ikhlas c. Merendahkan diri

d. Menahan diri agar tidak emosi

36. ِداَبِعْلاِب ٌفُؤ َر ُهللاَو ُهَسْفَن ُهللا َُمُك ُرّذَحُيَو

Terjemahan ayat yang bergaris bawah adalah ....

a. Allah maha suci bagi para hamba-Nya b. Allah maha pengasih bagi para hamba-Nya c. Allah maha perkasa

d. Allah maha bijaksana

37.

Allah SWT senantiasa membuka kesempatan bertaubat kepada hamba-hamba-Nya, sebab Allah bersifat ....

a. Al-hakim b. Al-fattah c. Al-barr d. Al-ghaffar

38.

Membiasakan diri berbuat ihsan, berlaku jujur, merupakan perilaku orang yang mengamalkan sifat Allah ....

a. Al-aziz b. Al-ghaffar c. Al-barr d. Al-hakim

39.

Pengamalan dari sifat Al-Aziz adalah ....

a. Tidak putus asa

b. Tunduk dan patuh terhadap ketentuan Allah SWT c. Gemar mendermakan harta benda

d. Pandai bersyukur atas setiap kenikmatan

40.

Makhluk yang sifatnya selalu menggoda manusia agar terjerumus dalam lembah dosa adalah ....

a. Malaikat b. Jin c. Syetan d. Manusia

41.

Perbedaan antara Malaikat dengan Jin adalah ....

a. Malaikat selalu taat kepada Allah SWT b. Jin tidak berjenis kelamin

c. Malaikat menyesuaikan manusia d. Jin selalu taat kepada Allah SWT

42.

ىَلِإ ىِدََْهَي َرْوََُجُفلْا ّنِإَو ِرْوُجُفلْا ىَلِإ ىِدْهَي َبِذَكلْا ّنِإَو

ِراّنلا

Ayat yang digaris bawahi mempunyai arti ....

a. Kemaksiatan membawa ke neraka b. Dusta membawa kemaksiatan c. Jujur membawa kebaikan

d. Kebohongan membawa kebahagiaan

43. َفَلْخَأ َدَعَواَذِإَو ٌثَلَث ِقِفاَنُملْا ُةَيآ ...

Lanjutan dalil diatas adalah ....

a.

َدَعَولْاَذِإَو

b.

َناَخ َنِمُتْؤااَذِإَو

c.

َبَذّك َثّدَح اَذِإ

d. a, b c semua salah

44.

Lanjutan dari ayat berikut ini adalah ....

... ُزْيِزَعلْا َوُه ّلِإ َهَلِ َل

a.

ُمْيِلَعلْا

b.

ُمْيِكَحلْا

c.

ىَنْسُحلْا

d.

ُدَمّصلا

(6)

45.

Bukti kebesaran bahwa Allah SWT bersifat Al-Bashith adalah ....

a. Allah menciptakan syurga dan neraka

b. Allah memberikan ampunan kepada para hamba-Nya c. Allah memberikan manfaat dan madlarat

d. Allah menciptakan manusia kaya dan miskin

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang singkat dan jelas !

46.

Bagaimanakah pengertian Asmaul Husna menurut Istilah?

47.

Jelaskan bukti kebesaran bahwa Allah SWT mempunyai sifat Al-Qayyum !

48.

Lanjutan dari ayat berikut ini adalah ....

َكَطا َرِص ْمُهَل ّنَدُعْقَ َل يِنَتْيَوْغَأ اَمِبَف َلاَق ...

49.

Sebutkan 5 macam nama beserta tugas Malaikat.

50.

Terjemahkan hadis dibawah ini !

ِهللا َلْوُس َراَي اْوُلاَق ُرَغْصَلْا ُك ْر ّشلا ُمُكْيَلَع ُفاَخ َأ اَم َفَوْخَأ ّنِإ

ُءاَي ّرلا َلاَق ؟ ُرَغْصَلْا ُك ْر ّشلا اَمَو

(7)

KUNCI JAWABAN

ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2011/2012

Mata pelajaran : AQIDAH AKHLAK

Kelas : VII (TUJUH)

Satuan pendidikan : MTs A. Pilihan ganda

1. A 11. C 21. A 31. D 41. A

2. A 12. C 22. A 32. A 42. A

3. B 13. C 23. B 33. A 43. B

4. D 14. C 24. D 34. B 44. B

5. C 15. C 25. D 35. A 45. D

6. A 16. A 26. A 36. B

7. C 17. A 27. C 37. D

8. B 18. A 28. B 38. D

9. D 19. A 29. D 39. B

10. C 20. C 30. B 40. C

B. Essay

46. Asma’ul Husna adalah :

“Nama-nama yang menunjukan kesempurnaan sifat Allah SWT”.

47. Sifat Al-qayyum ( Allah selalu mengurus makhluknya ), contoh :

Seluruh makhluk yang ada di muka bumi ini mendapat rizki dari-Nya tanpa terkecuali.

Allah selalu menjaga keseimbangan pergantian siang dan malam.

48.

َمْيِقَت ْسُملْا

49. Malaikat Jibril : Menyampaikan wahyu, Malaikat Mikail : membagi rizki, Malaikat Izra’il : mencabut nyawa, Malaikat Israfil : Meniup sangkakala di hari qiyamat, Malaikat Munkar dan Nakir : Menanyai mayyit dalam kubur, Malaikat Rakib dan Atid : Mencatat amal manusia, malaikat Malik : menjaga Neraka dan Malaikat Ridwan : Menjaga syurga.

50. Sesungguhnya aku (Nabi Muhamad) menakutkan kalian semua jatuh pada syirik kecil, para sahabat bertanya : Ya Rasulallah, apakah syirik kecil itu? Beliau menjawab yaitu Ria’.

(8)

SKOR NILAI

ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2011/2012

Mata pelajaran : AQIDAH AKHLAK

Kelas : VIII ( DELAPAN )

Satuan pendidikan : MTs

Cara membuat nilai diserahkan pada guru masing – masing atau bisa mengikuti cara berikut : 1. Nilai pilihan ganda :

Jumlah soal Benar x 1 poin / jika benar semua : 45 x 1 = 45 point

2. Nilai Essay :

Nilai disesuaikan klasifikasi kesesuaian jawaban. Jika jawaban : - Sangat Sesuai : 5

- Sesuai : 4

- Cukup/sedang : 3 - Tidak sesuai : 2 - Sangat tidak sesuai : 1

- Kosong : 0

jika benar semua : 5 x 5 = 25 point +

Jumlah nilai = 70 point

Berikut adalah nilai skor 70 :

1 : 1.4 21 : 30.0 41 : 58.6 61 : 87.1

2 : 2.9 22 : 31.4 42 : 60.0 62 : 88.6

3 : 4.3 23 : 32.9 43 : 61.4 63 : 90.0

4 : 5.7 24 : 34.3 44 : 62.9 64 : 91.4

5 : 7.1 25 : 35.7 45 : 64.3 65 : 92.9

6 : 8.6 26 : 37.1 46 : 65.7 66 : 94.3

7 : 10.0 27 : 38.6 47 : 67.1 67 : 95.7

8 : 11.4 28 : 40.0 48 : 68.6 68 : 97.1

9 : 12.9 29 : 41.4 49 : 70.0 69 : 98.6

10 : 14.3 30 : 42.9 50 : 71.4 70 : 100.0

11 : 15.7 31 : 44.3 51 : 72.9

12 : 17.1 32 : 45.7 52 : 74.3

13 : 18.6 33 : 47.1 53 : 75.7

14 : 20.0 34 : 48.6 54 : 77.1

15 : 21.4 35 : 50.0 55 : 78.6

16 : 22.9 36 : 51.4 56 : 80.0

17 : 24.3 37 : 52.9 57 : 81.4

18 : 25.7 38 : 54.3 58 : 82.9

19 : 27.1 39 : 55.7 59 : 84.3

20 : 28.6 40 : 57.1 60 : 85.7

(9)

DEPARTEMEN AGAMA

KELOMPOK KERJA MADRASAH TSANAWIYAH (KKMTs. 03) KABUPATEN GROBOGAN

ULANGAN UMUM BERSAMA SEMESTER GENAP

MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) TAHUN PELAJARAN 2011-2012

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Hari/Tanggal :

Kelas : VIII (Delapan) Waktu : 120 Menit

PETUNJUK UMUM :

1. Tulislah terlebih dahulu Nomor peserta pada lembar jawaban, di tempat yang sudah disediakan.

2. Semua jawaban dikerjakan di lembar jawab yang disediakan.

3. Bacalah soal/pertanyaan dengan teliti sebelum memberikan jawaban.

4. Dahulukan soal-soal yang kamu anggap mudah.

5. Jawaban salah dapat dibetulkan dengan mencoret dua garis lurus mendatar pada jawaban yang salah.

Kemudian beri tanda silang pada huruf yang kamu anggap benar.

Contoh : - Pilihan semula (jawaban salah) : a b c d

- Dibetulkan ; a b c d 6. Periksalah pekerjaan sebelum diserahkan kepada pengawas !

SELAMAT MENGERJAKAN

Pilihlah jawaban yang benar diantara a, b, c, atau d dengan cara menyilangnya pada lembar jawaban yang tersedia !

1. Pengertian Rasul menurut bahasa berarti ....

a.

Sahabat

b.

Kepercayaan

c.

Pilihan

d.

Utusan

2.

ْمُه ُلْوُسَر َءآَجاَذِإ ٌلْوُس َر ٍةّمُأ ّللكِلَو ....

Ayat yang digaris bawahi artinya adalah ....

a.

Telah datang seorang Rasul

b.

Muncul seorang Rasul

c.

Datang bukan Rasul

d.

Telah pergi seorang Rasul

3. Dibawah ini yang tidak termasuk dalam 25 Nabi yang wajib diketahui adalah ....

a.

Adam AS

b.

Muhamad SAW

c.

Yusuf AS

d.

Khidzir AS

4. Andi adalah seorang ketua kelas. Ia mengatur teman-temanya dengan baik serta memotivasi mereka agar selalu kompak dan rajin masuk kelas. Ia melakukanya karena merasa bertanggung jawab sebagai pimpinan. Sifat Rasul yang diteladani oleh Andi adalah ....

a.

Shidik

b.

Amanah

c.

Fathanan

d.

Tabligh

(10)

5. Mukjizat hanya diberikan kepada para ....

a.

Nabi/Rasul

b.

Waliyullah

c.

Orang Islam yang rajin beribadah

d.

Orang kafir

6. Salah satu hikmah diberikanya mukjizat kepada para Rasul adalah ....

a.

Agar bisa menunjukan kekuatan kepada para kaumnya

b.

Agar ditakuti oleh para musuh mereka

c.

Agar bisa mengalahkan kaum yang tidak percaya pada mereka

d.

Agar dianggap sebagai orang yang mempunyai kemampuan luar biasa 7. Pengertian tawadhu’ menurut bahasa artinya ....

a.

Rendah hati

b.

Tidak menampakan kemampuan diri

c.

Rendah diri

d.

Tidak menonjolkan kemampuan diri 8. Dibawah ini bentuk – bentuk tawadhu’, kecuali ....

a.

Menghormati kepada orang yang lebih tua atau lebih pandai dari pada dirinya

b.

Sayang kepada yang lebih muda atau lebih rendah kedudukanya

c.

Menghormati pendapat orang lain

d.

Menutupi cacat (Aib) orang lain

9. Sikap husnud-dzan harus selalu dipertahankan dalam kehidupan bermasyarakat dewasa ini, karena dengan dikembangkanya sikap husnud-dzan, maka akan menimbulkan dampak positif dalam kehidupan bermasyarakat. Adapun pernyataan berikut ini yang tidak termasuk dampak positif dari husnud-dzan adalah ....

a.

Timbulnya perasaan saling mempercayai diantara anggota masyarakat

b.

Terjadinya ikatan batin yang kuat antara anggota masyarakat

c.

Terciptanya suasana kehidupan yang tentram

d.

Hidup terasa kurang mengesankan

10. Prasangka baik terhadap siapapun perlu kita jaga dalam kehidupan sehari-hari. Berikut adalah contoh perbuatan husnud-dzan, kecuali ....

a.

Sering bersilaturrahmi dengan para ulama’

b.

Selalu berharap ridla Allah SWT

c.

Selalu berfikir jernih

d.

Selalu menjelekan orang lain.

11. Sifat hasud merupakan salah satu sifat yang sangat dibenci Allah SWT. Berikut merupakan contoh sifat hasud yaitu ....

a.

Merasa tidak suka dengan kekayaan orang lain.

b.

Senang terhadap orang yang mempunyai kenikmatan

c.

Merasa iba melihat orang yang terkena musibah

d.

Membantu seseorang yang ditimpa kesulitan

12. Di kampung ada seseorang yang sangat laris dalam berjualan pulsa. Kemudian tetangga lain menaruh bunga dari seorang dukun dengan tujuan agar usaha orang tersebut tidak laku. Hal tersebut merupakan contoh dari ....

a.

Dendam

b.

Hasad

c.

Naminah

d.

Fitnah

13. Salah satu dampak negatif perbuatan dendam adalah ....

(11)

a.

Betambah rumitnya urusan

b.

Permasalahan akan cepat selesai

c.

Terwujudnya keadilan

d.

Kedua pihak yang bertikai dapat didamaikan 14. Seseorang akan mudah menghindari perbuatan hasad apabila ....

a.

Melatih dirinya untuk dapat menerima kenyataan hidup yang dialami.

b.

Mengingat-ingat kebaikan diri sendiri

c.

Menghitung-hitung karunia yang dimiliki orang lain

d.

Membandingkan diri sendiri dengan orang lain

15. Yang dimaksud Iman kepada para Rasul adalah .... terhadap utusan Allah

a.

Percaya

b.

Pilihan

c.

Ingkar

d.

Membenarkan

16. Dalil ayat dibawah ini yang menerangkan tentang adanya Rasul adalah ....

a. ٌلْوُس َر ٍةّمُأ ّللكِلَو

b. اَنِدَق ْرَم ْنِم اَنَثَعَب ْنَم اَنَلْيَواَياْوُلاَق c. اَنْثَعَب ْدَقَلَو

d. اْو ُرَفَك َنْيِذلّا

17. Sifat tabligh bagi Rasul berarti ....

a.

Menyimpan

b.

Menyampaikan

c.

Bohong

d.

Jujur

18. Berikut ini adalah contoh perilaku meneladani sifat para Rasul , kecuali ....

a.

Jujur dalam setiap perkataan.

b.

Bersemangat dalam belajar dengan meyakininya sebagai kewajiban yang harus tunaikan

c.

Menyelamatkan isi untuk kepentingan pribadi ketika menemukan dompet di jalan.

d.

Menyampaikan titipan barang kepada orang yang dituju.

19. Tongkat Nabi Musa mampu membelah lautan. Kejadian ini termasuk macam mukjizat ....

a.

Maknawiyah

b.

Hisiyah

c.

‘Ainiyah

d.

Fi’liyah

20. Berikut yang termasuk contoh ma’unah yaitu ....

a.

Nabi Ibrahim tidak mempan ketika dibakar dengan api yang menyala-nyala

b.

Seorang tukang becak yang ahli dzikir tidak terluka ketika tertabrak mobil

c.

Seorang dukun bisa menyantet orang lain hingga gila.

d.

Sunan Kalijaga membuat tiang masjid demak dari patahan-patahan kayu (Tatal).

21.Tawadhu’ secara istilah berarti ....

a.

Orang yang merendahkan hati dalam pergaulan

b.

Orang yang menghormati orang lain

c.

Orang yang menghargai orang lain

d.

Orang yang tidak meremehkan orang lain 22. Contoh perilaku tasamuh dibawah ini adalah ....

(12)

a.

Mengunjungi orang sakit

b.

Tidak mengganggu ketenangan tetangga

c.

Santun dalam berbicara kepada siapapun

d.

Tidak suka disanjung orang lain atas kebaikan yang dilakukan 23. Orang yang tawadhu’ justeru akan ....

a.

Dihinakan orang lain

b.

Memiliki rasa rendah diri

c.

Dihormati orang lain

d.

Memiliki rasa hina

24.Tawadlu’ adalah sifat yang sangat disukai Allah SWT. Berikut ini yang merupakan contoh dari tawadlu’ adalah ....

a.

Selalu menonjolkan diri terhadap sesamanya.

b.

Selalu memamerkan sifat rendahnya.

c.

Selalu sombong dalam bicaranya

d.

Mau duduk di dekat orang miskin

25. Sifat dendam merupakan penyakit hati yang dapat merusak keimanan. Agar penyakit tersebut hilang dari hati kita, salah satu caranya adalah ....

a.

Berlapang dada, berjiwa besar dan pemaaf

b.

Tidak suka atas keberhasilan orang lain

c.

Suka menjelekan orang lain

d.

Suka membicarakan kekurangan orang lain

26. Suka membicarakan kejelekan orang lain walaupun memang orang tersebut telah melakukanya adalah bentuk contoh dari sikap ....

a.

Hasad

b.

Ghibah

c.

Fitnah

d.

Namimah

27. Rusaknya pahala amal baik yang telah dilakukan sebelumnya, merupakan dampak negatif dari perbuatan ....

a.

Dendam

b.

Hasad

c.

Fitnah

d.

Ghibah

28. Seseorang yang memiliki sifat sabar, berjiwa besar dan suka memaafkan dapat menghindarkan orang tersebut dari sifat ....

a.

Ghibah

b.

Namimah

c.

Fitnah

d.

Dendam

29. Rasul mempunyai sifat amanah, tidak mungkin bersifat ....

a.

Baladah

b.

Khiyanat

c.

Kitman

d.

Kadzib

30.Baladah adalah sifat mustahil Rasul yang berarti ....

a.

Cerdas

b.

Jujur

(13)

c.

Pandai

d.

Bodoh

31. Berikut ini yang termasuk meneladasi sifat shidiq Rasul adalah ....

a.

Ina membayar iuran SPP sesuai uang yang diberikan oleh orang tuanya.

b.

Kholid mampu mengerjakan setiap soal semesteran dengan baik

c.

Ahmad mampu menghafal seluruh Isi Al-qur’an ketika berusia 15 tahun

d.

Hamid menjawab setiap pertanyaan ayahnya dengan jujur.

32. Berikut ini adalah perbedaan antara mukjizat dan karamah, yaitu ....

a.

Mukjizat merupakan kemulyaan sedang karamah adalah penghinaan

b.

Mukjizat adalah kejadian yang biasa saja sedang karamah luar biasa

c.

Mukjizat diberikan kepada Rasul sedang karamah diberikan pada Wali

d.

Tidak ada perbedaan antara mukjizat dan karamah

33. Ketika masih kecil, Nabi Isa AS mampu berbicara dan membantah orang-orang yang melecehkan Ibundanya. Kejadian ini termasuk dalam ....

a.

Mukjizat

b.

Maunah

c.

Karamah

d.

Irhas

34.Tasamuh secara bahasa berarti ....

a.

Tenggang rasa

b.

Rendah hati

c.

Tolong menolong

d.

Berprasangka baik

35. Sikap ta’awun mudah dimiliki seseorang apabila ....

a.

Hidup dalam keadaan miskin, memerlukan bantuan pihak lain

b.

Hidup sudah lumayan, tidak memerlukan bantuan orang lain

c.

Pernah mengalami kesulitan dalam hidupnya

d.

Memiliki kesadaran akan kelemahan dirinya

36. Untuk menghindari berbagai macam perbedaan faham yang terjadi di kalangan umat Islam dewasa ini, maka perlu dikembangkan adanya sikap tasamuh antara umat Islam. Adapun berikut ini yang tidak termasuk nilai positif dari tasamuh adalah ....

a.

Dapat menumbuhkan perasaan bahwa pendapatnya paling benar dan harus diikuti umat

b.

Dapat menumbuhkan jalinan persaudaraan antar anggota masyarakat

c.

Dapat menumbuhkan kepuasan batin bagi pelakunya

d.

Menumbuhkan suasana yang harmonis antar anggota masyarakat 37. Dibawah ini merupakan sifat yang mencerminkan Tasamuh, kecuali ....

a.

Adi membantu orang buta menyebrang jalan

b.

Gotong royong membangun rumah

c.

Membiarkan orang yang jatuh dari sepeda

d.

Rita selalu membantu ibunya untuk berjualan 38.Namimah menurut bahasa adalah ....

a.

Sikap keakuan

b.

Suka memfitnah

c.

Suka mengadu domba

d.

Suka iri hati

39. Tidak suka melihat kesenangan orang lain yang akhirnya menjelekan orang tersebut dengan sesuatu yang tidak pernah dilakukanya merupakan contoh dari perbuatan ....

(14)

a.

Dendam

b.

Namimah

c.

Fitnah

d.

Hasad

40. Islam melarang umatnya melakukan perbuatan ghibah karena dampak negatif yang diakibatkan antara lain sebagai berikut ....

a.

Rusaknya hubungan persaudaraan antara yang digunjing dan masyarakat lingkunganya

b.

Rusaknya hubungan batin

c.

Terjadinya perbedaan pendapat di masyarakat

d.

Mencemarkan nama baik seluruh masyarakat.

41. Perbuatan ghibah dapat terjadi dimana-mana seperti pergaulan, media masa maupun media elektronik. Maka cara agar kita terhindar dari sifat tersebut adalah ....

a.

Selalu mencari tahu sumber suatu berita

b.

Selalu mengingat kebaikan diri sendiri

c.

Menyadari bahwa setiap orang mempunyai kelebihan dan kekurangan

d.

Mencari informasi terbaru 42. Lanjutan dari ayat berikut ini adalah ....

ق

ُلْ

نَ

ي ا

َ

نا َ را

ُ

ك

ُ

و

ْنِ

ي

ْ

ب

َ

ر

ْدل

و ا

َ

س

َ

ل

َ

م

ل

ع ا

َلَ

... ى a. َمْيِها َرْبِإ

b. ٍساَيْلِإ c. َمَدآ

d. ٍحْوُن

43.Tasamuh secara Istilah berarti ....

a.

Tidak mencela orang lain

b.

Sikap saling menghormati

c.

Sikap saling membantu

d.

Mengikuti setiap keinginan orang lain

44. Sebagai orang Islam kita harus membiasakan sifat ta’awun dalam bermasyarakat yang mempunyai keuntungan (nilai positif) diantaranya ....

a.

Memperoleh kekayaan yang banyak

b.

Dapat menjadi penguasa besar di daerah

c.

Disukai banyak orang

d.

Selalu dihindari orang-orang yang ada di desanya 45. Pentingnya ta’awun dalam kehidupan sehari-hari berikut ini adalah ....

a.

Menumbuhkan kehidupan yang lebih baik.

b.

Banyak teman

c.

Terpenuhinya kebutuhan hidup

d.

Menimbulkan fitnah

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang singkat dan jelas ! 46. Jelaskan pengertian sifat jaiz bagi Rasul !

47. Berikanlah contoh karamah yang kalian ketahui !

48. Sebutkan nilai-nilai positif yang ditimbulkan dari sikap ta’awun dalam kehidupan bermasyarakat !

49. Jelaskan pengertian fitnah menurut istilah !

50. Jelaskan dampak negatif dari perilaku fitnah dalam kehidupan bermasyarakat !

(15)

KUNCI JAWABAN

ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2011/2012

Mata pelajaran : AQIDAH AKHLAK

Kelas : VIII ( DELAPAN )

Satuan pendidikan : MTs A. Pilihan ganda

1. C 11. A 21. A 31. D 41. C

2. A 12. B 22. B 32. C 42. A

3. D 13. A 23. C 33. D 43. B

4. B 14. A 24. D 34. A 44. C

5. A 15. A 25. A 35. D 45. C

6. C 16. B 26. B 36. A

7. A 17. B 27. B 37. C

8. D 18. C 28. D 38. C

9. D 19. B 29. B 39. C

10. D 20. B 30. D 40. A

B. Essay

46. Sifat jaiz Rasul adalah sifat yang boleh ada pada diri Rasul dan boleh pula tidak ada pada mereka.

47. Contoh karamah :

a. Pengikut Nabi Sulaiman mampu memindah kerajaan saba’ dalam sekejap mata b. Siti maryam binti Imran selalu mendapat rizki ketika menyendiri dalam mihrabnya c. Sunan Kalijaga membuat tiang masjid demak dari patahan-patahan kayu (Tatal).

d. Dsb.

48. Dampak positif ta’awun :

a. Terpenuhinya kebutuhan hidup berkat kebersamaan

b. Meringankan tugas berat berat, karena dilakukan bersama-sama c. Terwujudnya persatuan sesama anggota masyarakat

d. Menimbulkan simpati kelompok masyarakat lain karena melihat kekompakan dalam menghadapi suatu urusan bersama-sama.

49. Menjelekan orang lain dengan tujuan untuk menjatuhkan nama baik seseorang

50. a. Rusaknya kehidupan bermasyarakat karena adanya kerugian antara satu orang dengan yang lain.

b. Pecahnya persatuan masyarakat yang memicu timbulnya kelompok – kelompok yang saling bertentangan

(16)

SKOR NILAI

ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2011/2012

Mata pelajaran : AQIDAH AKHLAK

Kelas : VIII ( DELAPAN )

Satuan pendidikan : MTs

Cara membuat nilai diserahkan pada guru masing – masing atau bisa mengikuti cara berikut : 1. Nilai pilihan ganda :

Jumlah soal Benar x 1 poin / jika benar semua : 45 x 1 = 45 point

2. Nilai Essay :

Nilai disesuaikan klasifikasi kesesuaian jawaban. Jika jawaban : - Sangat Sesuai : 5

- Sesuai : 4

- Cukup/sedang : 3 - Tidak sesuai : 2 - Sangat tidak sesuai : 1

- Kosong : 0

jika benar semua : 5 x 5 = 25 point +

Jumlah nilai = 70 point

Berikut adalah nilai skor 70 :

1 : 1.4 21 : 30.0 41 : 58.6 61 : 87.1

2 : 2.9 22 : 31.4 42 : 60.0 62 : 88.6

3 : 4.3 23 : 32.9 43 : 61.4 63 : 90.0

4 : 5.7 24 : 34.3 44 : 62.9 64 : 91.4

5 : 7.1 25 : 35.7 45 : 64.3 65 : 92.9

6 : 8.6 26 : 37.1 46 : 65.7 66 : 94.3

7 : 10.0 27 : 38.6 47 : 67.1 67 : 95.7

8 : 11.4 28 : 40.0 48 : 68.6 68 : 97.1

9 : 12.9 29 : 41.4 49 : 70.0 69 : 98.6

10 : 14.3 30 : 42.9 50 : 71.4 70 : 100.0

11 : 15.7 31 : 44.3 51 : 72.9

12 : 17.1 32 : 45.7 52 : 74.3

13 : 18.6 33 : 47.1 53 : 75.7

14 : 20.0 34 : 48.6 54 : 77.1

15 : 21.4 35 : 50.0 55 : 78.6

16 : 22.9 36 : 51.4 56 : 80.0

17 : 24.3 37 : 52.9 57 : 81.4

18 : 25.7 38 : 54.3 58 : 82.9

19 : 27.1 39 : 55.7 59 : 84.3

20 : 28.6 40 : 57.1 60 : 85.7

Referensi

Dokumen terkait

Segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmad serta Hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah yang berjudul “Analisis

Dengan ucapan alhamdulillah penulis bersyukur kepada Allah SWT atas segala limpahan nikmat yang luas tanpa batas serta anugerah yang tak terhitung banyaknya,

4. Anak menirukan kebiasaan makan ibunya Dari data di atas, contoh interaksi sosial ditunjukkan pada nomor.... Jika seorang anak kecil melihat apa yang dilakukan oleh orang