Higher Education, Tehran, Iran

(1)

:لوئسم هدنسيون*

یشتآروپ باتهم

Individual and Educational Factors Affecting Entrepreneurial Knowledge, Attitude and Intention of Agricultural Students: A Repeated Cross-Sectional Study(Case: College of Agriculture and Natural Resources, Tehran University)

Mahtab Pouratashi

Associate Professor, Institute for Research and Planning in Higher Education, Tehran, Iran

(Received: Jan. 10, 2022- Accepted: Jun. 11, 2022)

ABSTRACT

Entrepreneurship and entrepreneurs are important factors in the development of the country and therefore, it is necessary that this subject area be given special attention by researchers, planners, and policy makers. The purpose of this study is to answer the question of whether the level of entrepreneurial knowledge, attitude and intention of students has changed compared to previous years or not; and whether the impact of individual and educational factors on students' entrepreneurial knowledge, attitudes and intentions has changed over the time. The study used repeated cross-sectional design. The statistical population consisted of senior students at the College of Agriculture and Natural Resources, Tehran University in the academic year 2013-14 (group A) and 2019-20 (group B). 120 students from group A and 98 students from group B were selected. The main instrument for data collection was questionnaire. The validity and reliability of the questionnaire were confirmed by views of professors and experts and Cronbach's alpha coefficient (knowledge= .82, attitude= .91, intention= .88). Data were analyzed using SPSS software. Findings showed that the level of entrepreneurial knowledge, attitude and intention of students has changed compared to previous years and has improved significantly. Findings indicated the impact of entrepreneurship courses, entrepreneurial experience, and entrepreneurial family on entrepreneurial knowledge, attitude and intention of agricultural students. In addition, there were positive and significant relationships between students' entrepreneurship knowledge and entrepreneurship attitude with entrepreneurial intention. Totally, the results show a promising and motivating issue that, consequently, by improving entrepreneurship rules and regulations and business ease indicators, we can see the transformation of entrepreneurial intentions into entrepreneurial activity.

Keywords: repeated cross-sectional study, entrepreneurship knowledge, entrepreneurship attitude, entrepreneurial intention, agricultural students

Extended Abstract Objectives

Entrepreneurship and entrepreneurs are important factors in the development of the country and therefore, it is necessary that this subject area be given special attention by researchers, planners, and policy makers. People do not turn to be entrepreneurship by accident. So, entrepreneurial intention is considered as the best and strongest predictor of entrepreneurial behavior and activity.

Among the factors that can affect the entrepreneurial intention of people are entrepreneurial knowledge and attitude. Entrepreneurial knowledge refers to the concepts, skills and intellectual capacity expected from an entrepreneur. The meaning of entrepreneurial attitude is a state based on which a person shows the desire to show entrepreneurial behavior in an independent business or organization.

The purpose of this study is to answer the question of whether the level of entrepreneurial knowledge, attitude and intention of students has changed compared to previous years or not; and whether the impact of individual and educational factors on students' entrepreneurial knowledge, attitudes and intentions has changed over the time. The objectives of the research are: (a) measuring the knowledge, attitude and entrepreneurial intention of the students over the time, (b)

(2)

examining the knowledge, attitude and entrepreneurial intention of the students based on individual factors and over the time, (c) examining the knowledge , attitude and entrepreneurial intention of students based on the educational factor over the time, (d) investigating the relationship between knowledge, attitude and entrepreneurial intention of students over the time.

Methods

The study used repeated cross-sectional design. The specific strength of repeated cross-sectional studies method is that sampling and data collection is done more than once, and in each stage of data collection, a sample of the population is selected at that point. As a result, it provides a series of cross-sectional data of population parameters. In addition, the data obtained based on sampling over the time are the average values of the desired variables over the time. Hence, it provides a deep and good view of the investigated phenomenon to policy makers and decision makers.

The statistical population consisted of senior students at the College of Agriculture and Natural Resources, Tehran University in the academic year 2013-14 (group A) and in the academic year 2019-20 (group B). 120 students from group A and 98 students from group B were selected. The main instrument for data collection was questionnaire. The validity and reliability of the questionnaire were confirmed by views of professors and experts and Cronbach's alpha coefficient (knowledge= .82, attitude= .91, intention= .88).

Data were analyzed using SPSS software. Data analysis done in two parts: (a) descriptive statistics and (b) inferential statistics. Descriptive statistics included frequency, percentage, mean, and standard deviation. Inferential statistics included t-Student test, Mann-Whitney test, and Pearson correlation test.

Results

Findings showed that the level of entrepreneurial knowledge, attitude and intention of students has changed compared to previous years and has improved significantly over the time. Findings indicated the impact of entrepreneurship courses, entrepreneurial experience, and entrepreneurial family on entrepreneurial knowledge, attitude and intention of agricultural students. In addition, there were positive and significant relationships between students' entrepreneurship knowledge and entrepreneurship attitude with entrepreneurial intention.

Based on the findings, it can be said that over the time and the obtained experiences from the previous courses, the entrepreneurship courses have become more qualitative and have been able to positively influence the entrepreneurial attitude of students. In addition, the findings indicate the difference in the knowledge, attitude, and entrepreneurial intention of students (group A and group B) who participated in the entrepreneurship training course. This finding also confirms the improvement of the quality level of entrepreneurship education compared to the past. Findings revealed that by the time and the awareness and information provided, as well as the actions taken in the field of entrepreneurship, students have gained a higher knowledge of entrepreneurship and also have a more positive attitude towards entrepreneurship and have more intentions to turn to entrepreneurship after graduation. Therefore, in response to the question that whether the level of knowledge, attitude and entrepreneurial intentions of students have changed compared to previous years; it must be said “yes, the level of all the three investigated variables has been improved”. This finding presents a motivating issue for students, academics, and policy makers, which by improving entrepreneurship rules and regulations and business ease indicators, we can see the transformation of entrepreneurial intentions into entrepreneurial activity.

Conclusion

The findings of the study showed a significant relationship between entrepreneurial knowledge, entrepreneurial attitude and entrepreneurial intention of students. So, it is important that the curriculum designers, managers and professors develop strategies and activities that will improve the entrepreneurial knowledge and attitude of students and to motivate them for entrepreneurial activity during their studies or in the future and after graduation.

(3)

:یزرواشک نایوجشناد هنانیرفآراک تین و شرگن ،شناد رب رثوم یشزومآ و یدرف لماوع )نارهت هاگشناد یعیبط عبانم و یزرواشک سیدرپ :هعلاطم دروم( ررکم یعطقم هعلاطم

یشتآروپ باتهم

یلاع شزومآ یزیر همانرب و شهوژپ هسسوم رایشناد :تفایرد خیرات(

20 / 10 / 1400 - :بیوصت خیرات 21

/ 3 / 1401 )

هدیکچ

روشک هعسوت و تفرشیپ رد لوحت مهم لماوع زا نانیرفآراک و ینیرفآراک .دنتسه

نیاربانب ،

همانرب ،نارگشهوژپ هژیو هجوت دروم یعوضوم هزوح نیا هک دراد ترورض تسایس و ،نازیر

-

و شرگن ،شناد حطس ایآ هک تسا لاوس نیا هب خساپ رضاح شهوژپ فده .دریگ رارق نارازگ تین لاس هب تبسن نایوجشناد هنانیرفآراک ایآ و .ریخ ای تسا هتفای رییغت هتشذگ یاه

تشذگ اب نایوجشناد هنانیرفآراک تین و شرگن ،شناد رب یشزومآ و یدرف لماوع یراذگریثات هتفای یرییغت نامز .ریخ ای دنا

.تفرگ تروص ررکم یعطقم شیامیپ شور زا هدافتسا اب شهوژپ

شناد ،یرامآ هعماج عبانم و یزرواشک سیدرپ یزرواشک یسانشراک رخآ لاس نایوج

یعیبط

یلیصحت لاس رد نارهت هاگشناد 93

- 92 و )فلا هورگ(

99 - 98 زا هدافتسا اب هک دوب )ب هورگ(

هب یرامآ هنومن ،نارکوک لومرف رامش

120 و فلا هورگ زا نت 98

.دش باختنا ب هورگ زا نت

هداد یروآدرگ یارب یلصا رازبا اه

زا یهاوخرظن اب همانشسرپ ییایاپ و ییاور .دوب همانشسرپ

بحاص و ناداتسا زا یدادعت شناد( دش دییات و یسررب خابنورک یافلآ هبساحم و نارظن

=ینیرفآراک 82

/ 0 =ینیرفآراک شرگن ، 91

/ 0 =هنانیرفآراک تین ، 88

/ 0 هداد .) زا هدافتسا اب اه

مرن رازفا و یفیصوت رامآ شخب ود رد و SPSS

هتفای .دیدرگ لیلحت یطابنتسا حطس داد ناشن اه

لاس هب تبسن نایوجشناد هنانیرفآراک تین و شرگن ،شناد هب و هدومن رییغت هتشذگ یاه

روط

ینعم هتفای .تسا هتفای اقترا یراد هب یاه

هبرجت ،ینیرفآراک شزومآ هرود ریثات زا هدمآ تسد

،شناد رب نیرفآراک هداوناخ نتشاد و ،ینیرفآراک نایوجشناد هنانیرفآراک تین و شرگن

ینعم و تبثم هطبار ،نیا رب هولاع .تشاد تیاکح یزرواشک شناد یاهریغتم نیب یراد

عومجم رد .دش هدهاشم نایوجشناد هنانیرفآراک تین ریغتم اب ینیرفآراک شرگن و ینیرفآراک شهوژپ جیاتن

، هزیگنا و شخبدیما عوضوم یم ناشن ار ینیرفآ

تلاب هک دهد و نیناوق دوبهب اب ،عب

صخاش و ینیرفآراک تاررقم بسک تلوهس یاه

و یم راک ینیرفآراک تین لیدبت دهاش ناوت

.دش ینیرفآراک تیلاعف هب دارفا

ژاو ه یاه دیلک ی : تین ،ینیرفآراک شرگن ،ینیرفآراک شناد ،ررکم یعطقم هعلاطم

یزرواشک نایوجشناد ،هنانیرفآراک

(4)

همدقم

ینيرفآراک تيلاعف و

هب هنانيرفآراک ياه لباق روط

یم کمک اهروشک يداصتقا دشر هب یهجوت تيزم و دنک

یم داجيا ار یلم یتباقر ياه نک

د

(Aparicio et al.,

2016)

. هب هنوگ خرن ینيرفآراک تيلاعف يلااب خرن هک يا

یم شهاک ار يراکيب هب یعامتجا تبثم تارييغت و دهد

تشاد دهاوخ هارمه

(Ben Youssef et al., 2018)

زا .

رد گرزب تلاوحت اشنم نانيرفآراک و ینيرفآراک هک اجنآ هنيمز داجيا کرحم روتوم و یتامدخ و يديلوت ياه

هب يداصتقا تفرشيپ و هعسوت ،لغش یم رامش

دنور

(Khorsandi et al., 2015)

نياربانب . ینونک طيارش رد ،

صتقا طيارش ینوگرگد ثعاب هک یلماوع زا یکي و يدا

یم روشک کي یتعنص و یعامتجا تيلاعف ،دوش

ياه

رد و ینيرفآراک تين و هيحور زا يرادروخرب ،هنانيرفآراک تسا ینيرفآراک تيلاعف ،تياهن

(Papzan et al., 2015)

.

هب دارفا نتخيگنارب ببس یفلتخم ليلاد ینيرفآراک يوس

یم مهم زا یخرب هک دوش هب ليامت :زا دنترابع اهنآ نيرت

و بولطم لغش هب یبايتسد ناکما ،رتشيب دمآرد بسک هار قيرط زا هاوخلد بسک يزادنا

و فشک ،هقلاع دروم راک

تصرف بسک ياه و

هدرکن هجوت نآ هب نارگيد هک راک ،دنا

هديا ققحت هار قيرط زا اه

بسک يزادنا و

ققحت و ،راک

تمدخ هارمه هب ،نيرفآراک يدرف فادها هعماج هب یناسر

(Halis, 2013)

تردق زا يزرواشک تعنص ،نايم نيا رد .

یب يارب یيانثتسا تصرف ندرک مهارف يارب هوقلاب و ريظن

تسا رادروخرب نانيرفآراک

(Silva, 2009)

رب و نيا

هب يزرواشک ینيرفآراک هزورما ،ساسا شخب کي ناونع

حرطم يداصتقا لمکم تسا

هب . و ینيرفآراک ،رگيد ترابع

تيلاعف يرفآراک ياه هب هنان

و دوکر هب یخساپ ناونع

شلاچ هب يزرواشک شخب رد دوجوم ياه و معا روط

شناد لاغتشا هب هتشر نيا ناگتخومآ

حرطم صخا روط

تسا

(Pouratashi, 2016)

.

یمن يور ینيرفآراک هب یفداصت دارفا اب هکلب ،دنروآ

یم اديپ شيارگ ینيرفآراک هب تين و دصق دننک

(Kruger, 2007)

يد هب . هب هنانيرفآراک تين ،نخس رگ -

يوق و نيرتهب ناونع شيپ نيرت

و راتفر هدننک ینيب

هب ینيرفآراک تيلاعف یم رامش

دور

(Thompson, 2009;

Kautonen et al., 2015)

رظن زا .

Abun et al.

( 2018 ،)

ديما و وزرآ ،ليم دننام ینهذ شيارگ ،هنانيرفآراک تين نآ باختنا رب هک تسا دارفا رب اه

یم ريثات ینيرفآراک يا -

هب هنانيرفآراک تين .دراذگ نهذ رايشوه تلاح ناونع

یم فيرعت راتفر تمس هب ار درف راتفر و هجوت هک دوش

همانرب هنانيرفآراک بسک کي زاغآ و هدش يزير

هب راکو -

یم تياده فده ناونع دنک

(Krueger et al., 2000;

cited in Yaghoubi Farani et al., 2016)

ا . هلمج ز

یم هک یلماوع راذگريثات دارفا هنانيرفآراک تين رب دناوت

ینيرفآراک شناد .تسا ینيرفآراک شرگن و شناد ،دشاب تراهم ،ميهافم هب هراشا راظتنا دروم يرکف تيفرظ و اه

دراد نيرفآراک کي زا

(Jack & Anderson, 1999; cited

in Yaghoubi Farani et al., 2016)

رگن زا روظنم . ش

هب ليامت درف نآ ساسا رب هک تسا یتلاح ینيرفآراک بسک کي رد هنانيرفآراک راتفر زورب و

اي لقتسم راک

یم ناشن ار ینامزاس دهد

(Papzan et al., 2015)

.

،هنانيرفآراک تين و شرگن ،شناد تيمها هب هجوت اب تيمها هدش رکذ ريغتم هس رب رثوم لماوع یياسانش

یلماوع هلمج زا .دراد تين و شرگن ،شناد رب هک

یم ريثات دارفا هنانيرفآراک یشزومآ و يدرف لماوع ،دراذگ

( لودج .تسا 1

هتفاي هديزگ ) اب طابترا رد یشهوژپ ياه

تين و ،شرگن ،شناد رب راذگرثا یشزومآ و يدرف لماوع یم ناشن ار هنانيرفآراک .دهد

(5)

لودج 1 - هتفاي مآ و يدرف لماوع اب طبترم یشهوژپ ياه هنانيرفآراک تين و ،شرگن ،شناد رب راذگرثا یشزو

هتفاي

)نيب شيپريغتم/کلام ريغتم(

ققحم ینيرفآراک شناد

هنانيرفآراک شرگن هنانيرفآراک تين

Martínez-Gregorio et al.

( 2021 ) ینيرفآراک شزومآ

Baliyan et al.

( 2020 ) تيسنج

Li et al.

( 2019 ) يراک هبرجت

Liu et al.

ینيرفآراک شزومآ

Fathelrahman Mansour (

2019 ) تيسنج

تيسنج

Wei et al.

Nyakudya et al.

( 2018 ) تيسنج

Mehmood Khan et al.

( 2016 ) يراک هبرجت

Lai et al.

Kritskaya (

2015 ) ینيرفآراک شزومآ

Mohseni et al.

Castiglione et al.

( 2013 ) نيرفآراک هداوناخ

Aslam et al.

Dabic et al.

( 2012 ) تيسنج

Majidi et al.

Wang et al.

( 2011 ) یگداوناخ هقباس ،يراک هبرجت

BarNir et al.

( 2011 ) نيرفآراک هداوناخ

یعوضوم هزوح هب نتخادرپ تيمها رب ديکات اب هب و ینيرفآراک تين و شرگن ،شناد یسررب هژيو

یم حرطم هک یلاوس ،دارفا هنانيرفآراک هک تسا نيا دوش

نايوجشناد هنانيرفآراک تين و شرگن ،شناد حطس ايآ بسن لاس هب ت ايآ و .ريخ اي تسا هتفاي رييغت هتشذگ ياه

و شرگن ،شناد رب یشزومآ و يدرف لماوع يراذگريثات يرييغت نامز تشذگ اب نايوجشناد هنانيرفآراک تين هتفاي یم هداز اجنآ زا هلاسم ،نياربانب .ريخ اي دنا هک دوش

تين و شرگن ،شناد زا یتوافتم حوطس ياراد نايوجشناد نيرفآراک لماوع ريثات تحت زين دوخ کيره هک دنتسه هنا تسا نکمم یشزومآ و يدرف لماوع هلمج زا نوگانوگ

.دريگب رارق نياربانب

هديدپ نيا قيقد یياسانش تسا مزلا ،

رارق یسررب دروم نامز تشذگ اب هدش داجيا تارييغت و یسررب دروم عوضوم هک ینامز ،ساسا نيمه رب .دريگ ديدپ کي رييغت و لوحت هار هلمج زا ،تسا ه

بسانم ياه

نآ زا قيقد يريوصت تفايرد يارب

، شجنس يارجا ياه

یلاح رد .تسا ینامز عطاقم رد ررکم یعطقم و یلوط نامز لوط رد تارييغت یبايدر يارب یلوط تاعلاطم هک رد یسررب ،تسا بسانم يدرف حطس ررکم یعطقم ياه

هعماج حطس رد نامز لوط رد تارييغت شجنس يارب بسانم يرامآ تسا رت

(McManus, 2020)

توق هطقن .

هنومن هک تسا نيا ررکم یعطقم تاعلاطم شور هژيو -

عمج و يريگ کي زا شيب تاعلاطا يروآ

تروص هبترم

یم عمج زا هلحرم ره رد و دريگ هنومن ،تاعلاطا يروآ

يا

یم باختنا ینامز عطقم نآ رد دوجوم تيعمج زا دوش

کي ،هجيتن رد هک زا يرس

زا یعطقم ياهدروآرب

یم مهارف تيعمج ياهرتماراپ ،نيا رب هولاع .دروآ

هنومن ساسارب هک یياهدروآرب هب نامز لوط رد يريگ

-

یم تسد شزرا نيگنايم ،دنيآ

دروم ياهريغتم ياه رظن

دنتسه نامز لوط رد

(Serajzadeh, 2004)

. رد هک

هب ار یسررب دروم هديدپ زا یبوخ و قيمع ديد ،هجيتن يس تسا ميمصت ،نارازگ ميمصت و نازاس

یم هيارا ناريگ -

.دهد

Roxas

( هعلاطم رد )2014

ريثات یسررب هب یلوط يا

هتشر نايوجشناد هنانيرفآراک تين رب ینيرفآراک شناد شناد ميقتسمريغ و ميقتسم تارثا و دنتخادرپ یناگرزاب تين رب ینيرفآراک شزومآ یمسر هرود زا هدش بسک دارفا ینيرفآراک شناد رد تارييغت و دندرک هعلاطم ار

ار هنانيرفآراک تيلاعف زا تيبولطم کاردا و ینيرفآراک

(6)

هتفاي .دندومن دصر يارب شناد هعسوت تيمها زا یکاح اه

نايوجشناد هنانيرفآراک تين و شرگن ياقترا و شرورپ .دوب

Audet

( تين یسررب ررکم هعلاطم هب )2004

تخادرپ نايوجشناد هنانيرفآراک کرد داد ناشن جياتن .

ناکما و تيبولطم هار يريذپ

بسک يزادنا روط هب راکو

لباق لکش یهجوت تدمدنلب قفا رد هنانيرفآراک تين يريگ

یم حيضوت ار .دهد

Almeida et al.

( 2017 هعلاطم )

ینامز هرود ود رد یلوط 1993

- 1990 و 2010 - 2008

اقم رد نانيرفآراک دنتفايرد و ديناسر ماجنا هب لب

مهم ار راک ،نانيرفآراکريغ هب( یگدنز داعبا رگيد زا رت

یم )هداوناخ يانثتسا شزرا یخرب .دنتسناد

يراک ياه

هب ینيرفآراک اب طبترم ینعم روط

هنانيرفآراک تين اب يراد

.دنتشاد طابترا حرط تيمها ررکم یعطقم و یلوط یشياميپ ياه

ميمصت يارب يرايسب همانرب و ناريگ

س و نازير -تساي

دراد نارازگ شهوژپ ،دوجو نيا اب .

یعطقم و یلوط ياه

شهوژپ هلمج زا ررکم هدافتسا دروم رتمک هک تسا یياه

تسا هتفرگ رارق نارگشهوژپ

(Serajzadeh, 2004)

اب .

یلع ،مهم نيا رکذ هزوح رد ناريا رد هک یتاعلاطم مغر

هب نايوجشناد هنانيرفآراک تين و شرگن ،شناد یسررب ر ماجنا زا یکاح نيشيپ تاعلاطم یسررب اما ،تسا هديس هزوح نيا رد ررکم یعطقم شهوژپ نونکات هک تسا نآ رب يدييات رهم ،دوخ نيا هک تسا هديسرن ماجنا هب هعلاطم ،ساسا نيارب .تسا یشهوژپ نينچ ماجنا ترورض ،شناد رب رثوم یشزومآ و يدرف لماوع یسررب هب رضاح ناد هنانيرفآراک تين و شرگن هتخادرپ يزرواشک نايوجش

هرهب ررکم یعطقم هعلاطم شور زا ريسم نيا رد و تسا شجنس )فلا( :زا دنترابع شهوژپ فادها .تسا هدرب یط رد نايوجشناد هنانيرفآراک تين و شرگن ،شناد لاس دروم ياه تين و شرگن ،شناد یسررب )ب( ،هعلاطم

یط رد و يدرف لماع ساسارب نايوجشناد هنانيرفآراک لاس دروم ياه تين و شرگن ،شناد یسررب )ج( ،هعلاطم

یط رد یشزومآ لماع ساسارب نايوجشناد هنانيرفآراک لاس دروم ياه ،شناد نيب هطبار یسررب )د( ،هعلاطم

لاس یط رد نايوجشناد هنانيرفآراک تين و شرگن ياه

دروم .هعلاطم هب شهوژپ يرظن بوچراچ کيتامش لدم تروص

( لکش 1 .تسا )

لکش 1 - شهوژپ يرظن بوچراچ لدم

شهوژپ شور

شهوژپ عون زا ،تيهام رظن زا رضاح شهوژپ ياه

زا و ،یشيامزآريغ اهريغتم لرتنک ناکما رظن زا ،یمک زا هدافتسا اب شهوژپ نيا .تسا يدربراک ،فده رظن حرط عونتم عاونا زا و تسا هتفرگ تروص شياميپ شور -

پ زا شهوژپ نيا رد ،شياميپ ياه ررکم یعطقم شيامي

1

حرط رد .تسا هدش هدافتسا هداد ،ررکم یعطقم ياه

ياه

هجنس اب قيقحت زا فلتخم ینامز عطاقم رد یهباشم ياه

1. repeated cross-section design

عمج تيعمج کي یم يروآ

هلحرم ره رد یلو ،دنوش

دراد قرف رگيد هلحرم اب تيعمج هنومن

(Serajzadeh,

2004)

رخآ لاس نايوجشناد ار شهوژپ يرامآ هعماج . راک و يزرواشک سيدرپ( نارهت هاگشناد يزرواشک یسانش

عبانم یليصحت لاس ود رد )نارهت هاگشناد یعيبط 93

-

92 هب هلاقم نيا رد(

یم هدرب مان فلا هورگ ناونع و )دوش

99 - 98 هب هلاقم نيا رد(

یم هدرب مان ب هورگ ناونع )دوش

يرامآ هنومن ،نارکوک لومرف زا هدافتسا اب .دنداد ليکشت هب ش رام 120 و فلا هورگ زا نت 98

ب هورگ زا نت

.دش باختنا شيارگ زا نايوگخساپ

یليصحت فلتخم ياه

(7)

،يزرواشک هعسوت ،يزرواشک شزومآ و جيورت :لماش ،ینادابآ و يرايبآ ،یماد مولع ،تاتابن حلاصا و تعارز نيشام ،يزرواشک داصتقا ،یياذغ عيانص ،يزرواشک ياه

هايگ خ و یماد مولع ،یکشزپ .دندوب یسانشکا

هب ینيرفآراک شرگن ،ینيرفآراک شناد یسررب روظنم .دش هدافتسا همانشسرپ زا نايوجشناد هنانيرفآراک تين و

هيوگ نيشيپ تاعلاطم زا شهوژپ ياهريغتم شجنس ياه

دننام(

Linan & Chen, 2009; Guerrero et al., 2008;

Abun et al., 2018; Ramos, 2014

زا و دش سابتقا )

هيوگ زا مادک ره هب دش هتساوخ نايوجشناد فيط رد اه

یياور .دنهد خساپ جنپ ات کي زا ترکيل همانشسرپ

و ناداتسا زا يدادعت زا یهاوخرظن اب هدش نيودت بحاص ینيرفآراک و يزرواشک شزومآ و جيورت نارظن خابنورک يافلآ هبساحم اب قيقحت رازبا یياياپ .دش دييات

آ .دش دييات و یسررب سايقم يارب هدش هبساحم يافل

ربارب ینيرفآراک شناد 82

/ 0 ربارب ینيرفآراک شرگن يارب ،

اب 91 / 0 اب ربارب هنانيرفآراک تين يارب و ، 88

/ 0 هب تسد

همانشسرپ عيزوت .دمآ ناطبار زا يدادعت يراکمه اب اه

هب تاعلاطا و ديدرگ ماجنا ليمکت زا سپ ،هدمآ تسد

همانشسرپ زا هدافتسا اب ،اه

مرن رازفا هخسن SPSS

23

هداد ليلحت و هيزجت .تفرگ رارق ليلحت و هيزجت دروم اه

هدش ماجنا یطابنتسا رامآ و یفيصوت رامآ شخب ود رد و ،نيگنايم ،دصرد ،یناوارف لماش یفيصوت رامآ .تسا

نومزآ لماش یطابنتسا رامآ .دوب رايعم فارحنا ياه

هسياقم نم و تندويتسا یت يا مه و ینتيو

نومزآ ،نينچ

.دوب نوسريپ یگتسبمه هتفای

اه

هتفاي ساسارب هب ياه

دروم دارفا نايم زا ،هدمآ تسد

،هعلاطم 3 / 41 و درم نايوگخساپ دصرد 7

/ 58 نز دصرد

دودح رد نايوگخساپ ینس نيگنايم .دندوب 22

دوب لاس .

3 / 80 و دنتشادن ینيرفآراک هبرجت نايوگخساپ دصرد

اهنت 7 / 19 اک هبرجت دصرد بسک رد تکرش و ینيرفآر

-و

.دنتشاد راک 3

/ 46 هرود رد نايوگخساپ دصرد ياه

( یقبام و دنتشاد تکرش ینيرفآراک 7

/ 53 رد )دصرد

هتفاي .دنتشادن تکرش ینيرفآراک هرود چيه د ناشن اه

دا

رد 5 / 22 ياضعا زا یکي لقادح نايوگخساپ دصرد

بسک و هتشاد ینيرفآراک ياراد هداوناخ و

هار يراک ا دن يزا

( نايوگخساپ تيرثکا خساپ و دندوب هدرک 5

/ 77 )دصرد ب ه

.دوب یفنم لاوس نيا هتفاي هب ياه یگژيو صوصخ رد هدمآ تسد ياه

لاس کيکفت هب نايوگخساپ لودج رد هعلاطم دروم ياه

( 2 .تسا هدش هداد ناشن )

لودج –2 یگژيو نايوگخساپ ياه

یليصحت لاس

تم ريغ فلا هورگ

ب هورگ

تيسنج درم

)دصرد( یناوارف نز

)دصرد( یناوارف درم

)دصرد( یناوارف نز

)دصرد( یناوارف

53 ( 2 / 44 ) 67

( 8 / 55 ) 37

( 8 / 37 ) 61

( 2 / 62 )

ینيرفآراک هبرجت هلب

)دصرد( یناوارف ريخ

)دصرد( یناوارف هلب

14 ( 7 / 11 ) 106

( 3 / 88 ) 29

( 6 / 29 ) 69

( 4 / 70 )

ینيرفآراک هرود رد تکرش هلب

38 ( 7 / 31 ) 82

( 3 / 68 ) 63

( 3 / 64 ) 35

( 7 / 35 )

هداوناخ ياضعا ینيرفآراک هلب

ناوارف )دصرد( ی

31 ( 8 / 25 ) 89

( 2 / 74 ) 18

( 4 / 18 ) 80

( 6 / 81 )

(8)

تين و شرگن ،شناد شجنس شهوژپ تسخن فده لاس یط رد نايوجشناد هنانيرفآراک .دوب هعلاطمدروم ياه

هداد نايوجشناد ینيرفآراک شناد نيگنايم داد ناشن اه

اب ربارب فلا هورگ 30

/ 25 اب ربارب ب هورگ نايوجشناد و

56 / 27 زا(

40 ینيرفآراک شرگن نيگنايم .تسا )

اب ربارب فلا هورگ نايوجشناد 78

/ 16 هورگ نايوجشناد و

اب ربارب ب 28

/ 18 زا(

25 تين نيگنايم .تسا )

اب ربارب فلا هورگ نايوجشناد هنانيرفآراک 72

/ 15 و اب ربارب ب هورگ نايوجشناد

31 / 17 زا(

25 .تسا )

هتفاي زا هک روطنامه یم رب اه

س ره ديآ ،شناد ريغتم ه

نامز تشذگ اب نايوجشناد هنانيرفآراک تين و ،شرگن .تسا هتفاي اقترا

هب ینعم يرامآ توافت نييعت روظنم نيگنايم راد

لاس رد نايوجشناد هنانيرفآراک تين و شرگن ،شناد ياه

یت نومزآ زا هعلاطم دروم هک دش هدافتسا تندويتسا

( لودج رد نآ جياتن 3

یم هدهاشم ) وش

.د

لودج 3 - یسررب دروم ياهريغتم نيگنايم توافت جياتن

ريغتم لاس

نيگنايم تندويتسا یت

ینعم حطس يراد

ینيرفآراک شناد فلا هورگ

30 / 129 25

/ 2 - 034

/

0 27/56 ب هورگ

ینيرفآراک شرگن فلا هورگ

78 / 982 16

/ 1 - 049

/

0 18/28 ب هورگ

هنانيرفآراک تين فلا هورگ

72 / 024 15

/ 2 - 044

/

0 17/31 ب هورگ

هتفاي هب ياه ینعم يرامآ توافت ،داد ناشن هدمآ تسد هعلاطم دروم لاس ود رد نايوجشناد ینيرفآراک شناد نيب يراد

ینعم يرامآ رظن زا هدش هدهاشم توافت ،هنانيرفآراک تين و ینيرفآراک شرگن صوصخ رد ،نينچمه .دراد دوجو راد

دش .

اد یسررب ،شهوژپ مود فده لاس یط رد و يدرف لماع ساسارب نايوجشناد هنانيرفآراک تين و شرگن ،شن

ياه

ینيرفآراک و ینيرفآراک هبرجت ،تيسنج لماش دنتفرگ رارق هجوت دروم شهوژپ نيا رد هک يدرف لماوع .دوب هعلاطمدروم هب .دوب هداوناخ ياضعا نايوجشناد هنانيرفآراک تين و شرگن ،شناد نيگنايم هسياقم روظنم

لاس رد رب هعلاطم دروم ياه

یت نومزآ زا تيسنج ساسا ( لودج رد نآ جياتن هک دش هدافتسا تندويتسا

4 یم هدهاشم ) وش

.د

لودج 4 - تيسنج ساسارب یسررب دروم ياهريغتم نيگنايم توافت جياتن

لاس ريغتم

تيسنج نيگنايم

تندويتسا یت ینعم حطس

يراد

فلا هورگ ینيرفآراک شناد

درم 75

/ 703 24

/ 0 - 483

/

0 25/74 نز

ینيرفآراک شرگن درم

45 / 104 17

/ 1 272

/

0 16/25 نز

هنانيرفآراک تين درم

54 / 741 16

/ 1 117

/

0 15/07 نز

ب هورگ ینيرفآراک شناد

درم 78

/ 193 28

/ 1 236

/

0 26/81 نز

ینيرفآراک شرگن درم

05 / 348 18

/ 0 - 728

/

0 18/42 نز

اک تين هنانيرفآر درم

97 / 351 18

/ 2 021

/

0 16/29 نز

(9)

هب جياتن ساسارب دروم هورگ ود ره رد ،هدمآ تسد

ینعم توافت هعلاطم شرگن و ینيرفآراک شناد نيب يراد

رد .دشن هدهاشم درم و نز نايوجشناد ینيرفآراک ینعم توافت ،فلا هورگ رد ،هنانيرفآراک تين صوصخ -

نيرفآراک تين نيب يراد دوجو درم و نز نايوجشناد هنا

هب نادرم ،ب هورگ رد اما .تشادن ینعم روط

تين يراد

.دنتشاد نز نايوجشناد هب تبسن يرتشيب هنانيرفآراک هب تين و شرگن ،شناد توافت نييعت روظنم

لاس رد نايوجشناد هنانيرفآراک ساسارب هعلاطم دروم ياه

نم نومزآ ینيرفآراک هبرجت ش هدافتسا ینتيو

جياتن هک د

( لودج رد نآ 5

یم هدهاشم ) .ددرگ

لودج 5 - ینيرفآراک هبرجت ساسارب یسررب دروم ياهريغتم نيگنايم توافت جياتن

لاس ريغتم

ینيرفآراک هبرجت هبتر نيگنايم

يا نم

ینتيو ینعم حطس

يراد

هلب 07

/ 000 87

/ 370 002

/

0 56/99 ريخ

آراک شرگن ینيرف هلب

50 / 000 92

/ 294 000

/

0 56/27 ريخ

هنانيرفآراک تين هلب

39 / 500 81

/ 449 016

/

0 57/74 ريخ

هلب 12

/ 500 61

/ 663 009

/

0 44/62 ريخ

ینيرفآراک شرگن هلب

29 / 500 58

/ 745 043

/

0 45/80 ريخ

88 / 500 58

/ 728 033

/

0 45/56 ريخ

وم لاس ود ره رد ،هدمآ تسد در

ندوب ینيرفآراک هبرجت ياراد هک ینايوجشناد هعلاطم د

،شناد زا يرتلااب حطس ياراد رگيد هورگ هب تبسن اس رد توافت نيا و دندوب هنانيرفآراک تين و ،شرگن ل

ه يا

ینعم يرامآ رظن زا هعلاطم دروم دوب راد

. هب

تين و شرگن ،شناد توافت نييعت روظنم لاس رد نايوجشناد هنانيرفآراک ساسارب هعلاطم دروم ياه

یت نومزآ زا فلا هورگ رد هداوناخ ياضعا ینيرفآراک لودج( تندويتسا 6

نم نومزآ زا ب هورگ رد و ) ینتيو

لودج(

7 .دش هدافتسا )

لودج 6 - ررب دروم ياهريغتم نيگنايم توافت جياتن هداوناخ ياضعا ینيرفآراک ساسارب یس

ريغتم لاس هداوناخ

نيرفآراک نيگنايم

يراد

هلب 67

/ 027 27

/ 2 045

/

0 24/48 ريخ

51 / 247 19

/ 3 002

/

0 15/83 ريخ

38 / 262 17

/ 2 026

/

0 15/14 ريخ

(10)

لودج 7 - هداوناخ ياضعا ینيرفآراک ساسارب یسررب دروم ياهريغتم نيگنايم توافت جياتن

ريغتم لاس هداوناخ

نيرفآراک هبتر نيگنايم

يا نم

ینتيو ینعم حطس

يراد

هلب 56

/ 000 62

/ 485 031

/

0 46/56 ريخ

42 / 500 66

/ 415 004

/

0 45/69 ريخ

28 / 000 62

/ 490 034

/

0 46/62 ريخ

وم لاس ود ره رد ،هدمآ تسد در

هداوناخ ياضعا زا یکي لقادح هک ینايوجشناد هعلاطم رتلااب حطس ياراد رگيد هورگ هب تبسن دوب نيرفآراک ا ي

ز

رفآراک تين و ،شرگن ،شناد توافت نيا و دندوب هناني

رد

لاس ینعم يرامآ رظن زا هعلاطم دروم ياه .دوب راد

تين و شرگن ،شناد یسررب ،شهوژپ موس فده یط رد و یشزومآ لماع ساسارب نايوجشناد هنانيرفآراک

لاس نيا رد هک یشزومآ لماع .دوب هعلاطمدروم ياه یشزومآ هرود رد تکرش ،تفرگ رارق هجوت دروم شهوژپ

اک .دوب ینيرفآر نياربانب

هب ، نيگنايم توافت نييعت روظنم

لاس رد نايوجشناد هنانيرفآراک تين و شرگن ،شناد ياه

هرود رد هک ینايوجشناد هورگ ود رد هعلاطم دروم ياه

رد هک ینايوجشناد و دنتشاد تکرش ینيرفآراک یشزومآ هرود نينچ یت نومزآ ،دنتشادن تکرش یياه

تندويتسا

دش هدافتسا ( لودج رد نآ جياتن هک

8 یم هدهاشم ) وش

.د

لودج 8 - ینيرفآراک یشزومآ هرود رد تکرش ساسارب یسررب دروم ياهريغتم نيگنايم توافت جياتن

ريغتم لاس هرود رد تکرش

یشزومآ نيگنايم

يراد

هلب 36

/ 033 27

/ 2 044

/

0 24/35 ريخ

10 / 679 18

/ 1 096

/

0 16/17 ريخ

52 / 981 17

/ 2 002

/

0 14/89 ريخ

هلب 22

/ 890 29

/ 2 005

/

0 24/57 ريخ

25 / 429 19

/ 2 018

/

0 16/54 ريخ

14 / 18 043

/ 2 045

/

0 /80 ريخ

15

دروم لاس ود ره رد ،هدمآ تسد

ینيرفآراک یشزومآ هرود رد هک ینايوجشناد هعلاطم هب دندوب هدرک تکرش ینعم روط

ینيرفآراک شناد يراد

لاس ود ره رد .دنتشاد رگيد هورگ هب تبسن يرتشيب ینيرفآراک هرود رد هک ینايوجشناد ،هعلاطم دروم تکرش

تين يرتلااب حطس زا رگيد هورگ هب تبسن دندوب هدرک هتفاي .دندوب رادروخرب هنانيرفآراک شرگن صوصخ رد اه

دروم هورگ ود نيب ،فلا هورگ رد هک داد ناشن ینيرفآراک ینعم يرامآ توافت هعلاطم درادن دوجو يراد

. هورگ رد اما

(11)

تبسن دنتشاد تکرش ینيرفآراک هرود رد هک یهورگ ،ب .دنتشاد يرتلااب ینيرفآراک شرگن رگيد هورگ هب ،شناد نيب هطبار یسررب ،شهوژپ مراهچ فده

لاس یط رد نايوجشناد هنانيرفآراک تين و شرگن ياه

دروم ،شناد نيب یگتسبمه نومزآ جياتن .دوب هعلاطم

يرفآراک تين و ،شرگن لاس رد نايوجشناد هنان

دروم ياه

( لودج رد هعلاطم 9

.تسا هدش هداد ناشن )

لودج –9 قيقحت ياهريغتم نيب یگتسبمه نومزآ جياتن

لاس شناد

ینيرفآراک شرگن

ینيرفآراک هنانيرفآراک تين

یگتسبمه بيرض 1

يراد ینعم حطس

ینيرفآراک شرگن ه بيرض

یگتسبم 184

/ 0 1

يراد ینعم حطس 046

/ 0

هنانيرفآراک تين یگتسبمه بيرض

207 / 0 289

/ 0 1

/ 0 002

/ 0

يراد ینعم حطس

ینيرفآراک شرگن یگتسبمه بيرض

232 / 0 1

/ 0

نانيرفآراک تين ه

/ 0 263

/ 0 1

/ 0 009

/ 0

هب جياتن ساسارب دروم لاس ود ره رد ،هدمآ تسد

ینعم و تبثم هطبار هعلاطم اب ینيرفآراک شناد نيب يراد

.دراد دوجو هنانيرفآراک تين و ینيرفآراک شرگن ینعم و تبثم هطبار ،نينچمه شرگن نيب يراد

ن اب ینيرفآراک هب هنانيرفآراک تي

.دمآ تسد

هجيتن اهداهنشيپ و يريگ شهوژپ ماجنا موزل و ینيرفآراک تيمها هب هجوت اب -

شهوژپ ماجنا ترورض ،زين و هزوح نيا رد یياه ياه

هب ررکم یعطقم و یلوط هتفاي هب یبايتسد روظنم

ياه

قيمع هرهب اب شهوژپ نيا ،رت یعطقم شياميپ زا يريگ

،شناد شجنس هب ررکم هنانيرفآراک تين و شرگن

لماوع يراذگريثات و تخادرپ يزرواشک نايوجشناد هرود ود یط و هدش رکذ ريغتم هس رب ار یشزومآ و يدرف هتفاي .دومن ليلحت و شجنس ینامز یکاح شهوژپ ياه

هنانيرفآراک تين و ،شرگن ،شناد حطس هک تسا نآ زا بولطم دح رد زا رتلااب نايوجشناد تسا

صوصخ رد و

،ینيرفآراک شناد( هعلاطم دروم ياهريغتم نيب توافت لاس لوط رد )هنانيرفآراک تين ،ینيرفآراک شرگن ياه

هتفاي ،یسررب دروم يرامآ توافت هک دوب نآ رگنايب اه

ینعم تين و شرگن ،شناد ريغتم هس ره نيب يراد جياتن .دراد دوجو ب و فلا هورگ نايوجشناد هنانيرفآراک

هب طم هدمآ تسد هتفاي اب قبا

ياه

Audet

( و )2004

Roxas

( 2014 هب هتفاي زا .تسا ) یم هدمآ تسد

ناوت

یهاگآ و نامز تشذگ اب هک درک طابنتسا نينچ و یشخب

علاطا یناسر هدش ماجنا تامادقا ،زين و هتفرگ تروص ياه

شناد نايوجشناد ات تسا هدش ببس هنيمز نيا رد ه و دننک اديپ ینيرفآراک زا يرتلااب شرگن ،نينچم

تبثم دصق رتشيب و دنشاب هتشاد ینيرفآراک هب يرت

شناد زا سپ ات دنشاب هتشاد يور ینيرفآراک هب یگتخومآ

.دنروآ نياربانب حرطم همدقم رد هک یلاوس هب خساپ رد ،

دش هنانيرفآراک تين و شرگن ،شناد حطس ايآ هک

لاس هب تبسن نايوجشناد تسا هتفاي رييغت هتشذگ ياه

يخ اي یسررب دروم ريغتم هس ره حطس و یلب تفگ دياب ؛ر

هتفاي نيا .تسا هتفاي اقترا هزيگنا و شخبديما عوضوم ،

-

شيپ ار ینيرفآ تسايس و ،نايهاگشناد ،نايوجشناد يور

-

یم رارق ناراذگ تاررقم و نيناوق دوبهب اب ،عبتلاب هک دهد

صخاش و ینيرفآراک بسک تلوهس ياه

و یم راک ناوت

ليدبت دهاش دارفا ینيرفآراک تيلاعف هب ینيرفآراک تين

.دش

(12)

ايآ ،دش نايب هک هعلاطم مود لاوس صوصخ رد و شرگن ،شناد رب یشزومآ و يدرف لماوع يراذگريثات يرييغت نامز تشذگ اب نايوجشناد هنانيرفآراک تين هتفاي ريخ اي دنا

، هتفاي هب ريز حرش هب شهوژپ ياه تسد

دوب نآ زا یکاح جياتن .دمآ چيه رد هک

لاس زا کي ياه

ینعم توافت هعلاطم دروم و ینيرفآراک شناد نيب يراد

اما .تشادن دوجو درم و نز نايوجشناد ینيرفآراک شرگن هنانيرفآراک تين صوصخ رد

، هک تشاد نآ زا ناشن جياتن

ینعم توافت فلا هورگ رد هنانيرفآراک تين نيب يراد

تشادن دوجو درم و نز نايوجشناد .

اما ،مود هورگ رد

هب نادرم ینعم روط تبسن يرتلااب هنانيرفآراک تين يراد

یم نينچ ار هتفاي نيا ليلد .دنتشاد نز نايوجشناد هب -

نادرم ،يراکيب نارحب هب هجوت اب هک تشاد نايب ناوت یم يور ینيرفآراک تمس هب رتشيب ات دنراد دصق و دنروآ

بسک و هار ار يراک .دننک يزادنا

Yaghoubi Farani et al.

( 2016 هنانيرفآراک تين و تيسنج نيب دنداد ناشن )

ینعم هطبار .درادن دوجو يراد

(Ahl

2006 تشاد نايب )

نادرم و تسا راذگريثات هنانيرفآراک تين رب تيسنج يوق تين و ليامت نانز هب تبسن ینيرفآراک يارب يرت

هتفاي اب هجيتن نيا .دنراد .تسا وسمه شهوژپ ياه

هتفاي ه دروم لاس ود ره رد ،داد ناشن هعلاطم يا

و شناد رب یتبثم ريثات ینيرفآراک شزومآ هرود ،هعلاطم و تسا هتشاد نايوجشناد هنانيرفآراک تين نياربانب

،

هدرک تکرش ینيرفآراک یشزومآ هرود رد هک ینايوجشناد هب دندوب ینعم روط يرتشيب هنانيرفآراک تين و شناد يراد

رگيد هورگ هب تبسن هتفاي ،نينچمه .دنتشاد

داد ناشن اه

رد هک ینايوجشناد ،)ب هورگ( هعلاطم لاس نيمود رد رگيد هورگ هب تبسن دنتشاد تکرش ینيرفآراک هرود ساسارب .دنتشاد يرتلااب ینيرفآراک شرگن )فلا هورگ(

هب هتفاي یم ،هدمآ تسد هب هک تشاد نايب نينچ ناوت

رظن

یم رجت اب و نامز تشذگ اب دسر هرود زا هب

،نيشيپ ياه

هرود تيفيک اب ینيرفآراک ياه هب هتسناوت و هدش رت

تروص

.دراذگب ريثات نايوجشناد ینيرفآراک شرگن رب یتبثم هتفاي ،نيا رب هولاع ،شناد هرمن رد توافت رگنايب اه

و فلا هورگ نايوجشناد هنانيرفآراک تين و ،شرگن آراک شزومآ هرود رد هک ب هورگ نايوجشناد ینيرف

،دندوب هدرک تکرش تسا

ياقترا ديوم زين هتفاي نيا .

شزومآ یفيک حطس هتشذگ هب تبسن ینيرفآراک ياه

هتفاي .تسا هعلاطم ياه

Mumtaz Begam et al.

( 2012 و )

Kritskaya

( 2015 داد ناشن زين )

، شزومآ

نايوجشناد هنانيرفآراک تين رب یتبثم ريثات ینيرفآراک هک روطنامه .دراد

Papzan et al.

( 2015 نايب زين )

ینيرفآراک شزومآ ،دنتشاد یم

دناوت شقن رايسب یمهم رد

هاگديد رييغت ياه

نايوجشناد رد

ینيرفآراک تهج افيا

دنک و زا قيرط شزومآ تراهم ياه ،ینيرفآراک تهج مزلا

نآ تيلاعف يارب ار اه هدامآ ینيرفآراک ياه

دنک اب قباطم .

wei et al.

( 2019 زومآ ) حطس دوبهب هب ینيرفآراک ش

یم کمک دارفا یتخانش دنک

یم ببس و دوش

تيلاعف ياه

تهج دارفا ینيرفآراک مجسنم ،رتراد

رادانعم و رت .دوش رت

هتفاي هب هجوت اب هب ياه

و هدمآ تسد تيمها هب رظن

ینيرفآراک شزومآ هدکشناد ات تسا يرورض

ياه

همانرب رد ار ینيرفآراک شزومآ يزرواشک ياه

یشزومآ

نآ هب هجوت اب .دنيامن قيفلت يريگداي و شزومآ هک

رد يريگداي ،ینيرفآراک يارب يريگداي :لماش ینيرفآراک تسا ینيرفآراک قيرط زا يريگداي و ،ینيرفآراک دروم

(Gibb, 2005; cited in Pouratashi, 2018)

داهنشيپ ،

یم هرود ات دوش هب ینيرفآراک شزومآ ياه

اب و موادم روط

تفرشيپ هب هجوت يدنمزاين و اه

هب و دوش ینيبزاب اه ياج

هرهب اب ،ینيرفآراک تايرظن و ميهافم رب فرِص هيکت يريگ

شناد حطس ياقترا رب هولاع ،قفوم نانيرفآراک سيردت زا تبثم شرگن ،نايوجشناد ینيرفآراک هب تبسن يرت

داجيا نايوجشناد يارب ینيرفآراک وش

سيردت اب و د

دم ناداتسا یفرعم و يزرواشک هتشر زا نيرفآراک وع

هنومن هرود يارجا و قفوم ياه يزومآراک ياه

و اه

اقترا نايوجشناد رد ار ینيرفآراک تين ،گنيروتنم .دنشخبب هتفاي ساسارب هب ياه

دروم لاس ود ره رد ،هدمآ تسد

دندوب ینيرفآراک هبرجت ياراد هک ینايوجشناد هعلاطم اراد رگيد هورگ هب تبسن ،شناد زا يرتلااب حطس ي

ود ره رد توافت نيا و دندوب هنانيرفآراک تين و ،شرگن ینعم يرامآ رظن زا ب و فلا هورگ .دوب راد

نينچمه ،

هتفاي دروم لاس ود ره رد هک تشاد نآ زا تياکح اه هداوناخ ياضعا زا یکي لقادح هک ینايوجشناد هعلاطم

دوب نيرفآراک

، س ياراد رگيد هورگ هب تبسن يرتلااب حط

توافت نيا و دندوب هنانيرفآراک تين و ،شرگن ،شناد زا ینعم يرامآ رظن زا ب و فلا هورگ ود ره رد زين .دوب راد