環 境 保 全 方 針 環 境 保 全 方 針 環 境 保 全 方 針 環 境 保 全 方 針
基本方針 基本方針 基本方針 基本方針
１ １ １
１．．． 地 球． 地 球地 球 に や さ し い地 球に や さ し いに や さ し いに や さ し い 環 境 優 先環 境 優 先環 境 優 先環 境 優 先 のののの 行 動行 動行 動行 動 ２２
２２．．． 教職員． 教職員教職員、教職員、、、学生全員学生全員学生全員学生全員ののの環境保全運動の環境保全運動環境保全運動環境保全運動 ３
３ ３
３．．． 地域社会． 地域社会地域社会への地域社会へのへのへの貢献貢献貢献貢献ののの行動の行動行動行動
行動指針 行動指針 行動指針 行動指針
１ １ １
１．．．常．常常常 ににに 廃 棄 物に 廃 棄 物廃 棄 物廃 棄 物 のののの リ サ イ ク ルリ サ イ ク ルリ サ イ ク ルリ サ イ ク ル ををを 心を 心心心 が けが けが けが け 、、、、 ゴミ
ゴミ ゴミ
ゴミのののの分別分別分別分別ととと減量と減量減量減量ににに努に努努める努めるめるめる。。。。 ２
２２
２．．．．地球温暖化防止地球温暖化防止地球温暖化防止地球温暖化防止、ＣＯ、ＣＯ、ＣＯ、ＣＯ 排出削減２２２２排出削減排出削減排出削減のためのためのためのため、、、、 特
特特
特 にににに 節 電節 電節 電節 電 、、、、 節 水節 水節 水節 水 な どな どな どな ど 常常常 に常 ににに 省 資 源省 資 源省 資 源省 資 源 、、、、 省省省
省エネルギーエネルギーエネルギーにエネルギーににに努努努努めるめるめるめる。。。。 ３３
３３ ．．．． 教 室教 室教 室 、教 室、、、 実 験 室実 験 室実 験 室実 験 室 、、、 研 究 室 及、研 究 室 及研 究 室 及 び研 究 室 及びび 各 居 室び各 居 室各 居 室 の各 居 室ののの 整理整頓整理整頓
整理整頓整理整頓 をををを 心心心 がけ心がけがけがけ 、、、、 清掃清掃清掃清掃 をしっかりをしっかりをしっかりをしっかり 行行行行 いいい 、い、、、 清潔
清潔 清潔
清潔なななな環境維持環境維持環境維持環境維持ににに努に努努める努めるめる。める。。。 ４
４ ４
４．．．．地 域 社 会地 域 社 会地 域 社 会 で地 域 社 会ででで 行行行行 わ れ るわ れ るわ れ るわ れ る 環 境 保 全環 境 保 全環 境 保 全環 境 保 全 の た め のの た め のの た め のの た め の イベント
イベントイベント
イベント等等等には等にはにはには、、、、学校学校学校としても学校としてもとしてもとしても個人個人個人個人としてもとしてもとしてもとしても 積極的
積極的積極的
積極的にににに協力行動協力行動協力行動協力行動してしてしてして行行行くように行くようにくように努くように努努努めるめるめるめる。。。。
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廃棄物／資源物の分別<例>及び廃棄場所について
燃えるゴミ・プラスチック類・ビン・カン・ペットボトルで校内のゴミ箱に入らないものはサービスヤードに持参すること。
粗大ゴミは指定（通知）された日に指定された搬出場所に搬出すること。
燃えるゴミ
・ティッシュペーパー
・生ゴミ(包んで捨てる)
・紙くず
・衣類
・落ち葉、草 ・・ など
水気を十分切ること ビン
ペットボトル
電池 サービスヤード
硝子・陶磁器 サービスヤード
プラスチック類
※シール・油汚れ等付着可印刷用紙 雑誌 新聞 ダンボール 紙パック新聞
コップ 皿
ＰＰバンド
プラスチック容器
アルミ缶／スチール缶
飲み残しの無いこと 飲料ビン
板ガラス スプレー缶は
ガスを抜いて ｻｰﾋﾞｽﾔｰﾄﾞの 別容器へ
ラベルキャップが付いていてもOK
乾電池以外 の鉛バッテ リー（Pb）
等は入れな いこと
ビニール紐
梱包材 ビニール袋
発泡スチロール 手袋（合成ゴム）
