• Tidak ada hasil yang ditemukan

授業変更通知

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "授業変更通知"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

Something wrong

Referensi

Dokumen terkait

[r]

力学1≪学習到達目標≫ 1)力の合成・分解をベクトルを使って説明できる。 2)基本的な力の法則(重力,ばねの力,摩擦力) の法則を説明できる。 3)速度,加速度の定義を説明できる。 4)力学の3つの基本法則を説明できる。 5)放物運動の運動方程式を解き,その運動を 説明できる。... ・レポート解答用紙 ・次週の授業プリント

◇ 演習3 ・テキストp.6~7 の①⑤の力をベクトルとして表せ(成分を求 めよ)。ただし, 座標は以下のように設定せよ。( 軸と 軸 をテキストの図に描き込むとよい。) (テキスト p.6~7) ①重力: 軸は図の水平右向きを正とし, 軸は鉛直上向きを正 とする。原点はどこでもよい。 ⑤ばねの弾性力: 軸は図のとおりで、 軸は図の上向きを正と

力学1 14回目 今日の授業の目的 前回までの授業で,3つの基本法則と力の法則を用いて,物体の運 動を求める(決定できる)ことを学んだ。このとき最も重要な役割をも つのが,運動方程式である。ここで必要となる数学が積分である(イ ンテグラル記号∫などの正しい使い方も覚える)。その具体例として, 重力が作用している物体の運動(放物運動)の運動方程式を解いた。

今回は,確認テスト1[仕事、運動エネルギー、位置エネルギー、力学的エネ ルギーとその保存則]へ向けて解答練習したものをレポートとします。ただし このレポートは,確認テスト1が終了した,授業終了時に集めます。レポート 用紙などを用いて,1枚目の上部に学籍番号と氏名を書く。複数枚の場合は 必ずホッチキスで止めること。

次回の「微分積分と位置・速度・加速度の総合演習」の後,授業後半で実施 範囲:ベクトルと力(合成,分解,成分,つり合い),微分と速度・加速度(積 分は含まれない)。小テストに出題した問題範囲とも一部重複する。 これまでに授業中に扱った問題,レポートで扱った問題,小テストで出題さ れた問題について,適切な答案(図・説明・計算をレイアウトよくまとめた答