LAMPIRAN
Lampiran 01. Surat Izin Penelitian
Lampiran 02. Daftar Nama Responden Uji Validitas dan Reliabilitas
Uji Validitas dan Relibilitas dilakukan pada siswa kelas X Jurusan Akuntansi di SMK Negeri 2 Kota Bekasi di Jl. Lap. Bola Rw Butun, RT.001/RW.006, Ciketing Udik, Kec. Bantar Gebang, Kota Bekasi, Jawa Barat 17153, dengan jumlah responden sebanyak 30 orang.Adapun daftar nama-nama uji validitas dan uji reliabilitas adalah sebagai berikut.
No Nama Jenis Kelamin
1 Yulida Febriyanti Perempuan
2 Tamara Putri Dwi Cahyani Perempuan
3 Nabila Siti Fauziah Perempuan
4 Sriyanti Perempuan
5 Rizky Nanda Dzakiyyah Perempuan
6 Putri Khoirunisa Perempuan
7 Vica Eis Khasanah Perempuan
8 Meisya. Ad Perempuan
9 Alif Widyana Harizah Perempuan
10 Aulia Perempuan
11 Fariel Aldaffa Perempuan
12 Sintia Bella Perempuan
13 Dhini Ramadhani Perempuan
14 Jannah Aulia Syabina Perempuan
15 Elsa Shinta Aprillia Perempuan
16 Hasnaini Widadadibah Perempuan
17 Intan Ayu Widjanarko Perempuan
18 Laudia Sinta Bela Perempuan
19 Febriyanti Anugrah Perempuan
20 Wina Widya Wati Perempuan
21 Agnezie Agin Nurul Zahra Perempuan
22 Gilang Ramadhan Laki-Laki
23 Alya Sifa Perempuan
24 Andara Trisna Pratiwi Perempuan
25 Zahrah Eka Rosdiana Perempuan
26 Haerunisa Perempuan
27 Elda Deswita Maharani Perempuan
28 Putri Nurhaliza Perempuan
29 Ulya Khairunnisa Perempuan
30 Novanda Kayla Azzahra Perempuan
Lampiran 03. Kuesioner Uji Coba Identitas Responden A. Petunjuk Pengisian Kuesioner
1. Di bawah ini terdapat sejumlah pernyataan mengenai lingkungan belajar dan konsentrasi belajar
2. Anda diminta untuk memberikan jawaban terhadap pernyataan tersebut dengan memberikan tanda (√) pada alternatif jawaban yang telah disediakan
3. Alternatif jawaban yang disediakan sesuai dengan keadaan yang sebenarnya dengan ketentuan sebagai berikut:
SS = Sangat Setuju S = Setuju
KS = Kurang Setuju TS = Tidak Setuju
STS = Sangat Tidak Setuju
4. Semua jawaban yang anda berikan tidak akan mempengaruhi proses pembelajaran, nilai, atau hal lain yang dapat merugikan anda
5. Terima kasih atas kesediaan anda untuk mengisi kuesioner ini
B. Daftar Pertanyaan
No Lingkungan Belajar (X) Jawaban
SS S KS TS STS
Lingkungan Keluarga
1 Keluarga saya selalu mendampingi saya ketika belajar
2 Keluarga saya selalu mengingatkan saya untuk
belajar
3 Keluarga saya selalu mencukupi kebutuhan
sekolah saya dengan cara memberikan perlengkapan sekolah
Lingkungan Sekolah
4 Guru memotivasi saya agar semangat belajar 5 Karyawan sekolah bersikap ramah terhadap saya 6 Ruang kelas saya memiliki fasilitas yang cukup
memadai
Lingkungan Masyarakat
7 Saya akan bergaul dengan siapa saja tanpa memandang status sosial mereka
8 Saya akan konsentrasi belajar jika lingkungan
masyarakat di sekitar saya tidak berisik
9 Saya mengikuti kegiatan positif yang berada di
lingkungan masyarakat sekitar saya
No Konsentrasi Belajar (Y) Jawaban
SS S KS TS STS Adanya penerimaan atau perhatian pada
materi pelajaran
10 Saya memperhatikan guru ketika menyampaikan materi pelajaran di depan kelas
11 Saya mendengarkan dengan baik setiap penjelasan
materi pelajaran yang dijelaskan oleh guru
12 Saya dapat belajar jika kondisi kelas dalam
keadaan tenang
Merespon materi yang diajarkan 13 Saya mencatat hal-hal penting yang disampaikan
oleh guru
14 Saya bertanya kepada guru apabila masih belum
paham terhadap materi
15 Saya menjawab pertanyaan yang diberikan guru
kepada saya
Adanya gerakan anggota badan yang
tepat sesuai dengan petunjuk Guru
16 Saya selalu mengikuti petunjuk yang disampaikan oleh guru
17 Saya mendengarkan petunjuk guru dalam
mengerjakan tugas
18 Saya membaca petunjuk sebelum mengerjakan
tugas
Mampu mengaplikasikan pengetahuan
yang diperoleh
19 Saya mengaplikasikan isi dari materi pelajaran pada kehidupan sehari-hari
20 Saya selalu belajar dengan sungguh-sungguh agar
mendapatkan nilai yang memuaskan
21 Saya merangkum materi pelajaran yang telah
diajarkan agar lebih memudahkan saya dalam
belajar
Mampu menganalisis pengetahuan yang Diperoleh
22 Ketika mengerjakan tugas saya selalu menganalisis isi dari materi pelajaran agar menemukan jawabannya
23 Ketika ada tugas kelompok saya berdiskusi dengan siswa lain agar dapat memecahkan masalah
24 Saya dapat menjawab pertanyaan guru setelah saya menganalisis isi dari materi pelajaran
Mampu mengemukakan ide/pendapat 25 Saya berani mengemukakan ide/pendapat saya
mengenai materi yang telah diajarkan guru di kelas
26 Saya selalu aktif mengusulkan gagasan saya ketika berdiskusi dalam kelompok
27 Ketika sesi tanya jawab saya selalu ikut
menambahkan jawaban teman saya mengenai ide/pendapat saya
Kesiapan pengetahuan yang didapat segera muncul bila diperlukan
28 Saya akan mengajari teman yang bertanya kepada saya mengenai materi pelajaran yang belum dipahaminya
29 Saya selalu dapat menjawab dengan benar pertanyaan yang guru tanyakan kepada saya
30 Saya dapat menjawab soal-soal yang diberikan
oleh guru dengan baik
Berminat terhadap mata pelajaran yang
Dipelajari
31 Saya selalu membaca materi pelajaran terlebih dahulu sebelum guru menjelaskannya di kelas
32 Saya menyiapkan peralatan belajar sebelum
pelajaran dimulai
33 Saya selalu mengerjakan latihan soal meskipun
guru tidak menyuruhnya
Tidak bosan terhadap proses
pembelajaran yang dilalui
34 Ketika di rumah saya selalu mengulang kembali pelajaran yang telah dipelajari di sekolah
35 Saya berusaha giat belajar agar mendapatkan hasil
belajar yang baik
36 Saya mengikuti kegiatan pembelajaran hingga
waktunya habis/selesai
Lampiran 04. Data Ordinal Kuesioner Uji Coba 1. Data Ordinal Lingkungan Belajar
Responden LINGKUNGAN BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7 8 9 TOTAL
1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36
2 3 4 4 4 4 4 5 4 4 36
3 4 4 4 4 4 4 4 5 4 37
4 4 5 5 5 4 4 5 5 5 42
5 3 4 4 4 5 4 5 5 5 39
6 4 5 5 5 4 5 5 5 5 43
7 2 4 4 4 4 4 4 5 4 35
8 4 4 4 4 4 5 5 4 4 38
9 4 4 4 4 4 4 4 3 4 35
10 4 5 5 5 5 4 5 4 5 42
11 3 5 5 4 5 4 5 5 1 37
12 3 3 5 4 4 4 5 4 4 36
13 5 5 4 5 5 4 5 4 4 41
14 3 5 5 4 5 5 5 5 5 42
15 4 4 4 4 4 4 5 5 4 38
16 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36
17 4 4 5 5 4 4 5 5 5 41
18 4 4 5 4 4 4 4 5 4 38
19 5 5 5 4 5 5 5 5 5 44
20 3 4 5 5 4 3 5 4 4 37
21 2 3 4 4 4 5 4 4 4 34
22 5 5 5 5 4 5 5 5 5 44
23 3 3 4 4 4 4 4 4 4 34
24 2 2 4 4 4 4 5 1 4 30
25 5 5 5 4 4 5 5 4 4 41
26 3 4 5 4 5 4 5 5 5 40
27 3 4 5 5 5 4 5 5 5 41
28 4 4 4 5 5 5 5 5 4 41
29 4 5 5 5 4 4 4 4 4 39
30 4 4 5 4 4 5 5 5 4 40
2. Data Ordinal Konsentrasi Belajar
Responden KONSENTRASI BELAJAR
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 TOTAL
1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 2 2 4 4 96
2 4 4 5 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 3 3 4 4 104
3 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 109
4 5 4 5 4 4 5 5 5 4 4 5 4 5 5 4 3 4 4 5 3 4 4 5 4 4 5 5 118
5 4 4 5 4 4 4 4 5 5 4 5 3 4 5 5 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 5 5 110
6 5 5 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 132
7 4 4 5 4 3 4 4 4 4 4 5 4 5 5 4 3 4 3 4 3 3 4 4 3 3 5 5 107
8 5 4 5 5 4 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 5 4 5 125
9 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 108
10 5 5 5 4 4 5 5 5 4 4 5 5 5 4 4 4 4 5 5 3 5 5 5 4 4 5 4 122
11 5 5 5 4 3 5 5 5 5 3 4 4 5 5 5 3 5 5 4 3 4 3 5 1 3 5 5 114
12 4 5 4 4 4 4 4 4 5 4 5 4 3 4 5 3 4 3 5 3 4 4 5 4 3 5 4 110
13 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 5 4 5 5 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 5 5 113
14 5 4 5 5 5 5 4 5 4 4 4 5 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 5 3 3 4 4 110
15 5 4 5 4 5 5 4 4 4 4 5 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 116
16 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 109
17 5 5 5 4 4 5 4 5 4 4 5 5 4 5 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 5 5 119
18 5 5 5 4 4 5 4 4 4 4 5 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 5 4 112
19 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 135
20 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 4 2 3 3 4 3 3 4 4 95
21 4 3 4 5 3 4 3 3 4 3 3 3 4 4 4 3 4 3 4 3 3 2 3 2 3 3 4 91
22 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 3 4 5 4 5 4 3 3 3 4 5 3 5 5 4 117
23 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 3 3 4 4 102
24 5 4 5 4 4 5 4 4 4 2 3 3 5 5 4 2 2 2 4 4 4 3 4 2 3 4 5 100
25 4 4 4 5 5 4 5 5 5 4 5 4 4 5 5 3 4 3 4 3 4 3 4 3 3 4 5 111
26 5 5 5 4 4 5 5 5 4 4 5 5 4 4 4 4 5 3 5 3 4 5 5 3 4 5 4 118
27 5 4 5 4 4 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 119
28 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 115
29 5 4 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 5 4 112
30 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 4 5 5 4 117
Lampiran 05. Hasil Output Uji Validitas dan Reliabilitas
1. Hasil Output Uji Validitas dan Reliabilitas Lingkungan Belajar
Correlations
LING_1 LING_2 LING_3 LING_4 LING_5 LING_6 LING_7 LING_8 LING_9 LING_TOTAL
LING_1
Pearson Correlation
1 ,643** ,229 ,310 ,026 ,306 ,148 ,256 ,187 ,659**
Sig. (2- tailed)
,000 ,223 ,095 ,891 ,100 ,435 ,172 ,323 ,000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
LING_2
Pearson Correlation
,643** 1 ,485** ,417* ,347 ,236 ,248 ,540** ,109 ,804**
Sig. (2- tailed)
,000 ,007 ,022 ,060 ,208 ,187 ,002 ,565 ,000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
LING_3
Pearson Correlation
,229 ,485** 1 ,378* ,175 ,096 ,408* ,366* ,199 ,609**
Sig. (2- tailed)
,223 ,007 ,039 ,355 ,615 ,025 ,047 ,292 ,000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
LING_4
Pearson Correlation
,310 ,417* ,378* 1 ,154 -,092 ,309 ,168 ,341 ,546**
Sig. (2- tailed)
,095 ,022 ,039 ,416 ,629 ,097 ,374 ,065 ,002
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
LING_5
Pearson Correlation
,026 ,347 ,175 ,154 1 ,085 ,429* ,294 ,086 ,441*
Sig. (2- tailed)
,891 ,060 ,355 ,416 ,654 ,018 ,115 ,651 ,015
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
LING_6
Pearson Correlation
,306 ,236 ,096 -,092 ,085 1 ,199 ,217 ,183 ,426*
Sig. (2- tailed)
,100 ,208 ,615 ,629 ,654 ,292 ,250 ,334 ,019
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
LING_7
Pearson Correlation
,148 ,248 ,408* ,309 ,429* ,199 1 ,138 ,201 ,512**
Sig. (2- tailed)
,435 ,187 ,025 ,097 ,018 ,292 ,466 ,287 ,004
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
LING_8
Pearson Correlation
,256 ,540** ,366* ,168 ,294 ,217 ,138 1 ,167 ,655**
Sig. (2- tailed)
,172 ,002 ,047 ,374 ,115 ,250 ,466 ,378 ,000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
LING_9
Pearson Correlation
,187 ,109 ,199 ,341 ,086 ,183 ,201 ,167 1 ,494**
Sig. (2- tailed)
,323 ,565 ,292 ,065 ,651 ,334 ,287 ,378 ,006
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
LING_TOTAL Pearson Correlation
,659** ,804** ,609** ,546** ,441* ,426* ,512** ,655** ,494** 1
Sig. (2- tailed)
,000 ,000 ,000 ,002 ,015 ,019 ,004 ,000 ,006
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,741 9
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
Squared Multiple Correlation
Cronbach's Alpha if Item Deleted
LING_1 34,9333 8,133 ,473 ,521 ,710
LING_2 34,4000 7,697 ,699 ,695 ,661
LING_3 34,0333 9,344 ,499 ,395 ,709
LING_4 34,2333 9,633 ,433 ,382 ,719
LING_5 34,2667 9,995 ,318 ,348 ,733
LING_6 34,3000 9,941 ,286 ,234 ,737
LING_7 33,8667 9,775 ,398 ,373 ,724
LING_8 34,1667 8,144 ,466 ,361 ,712
LING_9 34,3333 9,195 ,289 ,213 ,745
