中国留学生と日本人学生の映像コンテンツ接触にかかわる比較研究 ～日本のメディア環境変化がもたらす情報行動の影響～
Bebas
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留学生・日本人大学生相互学習型活動における 共生の実現をめざして ∗ 相互行為に現れる非対称性と権力作用の観点から 杉原 由美† 概要 本稿は，留学生・日本人大学生の相互学習型活動において共生を実現する示唆を得るために，グルー プディスカッションの相互行為を対象として，母語話者と非母語話者としての非対称性と権力作用に注
白紙に戻って練り直す オールイングリッシュ講座 自宅から世界とつながる３日間 ウチ 世界規模の環境問題などは、 国の垣根を越えて考えていく 必要があることを知った 海外学生コーチの海外企業での 体験など、なかなか聞けない エピソードが聞けた 日常生活で夢や志について 語る機会がなかったので、 自分と向き合う貴重な体験に オールイングリッシュだから、
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高校生 ６会場計（1678 名） 60.13 進学先の選択は、生徒の考え方にまかされている 21.81 レベルの高い有名大学を目ざすよう指導されている 18.12 専門学校よりも大学へ進む方が就職に有利と指導されている 12.16 専門学校は、就職や資格取得の指導が手厚いと言われた 11.68 専門学校よりも大学へ進む方が収入が高いと指導されている 11.44
