DAFTAR PUSTAKA
Aghni, R. I. (2018). Fungsi Dan Jenis Media Pembelajaran Dalam Pembelajaran Akuntansi. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 16(1).https://doi.org/10.2 1831/jpai.v16i1.20173
Alodia, I. (2021). Efektivitas pengajaran media digital dalam Pembelajaran Luring Terhadap Pembelajarasn Sejarah Kelas X DI SMA Negeri 1 UPAU. May.
Azwar, S. (1994). Reliabilitas dan validitas aitem.
D M Satria Wibawa, L. uh J. E. D., & Nugraha, I. N. P. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis Powtoon Mata Pelajaran Sistem Refrigerasi Bagi Siswa Smk. 9(2), 8999.https://doi.org/10.23887/jptm.v9i2.2 7598
Deliviana, E. (n.d.). Aplikasi Powtoon Sebagai Media Pembelajaran: Manfaat dan Problematikanya.
Ekayanti, N. L. P., Darsana, I. W., & Sujana, I. W. (2019). Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Berbantuan Media Audio-Visualterhadap Kompetensi Pengetahuan Ips. Media Komunikasi FPIPS, 18(2), 63–73.
https://doi.org/10.23887/mkfis.v18i2.22241
Haryoko, S. (2015). Efektivitas Pemanfaatan Media Audio-Visual Sebagai Alternatif Optimalisasi Model Pembelajaran.
Hendi Firdaus, Cucu Atikah, Y. R. (2021). Pengembangan Video Pembelajaran Kelistrikan Kendaraan Ringan Berbasis Animaker Terintegrasi Youtube. 9(2), 100–108. https://doi.org/10.23887/jptm.v9i2.33579
I K Purnama Yasa, K Rihendra Dantes, L. J. E. D. (2022). Pengembangan Media Film Pembelajaran Perawatan Sepeda Motor Bermuatan Nilai Karakter.
10(2), 117–124.
Isran Rasyid Karo-Karo S, R. (n.d.). Manfaat Media dalam Pembelajaran. 91–96.
Jennah, R. (2009). Media Pembelajaran. antasari press.
Muhson, A. (2010). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 8(2).https://doi.org/10.21 831/jpai.v8i2.949
Mulyatiningsih, E. (n.d.). Pengembangan Model Pembelajaran.
Nurdiansyah, E., Faisal, E. El, & Sulkipani, S. (2018). Pengembangan media pembelajaran berbasis PowToon pada perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, 15(1), 1–
8. https://doi.org/10.21831/jc.v15i1.16875
Nurmadiah, N. (2016). Media Pendidikan. Al-Afkar : Jurnal Keislaman &
Peradaban, 5(1), 131–144. https://doi.org/10.28944/afkar.v5i1.109
Nurrita, T. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Journal of Physics: Conference Series, 1321(2), 171–187.
https://doi.org/10.1088/1742-6596/1321/2/022099
Pakpahan, A. F. dkk. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran.
Raharjo, S. B. (2013). Evaluasi Trend Kualitas Pendidikan Di Indonesia. Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 16(2), 511532. https://doi.org/10.21831 /pep.v16i2.1129
Rahmadi, I. F. (2019). Technological pedagogical content knowledge in pre-service teacher education: Research in progress. Springer Proceedings in Complexity, 41–47. https://doi.org/10.1007/978-94-007-7308-0_5
Ramli, A., Rahmatullah, R., Inanna, I., & Dangnga, T. (2018). Peran media dalam meningkatkan efektivitas belajar. Prosiding Seminar Nasional Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat UNM, 57. https://ojs.unm.ac.id/semnaslpm/
article/download/7649/4429
Rosiyanti, H., Eminita, V., & Riski, R. (2020). Desain Media Pembelajaran Geometri Ruang Berbasis Powtoon. FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika, 6(1), 7786. https://dx.doi.org/10.24853/fbc.6.1 .77-86.
Sholihah, I. N., & Handayani, T. (2020). Pemanfaatan Powtoon Sebagai Media Bimbingan Klasikal Pada Pembelajaran Jarak Jauh (Pjj). PD ABKIN JATIM Open Journal …, 5058.https://ojs.abkinjatim.org/index.php/ojspdabkin/articl e/view/84
Tegeh, I. M., Jampel, I. N., & Pudjawan, K. (2015). Pengembangan Buku Ajar Model Penelitian Pengembangan Dengan Model Addie. Jurnal Dimensi Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(1), 24–29.
Tegeh, I. M., & Kirna, I. M. (2013). Pengembangan bahan ajar metode penelitian
pendidikan dengan ADDIE model. Jurnal IKA, 11(1), 16.
