یگتسیاش هعسوت رب ینتبم نیرفآراک هسردم لدم یحارط یاه
هطسوتم عطقم رد هنانیرفآراک
ینارفغ سگرن -1
ینیسح لوسردیس
2
- یسوم یضترم
3یناخ
1 . ناریا ،نیوزق ،یملاسا دازآ هاگشناد ،نیوزق دحاو ،ینیرفآراک هورگ ،یرتکد یوجشناد
2 . رایداتسا نایگنهرف هاگشناد یشزومآ تیریدم هورگ
3 . ییارجا تیریدم هورگ داتسا یملاسا دازآ هاگشناد
نارهت تاقیقحت و مولع دحاو
رات ی خ رد ی تفا : 01 / 08 / 1400 رات
ی خ ذپ ی شر : 28 / 12 / 1400
:لوئسم ةدنسیون Email: Hosseinirasul@cfu.ac.ir
لاتیجید هسانش DOI: 10.22059/JED.2022.332859.653806
هدیکچ
شور هطسوتم عطقم رد هنانیرفآراک یشزومآ یاه شناد شناد و اهتراهم شیازفا فده اب
یم نازومآ طیارش رد دناوت
شناد تیبرت فده اب سرادم .دشاب ارجا لباق یگدنز یعقاو دومن هعماج رد هنانیرفآراک شقن یافیا تهج نازومآ
یگتسیاش هعسوت تیروحم اب نیرفآراک سرادم لدم هئارا فده اب رضاح هعلاطم .دنتسه یفده نینچ ییارجا یاه
اک شناد هنانیرفآر ساسا رب و یدربراک ،فده رظنم زا قیقحت شور .تسا هتفرگ تروص هطسوتم عطقم نازومآ
یم داینب هداد هیرظن شور زا هدافتسا اب یفیک ،تاعلاطا یروآدرگ هنومن شور و دشاب
اب ،یفرب هلولگ و دنمفده یریگ 14
و ینیرفآراک شزومآ ثحابم هب هاگآ ناگربخ و ناصصختم زا رفن تسد
رد ینیرفآراک شزومآ یارجا ناراکردنا
لاس زییاپ و ناتسبات لوط رد سرادم 1400
هبحاصم ، هداد و تفرگ تروص هتفایراتخاس همین قیمع یاه زا هدافتسا اب اه
یروحم هدیدپ ساسا رب لصاح یمیاداراپ یوگلا .تفرگ رارق لیلحت و هیزجت دروم یباختنا و یروحم ،زاب یراذگدک اک یگتسیاش(
هنیمز طیارش ،یلع طیارش زا رثاتم )هنانیرفآر هلخادم یاهریغتم و یا
شنکاو و شنک یاهدربهار هارمه هب رگ
.تفرگ لکش هطسوتم عطقم رد نیرفآراک سرادم داجیا یاهدمایپ و هژاو :یدیلک یاه هنانیرفآراک شرگن ،نیرفآراک هسردم ،هنانیرفآراک یگتسیاش ،ینیرفآراک شزومآ
An entrepreneurial school model based on the development of entrepreneurial Competency in high school level
Narges Ghofrani1- Seyed Rasool Hoseini2- Morteza MosaKhani3
1.Department of entrepreneurship, Qazvin Branch, Islamic Azad University, Qazvin, Iran 2. Assistant Professor, Department of Educational Management, Farhangian University, Tehran, Iran
3. Professor, Department of Executive Management, Tehran Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran
Received: 22 Nov. 2021 Accepted: 19 Mar. 2022
:لوئسم ةدنسیون Email: Hosseinirasul@cfu.ac.ir
لاتیجید هسانش DOI: 10.22059/JED.2022.332859.653806
Abstract
Entrepreneurial teaching methods in high school with the aim of increasing the skills and knowledge of students applied in real life situations. Schools aim to train students to play an entrepreneurial role in society. The aim of this study is to present a model of entrepreneurial schools focusing on the development of high school students' entrepreneurial attitudes. The research method is applied in terms of purpose and based on data collection; it is qualitative using Grounded theory method. Using purposeful sampling and snowball sampling method, semi-structured in-depth interviews conducted with 14 entrepreneurship education experts and those involved in implementing entrepreneurship education in schools during the summer and autumn of 1400, and the data analyzed using open, axial and selective coding analyzed. The resulting paradigm model was formed based on the central phenomenon (entrepreneurial competence) affected by causal conditions, contextual conditions and intervening variables along with action and reaction strategies and consequences of creating entrepreneurial schools in high school.
Keywords: Entrepreneurship Education, Entrepreneurial competencies, Entrepreneurial School, Entrepreneurial Attitude
همدقم عیاننص رد طسوتم و کچوک یاهراکو بسک اب رتشیب فلتخم عماوج رد ینیرفآراک هچرگا .تنسا هدرونخ هرنگ نلاک داصتقا هعسوت اب اقیمع عوضوم نیا اما هدومن ادیپ تیعوضوم فلتخم
یمسرریغ و یمسر یشزومآ ماظن هطبار نیمه رد تانیبدا رد یمیادارانپ رنییغت نیننچ انب ار دوخ
ننیا زا ینکی ،یمونمع شزومآ حطس رد .تسا هدومن یتیهام و یراتخاس تارییغت داجیا هب مزلم روهظون هدیدپ یراتخاس تارییغت
« نیرفآراک هسردم »
شناد تنیبرت فدنه انب هنک تنسا نازونمآ
نیننچ رد .تنسا هدنش درنطم هنعماج رد هننانیرفآراک شقن یافیا تهج هنسردم
شقن ییاه و انه
تیلوئنسم هورگ نمه یاه
شناد ، نلعم ،ریدنم زا نعا ،هنسردم عنفنیی یانه تننیهام زنین و زونمآ
همانرب رزب نعماج و انیلوا تاراظتنا یتح و یسرد یاه یجانح( تنسا فیرعتزانب مزلتنسم ،رنت
،یلاخلخ و ییاقآ 1399
شناد تنیبرت یلنصا زنکرم نیرفآراک سرادم .) انب هنک تنسا ینازونمآ
هدیا زا یرادروخرب هشیدنا و اه
یم ،ون یاه ،یرینصن( دنیامن قنیرزت هعماج هب ینیون یورین دنناوت
،یدابآ خیش و یبن 1399
ینیرفآرانک شزونمآ قنیرط زا هنعماج رد هننانیرفآراک هنعماج روهظ .)
یم سکعنم یم قیونشت ار هنانیرفآراک شرگن ،شزومآ عون نیا هک ارچ ددرگ
دننک
Möttönen
and Tunkkari-Eskelinen, 2020)
شناد ندنش نیرفآرانک درونم رد اهنت و،)
.تنسین نازونمآ
شزومآ نیا فده ،ینیرفآراک هب تبسن تبثم شرگن جیورت ،اهنآ یاهتراهم و شرگن هعسوت ،اه
یم نانناوج و نانکدوک یارب ینیرفآراک گنهرف هعسوت و هنانیرفآراک تیفرظ شیازفا رد .دنشاب
رد دیدج ینیرفآراک داجیا فده عقاو تراهم ،راتفر رب ریثأت ،هعماج
هننانیرفآراک یانهرواب و انه
یم روصت هزورما .تسا دارفا رد دارنفا هنمه یارنب هننانیرفآراک رانتفر ،هنعماج رنییغت انب هنک دوش
ننیا .تنسا شزونمآ ینلک هعنسوت زا ینشخب ینیرفآراک شزومآ .تسا یرورض یراک یگدنز اک هنیحور هنکیروط هب تسا هسردم گنهرف دلاصا لماش سرادنم رد ینلک رونط هنب هننانیرفآر
یم ادننیپ دوننمن نیرفآراننک هننسردم عننقاو رد و سکعنننم دنننک
(Möttönen and Tunkkari-
Eskelinen, 2020)
. تراهم شزومآ رد نآ ییاناوت لیلد هب اهنت هن ینیرفآراک شزومآ ،اذل یاه
رنتهب یگدننز تنیفیک کانقترا و عنماوج هب کمک هوحن هرابرد شناد بسک روظنم هب هکلب یلمع تسا هدش هتخانش
(Ratten, 2017) .
تباقر رب یراذگریثأت تهج هم هار کی ناونع هب ینیرفآراک شزومآ انی رونشک ره یریذپ
یم هتفرگ رظن رد تعنص شزومآ ننیا یریگرانکب نیارباننب ،دوش
ار تنصرف ننیا سرادنم رد انه
یتباقر یشزومآ طیحم کی هب نداهن ماگ تهج یمدناپ نارود رد هژیوب یارنب رت
هارنف سرادنم
یم دننک
(Ratten and Jones,2021;Liguori and Winkler, 2020)
شلات تنیقفوم . یانه
هدامآ .دراد یگتسب ینیرفآراک تیبرت و یلعت هب یدایز نازیم هب هنانیرفآراک شناد یزاس
نازونمآ
هم زا یناهج رازاب رد یربهر و یتآ یلغش ریسم هب دورو رد تیقفوم تهج ناوج انظو نیرت
فی
یم رامش هب شزومآ دنور
(Kim and Yang, 2017)
للادتسا .
شزونمآ تنیمها هنب ونبرم یاه
ناگدننریگدای ینصخش دنشر انت هنتفرگ یراکیب و یداصتقا دشر هب وبرم لیلاد زا ینیرفآراک للادتسا رگا یتح .تسا توافتم هاگدید و اه
ینشان رتنشم هطقن کی زا اهنآ ،دشاب توافتم اه
یم ینعی ،دنوش تکرانشم و یریگدانی یارنب هزیگنا مدع اب یشخبرثا روط هب هک تسا نیا فده
شناد تیفرظ و هدومن هلباقم هسردم راک رد . ینهد شیازنفا قنیمع یریگدانی تنهج ار نازونمآ
یم ینتح هنک تنسا هدنش ینقیمع رنییغت ثعاب ناهج رد تارییغت نوزفازور شیازفا تنفگ ناونت
هک هتفرگ تروص یمیاداراپ رییغت یعون یگتسیاش و شناد عاونا نآ ساسا رب یتسیاب
قیرط زا اه
هنفرح یگدننز یارب ات دوش هئارا اهنآ هب یمسر شزومآ دنونش هدانمآ دونخ ینتآ ینصخش و یا
) 2015 s, Lackéu .(
ثنعاب تنسا ننکمم للادتنسا نینمه ،یلینصحت نییانپ دوطس رد ،لاحنیا اب
شناد و ناملعم تمواقم هلئسم .دوش نازومآ
نانچمه هک یا .دراد دوجو زین ام روشک سرادم رد
،هزنیگنا شیازنفا هنب رنجنم ینیرفآرانک شزونمآ فادها نآ رد هک نیرفآراک سرادم دوجو اذل شناد تکراشم و هقلاع یم قنیمع یریگدانی و هنانیرفآراک شرگن تیوقت تهج نازومآ
،ددرنگ
تسا یرورض
Möttönen and Tunkkari-Eskelinen, 2020(
فآراک شرنگن هنک ارچ .)
هننانیر
یم رب رد ار یروآون یدح ات تسا یتیعضو رب یصخش لرتنک رب دیکأت لماش هک دریگ
(Brown
and Rocha, 2020)
هنمانرب ننیا دوجو اب .
عنطقم رد رتنشیب نارنیا رد ینیرفآرانک شزونمآ یاه
یم لابند یلاع شزومآ شزومآ نیا و دنوش
و ییانمنهار ،ییادنتبا حطنس رد یمنسر ترونصب اه
مک ناتسریبد هتفرگ رارق هجوت دروم رت
مانظن نیدانینب لونحت دنس یاهدنب ساسا رب هکیلاح رد .دنا
( شرورپ و شزومآ 1390
( ینسرد ینلم همانرب دنس و ) 1391
،یروآونن و تنیقلاخ یهانفم رنب )
و ینیرفآراننک اننب ییانننشآ ،سننفن هننب داننمتعا و یهاننگآدوخ ،هننعماج رد لغاننشم اننب ییانننشآ بننسک و یورننین تننیبرت یارننب اهراک ،ناراننکمه و ینننمهب( دراد دننیکات دننمآراک یناننسنا
1396 .)
همانرب هنسردم رد ینیرفآرانک شزونمآ رونظنم هنب یددعتم یشزومآ یاه نانهج رنسارس رد یاه
یم رازگرب هنجوت درونم رتنشیب سرادنم رد ینیرفآرانک شزومآ هتشذگ ههد یط ناریا رد .دنوش
نلم درط نوچمه ییاه درط هطبار نیا رد .تسا هتفرگ رارق ی
« فنشاک » درنط انی
« انکرم » هنب
هتننشاد هراننشا ینیرفآراننک شزوننمآ هننب شرورننپ و شزوننمآ هننجوت ترورننض یتمننشح( دنا
و رف
،ناراکمه 1398
هلحرم هکنیا هطساوب هطسوتم هرود رد .) هدامآ تنهج یا
نازونمآ شنناد یزانس
ا یارنب انت ددرنگ دلانصا یتنسیاب ینیرفآرانک هنب انهنآ هنقلاع ،تسا هاگشناد هب دورو یارب هنماد
شرورنپ عونضوم هنب رتمک دوجو نیا اب .دنشاب لوئسم و هدامآ رتلااب دوطس رد دوخ تلایصحت زا دنعب یعانمتجا هاگیاپ نیمود ناونع هب هسردم .تسا هدش هجوت سرادم رد هنانیرفآراک شرگن یتمنشح( دراد هدنهع رنب ینیرفآراک شزومآ رد ار یمهم شقن نازومآ شناد یارب هداوناخ و رف
ناراکمه ، 1398 تنسا نیرفآراک هسردم زا یلدم هئارا ،شهوژپ نیا زا فده ،اتسار نیمه رد .)
یگتنسیاش هعنسوت رب ینتبم هک شناد هننانیرفآراک یاه
ینم رانظتنا .دنشاب نازونمآ ننیا جیانتن دور
هننمانرب رد قننیقحت شزومآ یارننجا و یزیر
دروننم هطننسوتم عننطقم سرادننم رد هنننانیرفآراک یاننه
هرهب ریگ رارق یرادرب .د
قیقحت هنیشیپ و یرظن ینابم رب یرورم
نیرفآراک هسردم ناننامرهق شرورپ و نانیرفآراک شرورپ نینچمه و ینیرفآراک داجیا دنیآرف رد دیاب سرادم
دنشاب یلاعف یاکرش ،هدنیآ یارب دیدج
(SjøvollandPedersen2014)
هنب نیرفآرانک هسردم .
شناد تیبرت یلصا زکرم ناونع یورنین قنیرزت قنیرط زا هنعماج دنشر هنب ور تکرح هب ،نازومآ
نیون یم کمک قلاخ و یم ساسا نیمه رب .دیامن
هنمانرب لوئنسم سرادنم هنک تفگ ناوت یزیر
هیاپ
،ناراکمه و ینابرق( دنتسه هعماج رد ینیرفآراک یگنهرف یاه 1395
انب ،نیرفآراک سرادم .)
شخب هعنسوت تنهج نآ دربرانک و شناد دیلوت فده و قنیقحت قنیرط زا هنعماج فنلتخم یانه
یم داجیا دیلوت و شزومآ
،یسابع( دنوش 1393
تنصرف رنب نیرفآرانک سرادنم .) ،یروآونن یاه
یم دیکات هعسوت و دشر تنیوقت و قیونشت نامزانس رنسارس رد تنیقلاخ سرادنم نیا رد ،دنیامن
یم ددرننگ ننفح هنننانیرفآراک گنننهرف اننت دوننش (
Davies and Beamish 2009
) . سرادننم
یریگدانی رنب ،ناننکراک نیب رد یتکراشم گنهرف ،هسردم رد دوبهب گنهرف داجیا اب ،نیرفآراک یرط زا یریگدای فادها هب یبایتسد تهج رتهب شور ق
زکرمت ،هناروآون و هناقلاخ یریگدای یاه
یژتارتنسا انب طبترم ینیرفآراک فادها رب هنمانرب و اه
رد ینلحم ینسرد هنمانرب ،ینلم مادنقا یاه
نشچ ،ینیرفآراک شناد هدننیآ زادنا
شناد تنیوه هاگدنید ،نازونمآ یریگدانی هاگدنید و زونمآ
شناد یم زکرمت نازومآ دننک
(
Sjøvoll and Pedersen 2014
).
ینیرفآراک شزومآ دادعتننسا شیازننفا و یداننصتقا دننشر لیهننست روننظنم هننب لوا هننجرد رد ینیرفآراننک شزوننمآ
رارق هجوت دروم اهداصتقا رد ینیرفآراک هویش .تسا هتفرگ
ینشزومآ تنسیس رونشک کی هک یا
یم ،تسا هدرک داجیا ار دوخ یگژیو هعسوت تهج رد دارفا هب دناوت
ینیرفآرانک یارنب هنک ییاه
دیامن کمک ،دنوش یم یقلت هم
(Kirkley, 2017)
ینفلتخم تانجرد اب ینیرفآراک شزومآ .
یم ناشن و تسا هدش وربور تیقفوم زا ت هن هک دهد
هنعماج هب یبایتسد یارب دحاو شور کی اهن
دنتنسه رانک رد زنین یرگید یاهریغتم هکلب درادن دوجو ینیرفآراک شزومآ قیرط زا نیرفآراک یم دراوم نیا .دراد دوجو اهنآ دروم رد یمک تاعلاطا هک دانجیا تنسکش انی تنیقفوم رب دناوت
گب ییازسب ریثأت ینیرفآراک لمع و هفسلف رب ینتبم هعماج کی .دراذ
اهنت نیرفآراک هسردم داجیا
شزومآ هئارا اب یمن ققحم ینیرفآراک یاه
ینیرفآرانک انب قفوم یگنهرف یراگزاس لومرف .دوش
ارتنشا ،ندنناجنگ ،تکراشم رد هورگ هنمه رد تنیامح و یراذگ
تنسا هنعماج عنفنیی یانه
ناتسریبد رد ینیرفآراک شزومآ شیازفا یارب یددعتم تاراکتبا.
دراد دوجو اه رامآ ،لاحنیا اب ،
تنسا ک ناناوج ینیرفآراک شریذپ دروم رد
(Tshehla,2019)
تراهم هعنسوت . ،یرنبهر یانه
تراهم و راکو بسک داوس ،تاطابترا یرورنض هوقلانب ناننیرفآراک دنشر تهج یدرف نیب یاه
هار ،هنک ارنچ تسا ادننا
و بنسک کنی یز زا یراینسب یارنب یرونف فدنه کنی ناوننع هنب رانک
شناد شناد قافتا هب بیرق تیرثکا .تسین رظندم نازومآ تراهم و شناد نازومآ
زا لنصاح یاه
سلاک هار تنهج انهنآ هنب ندینشخب مانهلا یارب ار ینیرفآراک یاه یفانک رانک و بنسک یزادننا
یم دنناد
(Greene et al,2015)
شور ،نیاربانب . ،هطنسوتم شزونمآ رد هنانیرفآراک شزومآ یاه
تراهم یگتسیاش و اه شناد روضح تهج مزلا یاه
راف زا سنپ ار هعماج رد نازومآ یلینصحتلا
یم هارف دنروآ
) 2021 Lupeja,
.(
تنیبرت و یلعت رد رییغت مزلتسم ینیرفآراک شزومآ .تنسا1
و تسا زکرمتم یسرد همانرب زا یصاخ شخب رب شزومآ زا یلمع ره ،یتنس سرد یاهسلاک رد هنوگ هب یریگدای تیعقوم ره شناد هنک دونش ینم لرتنک یا
سانسحا یریگدانی مانگنه نازونمآ
دننکن ینماان
(Gibb,2005)
.
لودج 1 . نیرفآراک هسردم صوصخرد تایبدا رد هدش ییاسانش داعبا
Heilbrunn 2010 Oplatka
2014 Gurr and Drysdale 2016 Pereira et
al. 2017 Huq &
Gilbert 2017 Aladağ 2017 Humsona
& Yuliani, 2018 Ghazali
et al.
2019 داعبا
هسردم نیرفآراک
هب ناملعم دامتعا هسردم ریدم ریدم یماح راتفر رد هبرجت
ینیرفآراک یربهر کبس
اب یراکمه ناعفنیی تیحلاص
اب هجاوم تلاکشم
هسردم ناریدم
دهعت و رواب تایبرجت
یصخش شزومآ
هب ینیرفآراک ناملعم هنانیرفآراک ییاناوت شزومآ
هب ینیرفآراک ناملعم لعم
یروانف زا هدافتسا رد تاعلاطا
شزومآ ینیرفآراک یاه تخاسریز
هسردم تخاسریز
یریگدای یزاب هنوگ یتکراشم یریگدای لاقتنا یاه شور
یاناوت یاه
هنانیرفآراک شور
شزومآ
یاه ییاناوت هب هجوت هنانیرفآراک یسرد همانرب
گنهرف یتکراشم گنهرف
هنانیرفآراک گنهرف
( بیگ هک روطنامه ،اما 2005
یم ناشن ،) شناد تنیلاعف رب ینیرفآراک شزومآ ،دهد
نازونمآ
فاطعنا یریگدای یاه تیعقوم .تسا زکرمتم یریگدای رد شناد هعسوت رب ینتبم و یلماعت ،ریذپ
.دنتسه یدعبدنچ ت یریگدانی هک تسا ییاهتیلاعف زا یعیسو فیط تسا زاین دروم هچنآ
و یلمانع
شناد تلاماعت یم قیوشت ار نازومآ
یتکراشم یریگدای :دنک هلئنسم رنب ینتبم یریگدای ،2
رانک ،3
1 pedagogy
2 co-operative learning 3 problem-based learning
نلااننسمه و یننهورگ ه ورننپ راننک ،1
2یا یننمیت راننک ،
)3
2011 Leino,
‐ Seikkula
شزوننمآ .(
همانرب هب ینیرفآراک یم قلاطا ییاه
فادها تهج هنانیرفآراک یرایشوه یاقترا هب رجنم هک دوش
یم لغاشم هعسوت و داجیا رد تراهم شزومآ و یلغش ریسم دونش
(Vesper, 1990)
و شزونمآ.
یم شرورپ تراهم هعسوت و شناد لاقتنا اب دناوت
یدنمآراکدوخ دونبهب ثنعاب هک هطوبرم یاه و
شناد( هوقلاب نیرفآراک یشخبرثا یم )زومآ
هار رد ،دوش هیامرس یزادنا
هنعماج رد دنیدج یراذگ
دنیامن انفیا ار ینمهم شنقن
(Gomen, Hanlon and King, 1979)
( لودنج .
1 رگنانشن ) دانعبا
.تسا نیرفآراک هسردم صوصخرد تایبدا رد هدش ییاسانش هگناکماس (4
2020
،) ینیرفآراک شزومآ یسررب رد هنک دونمن درنطم هوبمانبمیز سرادم رد
موهفم هسردم زا ینیرفآراک شزومآ یزاس رنب زوننه نانملعم .تنسا توانفتم رگید هسردم هب یا
شور یم هننیکت سیردننت یتنننس یاننه تراهم هعننسوت رد هننک ار هننناروآون رننکفت هننک دننننک
یاننه
یمن هعسوت ،تسا یتایح ینیرفآراک انرب دقاف سرادم هک دش هراشا نینچمه .دهد
هنم دنندوب ییاه
هنب دنیاب ینیرفآرانک شزونمآ دونب دقتعم یو .درک فیصوت ینیرفآراک شزومآ ار نآ ناوتب هک اهشت .دوش یحارط هسردم یسرد همانرب رد عوضوم کی ناونع (5
2019 ینشخبرثا ینسررب رد ،)
ناتسریبد رد ینیرفآراک شزومآ تراهم و شنناد دونمن درنطم ،یبوننج یانقیرفآ یاه
هنب یانه
دمآ تسد همانرب زا ه
یم رنب ار نارنیگارف هننانیرفآراک هزیگنا ،ینیرفآراک یشزومآ یاه و دزنیگنا
یم شلاچ هب دیدج راکو بسک داجیا یارب ار اهنآ .دشک
اکنسفوکناتسا و اکنسفوتسیر (6
2019 ،)
تراهم یسررب رد درنطم سرادنم رد ینیرفآرانک شزونمآ دننیارف رد نانملعم ینیرفآرانک یاه
ن و تیقلاخ هک دنومن ریثأنت نازومآ شناد ینیرفآراک راتفر و هیحور رب کش نودب لعم یروآو
یم یلکرک .دراذگ (7
2017 درطم ،دنلزوین هطسوتم سرادم رد ینیرفآراک شزومآ یسررب رد ،)
،نانعفنیی هنبناج هنمه تکرانشم لنصاح ار سرادنم رد ینیرفآرانک شزونمآ تنیقفوم هک دومن
1 group and peer work
2 project work 3 team work 4 Samkange 5 Tshehla
6 Ristovska and Stankovska 7 Kirkley
دم رد هنانیرفآراک هاگدید و هسردم یربهر ( ناراکمه و یریصن .تسناد هسر
1399 یسررب رد ،)
یدنمآراکدوخ و دنمنشوه یربهر گنررپ شقن هب سرادم ینیرفآراک اب دنمشوه یربهر هطبار ( نارانکمه و نابزداب ،نینچمه .دندومن دیکات سرادم ینیرفآراک رد ناملعم 1399
تنیمها هنب ،)
هرهب یلاعف هعسوت رد یمهم لماع ناونع هب شزومآ زا یدنم یقاجا .دندومن هراشا ینیرفآراک یاهت
( ناراکمه و 1395
یانهتراهم و ینیرفآرانک شزونمآ فادها و ینیرفآراک سورد یاوتحم هب ،)
لودنج قبانطم .دندومن هراشا ینیرفآراک شزومآ ماظن رد ینیرفآراک نایبرم 1
ییانسانش دانعبا ،
رد نیرفآراک هسردم هدش تنیمها هب هجوت اب هعلاطم نیا رد .تسین ماجسنا یاراد دوجوم تایبدا
یگتسیاش شناد هنانیرفآراک یاه
رد عمانج یلدنم هئارا لابند هب ،هعماج رد هطسوتم عطقم نازومآ
. یتسه عطقم نیا رد نیرفآراک سرادم هنیمز یسانش شور تانعلاطا یروآدرنگ بنسح رنب و یدربرانک ،فدنه رنظنم زا شهوژپ نیا هداد
عونن زا انه
ماظن درکیور زا ،شهوژپ فده هب لین تهج .تسا یفیک شهوژپ هدافتنسا دانینب هداد هنیرظن دنم
هنب انکتا یانج هنب ،یفانشتکا و ییارقتنسا شور قنیرط زا درنکیور ننیا انب نانققحم .تنسا هدش هیرظن ییوگخنساپ لانبند هب ،ساسا نیمه رب .دنتسه دوخ یروئت نیودت لابند هب ،دوجوم یاه هنب
هننوگچ هنانیرفآراک یگتسیاش هعسوت رب ینتبم نیرفآراک هسردم داجیا لدم هک یتسه لاوس نیا سوارتشا داینب هداد هیرظن ،شهوژپ نیا رد ؟تسا تینیع1
هداد لیلحت تهج )کیتامتسیس( ارگ اه
،ینیرفآرانک شزونمآ نانصصختم لمانش شهوژنپ یرانمآ هنعماج .تنفرگ رارنق هدافتنسا دروم یاراد نانگربخ ناننگربخ نینننچمه و هطنسوتم سرادننم رد ینیرفآرانک شزوننمآ یارنجا هننبرجت
.دنتسه یهاگشناد هنومن
تنهج یرنظن عابنشا هنب ندینسر نامز ات و هدوب دنمفده تروصب یریگ
هداد تیافک هب ندیسر یرامآ هنومن زا تاعلاطا یروآدرگ .تفای همادا اه
ناتسبات ینامز هزاب رد
لاس زییاپ و 1400
تفریذپ ماجنا .
زا ناننیمطا و هبحانصم نیمهدرانهچ زا سنپ ،سانسا نینمه رب
هداد تهابش هداد تیافک هب نارگشهوژپ هدش یروآدرگ یهافم و اه
.دنتفای تسد اه رد نینچمه
1 Straus
هتفایراتخاس همین هبحاصم تلااوس هعلاطم نیا کینکت قیرط زا1
h 1 W
.دندش یحارط ،5 Jang,
(
Ko, & Woo, 2005) .
هداد یروآدرگ زا سپ هداد ،اه
مرن رد اه هخنسن ادونیک سنکم رازنفا 2018
هداد لیلحت و هیزجت دنیارف .دنتفرگ رارق لیلحت و هیزجت دروم اه
ترونص هدش هدروآ ریز لکش رد
.تفرگ
رادومن 1 . هداد لیلحت و هیزجت دنیارف )ققحم :عبنم( اه
هداد رابتعا شجنس یاتسار رد باختنا هطساوب هدش ییاسانش یاه
ینسررب درونم هننومن قیقد
،نانشیا رنظن قانفتا و ناگربخ نیب یتشگرب و تفر دنیارف کی یط هدش ییاسانش یهافم دییات و ناراذنگدک نینب ناننیمطا تنیلباق نونمزآ قیرط زا زین شهوژپ رازبا ییایاپ .دش دییات لدم رابتعا وژنپ رانکمه کنی و نارگنشهوژپ طنسوت هبحاصم هس هک تروص نیدب .دش هدافتسا هرنبخ( شه
نیننب قننفاوت دننصرد تاهباننشت مدننع و تاهباننشت ساننسا رننب و یراذننگدک )ینیرفآراننک شزوننمآ اب ربارب شهوژپ نیا رد هتفرگ ماجنا ییایاپ .دیدرگ ییاسانش ناراذگدک 78
رظن زا هک دوب دصرد
2نیچ ( 1998
،) یم یبسانم دصرد .دشاب
هتفای اه یتخانش تیعمج فیصوت )فلا
رظن زا شهوژپ ناگربخ نیب ینس
40 ات 64 .دندوب لاس 80
زا شیب یاراد ناگربخ دصرد 10
.دندوب سرادم رد ینیرفآراک شزومآ اب هطبار رد تیلاعف هقباس لاس 20
دیتانسا زا ،رگید دصرد
1 Semi-structured
2 Chin
یهافم صیخشت• زا یهافم یراذگدک•
سکم رازفا مرن قیرط ادویک زاب یراذگدک
اه هلوقم صیخشت• اه هلوقم یراذگدک•
یروحم یراذگدک
اه هلوقم یدنب هتسد• اه هلوقم هسیاقم•
یباختنا یراذگدک
.دننندوب ینیرفآراننک شزوننمآ هزوننح رد صننصخت اننب هاگننشناد 71
یاراد ناننگربخ زا دننصرد
و ارتکد تلایصحت 29
قوف تلایصحت یاراد دصرد .دندوب سناسیل
هتفای لیلحت )ب اه
و نانگربخ انب هبحانصم مانجنا و سرادنم رد ینیرفآرانک شزومآ هزوح تایبدا رورم زا سپ هداد ،سرادنم رد ینیرفآراک شزومآ نلااعف عنمج ینفیک هبحانصم زا لنصاح یانه
.دنش یروآ
هبحاصم یراذنگدک هبترم هس رد اه دادنعت ،هنبترم هنس ننیا ینط ،دندنش
126 ،زانب دنک 19
دنک
.دیدرگ جارختسا یباختنا دک شش و یروحم هدش هدروآ یباختنا دک شش یراذگدک همادا رد
تسا .
لودج 2 . یلع طیارش یاهدک
یعرف هلوقم لوا هبترم یعرف هلوقم
مود هبترم هفلوم زا یخرب
اه
یسرد همانرب هنانیرفآراک یسرد همانرب یاوتحم
ینیرفآراک شزومآ هفرح تیحلاص یاهرادناتسا اب بسانتم یسرد یاوتحم
هیحور شرورپ ،باذج یسرد همانرب یاوتحم ،یا
هقلاع اب ینیرفآراک یسرد همانرب یاوتحم یریذپ فاطعنا و بسانت ،یسرد همانرب یاوتحم رد یرگشسرپ یتخانش و یرکف یاهتیلاعف هعسوت رب زکرمت ،نازومآ شناد یدنم
یسرد همانرب فادها آ ینیرفآراک شزوم هب یهد تیولوا ،هسردم رد ینیرفاراک تیبرت و یلعت یاهزاین هب هجوت اب سورد یاوتحم یناسرزورب
شناد قیلاع .ینیرفآراک یسرد همانرب فده باختنا رد نازومآ
شور یشزومآ یاه
ینیرفآراک شناد تکرش ،سلاک رد وگتفگ و ثحب
ه ورپ رد نازومآ یهدنامزاس ،هسردم یاه
هب یتاعلاطم یاهروت
.اهراک و بسک هدهاشم و اه تکرش
نیرفآراک ناملعم هنانیرفآراک هنیمز شیپ
ینیرفآراک هبرجت ،یلیصحت قباوس ،ناملعم یلغش براجت
یدنمناوت و شرگن هنانیرفآراک شناد دیدج یاه هدیا لمحت ،نازومآ شناد یراتفر یاه توافت هب هجوت
قایتشا و هزیگنا ،نازومآ ناملعم
داقتنا زا لابقتسا ،سرد سلاک رد
هنانیرفآراک تسیسوکا هسردم ینامزاس طباور
هکبش تیلباق ،)ناملعم ،هسردم رداک ،ریدم( هسردم نانکراک نیب یزاس هکبش رد تکراشم ،ناملعم یزاس
روما ماجنا
تاعلاطا هب یسرتسد ناملعم ،نازومآ شناد نیب رد تاعلاطا یدرف نایم لدابت
ناملعم نیب رد تاعلاطا هب یسرتسد ،ناریدم و هسردم
ینیرفآراک زا تیامح همانرب زا رش و دیق یب و موادم تیامح ،سرد یاهسلاک رد ون یاه هدیا زا لابقتسا
شزومآ یاه
.ینیرفآراک
سرادم ناریدم و اهرواب ،تایصوصخ
یصخش یاهشزرا هب هجوت ،اهدروخزاب هب تبسن ندوب زاب
رد ینیرفآراک ندناجنگ ترورض و یدمآراک هب رواب ،نارگید
.هسردم
هویش و یربهر یاه هنانیرفآراک تیریدم .هزیگنا نتشاد و هسردم رد ینیرفآراک یفرعم رد قایتشا ،نیشیپ ناریدم تایبرجت زا هدافتسا
هنانیرفآراک شناد تصرف اب ییانشآ ،قفوم نانیرفآراک یگدنز اب ییانشآ
رد تکرش ،فلتخم یاه هتشر یارب یلغش یاه هرود یشزومآ یاه
لودج 3 . طیارش یاهدک هنیمز
یا
یعرف هلوقم هفلوم زا یخرب
اه
تخاسریز هب یسرتسد یاه
تاعلاطا یروانف شناد و ناملعم یسرتسد
،هسردم رد تنرتنیا هب نازومآ رد تاعلاطا یروانف یریگراکب
سلاک رایتخا رد تازیهجت ،یریگدای دنیارف .یشزومآ تاناکما رظنم زا اه
سرادم ینامزاس راتخاس تکراشم ناکما ،هطسوتم سرادم یلام للاقتسا ،هسردم تیریدم رد یمسر ریغ راتخاس
شناد ،ناملعم هسردم یشزومآ یاه همانرب رد نیدلاو ،نازومآ
لودج 4 . طیارش یاهدک رگ هلخادم
یعرف هلوقم هفلوم زا یخرب
اه
تغارف تاقوا یاهتصرف نارذگ هوحن شناد نازومآ هچب ندرک راک راکداتسا اب نتفر ،رتویپماک سلاک ،نتفر نابز سلاک تغارف تاقوا ندنارذگ هوحن
اه
نلااسمه و ناتسود هکبش شناد ناتسود شرگن
ناتسود هداوناخ شرگن ،ینیرفآراک هب نازومآ
نیدلاو شناد یاهتیلاعف اب هطبار رد هسردم رداک اب نیدلاو لماعت
یارب یمرگرس باختنا رد هداوناخ هاگن ،نازومآ
هب نتفر( روما هرادا رد اه هچب تکراشم هب نیدلاو لیامت ،)هریغ و باتک ،یزاب باختنا( اه هچب ،کناب
.)ینامهم رازگرب تهج داهنشیپ هئارا ،لزنم هنیزه تیریدم
یتلود یاهتیامح اب هطبار رد یراذگتسایس ،شرورپ و شزومآ ینیرفآراک شزومآ یاهتیلاعف هب یفکم هجدوب صیصخت
گنهرف .سرادم رد ینیرفآراک یزاس
تسایس شرورپ و شزومآ یاه و مولع ترازو و شرورپ و شزومآ نیب یراکمه
زا لکشتم یریگ یمصت یاه هتیمک لیکشت و یروانف
شناد و هسردم رداک یسرتسد ،یسرد همانرب و ینیرفآراک شزومآ ناگربخ و یبرجت شناد هب نازومآ
.ناعفنیی اب ابترا هطساوب هسردم یایند زا جراخ ینمض
لودج 5 . یاهدک شنکاو و شنک یاهدربهار
یعرف هلوقم هفلوم زا یخرب
اه
سرادم رد هنانیرفآراک گنهرف تیوقت یراکمه هعسوت تهج هسردم ریدم طسوت اه یمیت ه ییاسانش
شناد رتشم یاه شزومآ ،هسردم رد نازومآ
شناد هب ینیرفآراک ییادتبا یهافم یاه تیفرظ ییاسانش ،ینیرفآراک هب تبسن اهنآ هاگدید دلاصا و نازومآ
شناد هنانیرفآراک مود عطقم رد نازومآ
.راعشا و اهاوتحم اب هسردم یسیونراوید ،هطسوتم
هناسر زا هدافتسا تیوقت تهج رد اه
هنانیرفاراک تینهی ،امیس و ادص و اه هناسر یقتسمریغ و یقتسم تاغیلبت قیرط زا هعماج یاضعا نیب رد ندرک راک هاگیاج تیوقت
اه هناسر رد هنانیرفآراک درکیور یریگراکب
همانرب تسیس یاقترا و فیرعت دوبهب یاه
ناملعم تصرف داجیا
طیحم قیرط زا نایبرم یارب یریگدای یاه هبرجت و اه
دوبهب ،یمسرریغ و یمسر یشزومآ یاه
ندب نابز شزومآ ،ناملعم تامدخ ناربج تسیس
نارواشم زا هدافتسا تراهم ابترا
ارواشم کمک هب یگدنز یلمع هبرجت اب یرظن یاه همانرب هجوت ،نیرفآراک ن
هب یشزومآ نازیر
همانرب رد نارواشم هاگیاج .یسرد یزیر
شزومآ یارب یلمع رتسب داجیا ینیرفآراک شناد نیب یتباقر یاه تنویا و اهدادیور یرازگرب ،سرادم یناتسبات یاهودرا یرازگرب
هدیا بحاص نازومآ
اهرانیمس رد قفوم نانیرفآراک زا توعد ،رترب یاه
ینیرفآراک شزومآ عماج همانرب نیودت سرادم رد شناد نیب رد هقلاع و هزیگنا شرتسگ
هتسد ،)یجیورت دعب( هنانیرفآراک یاهتراهم هب نازومآ و اهتراهم یدنب
یاه شزومآ یگتسویپ داجیا ،)یشزومآ دعب( ناتسریبد و ییامنهار ،ناتسبد فلتخم دوطس رد اه یگتسیاش ینیرفآراک
لودج 6 . یاهدک اهدمایپ
هلوقم یعرف هلوقم هفلوم
دمایپ شرگن هنانیرفآراک شناد سفن هب دامتعا
تصرف فشک و رد رد زومآ بسک یزادنا هار کسیر شریذپ ،نانیرفآراک هب ندش لئاق مارتحا ،اه
راکو هکبش رد روضح و نیرفآراک شقن یاهوگلا تخانش ،هدش هداد صیخشت تصرف یزاس هدایپ یدنمناوت اهنآ
رادومن رد 2
هدنش هداد نانشن یادارانپ یوگلا بلاق رد هدش ییاسانش یاه هلوقم نیب طباور ،
.تسا هجیتن و ثحب یریگ
یم ناننشن فننلتخم تاننعلاطم لکننش رد دننهد
،تننیقلاخ یتننسیاب ،نیرفآراننک سرادننم یریگ
هدیا نومزآ هب لیامت و سفن هب دامتعا ،یواکجنک شناد رد تلاکشم لح و اه
و بیغرت نازومآ
شناد .دنوش قیوشت تیلوئنسم و لمع راکتبا زا هک دنشاب هتشاد ار تصرف نیا دیاب نازومآ
یریذپ
وت و دنوش رادروخرب رنب یننتبم نیرفآرانک هسردم لدم داعبا ییاسانش .دنهد هعسوت ار دوخ ییانا
هنئارا لانبند هنب شهوژنپ ننیا ،سانسا نیا رب .دنراد ییلااب تیمها ،هنانیرفآراک یگتسیاش هعسوت رد .تنسا هدونب هطسوتم عطقم رد هنانیرفآراک یگتسیاش هعسوت رب ینتبم نیرفآراک سرادم لدم هداد هننعلاطم نننیا اننب اننه
هننمین هبحاننصم رازننبا زا هدافتننسا اننب و داننینب هداد درننکیور و یننفیک شور
.دش یروآدرگ ینیرفآراک شزومآ هزوح ناگربخ زا هتفایراتخاس
رادومن 2 شهوژپ ییاهن لدم .
یگتننسیاش شرورننپ هننعلاطم نننیا یروننحم هدننیدپ شناد نیننب رد هنننانیرفآراک یاه
نازوننمآ
هنیمز لماوع :یا
هب یسرتسد تخاسریز یروانف یاه
تاعلاطا سرادم ینامزاس راتخاس
:یّلع لماوع یسرد همانرب هنانیرفآراک
نیرفآراک ناملعم هسردم هنانیرفآراک یاضف
سرادم ناریدم
هدیدپ :یروحم
یگتسیاش یاه
هنانیرفآراک
هلخادم لماوع :رگ
تصرف نارذگ هوحن یاه
شناد تغارف تاقوا نازومآ
نلااسمه و ناتسود هکبش شناد نازومآ
نیدلاو یتلود یاهتیامح
تسایس و شزومآ یاه
شرورپ
:اهدربهار هنانیرفآراک گنهرف تیوقت
سرادم رد اه هناسر تردق زا هدافتسا
تینهی تیوقت تهج رد هعماج رد هنانیرفاراک تسیس یاقترا و فیرعت
همانرب هعسوت و دوبهب یاه نیرفآراک ناملعم هنانیرفآراک
رد نارواشم زا هدافتسا ناملعم اب ییازفا ه یاتسار
یارب یلمع رتسب داجیا آ شناد هب ینیرفآراک شزوم
نازومآ شزومآ عماج همانرب نیودت همانرب( سرادم رد ینیرفآراک
ینیرفآراک شزومآ یدنیارف )هسردم رد
:اهدمایپ شناد سفن هب دامتعا زومآ
فشک و رد رد تصرف اه هب ندش لئاق مارتحا
نانیرفآراک هار کسیر شریذپ
راکو بسک یزادنا یزاس هدایپ یدنمناوت هداد صیخشت تصرف
هدش شقن یاهوگلا تخانش رد روضح و نیرفآراک
اهنآ هکبش
تنیبرت لانبند هنب هنک تنسا نیرفآرانک هنسردم یلنصا تلانسر نامه عقاو رد هک دوب یناتسریبد شناد تراهم یاراد نازومآ یم هننانیرفآراک یانه
شرورنپ هنک داد نانشن شهوژنپ جیانتن .دنشاب
یگتسیاش تراهم هعسوت و داجیا یانعم هب هنانیرفآراک یاه
صصخت بسک لماش حطس هس رد اه
هنیمز رد مزلا م یاه
یاهتراهم بسک ،لیابوم ریمعت ،کیزیف هلئسم لح ،شوخ طخ دننام فلتخ
یانهتراهم بنسک و هدنش هنتفرگارف صصخت زا دمآرد بسک یاتسار رد راک و بسک یتیریدم ،رانکو بنسک تیریدنم تهج ابترا یرارقرب ییاناوت ،یمیت راک دننامه یطابترا تراهم و مرن عنسوت و ،ناننیرفآراک هنیحور ،تفرشیپ هزیگنا نینب رد هننانیرفآراک هنیحور و تفرنشیپ هزنیگنا ه
شناد .تسا هطسوتم هرود نازومآ هنسردم نورد لنماوع لدنم ینسررب زا لنصاح جیاتن ساسا رب شرورنپ رد ینمهم شنقن یا
یگتننسیاش شناد هنننانیرفآراک یاه
رننش یننپ هننلمج زا .تننشاد دنننهاوخ نازوننمآ رد ننهم یاه
لکش ونجو هب ناوت یم نیرفآراک هسردم یریگ هرانشا سرادنم ناریدنم و نیرفآرانک نانملعم د
یدننمناوت و شرنگن و نانملعم هننانیرفآراک هننیمز شینپ یانه هفلوم اب نیرفآراک ناملعم .دومن نانملعم هنک داد نانشن نینشیپ تاعلاطم جیاتن .دش ییاسانش رضاح هعلاطم رد ناملعم هنانیرفآراک حطننس رد ینیرفآراننک شزوننمآ رثشننم یارننجا رد ار یلننصا شننقن یم اننفیا سرادننم
دننننک
(
Bourgeois,2011
هفلوم رد زین سرادم ناریدم .) شزرا و اهرواب ،تایصوصخ یاه
یصخش یاه
هویش ،ناریدم هننانیرفآراک شنناد و ناریدنم طنسوت هنسردم هنانیرفآراک تیریدم و یربهر یاه
هتننسد ناریدننم لیدننسیرد و روننگ ،هننطبار نیننمه رد .دننش یدنب
(1
2016 د ،ناریدننم دننندقتعم ،) ر
هتشاد ییازسب شقن دوخ سرادم تیقفوم و تادانقتعا ،تاینصوصخ ریثأنت تحت اهنآ یربهر .دنا
شزرا نیننچمه .دراد هدنهع رنب ار انهنآ لانمعا تیادنه هنک تنسا هتفرگ رارق اهنآ یصخش یاه
تصرف صیخشت ییاناوت هب ار اهنآ ناریدم هنانیرفآراک یربهر درنکلمع دونبهب یارنب دیدج یاه
یم قوس هسردم سرادنم رد یروآونن و رنییغت یمانح ینطیحم دانجیا تنهج رد انهنآ هنب و دهد
یم کمک یسوید تاعلاطم اب جیاتن نیا .دیامن
(2
2018 رد سرادنم ناریدنم شنقن رنب دیکات اب ،)
1 Gurr and Drysdale
2 Deveci
هویننش یارننجا حگنینوننیهو و ینیرفآراننک شزوننمآ یاه
(1
2018 و اننهتراهم شننقن رننب دننیکات اننب ،)
اک شزومآ یرگلیهست رد ناملعم یگدامآ هنمانرب اب هطبار رد .دراد تقباطم ،هسردم رد ینیرفآر
( ناراکمه و یدیما هعلاطم جیاتن ینیرفآراک یسرد 1398
اونتحم ،فادنها تقباطم اب هطبار رد ،)
رد .دراد تنقباطم رنضاح هنعلاطم جیاتن اب لاماک هطسوتم مود عطقم سورد یسرد همانرب شور و چادلاآ هطبار نیا (2
2017 اوت ندناجنگ هب ،) ییان
شناد ینسرد همانرب رد هنانیرفآراک یاه نازونمآ
( ینسوید نیننچمه .دومن هراشا 2018
شور شنقن هنب ،) رد رتنشم و ینهورگ ینشزومآ یانه
شناد هنانیرفآراک شرگن هعسوت هنک هنسردم رد هننانیرفآراک ونج نیننچمه .دونمن هراشا نازومآ
هصخشم یاراد زآ ینسرتسد ،فنطعنم ینامزانس طنباور هنلمج زا ییاه
یمانح و تانعلاطا هنب دا
یگتننسیاش هعننسوت و شرورننپ رننب یننلعرثا یاراد هننسردم رد ندوننب ینیرفآراننک هنننانیرفآراک یاه
شناد سرادنم دانجیا رنب راذگرثا داعبا زا رگید یکی ،هسردم هنانیرفآراک گنهرف .تسا نازومآ
.دوب نیرفآراک رننضاح هننعلاطم جیاننتن نینننچمه ناننشن
و سرادننم ینامزاننس راتخاننس هننک داد هننب یننسرتسد
تخاننسریز هنننیمز لننماوع زا تاننعلاطا یروانننف یاه
یاننه شنننکاو و اننه شنننک رننب راذننگرثا یا
هعسوت .دنتنسه )هنانیرفآراک یگتسیاش( یروحم هدیدپ یا لیدنسیرد و رونگ نونچمه ینانققحم
( 2016 هدومن هراشا هسردم تیریدم رد فطعنم راتخاس شقن هب ،) رنب رنضاح هنعلاطم جیانتن .دننا
کراننشم تننیمها یگتننسیاش هعننسوت تننهج رد نیرفآراننک هننسردم رداننک یراننکمه و ت
یاه
شناد هنانیرفآراک یرواننف یاهتخانسریز ندونب هارنف ننیا رنب هولاع .تسا هدومن دیکات نازومآ
هرانشا درونم لنماوع زا یمدنناپ نارود رد ننیلانآ شزونمآ ترورض طیارش رد هژیوب تاعلاطا
،راذگرثا لماوع رگید زا .دوب ناگربخ طسوت یم
یگتنسیاش شرورنپ رد نیدنلاو شنقن هنب ناونت
ناننآ یلغنش یگدنز و تایبرجت ،نیدلاو تبثم و یفنم یاه شرگن .دومن هراشا هنانیرفآراک یاه رد .دراد نیرفآرانک هسردم تیقفوم رد یگنررپ شقن هدنیآ هب تبسن اهنآ درکیور عومجم رد و هرامنش هدنونش هبحانصم هطبار نیمه 5
هنک دونمن درنطم ....«:
هنک یتنسه دهانش لانح نینع رد
1 Wahyuningsih
2 Aladag
رونکنک زورما هک نانچنآ... اه هچب دوخ تامیمصت رب دراد لایتسا زونه اه هداوناخ طلغ یاهرواب و هدنش درنطم اه هداوناخ یارب رزب وزرآ کی ناونع هب عنام کی ناونع هب دس کی ناونع هب شناد هدرک نوا ریگرد ار نازومآ یم روصت ام ینعی .دنا
تفر هک ینک نادننزرف یارنب هاگشناد هب ن
هنجوت و انهنآ یلغش هدنیآ هب ینک هجوت هکنیا نودب دوشیم بوسحم شزرا نیرتلااب ناونع هب ام اهنآ یلغش ریسم هب ینک .»
ولکینس نونچمه یناققحم هطبار نیمه رد -
وننیل (1
2011 و انونسمه ،)
ینایلوی (2
2018 یگتسیاش هعسوت رد نیدلاو گنررپ شقن هب ،) راک یاه
شناد هنانیرفآ رد نازومآ
هدومن هراشا نیرفآراک هسردم .دنا
اکاتلاب هطبار نیا رد (3
2017 تیامح شقن هب ،) زا ینتلود یانه
هرامنش هدنونش هبحاصم ،یتلود یاه تیامح اب هطبار رد .تسا هدومن هراشا نیرفآراک سرادم 8
هدومن درطم ...«
یب هنک تنسا ننیا دنهد ماجنا دیاب هک یتامادقا تلود نینب ار تنباقر ثنحب دنیا
تنیامح نانشیاه هدیا و دنهدب هدیا اهنآ هکنیا یارب ،دروایب دوجو هب هقطنم ره یاهتکرش ناناوج دشاب هتشاد ار روتلاگر شقن دیاب تلود و دوش .»
تسایس یهانگآ هنب هک شرورپ و شزومآ یاه
طنسوت زنین ،دراد هرانشا شرورنپ و شزومآ ناراکردنا تسد نیب رد هنانیرفآراک و اراووکنسور
ناراکمه (4
2015 .تسا هتفرگ رارق دیکات دروم ،) داد نانشن شهوژنپ نیا رد هدش جارختسا لدم
لنماوع نتفرنگ رنظن رد مزلتنسم هطنسوتم سرادنم رد ینیرفآراک شزومآ تیوقت و رارمتسا هک هنننیمز لننماوع( یددننعتم هننلخادم و یننلع ،یا
هارف تننهج )رگ یگتننسیاش یاننقترا و یزاننس
یاه
نیرفآراک شناد نینب رد هنا شرگن هعنسوت هنب تنیاهن رد هنک تنسا هطنسوتم عنطقم نازونمآ
یانه
یم کمک اهنآ هنانیرفآراک .دیامن
هعنسوت و شرورنپ رد ییارجا و یدربراک تاداهنشیپ همادا رد
یگتسیاش هنانیرفآراک
شناد نیب رد تهج یشهوژپ یتاداهنشیپ نینچمه و هطسوتم عطقم نازومآ
نیمز رد تاعلاطم هعسوت هزاس ه
:تسا هدش درطم شهوژپ یاه
یم داهنشیپ
هنب بسانم ینوناق هناوتشپ اب یسایس یبوچراهچ فیرعت اب شرورپ و شزومآ دوش
هننمانرب هننمانرب زا تننیامح تننهج یزیر هننمانرب یارننجا و یزیر
رد ینیرفآراننک شزوننمآ یاه
1 Seikkula‐Leino
2 Humsona and Yuliani 3 Baltacı
4 Ruskovaara et al
.دزادرپب هطسوتم سرادم یم داهنننشیپ
بننسانم یننشزومآ تازننیهجت و تاننناکما دوننش هدننیا بحاننص ناننملعم یارننب
تراهم هعسوت یاتسار رد هنانیرفآراک نینب رد هنلاانس و ددرنگ هارنف انهنآ هننانیرفآراک یاه
ناتسریبد هنانیرفآراک هدیا بحاص ناملعم هراونشج اه
رنترب هدنیا بحانص و ددرگ رازگرب یا
کما ،یتایلام تیفاعم ،یلام عبانم دننامه( شرورپ و شزومآ تلایهست زا دناوتب رد رونضح نا
شناد روضح رش هب )هریغ و ناگیار تروصب یهاگشناد دشر زکارم ناتنسریبد نآ نازونمآ
هرهب راک و بسک رد .ددرگ دنم
یگتنسیاش شرورنپ رد نیدنلاو شنقن هنب هنجوت انب
شناد هننانیرفآراک یاه داهننشیپ ،نازونمآ
یم همانرب دوش ب هنانیرفآراک تینهی لاقتنا و شزومآ یارب یفلتخم یاه
سرادنم رد نیدنلاو ه
هنمانرب ننیا .دنوش ارجا و یحارط یم اه
شرنگن انب نیدنلاو یارنب فنلتخم دوطنس رد دنناوت
رنه رنب زنکرمت انب انت دونش یحارط هنانیرفآراک دض شرگن اب نیدلاو نینچمه و هنانیرفآراک .ددرگ داجیا یبولطم جیاتن مادک یم داهنشیپ نینچمه
رونشک فنلتخم قطاننم رد رنضاح هنعلاطم رد هدنش ییانسانش لدم دوش
هبتر هنب ناونتب قنیرط نیدب ات دریگب رارق یسررب دروم لنماوع زا مادنک رنه تنیولوا و یدننب
.تخادرپ یعامتجا و ییایفارغج هنیمز ساسا رب راذگرثا
عبانم ،ردان ،یردان ،نژیب ،ییاضر ،ابص ،یقاجا ( .بیبح ،یرفعتج
1395 هنفلشم یمونهفم یوگلا ی هئارا .) یاه
ینیرفآراک شزومآ ماظن نلاک و درخ .یزرواشک رد ینیرفآراک.
3 ( 4 54.) - 39
( ،رغصا یلع یچنیشام ،سابع شاتلق ،دمحا دیس یمشاه ،دیشمج یدیما 1398
هنمانرب یوگلا یحارط ،)
شناد یارب ینیرفآراک شزومآ یسرد وتم لوا هرود نازومآ
.هطس ینسرد همانرب رد لمع و هیرظن .
7
( 14 : ) 34 - 5
( .انسهم ،یمطانف ،شرونک ،مدنقم یئانضر ،همطاف ،نابزداب 1399
رنب نآ ریثأنت و ینیرفآرانک شزونمآ .)
بسک درکلمع ییاتسور نانز یاهراکو
.نفآراک. 17 ( 3 .) 94 - 79
( .لوسر دیس ،ینیسح ،ارهز ،یتسارآ ،ادن ،ینمهب 1396
رد ینیرفآراک شزومآ .) فده اب ییادتبا عطقم
.هنانیرفآراک شرگن تیوقت هعسوت
ینیرفآراک .
10 ( 4 .) 574 - 555
( .یلع ،یلاخلخ ،فینح ،ییاقآ یجاح 1399
هب هسردم ةدیدپ نییبت .) باتش ناونع
هدنهد یروآون . یانه
.یشزومآ 19
( 1 .) 111 - 126 .
( .دمحا ،یدباع ،داوج دمحم ،راد تقایل ،لایل ،رف یتمشح 1398
ریثأت .) یننتبم ینیرفآراک شزومآ تسب
شناد ینیرفآرانک نیحور رب نوئچاکساس هاگشناد یشزومآ مانرب رب ینبیکرت درنط کنی :نازونمآ
هنلا ه یا .نامز .یشزومآ یاه یروآون 18
( 3 .) 104 - 83
( .دیعس ،یرفص ،نیسح یلع ،یزرواشک،ارهز ،ینابرق 1395
درکیور اب نیرفآراک هسردم لدم یحارط.)
راک و بسک لدم .دهاش هاگشناد .دشرا یسانشراک همان نایاپ .
یخیش یرداق ،تاداسلارخف ،یریصن ( . یرم ،یدابآ
1399 تبثم یربهر یگتسبمه لیلحت .) یربهر و ارگ
.نانملعم یدنمآراکدوخ یجنانیم شنقن نونمزآ :سرادنم ینیرفآراک اب دنمشوه هنشیدنا
ونن یاه نی
.یتیبرت 16 ( 4 .) 258 - 237 .
Aladag, S. (2017). “The Views of Class Teachers on Acquisition of Entrepreneurship Ability”. Journal of Education and Training Studies, 5(8), 51-61.
Baltaci, A. (2017). Relations between Prejudice, Cultural Intelligence and Level of Entrepreneurship: A Study of School Principals. International Electronic Journal of Elementary Education, 9(3), 645-666.
Bourgeois, A. (2011). “Entrepreneurship Education at School in Europe: National Strategies, Curricula and Learning Outcomes”. Education, Audiovisual and Culture Executive Agency, European Commission. Available from EU Bookshop.
Brown, Ross, and Augusto Rocha. (2020). “Entrepreneurial uncertainty during the Covid-19 crisis: Mapping the temporal dynamics of entrepreneurial finance”, Journal of Business Venturing Insights, 14: e00174.
