• Tidak ada hasil yang ditemukan

Undiksha Institutional Repository System - Undiksha Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Undiksha Institutional Repository System - Undiksha Repository"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS LINGKUNGAN SEKITAR RUMAH BERMUATAN IPA TEMA 4 KELAS

IV SEMESTER 1 SD NEGERI 2 PELAPUAN

SKRIPSI

Diajukan kepada

Universitas Pendidikan Ganesha

untuk Memenuhi Salah Satu Persaratan dalam Menyelesaikan Program Sarjana Pendidikan

oleh

Komang Rizky Aditya Wiguna NIM 1711031195

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR JURUSAN PENDIDIKAN DASAR

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

SINGARAJA 2022

(2)

ii

(3)

iii

(4)

iv

(5)

118

(6)

vii PRAKATA

Puji syukur dipanjatkan ke hadapan Ida Sang Hyang Widi Wasa/Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat rahmat-Nya-lah skripsi yang berjudul “Pengembangan Media Video Pembelajaran Berbasis Lingkungan Sekitar Rumah Bermuatan Ipa Tema 4 Kelas IV Semester 1 SD Negeri 2 Pelapuan tahun Pelajaran 2020/2021” dapat diselesaikan. Skripsi ini disusun guna memenuhi persyaratan mencapai gelar sarjana pendidikan pada Universitas Pendidikan Ganesha.

Dalam menyelesaikan skripsi ini, mendapat banyak bantuan yang diperoleh baik moral, material, bimbingan, dorongan, arahan, dan saran dari berbagai pihak. Untuk itu, pada kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Dr. I Ketut Gading, M.Psi. Selaku Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan atas arahan dan kebijaksanaan yang telah diberikan.

2. Drs. I Made Suarjana, M.Pd. selaku Ketua Jurusan Pendidikan Dasar yang telah memberikan izin dan legalitas sehingga penyelesaian skripsi ini dapat berjalan lancar dan sesuai rencana.

3. Dr. I Gede Margunayasa, S.Pd,M.Pd. selaku Koordinator Prodi yang telah banyak memberikan bimbingan, dorongan dan saran dalam penyusunan skripsi ini.

4. Drs. Ndara Tanggu Renda, S.Pd., M.Pd. selaku pembimbing I yang telah banyak memberikan bimbingan, motivasi, arahan dan saran dalam penyusunan skripsi ini.

5. Kadek Yudiana, S.Pd., M.Pd. selaku pembimbing II yang telah banyak memberikan bimbingan dan memberikan motivasi dengan cara yang sangat baik.

6. Dr. I Made Tegeh, S.Pd, M.Pd, Kadek Yudiana, S.Pd., M.Pd dan Ni Wayan Eka Widiastini, S.Pd., M.Pd yang telah bersedia menjadi judges dalam penelitian ini.

7. I Ketut Sien, S.Pd. selaku kepala sekolah di Negeri 2 Pelapuan yang telah memberikan izin untuk mengadakan penelitian di SD yang dipimpin.

8. Selaku Guru Kelas IV Negeri 2 Pelapuan atas segala bantuan dan kerjasama selama melaksanakan penelitian.

(7)

viii

9. Siswa-siswi kelas IV Negeri 2 Pelapuan yang dengan tekun berpartisipasi dan mengikuti secara langsung dalam penelitian ini.

10. Keluarga, rekan-rekan sejawat serta semua pihak yang telah turut membantu sehingga skripsi ini dapat diselesaikan tepat waktu.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa yang tersaji dalam skripsi ini masih jauh dari sempurna karena keterbatasan kemampuan yang dimiliki. Oleh karena itu, demi kesempurnaan skripsi ini, diharapkan kritik dan saran yang bersifat konstruktif sebagai acuan dalam penyempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat dan berguna bagi kita semua khususnya pengembangan dunia pendidikan.

Singaraja, 15 Januari 2021

Komang Rizky Aditya Wiguna NIM 1711031195

(8)

ix DAFTAR ISI

Halaman SAMPUL

LOGO

HALAMAN JUDUL ... i

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING ... ii

LEMBAR PESETUJUAN DOSEN PENGUJI... iii

LEMBAR PESETUJUAN DAN PENGESAHAN PANITIA UJIAN ... iv

ABSTRAK ... v

PRAKARTA ... vi

DAFTAR ISI ... viii

DAFTAR TABEL ... xi

DAFTAR GAMBAR ... xii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiii

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah ... 1

1.2 Identifikasi Masalah ... 4

1.3 Pembatasan Masalah ... 4

1.4 Rumusan Masalah ... 4

1.5 Tujuan Pengembangan ... 5

1.6 Manfaat Pengembangan ... 6

BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Media Pembelajaran Video ... 8

2.1.1. Pengetian Media Video ... 8

2.1.2. Karakteristik Media Video Pembelajaran ... 9

2.1.3. Tujuan dan Fungsi Media Video ... 11

(9)

x

2.1.4. Kelebihan Media Video... 12

2.2. Muatan IPA Tema 4 Berbasis Lingkungan Sekitar Rumah ... 12

2.3. Media Video Pembelajaran Berbasis Lingkungan Muatan IPA ... 13

2.4. Kajian Hasil Penelitian Relevan ... 15

2.5. Kerangka Konsep Pengembangan Instrumen... 16

BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Rancangan Penelitian ... 18

3.2. Subjek Penelitian ... 18

3.3. Prosedur Penelitian Pengembangan ... 18

3.3.1. Tahap Analisis (Analyze) ... 19

3.3.2. Perancangan (Design) ... 19

3.3.3. Tahap Pengembangan (Development) ... 19

3.3.4. Tahap Implementasi (Implementation) ... 21

3.3.5. Tahap Evaluasi (Evaluation) ... 21

3.4. Metode dan Instrumen Pengumpulan Data ... 22

3.5. Metode dan Teknik Analisis Data ... 26

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian ... 32

4.1.1. Rancangan Media Pembelajaran ... 32

4.1.2. Uji Validitas Isi Produk ... 33

4.1.2. Respons Guru Terhadap Media Pembelajaran ... 34

4.1.2. Respons Siswa Terhadap Media Pembelajaran ... 34

4.2 Pembahasan ... 36

4.3 Implikasi ... 37

(10)

xi BAB V PENUTUP

5.1 Rangkuman ... 38

5.2 Simpulan ... 40

5.2 Saran ... 41

DAFTAR RUJUKAN ... 42

LAMPIRAN ... 45

RIWAYAT HIDUP... 117

SURAT PERNYATAAN ... 118

(11)

xii

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.1 KI, KD, Indiktor dan Materi Pembelajar ... 12

Tabel 3.1 Kisi-kisi lembar validasi ahli media ... 23

Tabel 3.2 Kisi-kisi instrument ahli materi ... 24

Tabel 3.3 Kisi-kisi instrument untuk praktis ... 25

Table 3.4 Kisi-kisi instrument respons siswa... 26

Tabel 3.5 Validitas Isi ... 27

Tabel 3.6 Kriteria Koefisien Validitas isi ... 28

Tabel 3.7 Hasil Uji Validitas isi ... 28

Tabel 3.8 hasil uji instrument praktisi ... 29

Tabel 3.9 hasil uji respons siswa ... 29

Tabel 3.10 Kriteria Validitas Aiken ... 30

Tabel 3.11 Penilaian Skala Lima ... 31

Tabel 4.1 Uji Validitas isi Produk ... 33

Tabel 4.2 Respons siswa terhadap Media Video Pembelajaran ... 35

(12)

xiii

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar. 01. Kerangka Konsep Pengembangan Media Video Pembelajaran ... 18

(13)

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 01. Hasil Analisis... 46

Lampiran 02. Surat Pengantar Observasi Awal ... 50

Lampiran 03. Instrumen Penilaian ... 51

Lampiran 04. Surat Pengantar Uji Judges I ... 59

Lampiran 05. Surat Keterangan uji Judges I ... 60

Lampiran 06. Lembar Penilaian Judges I Instrumen Ahli Isi Materi ... 61

Lampiran 07. Lembar Penilaian Judges I Instrumen Ahli Isi Media ... 62

Lampiran 08. Lembar Penilaian Judges I Instrumen Ahli Praktisi ... 63

Lampiran 09. Surat Pengantar Uji Judges II ... 65

Lampiran 10. Surat Keterangan Uji Judges II ... 66

Lampiran 11. Lembar Penilaian Judges II Instrumen Ahli Isi Materi ... 67

Lampiran 12. Lembar Penilaian Judges II Instrumen Ahli Isi Media ... 68

Lampiran 13. Lembar Penilaian Judges II Instrumen Ahli Praktisi ... 69

Lampiran 14. Surat Keterangan Validasi Ahli Isi Materi I ... 71

Lampiran 15. Surat Keterangan Validasi Ahli Isi Materi II ... 72

Lampiran 16. Surat Pengantar Validasi Ahli Isi Materi I ... 73

Lampiran 17. Surat Pengantar Validasi Ahli Isi Materi II ... 74

Lampiran 18. Lembar Penilaian Instrumen Ahli Isi Materi I ... 75

Lampiran 19. Lembar Penilaian Instrumen Ahli Isi Materi II ... 77

Lampiran 20. Surat Pengantar Validasi Ahli Isi Media I ... 79

Lampiran 21. Surat Pengantar Validasi Ahli Isi Media II ... 80

Lampiran 22. Surat Keterangan Validasi Ahli Isi Media I ... 81

Lampiran 23. Surat Keterangan Validasi Ahli Isi Media II ... 82

Lampiran 24. Lembar Penilaian Instrumen Ahli Isi Media I ... 83

(14)

xv

Lampiran 25. Lembar Penilaian Instrumen Ahli Isi Media II... 84

Lampiran 26. Surat Keterangan Ahli Praktisi ... 87

Lampiran 27. Lembar Penilaian Ahli Praktisi ... 88

Lampiran 28. Surat Keterangan Pengumpulan Data ... 90

Lampiran 29. Respons Siswa ... 92

Lampiran 30. Cuplikan Video Pembelajaran ... 108

Lampiran 31. Dokumentasi ... 113

Referensi

Dokumen terkait

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS ETNOMATEMATIKA KERAGAMAN BUDAYA BALI PADA MUATAN MATEMATIKA SISWA KELAS V SD LAB UNDIKSHA TAHUN PELAJARAN 2022/2023 SKRIPSI Diajukan

PENGEMBANGAN MEDIA POP-UP BOOK BERBASIS TEKA-TEKI PADA MUATAN PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V SEMESTER 1 DI SDN 1 PANJI TAHUN PELAJARAN 2021/2022 SKRIPSI Diajukan kepada

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO PERMAIAN PJOK TEMA DIRIKU UNTUK PESERTA DIDIK KELAS I SD DI KECAMATAN BULELENG Oleh I Wayan Aditya Kurnia Wijaya, NIM 1716011045

i PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLIPBOOK MATERI ORGAN PENCERNAAN MAKANAN PADA MANUSIA MUATAN IPA BERBASIS KASUS UNTUK SISWA KELAS V SD SKRIPSI Diajukan kepada Universitas

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO ANIMASI BERBANTUAN APLIKASI POWTOON PADA MATA PELAJARAN IPA TOPIK CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP KELAS III SD NEGERI 3 SAMBANGAN KABUPATEN

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO ANIMASI BERBANTUAN APLIKASI POWTOON PADA MATA PELAJARAN IPA TOPIK CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP KELAS III SD NEGERI 3 SAMBANGAN KABUPATEN

iv IMPLEMENTASI MEDIA VIDEO ANIMASI CERITA RAKYAT BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN AKTIVITAS BELAJAR MUATAN PPKn SISWA KELAS II DI SD NEGERI 4 PANCASARI

PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR BERBASIS PENDEKATAN ETNOMATEMATIKA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 TAJEN TABANAN TAHUN AJARAN 2021/2022