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대학 교양교육 컨설팅 개관 및 절차

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한국교양기초교육원 연구원

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[부록 1]

2017년도 대학 교양교육 컨설팅 편람

[부록 1] 2017년도 대학 교양교육 컨설팅 편람

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2017년도

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머리말

정보화 세계화로 인한 지식사회의 지형변화는 그 어떤 영역보다도 대학의 고등교육에 획기적인 변화를 요구하고 있습니다. 대학이야말로 하나의 문화공동체에서 지식사회를 선도하는 기구이기 때문입니다.

이제 우리 한국의 대학교육도 응용학문 중심의 전문분야교육보다도 기초학문분야를 포괄하는 균형 잡힌 융합교육에 더 큰 힘을 쏟아야 할 때입니다. 그리고 그 기반이 되는 교양교육을 더 이상 소홀히 방치하지 말고 강화해야 할 때입니다. 그럼에도 불구하고 여전히 교양교육이 소홀히 되고 있거나 그 강화 방안이 미흡한 대학이 적지 않습니다.

이러한 사정을 고려하여 다소나마 그 개선에 힘을 보태고자 컨설팅이라는 이름으로 교양교육 담당자들이 서로 도와 공동숙의를 하는 계기를 마련코자 합니다. 보다 유익한 식견과 경험을 공유 함으로써 교양교육의 내실화에 도움이 되기를 바랍니다.

협조에 감사드립니다.

2017. 3.

한국교양기초교육원장 윤 우 섭

한국대학교육협의회 부설 한국교양기초교육원

☺ 전 화: 02-6919-3951~4

☺ 팩 스: 02-6919-3959

☺ 이메일: [email protected]

[부록 1] 2017년도 대학 교양교육 컨설팅 편람

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C

2017년도 대학 교양교육 컨설팅 편람

o n t e n t s

머리말

Ⅰ 대학 교양교육 컨설팅 개관

1. 대학 교양교육 컨설팅 배경··· 89 2. 대학 교양교육 컨설팅 의미 ··· 91 3. 대학 교양교육 컨설팅 운영 조직··· 92

Ⅱ 대학 교양교육 컨설팅 과정

1. 대학 교양교육 컨설팅 추진 일정 ··· 94 2. 대학 교양교육 컨설팅 절차 ··· 95 3. 대학 교양교육 컨설팅 사전 진단보고서 작성··· 99 4. 대학 교양교육 컨설팅 진단영역 및 항목 ··· 101

부록

1. 2017년도 대학 교양교육 컨설팅 신청서··· 106 2. 2017년도 대학 교양교육 심화 컨설팅 신청서··· 107 3. 2017년도 대학 교양교육 정책 컨설팅 신청서··· 108 4. 대학 교양교육 컨설팅 결과 이행동의서 ··· 109 5. 대학 교양교육 컨설팅 결과 이행보고서··· 110 6. 교양기초교육의 영역별 구성 내용 ··· 111

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