50
DAFTAR RUJUKAN
Hendrayana, Y. (2010). Pembelajaran Permainan Dasar. Direktur Pendidikan Luar Biasa.
Ishak, M. (2017). Pengaruh Metode Pembelajaran Berbasis Permainan terhadap Hasil Belajar Shooting ke Gawang dalam Permainan Sepakbola. Jurnal Utile, 3(1), 1–8. https://doi.org/10.37150/jut.v3i1.141
Prillany, T. E., & Rusdiyanto, R. M. (2021). Pengaruh Pembelajaran Berbasis Permainan Terhadap Hasil Belajar Lompat Jauh di Sekolah Dasar Negeri Kalibanteng. Research Physical Education and Sports, 3(1), 81–86.
https://www.neliti.com/publications/436524/pengaruh-pembelajaran- berbasis-permainan-terhadap-hasil-belajar-lompat-jauh-di-s
Ardiansyah. (2015). peranaan kebugaran jasmani dalam pembelajaran praktek kejuruan dengan sistem blok. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 7(1), 1–169.
Ni Luh Putu Spyanawati, N. P. D. S. D. I. K. S. (2021). Pengembangan Model Permainan Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Untuk Peserta Didik Kelas Satu Sekolah Dasar Ni. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 7(1), 1–169.
Akmal, A. (2018). Analisis Muatan Materi Senam Pada Bahan Ajar Pjok Sekolah Dasar Negeri Di Kota Bengkulu (Vol. 2, Issue 1).
Andrian, R., Suroto, S., Tuasikal, A. R. S., Dhani, S. S. S., & Setyorini, S. (2020).
Efektivitas Model Pembelajaran Motorik Berbasis Movement Based Games Pada Siswa Sekolah Dasar. JOSSAE : Journal Of Sport Science And Education, 5(1), 64. Https://Doi.Org/10.26740/Jossae.V5n1.P64-74
Ani Nur Aeni. (2014). Pendidikan Karakter Untuk Siswa Sd Dalam Perspektif Islam.
Apriliawati. (2016). Penerapan Permainan Tradisional Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan Terhadap Kemampuan Motorik Siswa (Studi Pada Siswa Kelas IV SDN Sukosari 03 Kecamatan
Kasembon Kabupaten Malang).
Http://Ejournal.Unesa.Ac.Id/Index.Php/Jurnal-Pendidikan- Jasmani/Issue/Archive
Arya. (2019). Melalui Model Pembelajaran Ekspositori Dengan Pendekatan Permainan Tradisional Dapat Meningkatkan Prestasi Olahraga Siswa Kelas V Semester Ii Sd Negeri 5 Ubud Tahun Pelajaran 2017/2018. Nomor 26 Tahun XXI Oktober 2019 ISSN 1907 – 3232.
Ekayani, P. (2017). Pentingnya Penggunaan Media Pembelajaran Untuk
Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa.
https://www.researchgate.net/publication/315105651
51
Hasan, S., Winarno, M. E., & Tomi, A. (2015). Pengembangan Model Permainan Gerak Dasar Lempar Untuk Siswa Kelas V Sdn Tawangargo 4 Karangploso Malang. In Jurnal Pendidikan Olahraga (Vol. 4, Issue 2).
Hermin Tri Wahyuni, P. S. D. K. (2016). Implementasi Pembelajaran Tematik Kelas 1 Sd. Jurnal Elektronik
Universitas Negeri Malang Edcomtech Volume 1, Nomor 2, Oktober 2016, 1.
Hidayat, A. (2017). Peningkatan Aktivitas Gerak Lokomotor, Nonlokomotor Dan Manipulatif Menggunakan Model Permainan Pada Siswa Sekolah Dasar. In Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (Vol. 2, Issue 2).
Karismawati. (2021). Pembelajaran Tematik Mata Pelajaran Pjok Di Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus SDIT Cahaya Qur’ani Kecamatan Cihampelas di Kabupaten Bandung Barat).
Mutaqin, dkk. (2020). Implementasi Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar.
Jurnal PEKEMAS Volume 3 Nomor 1 Tahun 2020, Halaman 18, 3.
Spyanawati&Semarayasa,(2021). Tema : kegiatanku. Modul Permainan Pjok Tematik Kelas 1 Tema : Kegiatanku.
Raibowo. (2020). Proses Belajar Mengajar Pjok Di Masa Pandemi Covid-19.
Journal Stand: Sports and Development, 1.
Salman, E. (2020). Pengembangan Aktivitas Gerak Berbasis Modifikasi Permainan Untuk Meningkatkan Kemampuan Keterampilan Motorik Pada Anak Sekolah Dasar. Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 4.
Septyaning Lusianti, P. (2015). Pengaruh Pemberian Permainan Sebagai Bentuk Pemanasan Terhadap Minat Siswa Dalam Mengikuti (Vol. 1, Issue 1).
Setiawan. (2020). Pembelajaran Tematik Berorientasi Literasi Saintifik. Jurnal Basicedu Volume 4 Nomor 1 Januari 2020 Halaman 51- 69 Https://Jbasic.Org/Index.Php/Basicedu, 1, 51–69.
Soedjatmiko, 2015. (2015). Membentuk Karakter Siswa Sekolah Dasar Menggunakan Pendidikan Jasmani Dan Olahraga. Journal of Physical Education Health and Sport, 2(2), 57–64.
https://doi.org/10.15294/jpehs.v2i2.4588
Tapo, Y. (2019). Pengembangan Model Latihan Sirkuit Pasing Bawah T-Desain (Spbt-Desain) Bola Voli Sebagai Bentuk Aktivitas Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pjok Untuk Tingkat Sekolah Menengah Imedtech Vol.3, No.2, Desember 2019.
52
Trianingsih, R. (2016). Pengantar Praktik Mendidik Anak Usia Sekolah Dasar. Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, 3(2), 197.
https://doi.org/10.24235/al.ibtida.snj.v3i2.880
