• Tidak ada hasil yang ditemukan

Undiksha Institutional Repository System - Undiksha Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Undiksha Institutional Repository System - Undiksha Repository"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

40

DAFTAR PUSTAKA

Abrianna, M. (2020, Maret). Kegunaan Dasar Adobe Photoshop Untuk Melakukan Tugas Seorang Desainer. Retrieved from Desainku:

https://www.desainku.info/2020/03/kegunaan-dasar-adobe-photoshop- untuk-melakukan-tugas-seorang-desainer.html

Adani, M. R. (2021, Desember). Tahapan Pengembangan Perangkat Lunak dengan Metode Waterfall. Retrieved from Sekawan Media:

https://www.sekawanmedia.co.id/blog/metode-waterfall/

AH Sanaki, H. (2013). Media Pembelajaran Interaktif-Inovatif. Yogyakarta:

Kaubaka Dipantara.

Akbar. (2021, Februari). Apa itu Blender 3D? Retrieved from Akbar Project:

https://akbarproject.com/apa-itu-blender/

Aries, H. S. (2012). Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan.

Yogjakarta: Graha Ilmu.

Ariffudin, M. (2022, Februari). Mengenal Visual Code Studio dan Fitur-Fitur

Pentingnya. Retrieved from Niagahoster:

https://www.niagahoster.co.id/blog/visual-code-studio/

Arsyad, A. (2013). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajagrafindo Persada.

Harlanto, R. A. (2021, Juli). Berkenalan dengan Fitur-Fitur Unity 3D. Retrieved from Gamelab Indonesia: https://www.gamelab.id/news/211-berkenalan- dengan-fitur-fitur-unity-3d

Imran, S. (2014, Agustus). TAHAPAN PENGEMBANGAN MULTIMEDIA UNTUK PEMBELAJARAN. Retrieved from Ilmu Pendidikan: https://ilmu- pendidikan.net/pembelajaran/tahapan-pengembangan-multimedia-untuk- pembelajaran

Makarim, D. F. (2021, Maret). Kenali 7 Gangguan pada Sistem Pencernaan

Manusia. Retrieved from Halodoc:

(2)

41

https://www.halodoc.com/artikel/kenali-7-gangguan-pada-sistem- pencernaan-manusia

Sasrawan, H. (2010, Oktober). Sistem Pencernaan Pada Manusia. Retrieved from Hedi Sasrawan: https://hedisasrawan.blogspot.com/2012/10/sistem- pencernaan-pada-manusia-materi_25.html

Setiawan, R. (2021, Agustus). Flowchart Adalah: Fungsi, Jenis, Simbol, dan

Contohnya. Retrieved from Dicoding:

https://www.dicoding.com/blog/flowchart-adalah/

Setiyaningsih, Y. (2022, Juli). Pengertian Adobe Premiere Pro – Definisi, Sejarah, Kelebihan, Kekurangan. Retrieved from Dianisa.com:

https://dianisa.com/pengertian-adobe-premiere-pro/

Sulistiyono, M. L. (2014, Mei). Cerita di Balik Software 3D Blender. Retrieved from BPPTIK: https://bpptik.kominfo.go.id/2014/05/12/419/cerita-di- balik-software-3d-blender/

Susilawati, F. (2017). Buku Guru SD/MI Kelas V Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Tema 3 Makanan Sehat. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

Referensi

Dokumen terkait

Pengembangan media pembelajaran IPA berbasis multimedia interaktif menggunakan Adobe Flash pada Kelas IV... Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Dengan Menggunakan Adobe Captivate

Media pembelajaran interaktif sistem pencernaan pada manusia ini menampilkan tampilan gambar dan animasi yang menarik bagi siswa untuk belajar yang diimplementasikan dengan Unity

Pengembangan Media Video Pembelajaran Tema 6 Subtema 2 Untuk Siswa Kelas SD Negeri 17 Pasar Masurai 1.. Retrieved from http://ejournal.undhari.ac.id/index.php/judha Rahayu,

i PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLIPBOOK MATERI ORGAN PENCERNAAN MAKANAN PADA MANUSIA MUATAN IPA BERBASIS KASUS UNTUK SISWA KELAS V SD SKRIPSI Diajukan kepada Universitas

Pengembangan Media Pembelajaran Sistem Pencernaan Manusia Untuk Kelas 8 SMP Dengan Fitur Augmented Reality Berbasis Android Studi Kasus : SMPN 7 Depok.. Analisis Kelayakan Isi Materi

Pada semester akhir tahun 2022 penulis telah menyelesaikan skripsi yang berjudul “Pengembangan Media Pembelajaran Flipbook Materi Organ Pencernaan Makanan Pada Manusia Muatan IPA

Media pembelajaran Pengenalan Anggota Tubuh Pahan Angga Sarira berbasis multimedia Articulate Storyline merupakan suatu media pembelajaran berupa Aplikasi yang telah dirancang untuk

Sehubungan dengan pernyataan Permendiknas No.137 tahun 2014, ke-6 aspek perkembangan yang ada pada diri anak harus distimulasi berdasarkan tahapan-tahapan melalui pendidikan di TK