130
DAFTAR RUJUKAN
Abdullah, R. (2017). Pembelajaran Dalam Perspektif Kreativitas Guru Dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran. Lantanida Journal, 4(1), 35.
Https://Doi.Org/10.22373/Lj.V4i1.1866
Adinugraha, F. (2018). Media Pembelajaran Biologi Berbasis Ecopreneurship.
Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 7(3), 219–233.
Https://Doi.Org/10.30998/Formatif.V7i3.2233
Aedi, N. (2018). Instrumen Penelitian Dan Teknik Pengumpulan Data. Journal Of Chemical Information And Modeling, 53(9), 1689–1699.
Afifuddin, M. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran PAI Berbasis ICT.
Tarbawi, 6(2), 141–156. Https://Doi.Org/10.36781/Tarbawi.V6i1.2970
Alwi, S. (2017). Problematika Guru Dalam Pengembangan Media Pembelajaran.
ITQAN: Jurnal Ilmu-Ilu Kependidikan, 8(2), 145–167.
Http://Ejurnal.Iainlhokseumawe.Ac.Id/Index.Php/Itqan/Article/Download/10 7/65/
Amanatul Munawaroh F, Wulan Christijanti, S. (2013). Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sistem Pencernaan SMP. Journal Of Biology Education, 2(1).
Https://Doi.Org/10.15294/Jbe.V2i1.2619
Amanullah, M. A. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Flipbook Digital Guna Menunjang Proses Pembelajaran Di Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Dimensi Pendidikan Dan Pembelajaran, 8(1), 37.
Https://Doi.Org/10.24269/Dpp.V0i0.2300
Amboro, K. (2020). Kontekstualisasi Pandemi Covid-19 Dalam Pembelajaran Sejarah. Yupa: Historical Studies Journal, 3(2), 90–106.
Https://Doi.Org/10.30872/Yupa.V3i2.203
Aperta, M., & Amini, R. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Tematik Terpadu Bebasis Kvisoft Flipbook Maker Pro Di Kelas IV SD. Jurnal
Pendidikan Tambusai, 5(1), 1025–1032.
Https://Www.Jptam.Org/Index.Php/Jptam/Article/View/1066
Aprilia, T. (2017). Teknodika 74. 15(02), 74–82.
Arfajsyah, H. S., Permana, I., & Salisah, F. N. (2018). Sistem Pakar Berbasis Android Untuk Diagnosa Penyakit Gigi Dan Mulut. Jurnal Ilmiah Rekayasa Dan Manajemen Sistem Informasi, 4(2), 110.
Https://Doi.Org/10.24014/Rmsi.V4i2.5678
Arini, N. L. P. D., & Agustika, G. N. S. (2021). Aplikasi Pembelajaran Matematika Berbasis Pendekatan Kontekstual Materi Bangun Datar. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan, 5(1), 50–59.
Ariyanto, A., Priyayi, D. F., & Dewi, L. (2018). Penggunaan Media Pembelajaran Biologi Di Sekolah Menengah Atas (Sma) Swasta Salatiga. BIOEDUKASI
(Jurnal Pendidikan Biologi), 9(1), 1.
Https://Doi.Org/10.24127/Bioedukasi.V9i1.1377
Asmara, A. P. (2015). Pengembangan Media Pemayu, N. Rafika, Arthur, R., &
Neolaka, A. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Komik Pada Konstruksi Bangunan 1. Jurnal Pensil, 8(1), 40–46.
Https://Doi.Org/10.21009/Jpensil.V8i1.10628belajaran Berbasis Audio Visual Tenta. Jurnal Ilmiah Didaktika, 15(2), 156–178.
Astini, N. K. S. (2020). Pemanfaatan Teknologi Informasi Dalam Pembelajaran Tingkat Sekolah Dasar Pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Lembaga Penjaminan Mutu STKIP Agama Hindu Amlapura, 11(2), 13–25.
Azizah, S. (2016). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Muvizu Di Kelas 2 Sekolah Dasar. Jkpm, 01(02), 180–192.
Https://Scholar.Google.Co.Id/Scholar?Q=Pengembangan+Media+Pembelaja ran+Matematika+Berbasis+Muvizu+Di+Kelas+2+Sekolah+Dasar&Hl=En&
As_Sdt=0&As_Vis=1&Oi=Scholart
Batubara, H. H. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Android Untuk Siswa SD/MI. Automotive Engineer (London), 3, 40–41.
Https://Doi.Org/10.7748/Phc.20.8.12.S17
Cahya, I. R. L. & K. D. (N.D.). Pentingnya Olahraga Dalam Kehidupan Sehari Agar Sehat Dan Bugar.
Cahyadi, R. A. H. (2019). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Addie Model.
Halaqa: Islamic Education Journal, 3(1), 35–42.
Https://Doi.Org/10.21070/Halaqa.V3i1.2124
Chandra, R. D. A. (2017). Pengembangan Media Visual Kartu Angka Efektif Untuk Mengenalkan Huruf Vokal A, I, U, E, O Pada Anak Usia Dini 3-4 Tahun Paud Labschool Jember. Jurnal INDRIA (Jurnal Ilmiah Pendidikan
Prasekolah Dan Sekolah Awal), 2(1), 62–71.
Https://Doi.Org/10.24269/Jin.V2n1.2017.Pp62-71
Claudina, I., P, D. R., & Kartini, A. (2018). Hubungan Asupan Serat Makanan Dan Cairan Dengan Kejadian Konstipasi Fungsional Pada Remaja di SMA Kesatrian 1 Semarang. Jurnal Kesehatan Masyarakat (E-Journal), 6(1), 486–495.
Dailami. (2016). Aspek Penalaran Dalam Pengajaran Bahasa Indonesia. Ta’dib, 14(2). Https://Doi.Org/10.31958/Jt.V14i2.207
Desstya, A., Novitasari, I. I., Razak, A. F., & Sudrajat, K. S. (2018). Model Pendidikan Paulo Freire, Refleksi Pendidikan IPA SD di Indonesia (Relevansi Model Pendidikan Paulo Freire Dengan Pendidikan Ipa Di Sekolah Dasar). Profesi Pendidikan Dasar, 1(1), 1.
Https://Doi.Org/10.23917/Ppd.V1i1.2745
Dewi, L. (2018). Merancang Pembelajaran Menggunakan Pendekatan ADDIE Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Mahasiswa Agar Menjadi
Pustakawan Yang Beretika. Edulib, 8(1), 99.
Https://Doi.Org/10.17509/Edulib.V8i1.10901
Diantari, L. P. E., Damayanthi, L. P. E., Sugihartini, N. S., & Wirawan, I. M. A.
(2018). Pengembangan E-Modul Berbasis Mastery Learning Untuk Mata Pelajaran KKPI Kelas XI. Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika (JANAPATI), 7(1), 33. Https://Doi.Org/10.23887/Janapati.V7i1.12166
Dwijayani, N. M. (2019). Development Of Circle Learning Media To Improve Student Learning Outcomes. Journal Of Physics: Conference Series, 1321(2), 171–187. Https://Doi.Org/10.1088/1742-6596/1321/2/022099
Elpira, N., & Ghufron, A. (2015). Pengaruh Penggunaan Media Powerpoint Terhadap Minat Dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD. Jurnal Inovasi
Teknologi Pendidikan, 2(1), 94–104.
Https://Doi.Org/10.21831/Tp.V2i1.5207
Gultom, J. J. (2010). BTEC First Diploma In Media BTEC First Diploma In Media P / M / D P / M / D P / M / D P / M / D P / M / D P / M / D.
Pemanfaatan Media Dalam Proses Belajar Mengajar, 48(1), 2–3.
Gumilang, G. S. (2016). Metode Penelitian Kualitatif Dalam Bidang Bimbingan
dan Konseling. Jurnal Fokus Konseling, 2(2).
Http://Ejournal.Stkipmpringsewu-Lpg.Ac.Id/Index.Php/Fokus/A
Hanum, N. S. (2013). Keefetifan E-Learning Sebagai Media Pembelajaran (Studi Evaluasi Model Pembelajaran E-Learning SMK Telkom Sandhy Putra Purwokerto). Jurnal Pendidikan Vokasi, 3(1), 90–102.
Https://Doi.Org/10.21831/Jpv.V3i1.1584
Hasan, H. (2016). Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Ketuntasanbelajar IPS Materi Perkembangan Teknologi Produksi, Komunikasi, Dan Transportasi Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 20 Banda Aceh. Jurnal Pesona Dasar, 3(4), 22–33.
Hastuti, U. S., & Rohman, F. (2017). Pengembangan Media Flipbook Pada Materi Daya Antibakteria Tanaman Berkhasiat Obat. Jurnal Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 2(11), 1450–1455.
Hidayat, R., Ag, S., & Pd, M. (2019). Buku Ilmu Pendidikan Rahmat Hidayat &
Abdillah.
Idrus. (2019). Evaluasi Dalam Proses Pembelajaran Idrus L 1. Evaluasi Dalam Proses Pembelajaran, 2, 920–935.
Ilhami, R. S., & Rimantho, D. (2017). Penilaian Kinerja Karyawan Dengan Metode AHP Dan Rating Scale. Jurnal Optimasi Sistem Industri, 16(2), 150.
Https://Doi.Org/10.25077/Josi.V16.N2.P150-157.2017
Iskandar, A., & Rizal, M. (2018). Analisis Kualitas Soal Di Perguruan Tinggi Berbasis Aplikasi TAP. Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 22(1), 12–23. Https://Doi.Org/10.21831/Pep.V22i1.15609
Jannah, R. (2019). Produksi Organ Bicara Bahasa Arab. AL-ISHLAH: Jurnal
Pendidikan Islam, 17(1), 71–84.
Https://Doi.Org/10.35905/Alishlah.V17i1.988
Juannita, & Adhi, B. P. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Sistem Pencernaan Manusia Untuk Kelas 8 SMP Dengan Fitur Augmented Reality Berbasis Android (Studi Kasus : SMPN 7 Depok). PINTER : Jurnal Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer, 1(1), 76–81.
Https://Doi.Org/10.21009/Pinter.1.1.10
Kinanti, L. P., & Sudirman, S. (2018). Analisis Kelayakan Isi Materi Dari Komponen Materi Pendukung Pembelajaran Dalam Buku Teks Mata Pelajaran Sosiologi Kelas XI SMA Negeri Di Kota Bandung. Sosietas, 7(1), 341–345. Https://Doi.Org/10.17509/Sosietas.V7i1.10347
Koyan, Mpd, P. D. I. W. (2012). Teknik Analisis Data Kuantitatif (P. 33).
Kurnia, A. (2015). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Visual Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas X Semester Genap SMA Negeri 1 Pekalongan. Prosiding Seminar Pendidikan Nasional Ekonomi Dan Bisnis, 1(1), 1–8.
Kusmiyati, Sinaga, E. R., Wanti, & Dkk. (2013). Kebiasaan Cuci Tangan, Kondisi Fasilitas Cuci Tangan Dan Keberadaan E.Coli Pada Tangan Penjamaah Makanan Di Rumah Makan Dalam Wilayah Kerja Puskesmas Oebobo Kupang Tahun 2012. Jurnal Info Kesehatan, 11(2), 419–427.
Kusumawardani, S., & Larasati, A. (2020). Analisis Konsumsi Air Putih Terhadap Konsentrasi Siswa. Jurnal Ilmiah PGSD, IV(2), 91–95.
Kuswanto, J., & Radiansah, F. (2018). Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Sistem Operasi Jaringan Kelas XI. Jurnal Media Infotama, 14(1). Https://Doi.Org/10.37676/Jmi.V14i1.467
Leo, Syamswisna, & Ariyati, E. (2018). Kelayakan Flipbook Materi Keanekaragaman Hayati Tumbuhan Obat Desa Seburing Kabupaten Sambas Kalimantan Barat.
Listyawati, M. (2012). Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Terpadu di Smp. Journal Of Innovative Science Education, 1(1).
Lubis, D. A., Maulina, J., & Pohan, L. A. (2018). Pengembangan Multimedia Menggunakan Pendekatan Saintifik Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Non Elektrolit Multimedia. Journal Of Chemistry, Education, And Science, 2(2), 11–21.
Maharsi, R. G., Sari, K. I., Wihardja, R., Soedjarwo, I., & Nur’aeny, N. (2018).
Efek Perilaku Mengunyah Terhadap Indeks Massa Tubuh. Padjadjaran Journal Of Dental Researchers And Students, 2(2), 148.
Https://Doi.Org/10.24198/Pjdrs.V2i2.21434
Mahesa, S., Safitri, I., Elektro, F. T., & Telkom, U. (2019). Rekonstruksi Citra Endoskopi Menggunakan Penginderaan Kompresif Dan Algoritma Basis Pursuit Denoising Pada Body Sensor Network Endoscopy Image Reconstruction Using Compressive Sensing And. 6(3), 10307–10315.
Majid, W. (2020). Perilaku Aktivitas Olahraga Terhadap Peningkatan Kebugaran Jasmani Pada Masyarakat. Seminar & Conference Nasional Keolahragaan,
1, 74–80.
Mardalena, I. (2018). Asuhan Keperawatan Pada Pasien Dengan Gangguan Sistem Pencernaan. In Asuhan Keperawatan Pada Pasien Dengan Gangguan Sistem Integumen.
Mardiyasa, P., Saputra, A., Made, I., Wirawan, A., Ketut, I., & Arthana, R.
(2016). Film Animasi Pembelajaran Sistem Pencernaan Manusia Pada Kelas VIII SMP Negeri 3 Banjar Tahun Ajaran 2015/2016. Kumpulan Artikel Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika (KARMAPATI), 5(2), 129–139.
Https://Ejournal.Undiksha.Ac.Id/Index.Php/KP/Article/View/8341
Matondang, Z. (2009). Validitas Dan Reliabilitas Suatu Instrumen Penelitian.
Jurnal Tabularasa PPS UN, 496–500(1), 1510–1515.
Https://Doi.Org/10.4028/Www.Scientific.Net/AMM.496-500.1510
Menteri Kesehatan Republik Indonesia. (2014). Peranturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 41 Tahun 2014 Tentang Pedoman Gizi Seimbang. Analysis Of Micro-Earthquakes In The San Gabriel Mountains Foothills Region And The Greater Pomona Area As Recorded By A Temporary Seismic Deployment, 1(Hal 140), 43.
Http://Www.Springer.Com/Series/15440%0Apapers://Ae99785b-2213-416d- Aa7e-3a12880cc9b9/Paper/P18311
Mertasari, P. S., & Ganing, N. N. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Powtoon Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Ekosistem Muatan Ipa Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru, X No.X, 288–298.
Muhson, A. (2010). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 8(2).
Https://Doi.Org/10.21831/Jpai.V8i2.949
Mulyadi, D., Wahyuni, S., & Handayani, R. (2016). Pengembangan Media Flash Flipbook Untuk Meningkatkan Keterampilan Berfikir Kreatif Siswa Dalam Pembelajaran IPA di SMP. Jurnal Pembelajaran Fisika, 4(4), 296-301–301.
Ningsih, W., & Mardhatillah. (2016). Penerapan Media Audio-Visual Terhadap Keaktifan Pada Materi Hubungan Antara Sumber Daya Alam Dengan Lingkungan Siswa Kelas IV SD Negeri Pasi Teungoh Kecamatan Kaway XVI. Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2, 1–14.
Nirmala, N. S., & Istianah, F. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Flipbook Sebagai Media Belajar Pada Pembelajaran IPA Materi
Metamorfosis Kelas Iv Di Sekolah. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 08, 79–88.
Nugrahani, R., & Rupa, J. S. (2007). Media Pembelajaran Berbasis Visual Berbentuk Permainan Ular Tangga Untuk Meningkatkan Kualitas Belajar Mengajar Di Sekolah Dasar. Lembaran Ilmu Kependidikan, 36(1), 35–44.
Nurdyansyah, & Riananda, L. (2016). Developing ICT-Based Learning Model To Improve Learning Outcomes IPA Of SD Fish Market In Sidoarjo.
Proceedings Of International Research Clinic & Scientific Publications Of
Educational Technology, 1(2010), 775–781.
Https://Journal.Unesa.Ac.Id/Index.Php/Jtp/Article/View/1137/781.
Nurhalimah, S. R., Suhartono, S., & Cahyana, U. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Mobile Learning Berbasis Android Pada Materi Sifat Koligatif Larutan. JRPK: Jurnal Riset Pendidikan Kimia, 7(2), 160–167.
Https://Doi.Org/10.21009/Jrpk.072.10.
Nurrohmah, W. (2017). Pengaruh Media Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Bahasa Arab Siswa Madrasah Tsanawiyah. LISANIA: Journal Of Arabic
Education And Literature, 1(1), 1.
Https://Doi.Org/10.18326/Lisania.V1i1.1160.
Nurseto, T. (2012). Membuat Media Pembelajaran Yang Menarik. Jurnal
Ekonomi Dan Pendidikan, 8(1), 19–35.
Https://Doi.Org/10.21831/Jep.V8i1.706.
Nuryani, L., & Surya Abadi, I. G. (2021). Media Pembelajaran Flipbook Materi Sistem Pernapasan Manusia Pada Muatan IPA Siswa Kelas V SD. Jurnal Imiah Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(2), 247.
Https://Doi.Org/10.23887/Jipp.V5i2.32934.
Nuryani, N. L., & Abadi, I. B. G. S. (2021). Media Pembelajaran Flipbook Materi Sistem Pernapasan Manusia Pada Muatan IPA Siswa Kelas V SD. Jurnal Imiah Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(2), 247.
Https://Doi.Org/10.23887/Jipp.V5i2.32934.
Pamungkas, A., Subali, B., & Linuwih, S. (2017). Implementasi Model Pembelajaran IPA Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Inovasi Pendidikan IPA, 3(2), 118.
Https://Doi.Org/10.21831/Jipi.V3i2.14562.
Pitaloka, C. D. (2019). Pengembangan Media Flipbook Pada Materi Mengidentifikasi Sifat-Sifat Bangun Datar Kelas V Sd.
Portanata, L., Lisa, Y., & Awang, I. S. (2017). Analisis Pemanfaatan Media Pembelajaran IPA SD. Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa, 3(1), 337–348.
Prasetia, F. (2016). Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Matematika. Jkpm, 01(02), 257–266.
Prasetio, B. A. (N.D.). Hidup Sehat Dengan Rajin Mencuci Tangan.
Pratama, M. R., & Muhartono. (2019). Dampak Mengkonsumsi Alkohol Terhadap Kesehatan Lambung. Majority, 8(2), 254–258.
Http://Repository.Lppm.Unila.Ac.Id/20711/1/2480-3189-1-PB.Pdf.
Puspitasari, A. M., Ratnawati, D. E., & Widodo, A. W. (2018). Klasifikasi Penyakit Gigi Dan Mulut Menggunakan Metode Support Vector Machine. J- Ptiik, 2(2), 802–810. Http://J-Ptiik.Ub.Ac.Id.
Putri, A. W. S. (2016). Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi 2D Berbasis Multimedia Menggunakan Adobe Flash CS6 Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas III SD. Repository Universitas PGRI Yogyakarta, 28. Http://Repository.Upy.Ac.Id/1053/31/Artikel.Pdf.
Rahayu, P., Mulyani, S., & Miswadi, S. S. (2012). Pengembangan Pembelajaran IPA Terpadu Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Base Melalui Lesson Study. Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, 1(1), 63–70.
Https://Doi.Org/10.15294/Jpii.V1i1.2015.
Rahma Reza, R., Berawi, K., Karima, N., Budiarto, A., Tidur Dalam Manajemen Kesehatan, F., Fakultas Kedokteran, M., Lampung, U., Biomedik, B., Fakultas Kedokteran, F., Psikologi, F., & Jenderal Achmad Yani, U. (2019).
Fungsi Tidur Dalam Manajemen Kesehatan Sleep Function In Health Management. Fakultas Kedokteran Universitas Lampung, 8(2), 247–253.
Rahman, A. Z., Hidayat, T. N., & Yanuttama, I. (2017). Media Pembelajaran IPA Kelas 3 Sekolah Dasar Menggunakan Teknologi Augmented Reality Berbasis Android. Seminar Nasional Teknologi Informasi Dan Multimedia,
5(1), 4-6–43.
Http://Ojs.Amikom.Ac.Id/Index.Php/Semnasteknomedia/Article/View/1797
Rahmatullah, R., Inanna, I., & Ampa, A. T. (2020). Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis Aplikasi Canva. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha, 12(2), 317–327.
Rahmawati, A., Tofrizal, T., Yenita, Y., & Nurhajjah, S. (2018). Gambaran Sitologi Eksfoliatif Pada Apusan Mukosa Mulut Murid SD Negeri 13 Sungai
Buluh Batang Anai Padang Pariaman. Jurnal Kesehatan Andalas, 7(2), 246.
Https://Doi.Org/10.25077/Jka.V7i2.809.
Ristekdikti, A., Rosmiati, M., Studi, P., Informasi, S., Informasi, F. T., Bina, U.,
& Informatika, S. (2019). Animasi Interaktif Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Inggris Menggunakan Metode ADDIE. XXI(2), 261–268.
Https://Doi.Org/10.31294/P.V20i2.
Rizki, D. A., Sulastri, S., & Irfan, M. (2015). Pemenuhan Hak Partisipasi Anak Melalui Forum Anak Dalam Implementasi Kebijakan Kota Layak Anak Di Kota Bandung. Share : Social Work Journal, 5(1), 11–14.
Https://Doi.Org/10.24198/Share.V5i1.13085.
Rositalia, M., Frima, A., & Firduansyah, D. (2021). Lp3mkil Issn 2798-2467 Pengembangan Media Expolosion Box Pada Pembelajaran Ipa Kelas V Sd Negeri 69 Lubuklinggau. 1(2), 8–15.
Runtulalu, D., Liliana, & Purba, K. R. (2015). Media Interaktif Pembelajaran Sistem Pencernaan. Jurnal Infra, 3(2), 103–108.
Samsudin, R. I. (2018). Penerapan Sistem Pakar Diagnosa Dini Penyakit Lambung Menggunakan Metode Forward Chaining. Sistemasi, 7(1), 30–37.
Saputro, R. E., & Saputra, D. I. S. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Mengenal Organ Pencernaan Manusia Menggunakan Teknologi Augmented Reality. Jurnal Buana Informatika, 6(2), 153–162.
Https://Doi.Org/10.24002/Jbi.V6i2.404.
Sari, D., & Lestari, N. D. (2018). Pengaruh Media Pembelajaran Visual Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa. Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu
Ekonomi Akuntansi, 2(2), 71–80.
Https://Doi.Org/10.31851/Neraca.V2i2.2690.
Sari, E. P. M. (2018). Perilaku Orang Tua Siswa Sekolah Dasar Negeri Sawah Panggang Gunungkidul Dalam Memberikan Makanan Berserat. Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga September 2018 Th. IV, Vol. 4,
No. II, 4(1).
Http://Download.Garuda.Ristekdikti.Go.Id/Article.Php?Article=1095666&V al=10635&Title=Pengaruh Tayangan Fashion Dari Internet Terhadap Hasil Belajar Desain Busana.
Sari, J. I., Syamswisna, & Yokhebed. (2016). Kelayakan Bahan Ajar Modul Pada Materi Keanekaragaman Hayati Kelas X SMA. Jurnal Ilmiah Mahasiswa FKIP UNTAN, 1(2), 1–11.
Sari, N., & Dewi, U. (2021). Pengembangan Multimedia Interaktif Pada Materi Pokok Sumber Hukum Islam Mata Pelajaran Agama Islam Dan Budi Pkerti Untuk Siswa Kelas X Sma Antartika Sidoarjo.
Selvia, Suratman, D., & Hartoyo, A. (2003). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Di SD. 4(2), 43–52.
Setyo, U. S. (2019). Guru Di Era Revolusi Industri 4.0. 1, 1–13.
Simbolon, J., Haidir, H., & Daulay, I. (2019). Pengaruh Penggunaan Model Kontekstual Terhadap Kemampuan Menulis Teks Persuasi Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 05 Medan. Kompetensi, 12(2), 116–121.
Https://Doi.Org/10.36277/Kompetensi.V12i2.25.
Arini, Sri Hermawati Dwi. (2007). 361-Article Text-1160-1-10-20160929.Pdf.
Sulfemi, W. B., & Mayasari, N. (2019). Peranan Model Pembelajaran Value Clarification Technique Berbantuan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ips. Jurnal Pendidikan, 20(1), 53.
Https://Doi.Org/10.33830/Jp.V20i1.772.2019.
Supriyanto. (2014). Hubungan Rutinitas Olah Raga Dengan Kejadian Penyakit Gastritis Pada Organisasi Persaudaraan Setia Hati Terate Di Glagah Banyuwangi. Healthy, 3(1), 29–38.
Susilana, R. &, & Riyana, C. (2008). Komputer dan Media Pendidikan Di Sekolah Dasar. Wacana Prima, 5–35.
Sutama, G. A., Suranata, K., & Dharsana, K. (2014). Penerapan Teori Behavioral Dengan Teknik Modeling Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Kelas AK C SMK Negeri 1 Singaraja. E-Journal Undiksa Jurusan Bimbingan Konseling, 2(1), 1–11.
Syawitri, A., Defit, S., & Nurcahyo, G. W. (2018). Diagnosis Penyakit Gigi Dan Mulut Dengan Metode Forward Chaining. Jurnal Sains, Teknologi Dan Industri, 16(1), 24. Https://Doi.Org/10.24014/Sitekin.V16i1.6733.
Syifa, K. (2017). Pengaruh Faktor Risiko Terhadap Gangguan Pencernaan ( Pekerja Industri Pestisida Gresik ). Jurnal Teknologi Pertanian S1 Politeknik Pertanian Bogor, 2(Vol.01 No.01), 235–240.
Tafonao, T. (2018). Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 2(2), 103.
Https://Doi.Org/10.32585/Jkp.V2i2.113.
Talib, J. (2016). Pemanfaatan Quipper School Sebagai Inovasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Dalam Konteks Kecakapan Abad 21. July, 1–23.
Tegeh, I. M., Jampel, I. N., & Pudjawan, K. (2015). Pengembangan Buku Ajar Model Penelitian Pengembangan Dengan Model ADDIE. Jurnal Dimensi Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(1), 24–29.
Tegeh, I. M., & Kirna, I. M. (2013). Pengembangan Bahan Ajar Metode Penelitian Pendidikan Dengan ADDIE Model. Jurnal IKA, 11(1), 16.
Https://Ejournal.Undiksha.Ac.Id/Index.Php/IKA/Article/View/1145.
Tresnaasih, I. (2020). Sistem Pencernaan Pada Manusia Biologi Kelas IX. Modul Pembelajaran SMA Biologi, 35–38.
Ulfa, K., & Rozalina, L. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Monopoli Pada Materi Sistem Pencernaan di SMP. Bioilmi: Jurnal Pendidikan, 5(1), 10–22. Https://Doi.Org/10.19109/Bioilmi.V5i1.3753.
Ulfa, L., & Fahriza, M. R. (2019). Faktor Penyebab Stress dan Dampaknya Bagi Kesehatan. Psikologi Kesehatan.
Veronica, I., Whyu Pusari, R., & Setiawardana, M. Y. (2018). Pengembangan Media Scrapbook Pada Pembelajaran Ipa. Jurnal Imiah Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(3), 258. Https://Doi.Org/10.23887/Jipp.V2i3.16222.
Wibowo, E. (2013). Media Pembelajaran Interaktif Matematika Untuk Siswa Sekolah Dasar Kelas IV. … -Seminar Riset Unggulan Nasional Informatika
Dan …, 2(1), 75–78.
Http://Ejournal.Unsa.Ac.Id/Index.Php/Seruni/Article/View/698.
Widya Nindia Sari, & Ahmad, M. (2021). Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan Pengembangan Media Animation Game Geometry Smart Choice Untuk Mata Pelajaran Matematika Di Sekolah Dasar. 3(5), 2769–2775.
Wijanarko, Y. (2017). Model Pembelajaran Make A Match Untuk Pembelajaran Ipa Yang Menyenangkan. Taman Cendekia: Jurnal Pendidikan Ke-SD-An, 1(1), 52. Https://Doi.Org/10.30738/Tc.V1i1.1579.
Wijayanto, B. A., & Sumirat, E. W. (2009). Pembuatan Media Pembelajaran Biologi Sekolah Menengah Tingkat Pertama. Journal Speed – Sentra Penelitian Engineering Dan Edukasi –, 1(4), 2088–2154.
Wirasasmita, R. H., & Uska, M. Z. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Buku Digital Electronic Publication (EPUB) Menggunakan Software Sigil Pada Mata Kuliah Pemrograman Dasar. 1, 11–16.
Wulansari, A., Luthfinnisa, F. A., Uyun, F., Retnoningrum, D., Rahmi, F. L., &
Wildan, A. (2020). Pengaruh Lama Mengunyah Terhadap Kadar Glukosa Postprandial Dewasa Obesitas. Jurnal Gizi Indonesia, 8(1), 24.
Https://Doi.Org/10.14710/Jgi.8.1.24-30.
Yanto, D. T. P. (2019). Praktikalitas Media Pembelajaran Interaktif Pada Proses Pembelajaran Rangkaian Listrik. INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional Dan Teknologi, 19(1), 75–82. Https://Doi.Org/10.24036/Invotek.V19i1.409.
Yuliati, Y. (2017). Literasi Sains Dalam Pembelajaran Ipa. Jurnal Cakrawala Pendas, 3(2), 21–28. Https://Doi.Org/10.31949/Jcp.V3i2.592.
Zaenal Arifin. (2017). Kriteria Instrumen Dalam Suatu Penelitian. Jurnal THEOREMS (The Original Research Of Mathematics), 2(1), 28–36.
