DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN...I KATA PENGANTAR...III DAFTAR ISI...V DAFTAR GAMBAR...VIII DAFTAR TABEL...IX DAFTAR LAMPIRAN...XI ABSTRAK...XII
BAB I PENDAHULUAN...1
A. Latar Belakang...1
B. Rumusan Masalah...3
C. Tujuan Penelitian...3
D. Manfaat Penelitian...4
E. Kerangka Konsep Penelitian...5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA...6
A. Tingkat Pengetahuan ...6
1. Definisi Tingkat Pengetahuan...6
2. Faktor yang Mempengaruhi Tingkat Pengetahuan...7
3. Pentingnya Tingkat Pengetahuan...8
4. Pengukuran Tingkat Pengetahuan...9
B. Penyuluhan ...9
1. Definisi Penyuluhan...9
2. Tujuan Penyuluhan...9
3. Metode Penyuluhan...9
4. Sasaran Penyuluhan...12
C. Media ...12
1. Definisi Media...12
2. Manfaat Media...12
3. Klasifikasi Media...14
4. Dasar Pertimbangan Media...15
5. Faktor-faktor Memilih Media ...16
D.Pop-up Book...17
1. Definisi Pop-up Book...17
2. Teknik Pop-up Book...17
3. Kelebihan Pop-up Book...17
4. Kelemahan Pop-up Book...18
E. Pedoman Gizi Seimbang...19
F. Pengaruh Tingkat Pengetahuan Pada Ibu Dengan Anak Balita Stunting pada Kelompok Perlakuan dan Kelompok Kontrol...21
BAB III METODE PENELITIAN ………22
A. Desain Penelitian...22
B. Tempat dan Waktu Penelitian...22
C. Populasi dan sampel...22
D. Variabel Penelitian ...23
E. Definisi Operasional Variabel...24
F. Instrumen penelitian...26
G. Metode Pengumpulan Data...26
H. Pelaksanaan Pelatihan...27
I. Pengolahan dan Analisis Data...29
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN...31
A. Gambaran Karakteristik Lokasi Penelitian...31
B. Gambaran Umum Program...33
C. Gambaran Responden...34
D. Gambaran Balita ...39
E. Pengaruh Tingkat Pengetahuan Gizi Ibu dengan Anak Balita Stunting Sebelum Diberikan Pesan melalui Media Pop-up book pada Kelompok Perlakuan (Pretest)...43
F. Pengaruh Tingkat Pengetahuan Gizi Ibu dengan Anak Balita Stunting Sesudah Diberikan Pesan Melalui Media Pop-up Book pada Kelompok Perlakuan (Posttest)...44
G. Pengaruh Tingkat Pengetahuan Gizi Ibu dengan Anak Balita Stunting sebelum dan sesudah diberikan pesan melalui media pop-up book pada Kelompok Perlakuan (Pretest) dan (Postest) ...46
H. Pengaruh Tingkat Pengetahuan Gizi Ibu dengan Anak Balita Stunting Sebelum Tidak Diberikan Pesan Melalui Media Pop-up
Book pada Kelompok Kontrol (Pretest)...52
I. Pengaruh Tingkat Pengetahuan Gizi Ibu dengan Anak Balita Stunting Sesudah Tidak Diberikan Pesan Melalui Media Pop-up Book pada Kelompok Kontrol (Posttest)... 53
J. Pengaruh Tingkat Pengetahuan Gizi Ibu dengan Anak Balita Stunting Sebelum dan Sesudah Tidak Diberikan Pesan Melalui Media Pop-up Book pada Kelompok Kontrol (Pretest) dan (Posttest... 55
K. Membandingkan Pengaruh Tingkat Pengetahuan Gizi Ibu dengan Anak Balita Sunting Antara Sebelum dan Sesudah diberikan Pesan Melalui Media Pop-up Book pada Kelompok Kontrol dan Kelompok Perlakuan...59
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN...69
A. Kesimpulan...69
B. Saran...69
DAFTAR PUSTAKA...70
LAMPIRAN...75
