universitas medan area fakultas : psikologi program studi

(1)

FAKULTAS : PSIKOLOGI PROGRAM STUDI: PSIKOLOGI

,.PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) PERTEMUAN I dan II

Program Studi : Psikologi

Mata Kuliah : Psikologi Kognitif

Kode Mata Kuliah : FPS 60031

SKS : 2 SKS

Semester : IV

Waktu : 100 menit

Dosen : Nafeesa , M.Psi., Psikolog

CPMK Memahami Sejarah dan cakupan psikologi kognitif.

Sub-CPMK : Mahasiswa mampu memahami apa yang dimaksud dengan

psikologi Kognitif dan hubungannya dengan ilmu yang lainnya.

Materi Ajar : . Sejarah dan cakupan psikologi kognitif.

Kegiatan Perkulihanan (2X90 menit)

Tahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu

Pendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas dengan doa

2. Menjelaskan kontrak kuliah dan silabus 3. Membagi mahasiswa dalam kelompok kelompok diskusi dalam satu semester

Ceramah dan diskusi

10 menit

Kegiatan inti 1. Perkembangab Psikologi Kognitif.

2. Hubungan antaraMenjelaskan prinsip Psikologi Kognitif dengan ilmu-ilmu lainnya.

3. Isu Terkini dalam psikologi Kognitif

Ceramah dan diskusi

50 menit

Penutup 1. Diskusi kelompok

2. Menutup kelas dengan doa

Knowledge sharing dan presentasi singkat

40 menit

1. Referensi :,

- Desiani, Anita, dan Arhami, Muhammad, 2006. Konsep Kecerdasan Buatan,

- Reed, Stephen K, 2004 Cognition, Theory and application. Belmont Thomson Wadsworth.

- Rita. L Atkinson dkk.2000. Pengantar psikologi edisi kedelapan-jilid I. Erlangga : Jakarta

2. Penilian tes tertulis Soal :

1. Sebutkan sejaran Psikologi Kognitif 2. Tulisan makalah dan presentasi.

(2)

FAKULTAS : PSIKOLOGI PROGRAM STUDI: PSIKOLOGI

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) PERTEMUAN III dan IV

SKS : 2 SKS

Semester : IV

Waktu : 100 menit

Dosen : Nafeesa, M.Psi., Psikolog

CPMK : Menjelaskan ruang lingkup psikologi kognitif

Sub-CPMK : Mahasiswa mampu menjelaskan ruang lingkup psikologi kognitif dan contoh-contoh.

Materi Ajar : 1.Ruang lingkup psikologi kognitif..

2.Metode Penelitian psikologi kognitif..

3.Penelitian-penelitian psikologi kognitif.

Kegiatan Perkulihanan

2. Menyampaikan materi pertemuan dan metode pembelajaran yang dipakai

Ceramah 5 menit

Kegiatan inti 1. Memahami dan mampu ruang lingkup psikologi kognitif.

2. Memahami penelitian psikologi kognitif.

3. Penelitian-penilitian psikologi kognitif.

Ceramah dan diskusi

Pemberian topic yang disepakati

65 menit

Penutup 1. Diskusi kelompok

Knowledge sharing dan presentasi singkat

30 menit

1. Referensi :

- Rita. L Atkinson dkk.2000. Pengantar psikologi edisi kedelapan-jilid I. Erlangga : Jakarta 2. Penilian:

Diskusi

• Ringkasan Artikel Jurnal, rumusan masalah.

(3)

FAKULTAS : PSIKOLOGI PROGRAM STUDI: PSIKOLOGI

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) PERTEMUAN V

SKS : 2 SKS

Semester : VI

Waktu : 100 menit

CPMK : Mampu menjelaskan tentang Neorosains kognitif.

Sub-CPMK : Mahasiswa mampu memahami kaitan antara kognitif dengan Neorosains.

Materi Ajar : 1. Hubungan antara Neorosains.

2. Pembagian anatomi otak dan fungsi.

2. Menjelaskan materi pertemuan dan metode pembelajaran yang akan dipakai.

Ceramah dan diskusi

5 menit

Kegiatan inti 1. Mahasiswa memahami antara Neorosains.

2. Mahasiswa dapat memahami anatomi Faktor-faktor yang mempengaruhi human performotak dan fungsi.

Ceramah dan diskusi

65 menit

Penutup 1. Menginstruksinkan untuk merangkum hasil dari materi diskusi untuk dikumpulkan.

Ceramah Presentasi singkat

30 menit

1. Referensi :

- Rita. L Atkins, dkk.2000. Pengantar psikologi edisi kedelapan-jilid I. Erlangga : Jakarta

- Solso, RI.., Maclin, O,H, Maclin, M.K.2008. Psikologi Kognitif, Edisi Kedelapan, Jakarta Erlangga.

2. Penilian:

Diskusi

1. Proses mental dalam Psikologi Kognitif.

.

(4)

FAKULTAS : PSIKOLOGI PROGRAM STUDI: PSIKOLOGI

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) PERTEMUAN VI dan VII

SKS : 2 SKS

Semester : IV

Waktu : 100 menit

CPMK : Mampu menjelaskan tentang sensasi dan persepsi dan

atensi.

Sub-CPMK : Kemampuan mengenali dan mengelola pola-pola dan objek-objek visual.

Materi Ajar : Memproseskaan Bottom Up pemprosesan Top Down pencocokan template , itur dan pengenalan prototipe Kegiatan Perkulihanan

2. menjelaskan materi pertemuan dan metode pembelajaran yang akan dipakai.

Ceramah 5 menit

Kegiatan inti Sensasi dan Atensi antar lain : 1. pengertian.

2. Perbedaan antara sensasi dan persepsi.

3. Faktor yang mempengaruhi pada sensasi.

4. Macam kegagalan persepsi.

5. Pengertian dan kateristik pengenalan objek.

Studi kasus Diskusi Presentasi

65 menit

Penutup 1. Menginstruksinkan untuk merangkum hasil dari materi diskusi untuk

dikumpulkan.

Ceramah Presentasi Singkat

30 menit

1. Referensi :

Desiani, Anita, dan Arhami, Muhammad, 2006. Konsep Kecerdasan Buatan,

- Solso, Robert L.., dkk. ( 2007 ), Psikologi Kognitif. Jakarta : Erlangga.

- Stenberg, R.J. 2006. Cognitif Psychology, 4 th ed . Belmont : Thomson Wadsworth.

- Suharnan, 2005. Psikologi Kognitif. Surabaya : Srikandi.

2. Penilian:.

1. Jelaskan perbedaan antara sensasi dan persepsi.

(5)

FAKULTAS : PSIKOLOGI PROGRAM STUDI: PSIKOLOGI

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) PERTEMUAN VIII (UTS)

SKS : 2 SKS

Semester : IV

Waktu : 60 menit

Deskripsi : Mahasiswa mengikuti ujian Tengah semester yang diselenggarakan oleh dosen pengajar matakuliah yang bersangkutan dalam mengevaluasi proses belajar mengajar selama 8x pertemuan dan juga untuk mengetahui serapan materi yang telah diberikan sesuai dengan SILABUS.

Pendahuluan 1. Membaca Tatatertib 2. Berdoa

3. Syarat mengikuti ujian tengah semester 4. Mengisi daftar hadir keikutsertakan UTS

5 menit

Kegiatan inti 1. Mahasiswa mengerjakan soal UAS yang disajikan oleh dosen pengampu matakuliah 2. Mahasiswa mematuhi tata tertib UTS

60 menit

Penutup 1. Mahasiswa mengumpulkan lembar jawaban secara tertib setelah mengikuti ujian Tengah semester.

5 menit

(6)

FAKULTAS : PSIKOLOGI PROGRAM STUDI: PSIKOLOGI

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) PERTEMUAN IX

Mata Kuliah : Psikologi Kognitig

SKS : 2 SKS

Semester : IV

Waktu : 100 Menit

CPMK : Mampu menguraikan dua model secara umum yaitu model tradisional dan integrative

Sub-CPMK : Mampu menjelaskan kapasitas STM koding, informasi LTM..

Materi Ajar : Menjelaskan elemen-elemen working memory dan konsep memory.

Ceramah dan diskusi

5 Menit

Kegiatan inti Menguraikan bermacam-macam penerapan konsep memori dalam kehidupan.

Ceramah dan diskusi;

Responsi dan konsultasi progress kelompok

65 menit

Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk pertemuan berikutnya

Ceramah Presentasi Singkat

30 menit

1. Refferensi :

2. Penilian

Mahasiswa mulai diminta melakukan identifikasi masalah sebagai langkah awal menganalisis tentang bermacam-macam konsep memori.

(7)

FAKULTAS : PSIKOLOGI PROGRAM STUDI: PSIKOLOGI

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) PERTEMUAN X, XI

SKS : 2 SKS

Semester : IV

Waktu : 100 menit

CPMK : Mampu menjelaskan mengenai bahasa dan hubungannya

dengan kognisi.

Sub-CPMK : Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian bahasa.

Materi Ajar : 1.Tata Bahasa

2.Tahap-tahap perkembangan bahasa

Ceramah dan diskusi

5 menit

Kegiatan inti 1. Definisi tentang bahasa.

2. Fisiologis dan arsitektur saraf dan bahasa dan bicara.

3. Bahasa dan otak.

4. Bahasa dan berpikir

50 menit

Ceramah presentasi singkat

45 menit

1. Refferensi :

2. Penilian

Mahasiswa mulai diminta membuat gambaran umum mengenai Bahasa hubungannya dengan Kognisi.

(8)

FAKULTAS : PSIKOLOGI PROGRAM STUDI: PSIKOLOGI

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) PERTEMUAN XII, XIII

SKS : 2 SKS

Semester : IV

Waktu : 100 menit

CPMK : Mampu menjelaskan mengenai pembentukan konsep dan

logika serta kaitannya dengan pengambilan keputusan.

Sub-CPMK : Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai pemecahan

masalah siklus hambatan serta kaitannya dengan pengetahuan.

Materi Ajar : Menguraikan konsep kreativitas dan tipe-tipe kontribusi kreativitas.

Ceramah dan diskusi

5 menit

Kegiatan inti 1. Pengambilan keputusan dan pealaran 2. Pemecahan masalah dan kreativitas

65 menit

Ceramah dan presentasi singkat

30 menit

1. Refferensi :

2. Penilian

Mahasiswa mulai diminta melakukan identifikasi sasaran dan tujuan Psikologi Kognitif yang akan dibuat dalam rumusan. Mahasiswa mulai menyusun full final report bagian pendahuluan dan teori dasar.

(9)

FAKULTAS : PSIKOLOGI PROGRAM STUDI: PSIKOLOGI

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) PERTEMUAN X1V dan X V

SKS : 2 SKS

Semester : IV

Waktu : 100 menit

CPMK : Mampu memahami perkembangan kognisi sepanjang

masa kehidupan

Sub – CPMK : Mendalami perkembangan kognitif antara lain : Asimilasi dan akomodasi.

Materi Ajar : Apakah yang dimaksud dengan perkembangan sepanjang hayat.

Pendahuluan 1.Mengucapkan salam dan membuka kelas dengan doa

2. 2. menjelaskan materi pertemuan dan metode pembelajaran yang akan dipakai.

Ceramah dan diskusi

5 menit

Kegiatan inti 1. Perkembangan syaraf.

2. Perkembangan kemampuan kognitif.

3. Kognisi dan Penuaaan.

60 menit

Penutup 1. 1. Menginformasikan tugas untuk pertemuan berikutnya

Ceramah dan presentasi singkat

35 menit

1. Refferensi :

2. Penilian

Mahasiswa mulai diminta melakukan identifikasi sasaran dan tujuan Psikologi Kognitif didalam perkembangan kognisi sepanjang masa.

(10)

FAKULTAS : PSIKOLOGI PROGRAM STUDI: PSIKOLOGI

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) PERTEMUAN X VI UAS)

SKS : 2 SKS

Semester : IV

Waktu : 60 menit

Dosen : Nafeesa M.Psi., Psikolog

Deskripsi : Mahasiswa mengikuti ujian Akhir semester yang diselenggarakan oleh dosen pengajar matakuliah yang bersangkutan dalam mengevaluasi proses belajar mengajar selama 8x pertemuan dan juga untuk mengetahui serapan materi yang telah diberikan sesuai dengan SILABUS.

Pendahuluan 5. Membaca Tatatertib 6. Berdoa

7. Syarat mengikuti ujian tengah semester 8. Mengisi daftar hadir keikutsertakan UAS

5 menit

Kegiatan inti 3. Mahasiswa mengerjakan soal UAS yang disajikan oleh dosen pengampu matakuliah 4. Mahasiswa mematuhi tata tertib UAS

60 menit

Penutup 2. Mahasiswa mengumpulkan lembar jawaban secara tertib setelah mengikuti ujian akhir semester.

5 menit