PERSEPSI MASYARAKAT DESA TUMBU DUSUN UJUNG PESISI KECAMATAN KARANGASEM TERHADAP PERAN PENDIDIKAN FORMAL DALAM
PENINGKATAN STATUS SOSIAL MASYARAKAT DAN POTENSINYA SEBAGAI SUMBER BELAJAR
SOSIOLOGI DI SMA/MA
SKRIPSI
Diajukan Kepada
Universitas Pendidikan Ganesha
Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Dalam Menyelesaikan Program Sarjana Pendidikan Sosiologi
Oleh Juraidah NIM 1714091005
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI JURUSAN SEJARAH SOSIOLOGI DAN PERPUSTAKAAN
FAKULTAS HUKUM DAN ILMU SOSIAL UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
SINGARAJA 2022
SKRIPSI
DIAJUKAN UNTUK MELENGKAPI TUGAS DAN MEMENUHI SYARAT-SYARAT UNTUK MENCAPAI
GELAR SARJANA PENDIDIKAN
Menyetujui,
Pembimbing I Pembimbing II
I Wayan Putra Yasa, S.Pd.,M.Pd NIP. 198406242018031001
Skripsi oleh Juraidah ini
Telah dipertahankan di depan dewan penguji Pada tanggal 14 Oktober
Dewan Penguji,
(Ketua)
I Wayan Putra Yasa, S.Pd.,M.Pd (Anggota)
NIP. 198406242018031001
(Anggota)
Diterima oleh Panitia Ujian Fakultas Hukum dan Ilmu Sosial Universitas Pendidikan Ganesha
Guna memenuhi syarat-syarat untuk mencapai gelar sarjana pendidikan.
Pada:
Hari : Jumat
Tanggal : 14 Oktober 2022
Mengetahui,
Sekretaris Ujian
Mengesahkan,
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa karya tulis yang berjudul “Persepsi Masyarakat Desa Tumbu Dusun Ujung Pesisi Kecamatan Karangasem Terhadap Peran Pendidikan Formal Dalam Peningkatan Status Sosial Masyarakat Dan Potensinya Sebagai Sumber Belajar Sosiologi Di SMA/MA”
beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri dan saya tidak melakukan penjiplakan dan mengutip dengan cara yang tidak sesuai dengan etika yang berlaku di masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung risiko atau sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran atas etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim terhadap keaslian karya saya ini.
i PRAKATA
Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, serta karunia-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Persepsi Masyarakat Desa Tumbu Dusun Ujung Pesisi Kecamatan Karangasem Terhadap Peran Pendidikan Formal Dalam Peningkatan Status Sosial Masyarakat Dan Potensinya Sebagai Sumber Belajar Sosiologi Di SMA/MA”. Penyusunan skripsi ini bertujuan untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam menyelesikan studi guna memperoleh gelar sarjana pendidikan dalam program studi Pendidikan Sosiologi di Universitas Pendidikan Ganesha.
Penulis menyadari penuh atas keterbatasan kemampuan dan keilmuan yang dimiliki dalam penulisan skripsi ini. Melalui bimbingan, masukan dan dukungan dari berbagai pihak, akhirnya skripsi ini dapat terselesaikan sesuai dengan yang diharapakan. Selesainya skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak mulai dari penyusunan proposal seminar, pengumpulan data, sampai tahap penyusunan. Oleh karena itu, melalui kesempatan ini, penulis menyampaikan terimakasih setulusnya kepada :
1) Prof. Dr. Sukadi, M.Pd, M.Ed., selaku Dekan Fakultas Hukum dan Ilmu Sosial Universitas Pendidikan Ganesha;
2) Dr. I Ketut Margi, M.Si selaku Koordinator Program Studi Pendidikan Sosiologi, Fakultas Hukum dan Ilmu Sosial Universitas Pendidikan Ganesha serta pembimbing penulis yang telah dengan sabar membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini;
ii
3) I Wayan Putra Yasa, S.Pd.,M.Pd selaku pembimbing yang telah banyak memberikan kontribusi kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini;
4) Ketut Sedana Arta, S.Pd.,M.Pd selaku pembimbing penulis yang juga banyak memberikan segala masukan demi menyempurnakan skripsi ini;
5) Staf pengajar Jurusan Pendidikan Sosiologi atas bekal ilmu yang diberikan sebagai bahan penalaran dalam penyusunan skripsi ini;
6) Staf administrasi jurusan, fakultas dan Universitas Pendidikan Ganesha atas fasilitas dan pelayanannya;
7) Orangtua penulis, ibu Nurhayati yang senantiasa penuh cinta dan kasih merawat dan membesarkan penulis sampai pada tahap sekarang ini;
8) Laki-laki hebat Moh. Ismail yang selama ini telah menjadi suami yang mampu membimbing dan senantiasa mendampingi penulis dalam menyelesaikan skripsi ini;
9) Teman-teman Program Studi Sosiologi Angkatan 2017 yang berjuang bersama-sama dengan penulis sampai saat ini;
10) Perangkat Desa dan Masyarakat Dusun Ujung Pesisi, Desa Tumbu Karangasem yang telah banyak membantu penulis dalam mensukseskan penelitian dalam rangka pembuatan skripsi ini;
11) Serta pihak lain yang penulis tidak dapat sebutkan satu persatu yang telah banyak berkontribusi dalam hidup penulis serta yang telah banyak membantu dalam penyelesaian skripsi ini.
iii
Penulis menyadari bahwa yang tersaji dalam skripsi ini masih jauh dari karya tulis sempurna. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun guna menyempurnakan karya- karya tulis kedepannya. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi para pembaca.
vi DAFTAR ISI
DAFTAR ISI ... vi
DAFTAR TABEL ... viii
DAFTAR BAGAN ... ix
DAFTAR GAMBAR ... x
DAFTAR LAMPIRAN ... xi
BAB I PENDAHULUAN ... 1
1.1 Latar Belakang ... 1
1.2 Identifikasi Masalah ... 7
1.3 Pembatasan Masalah ... 7
1.4 Rumusan Masalah ... 8
1.5 Tujuan Penelitian ... 8
1.6 Manfaat Penelitian ... 9
BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 12
2.1 Kajian Hasil Penelitian yang Relevan ... 12
2.2 Landasan Teori ... 18
2.2.1 Kajian Tentang Persepsi ... 18
2.2.2 Kajian Tentang Pendidikan Formal ... 21
2.2.3 Kajian Tentang Status Sosial ... 23
2.2.4 Teori Sumber Belajar ... 24
2.2.5 Model dan Kerangka Penelitian ... 27
BAB III METODE PENELITIAN ... 29
3.1 Pendekatan dan Jenis Penelitian... 29
3.2 Lokasi Penelitian ... 30
3.3 Jenis dan Sumber Data ... 30
3.4 Metode Pengumpulan Data ... 33
3.5 Pengecekan Keabsahan Data... 37
3.6 Metode dan Teknik Analisis Data ... 43
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 48
4.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian ... 48
4.1.1 Sejarah Desa Tumbu, Kecamatan Karangasem ... 48
vii
4.1.2 Geografis, Topografis dan Demografis Penduduk Desa
Tumbu, Kecamatan Karangasem ... 54
4.2 Hasil dan Temuan ... 64
4.2.1 Peran Pendidikan Formal Dalam Peningkatan Status Sosial Pada Masyarakat Desa Tumbu Dusun Ujung Pesisi Kecamatan Karangasem ... 64
4.2.2 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Persepsi Masyarakat Terhadap Peran Pendidikan Formal dalam Meningkatkan Status Sosial Masyarakat Desa Tumbu Dusun Ujung Pesisi Kecamatan Karangasem ... 88
4.2.3 Aspek-Aspek dari Fenomena Pendidikan Formal di Desa Tumbu Dusun Ujung Pesisi Kecamatan Karangasem yang Berpotensi Menjadi Sumber Belajar Sosiologi di SMA/MA ... 112
4.3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ... 131
BAB V PENUTUP ... 134
5.1 Kesimpulan ... 134
5.2 Saran ... 137
Daftar Rujukan ... 139
viii
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
Tabel 2.1 Deskripsi Penelitian atau Hasil Kajian yang Relevan ... 12
Tabel 4.1 Jumlah Penduduk Desa Tumbu Berdasarkan Jenis Kelamin ... 57
Tabel 4.2 Tingkat Pendidikan Masyarakat Desa Tumbu ... 58
Tabel 4.3 Pencaharian Pokok Masyarakat Ujung Pesisi Karangasem ... 60
Tabel 4.4 Data Informan ... 91
Tabel 4.5 Aspek-Aspek Sosiologis dalam Fenomena Peran Pendidikan Formal Desa Tumbu Dusun Ujung Pesisi ... 125
ix
DAFTAR BAGAN
Bagan Halaman
Bagan 2.1 Kerangka Berpikir ... 38
Bagan 3.1 Tringulasi Sumber ... 39
Bagan 3.2 Tringulasi Metode ... 39
Bagan 3.3 Tringulasi Teori ... 42
Bagan 3.4 Analisis Data Model Interaktif... 46
Bagan 4.1 Struktur Organisasi Desa Tumbu, Kecamatan Karangasem ... 63
x
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
Gambar 4.1 Pintu Masuk Desa Tumbu ... 50
Gambar 4.2 Keadaan Wilayah Dusun Ujung Pesisir Karangasem ... 51
Gambar 4.3 Peta Wilayah Desa Tumbu, Karangasem ... 55
Gambar 4.4 Pemerintah Desa Tumbu Dusun Ujung Pesisi ... 78
Gambar 4.5 Situasi Saat Sosialisasi Masyarakat Desa Tumbu Dusun Ujung Pesisi Karangasem... 79
Gambar 4.5 Foto Seorang Nelayan Desa Tumbu Dusun Pesisi Sebagai Pekerja Sehari-hari ... 86
11
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
Lampiran 01. Surat Izin Penelitian... 143
Lampiran 02. Surat Izin Penelitian dari Desa ... 144
Lampiran 03. Pedoman Wawancara ... 145
Lampiran 04. Data Informan ... 147
Lampiran 05. Riwayat Hidup ... 148
