• Tidak ada hasil yang ditemukan

演習

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2025

Membagikan "演習"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

u授業科目名 Special Studies in

English I 教員名 ウォーターフィールド・

マーク博士 免許・資格と の関係

小学校教諭 幼稚園教諭 保育士

授業形態

演習

担当形態 単独 こども音楽療育

士 科目番号 GAI302

配当年次 3年前期 卒業要件 小幼コース

単位数 1単位 幼保コース

科目

各科目に含める 必要事項

一般目標

レベルの高い英語力を身に付けることを目標とし、具体的には実用英語検定準1級の問題に取り組 み、準1級程度の英語力を目指す。

The goal is to acquire a high level of English proficiency. Specifically, students will work on questions from the Practical English Proficiency Test Level Pre-1 and aim for English proficiency at the level of Pre-1.

到達目標 実用英語検定準1級に合格する。そのために必要な文法力・語彙力を身につける。

ディプロマ・

ポリシーとの 関係

本講義は、学科のディプロマポリシーに掲げる「3.教育者として、持つべき十分な記述力・プレゼ ンテーション能力・コミュニケーション能力を身につけている、7.基礎的な英会話を身につけてい る」を育成する科目として配置している。

This course is arranged as a subject to foster "3. Sufficient writing, presentation, and communication skills to have as an educator, and 7. Basic English conversation skills,"

as stated in the department's diploma policy.

授業の概要

英語検定準1級の問題に取り組みながら、授業を進める。

1. 短文および長文の空所補充問題をして、語彙力をつける。

2. 長文問題に取り組み、文法項目を復習しながら、英文を読んで理解する。かなり中身の濃い英 文を読んで理解するため、和訳を取り入れる。

3. 英作文問題に取り組み、まとまりのある文章が書けるように練習する。

4. リスニング問題に取り組み、ある程度のスピードで話される英語の内容をつかめるように訓練 する。

The class will proceed by working on questions for the Pre-1 English Proficiency Test.

1. Vocabulary development through short- and long-sentence fill-in-the-blank questions.

2. work on long sentences, reviewing grammatical items and reading and understanding English sentences. In order to read and understand English sentences with a lot of substance, Japanese translations will be included. 3.

3. work on English composition problems and practice writing coherent sentences.

4. listening exercises to practice grasping the content of English spoken at a certain speed.

履修条件・

注意事項

英検2級をすでに持っている人で、もっと上の英語力をつけたいと思っている学生。

Students who already have Eiken Level 2 and who want to improve their English language skills further.

授業計画

(授業の進度に応じて、変更することも ある)

第1回:授業のオリエンテーション 授業の到達目標、授業の進め方、評価につ いて説明し、次回以降の授業の準備を行う。

第2回:英検準1級の過去問題に取り組む。

(Subject to change according to the progress of the class)

1st: Orientation to the class

The objectives of the class, how to proceed, and evaluation will be explained, and students will prepare for the next and subsequent classes.

(2)

短文空所穴埋め問題、長文問題、リスニン グ問題。

第3回:英検準1級の過去問題に取り組む。

長文空所穴埋め問題、長文問題、リスニン グ問題。

第4回:英検準1級の過去問題に取り組む。

長文問題1問、英作文問題、リスニング問 題。

第5回:英検準1級の過去問題に取り組む。

短文空所穴埋め問題、長文問題、リスニン グ問題。

第6回:英検準1級の過去問題に取り組む。

長文空所穴埋め問題、長文問題、リスニン グ問題。

第7回:英検準1級の過去問題に取り組む。

長文問題1問、英作文問題、リスニング問 題。

第8回:これまでのまとめ及び復習テスト 第9回:英検準1級の過去問題に取り組む。

短文空所穴埋め問題、長文問題、リスニン グ問題。

第10回:英検準1級の過去問題に取り組 む。長文空所穴埋め問題、長文問題、リス ニング問題。

第11回:英検準1級の過去問題に取り組 む。長文問題1問、英作文問題、リスニン グ問題。

第12回:英検準1級の過去問題に取り組 む。短文空所穴埋め問題、長文問題、リス ニング問題。

第13回:英検準1級の過去問題に取り組 む。長文空所穴埋め問題、長文問題、リス ニング問題。

第14回:英検準1級の過去問題に取り組 む。長文問題1問、英作文問題、リスニン グ問題。

第15回:これまでのまとめ及び復習テス ト

定期試験

2nd: The students will prepare for the next and following lessons. Short passages, long sentences, and listening exercises.

3rd: Students will work on past Eiken Pre-1 level questions. Fill-in-the-blank questions, long sentences, and listening exercises.

4th: Past Eiken Pre-1 level questions. One long sentence question, an English composition question, and a listening comprehension question.

5th: Past Eiken Pre-1 level questions. Short sentences, fill-in-the-blanks, long sentences, and listening exercises.

6th: Past Eiken Pre-1 level questions. Fill-in- the-blanks questions, long sentences, and listening exercises.

7th: Past Eiken Pre-1 level questions. One long passage, an English composition, and a listening comprehension test.

8th: Summary and review test

9th: Past EIKEN Pre-1 level questions. Short sentences, fill-in-the-blanks, long sentences, and listening exercises.

10th: Past EIKEN Pre-1 level questions. Fill-in- the-blanks questions, long sentences, and listening exercises.

11th: Past Eiken Pre-1 level questions. One long sentence, an English composition, and a listening comprehension.

12th: Past EIKEN Pre-1 level questions. Short sentences, fill-in-the-blanks, long sentences, and listening exercises.

13th: Past EIKEN Level 1 questions. Fill-in-the- blanks questions, long sentences, and listening exercises.

14th: Past Eiken Pre-1 level questions. One long passage, an English composition, and a listening comprehension.

15th: Summary and review test.

Periodic examinations 学生に対する評

評価:平常点(予習を含む):30%,提出物および小テスト:40%、定期試験:30%で評価する。

Evaluation: Regular marks (including preparation): 30%, submissions and quizzes: 40%,

(3)

and regular examinations: 30%.

時間外の学習 について

授業では配布した英検準1級の過去問題を解答していくので、必ず予習してくること。

In class, students will be answering past Eiken Level 1 questions distributed to the class, so be sure to prepare for the class.

教材にかかわる 情報

テキスト:英検準1級集中ゼミDaily 25日間 (配布のプリント)

Textbook: Eiken Pre-1 Intensive Seminar Daily 25 days (handouts)

担当者からの メッセージ

準1級で出題される問題の語彙や長文は、社会的・政治的・国際的な話題がかなり広範囲に網羅さ れています。日頃からニュースや新聞に目を通し、テレビなどで話題になっている社会問題にも興 味を持って、一般常識的知識を得るように心がけるようにしてください。そのような知識が、ハイ レベルな英文を読む時に役に立ちます。すでに英検2級に合格した人で、もっと上の英語力を目指 したい人は是非受講してください。

The vocabulary and long sentences of the questions in the Level Pre-1 exam cover a wide range of social, political, and international topics. Please be sure to read the news and newspapers on a regular basis, and take an interest in social issues discussed on TV and other media to gain general common knowledge. Such knowledge will help you when reading high-level English texts. If you have already passed Eiken Level 2 and would like to improve your English skills, please take this course.

オフィスアワー 授業で伝える。

備考

Referensi

Dokumen terkait

Specifically it is: to describe the implementation of School Level-based Curriculum on the English teaching – learning process at the first year of SMP Negeri 1 Andong Boyolali,

This study aimed at analyzing the cognitive dimension based on Revised Bloom Taxonomy in reading questions in Look Ahead an English Course for Senior High School Level 1, 2,

The findings shown in the table above indicated that the cognitive Level of Revised Bloom’s Taxonomy applied through reading questions in English Textbook for tenth graders in SMK

Omar 1979 is well reflected III the course aims SF205 which are as follows: 1 To raise the level of the students' reading proficiency III English so that they will be able to read

1 Cool English 英語線上學習平臺 111 學年第一學期線上說明會(加開場)實施計畫 壹、 依據 教育部國民及學前教育署「111年度高級中等教育階段英語線上學習平臺(Cool English)網 站開發及課程推廣計畫」。 貳、 目的 一、酷英團隊一直以來秉持以科技輔助英語教育的目標,提供線上平臺給各地學習者,並且因應全

B(良)評価 ①ビジネス文書作成のために必要な操作機能(表、地図、 イラストの作成と編集、画像挿入)全般において、他者に 助けてもらいながら操作することができる。特に実技試験 において、時間内に指示どおりのことが80%できている こと。 ②15回の授業終了までに、10分間のタイピング正解文 字数が400字以上である。

〒811-4192 福岡県宗像市赤間文教町1番1号 英語習得院コーディネーターの募集について 1.職名及び募集人数 コーディネーター(常勤職員) 1名 2.就業場所 国立大学法人福岡教育大学 連携推進課(英語習得院) 住所:福岡県宗像市赤間文教町1-1 3.職務内容 ①学生向け英語講座の運営支援

事前に次回で取り扱う項目を示し、具体的に読んでくるとよい参考資料を提示するので、 様々 な場所(例えば、図書館)で確認しておく。 事後学習: