• Tidak ada hasil yang ditemukan

ঐতিহাসিক আবুল ফজল সম্পর্কে যা জানো লেখ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2025

Membagikan "ঐতিহাসিক আবুল ফজল সম্পর্কে যা জানো লেখ"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Bilash Samanta. SACT. Dept.of History. Narajole Raj College.

************************************************************************************************

Semester-3rd ,C7T, Paper- Akbar and the Making of Mughal India.

**********************************************************************************

ঐতি঵াত঴ক আবু঱ ফজ঱ ঴ম্পর্ক঄ যা জার্ া ল঱খ ?

ভারিবর্঳ ঄ মু঴঱মা লক্তির উদ্ভব ঑ প্রতিষ্ঠা লযম রাজন তিক, ঴ামাক্তজক, অর্ ঄ন তিক লের্ে িু প্রবণিার ঴ৃষ্টি কর্রতি঱, লিমত জ্ঞা চচ঄ার লের্ে঑ িু

যুগর্ক ত র্ে এর্঴তি঱। মধ্যযুর্গর ইতি঵া঴ চচ঄া ল঴ কারর্ণই তবর্ল঳ গুরুত্বপূণ ঄।

আ঴র্঱ ঐ঴঱াতমক পরম্পরা লিই ইতি঵া঴ রচ াে প্রর্চিা তি঱। লমাঘ঱ যুর্গ

ইতি঵া঴চচ঄া আর঑ বযাপ্ত ঵র্ে ঑র্ে। এই ইতি঵া঴ চচ঄ার দুষ্টি তদক - দরবারী ইতি঵া঴

঑ দরবারী ইতি঵ার্঴র বাইর্রর একষ্টি ধ্ারা। লমাগ঱ যুর্গ এই দরবারী ইতি঵ার্঴র লেষ্ঠ প্রতিত তধ্ আবু঱ ফজ঱। লমাগ঱ ঴ম্রাি আকবর্রর মন্ত্রী,বন্ধু, রাষ্ট্রর্ িা, কূি ীতিতবদ ঑

঴ামতরক অতফ঴ার আবু঱ ফজ঱ ইতি঵া঴ রচ াে ত঴দ্ধ঵স্ত তির্঱ । তিত প্রর্ম ধ্ম ঄ত রর্পে ঑ যুক্তিবাদী ইতি঵া঴ চচ঄ার ধ্ারা প্রবি঄ কর্র । 1551 তিস্টার্ে আগ্রাে

আবু঱ ফজর্঱র জন্ম ঵ে। িাাঁর তপিা ললখ মুবারক তির্঱ ল঴ যুর্গর একজ তবতলি

পারত঴ক পক্তিি এবং উদার প্রকৃতির মা ু঳। লগাাঁশাপন্থী উর্঱মারা ললখ মুবারর্কর পতরবারর্ক অপিন্দ করি।কারণ ঴র্ন্দ঵ করা ঵ি ললখ মুবারক ঵র্঱ মা঵দভী

মিবার্দর প্রতি অ ুরি এবং তলো। উর্঱মার্দর তবর্রাতধ্িাে এই পতরবারর্ক অলাতি

঑ কির্ি তদ কািার্ি ঵ি, পাত঱র্ে লবশার্ি ঵ি। স্বভাবিই আবু঱ ফজর্঱র ককর্লার

঑ লযৌবর্ র তদ গুত঱ ঴ুর্খ কার্ি ত । তলেক তপিার পুে আবু঱ ফজ঱ পর্ র্রা

বির বের্঴ জ্ঞা াজ঄র্ র ঴ব লাখাে দেিা অজ঄ কর্রতির্঱ । তবল বির বের্঴

তিত ত র্জই তলেকিা শুরু কর্র লদ । জীবর্ র প্রর্ম তদর্ক কষ্টে প্রতিকূ঱

঴াং঴াতরক জীবর্ র অতভজ্ঞিা অজ঄র্ র মধ্য তদর্ে আবু঱ ফজ঱ কি঴ত঵ষ্ণুিা,

঴঵ লী঱িা,উদারিা প্রভৃতি গুর্ র অতধ্কারী ঵র্ে উর্েতির্঱ । ল঴ যুর্গর একজ তবখযাি বুক্তদ্ধজীবী আবু঱ ফজ঱ অিযি উদার এবং লাতি ীতির্ি তবশ্বা঴ী

তির্঱ । 1574 তিস্টার্ে তিত আকবর্রর পৃষ্ঠর্পা঳কিা ঱াভ কর্র উচ্চপর্দ আ঴ী

঵ । ঴ম্রাি আকবর্রর আ ুকূর্঱য আবু঱ ফজ঱ ঴ভা঴দ ত঵র্঴র্ব রাজন তিক জীব শুরু কর্র এবং প্রর্র্মই 20 ঴ংখযার ম ঴বদার পর্দ মর্ া ীি ঵ । 1585 তিস্টার্ে

িাাঁর্ক এক ঵াজারী ম ঴বদার পর্দ উন্নীি করা ঵ে। মৃিুযর কর্েক মা঴ আর্গ তিত পাাঁচ ঵াজারী ম ঴বদার পর্দ লবি বৃি ঵ । লমাগ঱ ঴ম্রাি আকবর িাাঁর পাক্তিিয

঑ উদারিাে মুগ্ধ ঵ । ক্রর্ম উভর্ের ঴ম্পক঄ বন্ধুর্ত্ব পয ঄বত঴ি ঵র্েতি঱। আকবর রাষ্ট্রীে ঑ বযক্তিগি কার্জ আবু঱ ফজর্঱র পরামল ঄ গ্র঵ণ করর্ি ।এইভার্ব আবু঱

ফজ঱ লমাগ঱ রাজকীে লা঴র্ র এক তবশ্বস্ত উচ্চপদস্থ কম ঄চারীর্ি পতরণি ঵ ।

আবু঱ ফজ঱ 1595 তিস্টার্ে আকবর্রর অ ুর্রার্ধ্ ' আকবর ামা' ঑ 'আই -ই-

আকবরী' ত঱খর্ি শুরু কর্র । আকবর- ামা :-

'আকবর- ামা' 3 খর্ে তবভি। প্রর্ম খর্ে কিমুর লর্র্ক ঵ুমােু পয ঄ি মুঘ঱

(2)

Bilash Samanta. SACT. Dept.of History. Narajole Raj College.

************************************************************************************************

Semester-3rd ,C7T, Paper- Akbar and the Making of Mughal India.

**********************************************************************************

রাজবংর্লর ইতি঵া঴ তববৃি ঵র্ের্ি। তিিীে ঑ িৃিীে খে আবু঱ ফজ঱ আকবর্রর রাজর্ত্বর 1602 তিস্টাে পয ঄ি প্রর্িযক বির্রর ইতি঵া঴ বণ ঄ া কর্রর্ি । শুধ্ু ঘি ার তববরণই ে,এর পশ্চার্ি লয উর্েলয তি঱ িার঑ ব‍্যযাো কর্রর্ি । স্বভাবিই তিিীে

঑ িৃিীে খে আকবর্রর রাজত্বকা঱ ঴ম্পর্ক঄ অিযি গুরুত্বপূণ ঄। 'আকবর- ামা'র ত঱র্র্াগ্রাতফ কতপ ঱র্েৌর ঑঱ তকর্লার লপ্র঴ লর্র্ক এবং ক঱কািার এতলোষ্টিক ল঴া঴াইষ্টি অফ লবঙ্গ঱ লর্র্ক 'তববত঱঑ লর্কা ইক্তেকা' গ্রন্থর্ম঱াে মুতিি ঵র্ের্ি।

গ্রন্থষ্টির্ি লা঵জাদা ল঴ত঱ম ঑ িার ভাইর্ের ঴ম্পর্ক঄ অর্ ক ির্য রর্ের্ি। 1602

িী.আবু঱ ফজ঱ আিিােীর ঵ার্ি ত ঵ি ঵র্঱, ঴ম্রাি এ ার্েৎ- উল্লা঵ লক গ্রন্থষ্টি

঴মাপ্ত করর্ি ত র্দ঄ল লদ । তকন্তু আবু঱ ফজর্঱র লযাগযিা বা দেিা এ ার্েি - উল্লার তি঱ া। অর্ ক ইউর্রাপীে ল঱খক আবু঱ ফজর্঱র তবরুর্দ্ধ স্তাবকিা এবং

঴িয ির্য লগাপ করার অতভর্যাগ এর্ র্ি । তকন্তু ব্ল্যাক মযা এই অতভর্যাগ অস্বীকার কর্র বর্঱ লয, 'আকবর- ামা'ে এ ধ্রর্ র অতভর্যাগ খুাঁর্জ পা঑ো যাে

া। গ্রন্থষ্টির প্রর্িযক পৃষ্ঠাে ল঱খর্কর ঴র্িযর প্রতি অ ুরাগ এবং ঘি ার বণ ঄ াে

ল঱খক এর যর্ার্ ঄িা প্র঴যফুষ্টিি। ডঃ ক্তির্ গ্রন্থষ্টি লক আকবর্রর রাজত্ব ইতি঵া঴

রচ ার তভতি - গ্রন্থ ত঵঴ার্ব স্বীকার কর্রর্ি । তিত বর্঱ , এই গ্রর্ন্থর কা঱

ত ঘ ঄ণ্ট ত জামউেী এবং বদাউ ীর লচর্ে অর্ ক লবতল ত ভ঄রর্যাগয এবং তব঴যিৃি।

আই -ই-আকবরী:-

তি খর্ি রতচি এই গ্রন্থষ্টির্ক মুঘ঱ ঴াম্রার্জযর ঴রকাতর লগর্জষ্টিোর বর্঱

গণয করা ঵ে। মুঘ঱ রাজত্বকার্঱র প্রলা঴ত ক ঑ প্রাতিষ্ঠাত ক া া ঴ংবাদ গ্রন্থষ্টির্ি

রর্ের্ি। এর্ি রর্ের্ি প্রলা঴ত ক ব঵ুতবধ্, িার বযাখযা এবং ঴঵কারী তববরণী লর্র্ক ব঵ু

পতর঴ংখযার্ র উদযধ্ৃতি। আর রর্ের্ি লগািা ঴াম্রার্জযর বণ ঄ ামূ঱ক ঑ পতর঴ংখযা গি

঴মীো, রাজদরবার্রর তববরণ এবং মুঘ঱- লা঴ পদ্ধতি তবর্ে঳ণাত্মক তববরণ। িৃিীে

খর্ে ল঱খক িার বংল পতরচে ঑ ত র্জর জীবর্ র বণ ঄ া কর্রর্ি । ঴ম঴ামতেক ইউর্রার্প াতক আবু঱ ফজর্঱র মর্িা ল঱খক তি঱ া, এ কর্া ডঃ ক্তির্ বর্঱র্ি । একমাে চী িাশা াতক এম গ্রন্থ এতলোর আর লকার্া঑ তি঱ া। ঴যার যদু ার্

঴রকার বর্঱ , আবু঱ ফজর্঱র আ঱ংকাতরক বাগাশম্বরপূণ ঄ ভা঳ার অর্ ঄ লবাঝা অিযি

কষ্টে । আর ল঴জ য গ্রন্থষ্টি প্রলা঴ত ক কাোর্মার ঴ষ্টেক ঑ অ ুপুঙ্খ তববরণ তদর্ি

বযর্ ঄। ির্ব গ্রন্থষ্টির পতর঴ংখযা গি ঴মীো তব঴যিৃি এবং ঴ষ্টেক। পারত঴ ভা঴াে এই গ্রন্থষ্টির মূ঱ পাে ক঱কািার এতলোষ্টিক ল঴া঴াইষ্টি 'তববত঱঑র্র্কা ইক্তেকা' গ্রন্থ মা঱াে

মুতিি কর্রতি঱।

এিাশা আবু঱ ফজ঱ রতচি 'রুকাৎ -ই-আবু঱ফজ঱' ঑ 'ই লা-ই- আবু঱ফজ঱' গ্রন্থ দুষ্টি উর্ল্লখ প্রর্োজ ।

ঐতি঵াত঴ক ত঵঴ার্ব আবু঱ ফজর্঱র কায ঄ক঱াপ পক্তিির্দর মর্ধ্য তবিক঄

঴ৃষ্টি কর্রর্ি। লকা লকা ঐতি঵াত঴ক িার কার্জর লদা঳ার্রাপ কর্রর্ি , আবার লকা লকা ঐতি঵াত঴ক িার প্রলং঴া কর্রর্ি । ইউর্রাপীে ইতি঵ার্঴ ইত঱েি, এ঱তফ র্স্টা ঑ লমারত঱ িার প্রভুর লিা঳র্ র জ য অতভযুি কর্র বর্঱র্ি লয,

(3)

Bilash Samanta. SACT. Dept.of History. Narajole Raj College.

************************************************************************************************

Semester-3rd ,C7T, Paper- Akbar and the Making of Mughal India.

**********************************************************************************

এম অর্ ক তব঳েই তিত ইচ্ছাকৃিভার্ব লচর্প তগর্ে ইতি঵া঴ চচ঄ার মূ঱ চতরের্ক তব ি কর্রর্ি । তিত ইতি঵া঴ চচ঄াে ত রর্পে ভূতমকা পা঱ করর্ি পার্র ত । তভ র্঴ন্ট ক্তির্ িার্ক 'as an unblushing flatterer of Akbar' বর্঱ গা঱ তদর্ের্ি । তকন্তু

ব্ল্ক মযা - এর মর্ি িার তবরুর্দ্ধ লয঴ব অতভর্যাগ আ া ঵র্ের্ি িা 'আকবর ামা' লি তবন্দুমাে লদখা যাে া। আকবর ামাে িার ত খুাঁি পয ঄র্বেণ লক্তির প্রতিফ঱

ঘর্ির্ি। ইত঱েি, এ঱তফ র্স্টা এবং লমারত঱ িার ল঱খার স্টাই঱ এর ত ন্দা কর্রর্ি ; এম তক িারা িার 'fairness of the account' ঴ম্পর্ক঄ ঴র্ন্দ঵ লপা঳ণ কর্রর্ি । ির্ব আবু঱ ফজ঱ ঴ম্পর্ক঄ ঐতি঵াত঴করা যাই ব঱ু ত ঃ঴র্ন্দর্঵ তিত তির্঱ িাাঁর যুর্গর ঴বর্র্র্ক প্রতিভাদীপ্ত এবং বর্শা মার্পর ঑ বর্শা মর্ র মা ু঳।

ই঑র্রাপীে ঐতি঵াত঴কর্দর অর্ র্ক িাাঁর্ক বাস্তববাদী ঑ তবজ্ঞা ঴ম্মি ঐতি঵াত঴ক ত঵র্঴র্ব লমর্ ত র্ি পার্র ত । তকন্তু িা ঴র্ে঑ মুঘ঱ যুর্গর ইতি঵া঴চচ঄াে তিত এক অ য স্থার্ র অতধ্কারী।

঴ম্ভাবয প্রশ্ন :-

1) আবু঱ ফজ঱ লক তির্঱ ?

2) তিত কিগুত঱ গ্রন্থ ল঱র্খ এবং তক তক ? 3) 'আই -ই-আকবরী' গ্রর্ন্থর তব঳েবস্তু ল঱খ।

4) 'আকবর- ামা' গ্রর্ন্থর তব঳েবস্তু ল঱খ।

5) আবু঱ ফজর্঱র মূ঱যাে কর।

঴ূে ত র্দ঄লাব঱ী :--

1) ভারর্ির ইতি঵া঴- মুঘ঱ যুগ লর্র্ক আধ্ুত ক যুর্গ উিরণ(1526-1818)-- লি঴ত঱ম লচৌধ্ুরী।

2) ভারি ইতি঵া঴ পতরক্রমা(1206-1757 তিস্টাে)-- অধ্যাপক প্রভািাংশু মাইতি এবং

অধ্যাপক অত঴ি কুমার মে঱।

3) মুঘ঱ ভারর্ির ইতিবৃি( প্রর্ম খে)-- ড. অ঱ক কুমার চক্রবিঅ।

Referensi

Dokumen terkait

(1)গণ জাত ী বাংলােদশ সরকার ধানম ীর িশ া সহায়তা া উপ ি শাখা বািড় নং-৪৪, সড়ক নং-১২/এ, ধানমি , ঢাকা-১২০৯ www.pmeat.gov.bd ারক ারক ন রন র তািরখ: ১৭ াবণ ১৪৩০ ব া ০১ আগ ২০২৩ ি া িবষয় িবষয়:: াতক ( (পাস াতক পাস ওও অনাস অনাস)/)/সমমান সমমান িণেত িণেত শ াবেষ িশ াবেষ সারা সারা দেশর দেশর সকল সকল সরকাির সরকাির-- বসরকাির বসরকাির িব িব ালয় িব িব ালয়//কেলজ কেলজ//মা াসায় মা াসায়//সমামান সমামান পযােয়র পযােয়র িশ া িশ া িত ােন িত ােন ভিত ত ভিত ত ১ম ১ম বেষর বেষর অস ল অস ল মধাবী মধাবী িশ াথ েদর িশ াথ েদর িশ া িশ া িত ােন িত ােন ভিত ভিত িনি তকরেণ িনি তকরেণ ভিত ভিত সহায়তার সহায়তার অথবছেরর অথবছেরর অনলাইন অনলাইন আেবদন আেবদন আহবান আহবান।। উপ িবষেয়র পিরে ি েত জানােনা যাে য, াতক (পাস ও অনাস)/সমমান িণেত ২০২২-২৩ িশ াবেষ সারা দেশর সকল সরকাির- বসরকাির িব িব ালয়/কেলজ/মা াসায়/সমমান পযােয়র িশ া িত ােন ভিত ত ১ম বেষর অস ল মধাবী িশ াথ েদর িশ া িত ােন ভিত িনি তকরেণ ধানম ীর িশ া সহায়তা া ক ক ২০২৩-২৪ অথবছের ভিত সহায়তা দান করা হেব। ২। অস ল মধাবী িশ াথ েদর িশ া িত ােন ভিত িনি তকরেণ ভিত সহায়তা দান িনেদিশকা, ২০২০ অ সাের ২০২৩-২৪ অথবছের ভিত সহায়তা াি র জ িশ াথ েক https://www.eservice.pmeat.gov.bd/admission-এ িলংেক েবশ কের অনলাইেন আেবদন করেত হেব। ৩। ধানম ীর িশ া সহায়তা া ক ক ওেযসবাইেটর ভিত সহায়তা সবা বে আপেলাড ত িনধািরত ফম ডাউনেলাড ও ি কের িশ াথ য িশ া িত ােন ভিত ত, স িশ া িত ান/িবভাগীয় ধােনর িনকট থেক পািরশ হণ কের আেবদন করেত হেব। ৪। জাতে র বসামিরক কেম িনেয়ািজত সকল সরকাির-আধাসরকাির- ায় শািসত দ র ও সাংিবধািনক িত ােন কমরত ‘জাতীয় বতন ল, ২০১৫’ অ যায়ী ১৩ থেক ২০তম েডর সকল কমচারীর স ানগণেক আেবদনপে র সােথ অিফস ধান ক ক দ িপতা/মাতা/অিভভাবেকর বতেনর ড সং া ত য়ন সং করেবন। এছাড়া, অ া িশ াথ র ে িশ া িত ান/িবভাগীয় ধান ক ক দ িশ াথ র িপতা/মাতা/অিভভাবেকর বাৎসিরক আয় ই ল টাকার কম মেম ত য়নপ সং করেত হেব। ৫। িতব ী িশ াথ , এিতম িশ াথ , িমহীন পিরবােরর স ান, নদী ভা ণ পিরবােরর স ান, অ ল ি েযা ার স ান/স ােনর স ানগণ ভিত সহায়তা াি র ে অ ািধকার াি ’র পে মানপ সং করেত হেব। ৬। াতক (পাস ও অনাস)/সমমান িণেত ২০২২-২৩ িশ াবেষ ভিত ত ১ম বেষর অস ল মধাবী িশ াথ েদর িশ া িত ােন ভিত িনি তকরেণ ভিত সহায়তার আেবদেনর সােথ সবেশষ য িণ বা পরী ায় উ ীণ হেয়েছন তার সত ািয়ত ন রপ সং করেত হেব। ৭। বিণতাব ায়, াতক (পাস ও অনাস)/সমমান িণেত ২০২২-২৩ িশ াবেষ ভিত ত ১ম বেষর অস ল মধাবী িশ াথ েদর িশ া িত ােন ভিত িনি তকরেণ ভিত সহায়তার আেবদেনর ে ই-ভিত সহায়তার বহার িনেদিশকা অ সরণ বক https://www.eservice.pmeat.gov.bd/admission -এ িলংেক েবশ কের েয়াজনীয় কাগজ-প আপেলাড কের থেকথেক তািরেখর মে আেবদন করার জ িনেদশ েম অ েরাধ করা হ’ল। সং ি : ভিত সহায়তা দান িনেদিশক মাহা দ আেনায়ার হােসন সাহাগ সহকারী পিরচালক [email protected] উপেজলা মা িমক িশ া অিফসার (সকল) (অধীন সকল িশ া িত ানেক িব ি ’ অবিহত করার অ েরাধসহ)। (2)ারক ারক ন রন র তািরখ: ১৭ াবণ ১৪৩০ ব া ০১ আগ ২০২৩ ি া সদয় সদয় াতােথাতােথ// াতােথাতােথ (( জ তারজ তার মা সােরমা সাের নয়নয়)):: ১। সকল জলা শাসক; ২। সকল কমকতা, িপএমইএ ি/এইচএসিপ, ধানমি , ঢাকা; ৩। পিরচালক, আইিস , জাতীয় িব িব ালয়, গাজী র, ঢাকা (ওেয়বসাইেট কােশর অ েরাধসহ); ৪। জলা, িশ া অিফসার (সকল); ৫। সকল উপেজলা িনবাহী অিফসার; ৬। িসিনয়র িসে ম এনািল , আইিস অিধশাখা, মা িমক ও উ িশ া িবভাগ (ওেয়বসাইেট কােশর অ েরাধসহ); ৭। িসিনয়র িসে ম এনািল , ই

[r]

আেবদন ফরম জমার ানঃ বাংলা িবভাগ ০১। িনধািরত আেবদন ফরম (৪ পাতা িবিশ ); ০২। িশ াথ র জ সনেদর ফেটাকিপ (অব ই ১৭ িডিজেটর হেত হেব); ০৩। িপতা ও মাতার জাতীয় পিরচয়পে র ফেটাকিপ (১০ অথবা ১৭ সং ার সােলর এস.এস.িস পরী ার েবশপে র ফেটাকিপ; ০৫। িশ াথ র উপ ি র অথ াি র ে য কান বধ/ সচল অনলাইন াংক/ মাবাইল াংিকং একাউ ন র (অনলাইন/ এেজ াংক এর ে একাউ ন র ১৩-১৭ িডিজট এবং মাবাইল াংিকং এর ে একাউ ন র ১১-১২ িডিজট হেত হেব) আেবদন ফরেম কের উে খ করেত হেব। ০৬। িশ াথ র অিভভাবক হেবন িপতা অথবা মাতা। কবলমা িপতা-মাতার অ পি িতেত অ কান ি েক (ভাই/েবান/ দাদা/দাদী/নানা/নানী) অিভভাবক িহসােব উে খ করেত হেব। ০৭। আেবদন ফরেম যােক অিভভাবক িহসােব উে খ করা হেব তার জাতীয় পিরচয়প বহার কের অনলাইন াংক িহসাব অথবা মাবাইল াংিকং িহসাব লেত হেব এবং িহসাবধারীর নাম তারই উে খ করেত হেব। ল াংিকং/ এেজ াংিকং এর ে যার নােম একাউ খালা হেয়েছ িহসাবধারীর নাম িহসােব তার নাম উে খ করেত হেব। পালনীয় শতাবলী/ িনেদশাবলীঃ ** িপ া িশ াথ িনয়িমত ও ধারাবািহকভােব অ য়নরত থাকেত হেব; ** পাঠ িবরিত রেয়েছ এ প িশ াথ র ত দান করা যােব না; ** বাংলােদশ কািরগির িশ া বােডর অধীেন ভিত ত িশ াথ রা এ উপ ি কম িচর আওতা হেব না; ** ত দােনর ে ল বা অিনয়ম পিরলি ত হেল সংি িশ াথ দায়ী থাকেব এবং ি র অথ াি র সম া হেল কেলজ ক প দায়ী থাকেব না। উে য, সারােদেশর উপ ি উপকারভাগী িশ াথ ক ীয়ভােব ধানম ীর িশ া সহায়তা া অিফেসর MIS Cell -এর ি গত সহায়তায় HSP ক ক িনবািচত হেব। এে ে কেলজ ক পে র কানরকম দায় নই। িত া র (েমাঃ আলতা র রহমান) ( েফসর মাঃ িদদা ল ইসলাম- ৫২৯৬) আহবায়ক অ বাড ি , উপ ি ও অ া ি ব ন কিম /২০২২ নীলফামারী সরকাির কেলজ, নীলফামারী। নীলফামারী সরকাির কেলজ। অ িলিপ অবগিত ও েয়াজনীয় ব া হেণর জ িরত হেলা : ০১। উপা , অ কেলজ। ০২। স াদক, িশ ক পিরষদ, অ কেলজ। ০৩। আহবায়ক, বাড ি , উপ ি ও অ া ব ন কিম অ কেলজ (আেবদন ফরমস হ অনলাইেন ইন ট কের িববরণী আগাম তািরেখর মে িন া রকারীর িনকট জমা দয়ার জ অ েরাধ করা হ’ল।) ০৪। ধান সহকারী, অ কেলজ (কেলজ ওেয়বসাইট/ না শ বােড দােনর ব া হেণর জ )। (2)উপবৃত্তির জন্য আবেদন ফরম সমত্তিত উপবৃত্তি কমমসূত্তি প্রধানমন্ত্রীর ত্তিক্ষা সহায়তা ট্রাস্ট ত্তিক্ষা মন্ত্রণালয় আবেদনকারীর সম্প্রত্তত ততালা পাসবপার্ ম সাইবজর ছত্তে আবেদনকারীর ব্যত্তিগত তথ্যাত্তদ ত্তিক্ষার্থীর পত্তরত্তিত্তত নম্বর জন্মত্তনেন্ধন সনদ নম্বর (১৭ ত্তিত্তজর্) ১ আবেদনকারীর নাম: ২ ত্তলঙ্গ তছবল তমবয় তৃতীয় ত্তলঙ্গ ৩ গ্রাম ওয়াি ম ইউত্তনয়ন তপৌরসভা ৪ জন্মতাত্তরখ: ৫ আবেদনকারীর ত্তপতা-মাতার তথ্য:  মাতা নাম:  ত্তপতা নাম: আবেদনকারীর ত্তপতা-মাতার জাতীয় পত্তরিয় পত্র নম্বর (১০ অর্থো ১৭ ত্তিত্তজর্)  মাতা:  ত্তপতা: ৬ ত্তপতা-মাতার অেতমমাবন অত্তভভােবকর নাম:  জাতীয় পত্তরিয়পত্র নম্বর ৭ অত্তভভােবকর ঠিকানা- গ্রাম ইউত্তনয়ন তপৌরসভা ওয়াি ম উপবজলা তজলা ৮ ততামার পড়াশুনার খরি তক েহন কবরন- (টিক ত্তিহ্ন ত্তদন) o োো o মা o অত্তভভােক ৯ আবেদনকারী ত্তক োাংলাবদবির তকাবনা ক্ষুদ্র নৃ-বগাষ্ঠীর অন্তর্ভমি o হযাঁ নৃ-বগাষ্ঠীর নাম না ১০ আবেদনকারী ত্তিক্ষার্থী ত্তক মুত্তিব াদ্ধা পত্তরোবরর সন্তান (মুত্তিব াদ্ধার নাত্তত/নাতনী) o হযাঁ ( প্রমাণপত্র আপবলাি করুন) মুত্তিব াদ্ধার নাম ও সম্পকম না ১১ আবেদনকারীর অত্তভভােবকর ত্তিক্ষাগত ত াগ্যতা- ১২ আবেদনকারীর অত্তভভােবকর স্বামী/স্ত্রীর ত্তিক্ষাগত ত াগ্যতা- (3)১৩ আবেদনকারীর পূবে মর ত্তিক্ষার তলবভল- o প্রার্থত্তমক o ত্তনম্নমাধ্যত্তমক o মাধ্যত্তমক প্রমাণপত্র আপবলাি করুন ১৪ আবেদনকারী ত্তক সরকাত্তর তকাবনা উৎস তর্থবক উপবৃত্তি/ত্তিক্ষাভাতা পান

[r]