부산지역 청소년 여가활동 조사, 2012 : 학부모

(1)

부산지역 청소년 여가활동 조사 ,

2012 : 학부모

CODE BOOK

자료번호 A1-2012-0069

연구책임자 하정화

연구수행기관 부산여성가족개발원

조사년도 2012년

자료서비스기관 한국사회과학자료원 자료공개년도 2013년

코드북 제작년도 2013년

(2)

출처는 자료명이 최초로 언급되는 부분이나 참고문헌 목록에 명시할 수 있습니다.

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하정화

. 2012.

부산지역 청소년 여가활동 조사

, 2012 :

학부모

.

연구수행기 관

:

부산여성가족개발원

.

자료서비스기관

:

한국사회과학자료원

.

자료공개년도

: 2013

년

.

자료번호

: A1-2012-0069.

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한국사회과학자료원. 2013. 부산지역 청소년 여가활동 조사, 2012 : 학부모

CODE BOOK . pp. 1-32.

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(3)

DIV1 학교급

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

초등학교 1 405 27.6 27.6

중학교 2 524 35.7 35.7

고등학교 3 539 36.7 36.7

1,468

100.0 100.0

DIV2 학교급(고등학교 구분)

초등학교 1 405 27.6 27.6

중학교 2 524 35.7 35.7

고등학교(인문계) 3 297 20.2 20.2

고등학교(전문계) 4 242 16.5 16.5

1,468

100.0 100.0

DIV3 토요일 보호자 유무

토요일에 보호자 있음 1 613 41.8 41.8

토요일에 보호자 없음 2 665 45.3 45.3

토요일에 보호자 없음(기타 1명) 3 20 1.4 1.4

기타(격주, 때때로) 4 61 4.2 4.2

판단불가() 5 109 7.4 7.4

1,468

100.0 100.0

DIV4 토요일 보호자 유무(상세)

맞벌이 - 둘 다 근무 11 319 21.7 21.7

맞벌이 - 1명만 근무 12 195 13.3 13.3

맞벌이 - 둘 다 쉼 13 144 9.8 9.8

맞벌이 - 기타-근무 14 20 1.4 1.4

맞벌이 - 기타-쉼 15 9 0.6 0.6

맞벌이 - 기타-기타 16 11 0.7 0.7

(4)

맞벌이 - 판단불가(2명 ) 20 19 1.3 1.3

외벌이 - 근무 21 346 23.6 23.6

외벌이 - 쉼 23 232 15.8 15.8

외벌이 - 기타 26 44 3.0 3.0

외벌이 - 판단불가() 30 43 2.9 2.9

기타 - 판단불가(-양부모,한부모,기타 모두) 31 25 1.7 1.7 1,468

100.0 100.0

SQ1 응답자 성별

남성 1 309 21.0 21.0

여성 2 1,159 79.0 79.0

1,468

100.0 100.0

SQ2 자녀 성별

남학생 1 691 47.1 47.1

여학생 2 777 52.9 52.9

1,468

100.0 100.0

SQ5 응답자 연령

30대 이하 1 66 4.5 4.5

40대 2 1,209 82.4 82.4

50대 이상 3 186 12.7 12.7

무응답 9 7 0.5 0.5

1,468

100.0 100.0

(5)

SQ6 응답자 학력

초졸 1 18 1.2 1.2

중졸 2 33 2.2 2.2

고졸 3 692 47.1 47.1

전문대졸 4 183 12.5 12.5

대졸 5 459 31.3 31.3

대학원졸 이상 6 59 4.0 4.0

무응답 9 24 1.6 1.6

1,468

100.0 100.0

SQ7 학교명

서명초등학교 1 39 2.7 2.7

연산초등학교 2 36 2.5 2.5

반송초등학교 3 36 2.5 2.5

광안초등학교 4 46 3.1 3.1

보수초등학교 5 49 3.3 3.3

대신초등학교 6 43 2.9 2.9

괘법초등학교 7 21 1.4 1.4

화명초등학교 8 59 4.0 4.0

개금초등학교 9 37 2.5 2.5

석포초등학교 10 39 2.7 2.7

연산중학교 11 40 2.7 2.7

학산여자중학교 12 41 2.8 2.8

부산중학교 13 53 3.6 3.6

석포여자중학교 14 55 3.7 3.7

광안중학교 15 64 4.4 4.4

부흥중학교 16 44 3.0 3.0

사하중학교 17 59 4.0 4.0

동삼중학교 18 62 4.2 4.2

모라중학교 19 53 3.6 3.6

화명중학교 20 53 3.6 3.6

동래고등학교 21 60 4.1 4.1

부산여자고등학교 22 42 2.9 2.9

(6)

부산디자인고등학교 28 23 1.6 1.6

부산보건고등학교 29 52 3.5 3.5

부산영상예술고등학교 30 47 3.2 3.2

부산관광고등학교 31 46 3.1 3.1

1,468

100.0 100.0

SQ8 거주지역

부산시 1 1,427 97.2 97.2

타지역 2 24 1.6 1.6

무응답 9 17 1.2 1.2

1,468

100.0 100.0

SQ8_1 거주지역: 부산시(구)

강서구 2 6 0.4 0.4

금정구 3 106 7.2 7.2

기장군 4 5 0.3 0.3

남구 5 158 10.8 10.8

동구 6 64 4.4 4.4

동래구 7 76 5.2 5.2

부산진구 8 52 3.5 3.5

북구 9 191 13.0 13.0

사상구 10 100 6.8 6.8

사하구 11 137 9.3 9.3

서구 12 78 5.3 5.3

수영구 13 108 7.4 7.4

연제구 14 100 6.8 6.8

영도구 15 100 6.8 6.8

중구 16 51 3.5 3.5

해운대구 17 95 6.5 6.5

무응답 99 41 2.8 2.8

1,468

100.0 100.0

(7)

SQ8_2 거주지역: 부산시(동)

==데이터 참조

SQ8_3 거주지역: 타지역

강원도 2 1 0.1 4.2

경남 3 19 1.3 79.2

대구시 5 1 0.1 4.2

울산시 6 1 0.1 4.2

전라남도 7 2 0.1 8.3

비해당 0 1,444 98.4

1,468

100.0 100.0

SQ9 경제수준

매우 잘사는 편 1 5 0.3 0.3

잘사는 편 2 123 8.4 8.4

중간 수준 3 1,031 70.2 70.2

못사는 편 4 258 17.6 17.6

매우 못사는 편 5 31 2.1 2.1

무응답 9 20 1.4 1.4

1,468

100.0 100.0

SQ10A_1 동거가족 1

배우자 1 1,263 86.0 86.0

자녀(아들) 2 140 9.5 9.5

자녀(딸) 3 52 3.5 3.5

부모, 친척 4 13 0.9 0.9

1,468

100.0 100.0

(8)

자녀(아들) 2 946 64.4 64.4

자녀(딸) 3 405 27.6 27.6

부모, 친척 4 43 2.9 2.9

선택안함 9 74 5.0 5.0

1,468

100.0 100.0

자녀(딸) 3 603 41.1 41.1

부모, 친척 4 89 6.1 6.1

선택안함 9 776 52.9 52.9

1,468

100.0 100.0

부모, 친척 4 81 5.5 5.5

선택안함 9 1,387 94.5 94.5

1,468

100.0 100.0

SQ10 가족 유형

양부모 가정 1 1,263 86.0 86.0

한부모 가정 2 192 13.1 13.1

기타 3 13 0.9 0.9

1,468

100.0 100.0

SQ11 소득형태

맞벌이 1 778 53.0 53.0

부ㆍ모 중 한분만 직장 2 665 45.3 45.3

기타 3 25 1.7 1.7

1,468

100.0 100.0

(9)

SQ12_1 아버지(부) 토요 근무

토요일에 근무함 1 738 50.3 59.5

토요일에 근무 안함 2 430 29.3 34.6

기타 3 73 5.0 5.9

비해당 0 227 15.5

1,468

100.0 100.0

SQ12_1_e 아버지(부) 토요 근무: 기타

==> 데이터 참조

SQ12_2 어머니(모) 토요 근무

토요일에 근무함 1 483 32.9 52.9

토요일에 근무 안함 2 393 26.8 43.0

기타 3 37 2.5 4.1

비해당 0 555 37.8

1,468

100.0 100.0

SQ12_2_e 어머니(모) 토요 근무: 기타

SQ13_1 토요스쿨 참여 현황 1

참여함 1 342 23.3 23.3

참여안함 2 1,126 76.7 76.7

1,468

100.0 100.0

참여함 1 266 18.1 18.1

참여안함 2 1,202 81.9 81.9

(10)

참여함 1 116 7.9 7.9

참여안함 2 1,352 92.1 92.1

1,468

100.0 100.0

SQ13_1_1 토요스쿨 월 참여 횟수1: 학교 내 토요스쿨

0 회 0 1,126 76.7 76.7

1 회 1 59 4.0 4.0

2 회 2 83 5.7 5.7

3 회 3 34 2.3 2.3

4 회 4 166 11.3 11.3

1,468

100.0 100.0

SQ13_2_1 토요스쿨 월 참여 횟수2: 토요 홈스쿨

0 회 0 1,202 81.9 81.9

1 회 1 56 3.8 3.8

2 회 2 78 5.3 5.3

3 회 3 24 1.6 1.6

4 회 4 108 7.4 7.4

1,468

100.0 100.0

SQ13_3_1 토요스쿨 월 참여 횟수3: 지역사회 토요스쿨

0 회 0 1,352 92.1 92.1

1 회 1 52 3.5 3.5

2 회 2 35 2.4 2.4

3 회 3 3 0.2 0.2

4 회 4 26 1.8 1.8

1,468

100.0 100.0

(11)

Q1_1 주 5일 수업 이후, 많이 하고 있는 여가활동 (1순위)

문화예술 관람활동 (박물관, 영화, 연주회 관람

등) 1 123 8.4 8.4

문화예술 참여활동 (악기연주, 미술활동 등) 2 81 5.5 5.5 스포츠 관람활동 (스포츠경기 관람 등) 3 63 4.3 4.3 스포츠 참여활동 (운동, 인라인스케이트 등) 4 167 11.4 11.4 관광활동 (가족여행, 놀이공원, 지역축제 참가

등) 5 86 5.9 5.9

취미오락 활동 (독서, 수집, 쇼핑 등) 6 141 9.6 9.6 휴식활동 (산책, TV 및 비디오 시청, 음악감상

등) 7 723 49.3 49.3

사회 및 기타 활동 (사회봉사, 동아리 활동 등) 8 52 3.5 3.5

무응답 9 32 2.2 2.2

1,468

100.0 100.0

Q1_2 주 5일 수업 이후, 많이 하고 있는 여가활동 (2순위)

등) 1 137 9.3 9.3

등) 5 173 11.8 11.8

취미오락 활동 (독서, 수집, 쇼핑 등) 6 332 22.6 22.6 휴식활동 (산책, TV 및 비디오 시청, 음악감상

등) 7 324 22.1 22.1

무응답 9 97 6.6 6.6

Q1. 주 5일 수업 이후, 귀하의 자녀가 현재 가장 많이 하고 있는 여가활동은 무엇입니까?

다음의 <보기 1>에서 1순위와 2순위를 선택해 주십시오.

: 1 순위

Q1. 주 5일 수업 이후, 귀하의 자녀가 현재 가장 많이 하고 있는 여가활동은 무엇입니까?

다음의 <보기 1>에서 1순위와 2순위를 선택해 주십시오.

: 2 순위

(12)

Q2 주 5일 수업의 의미

휴일이 많아진 것 1 439 29.9 29.9

수업시간과 학습량이 줄어든 것 2 167 11.4 11.4

가정학습이나 학원학습이 많아지는 것 3 130 8.9 8.9 학교 바깥에서의 체험활동 등이 다양해진 것 4 199 13.6 13.6 여가를 즐길 수 있는 시간이 많아진 것 5 495 33.7 33.7

기타 6 19 1.3 1.3

무응답 9 19 1.3 1.3

1,468

100.0 100.0

Q2_e 주 5일 수업의 의미: 기타

Q3 주 5일 수업이 여가활동에 미치는 영향

매우 부정적이다 1 20 1.4 1.4

부정적이다 2 92 6.3 6.3

그저 그렇다 3 630 42.9 42.9

긍정적이다 4 564 38.4 38.4

매우 긍정적이다 5 158 10.8 10.8

무응답 9 4 0.3 0.3

1,468

100.0 100.0

Q4 주 5일 수업 이후, 이전보다 여가시간 증가 여부

전혀 그렇지 않다 1 29 2.0 2.0

별로 그렇지 않다 2 157 10.7 10.7

그저 그렇다 3 297 20.2 20.2

Q2. 귀하에게 주 5일 수업의 가장 큰 의미는 무엇입니까?

Q3. 귀하는 주 5일 수업이 자녀의 여가활동에 어떠한 영향을 준다고 생각하십니까?

Q4_1. 주 5일 수업 이후, 주말에 자녀가 여가활동을 하기 어려워 한다면 그 이유가 무엇이 라고 생각하십니까?

(13)

매우 그렇다 5 287 19.6 19.6

무응답 9 11 0.7 0.7

1,468

100.0 100.0

Q4_1_1 주 5일 수업 이후 주말에 여가활동을 하기 어려운 이유 (1순위)

공부로 시간이 부족해서 1 270 18.4 18.4

여가시설 및 장소가 부족해서 2 283 19.3 19.3

여가활동 프로그램이 부족해서 3 204 13.9 13.9

정보가 부족해서 4 286 19.5 19.5

비용이 부족해서 5 161 11.0 11.0

부모님이 반대해서 6 20 1.4 1.4

활동지도자가 부족해서 7 44 3.0 3.0

재미가 없어서 8 59 4.0 4.0

기타 9 19 1.3 1.3

무응답 99 122 8.3 8.3

1,468

100.0 100.0

Q4_1_2 주 5일 수업 이후 주말에 여가활동을 하기 어려운 이유 (2순위)

선택안함 0 84 5.7 5.7

공부로 시간이 부족해서 1 68 4.6 4.6

여가시설 및 장소가 부족해서 2 231 15.7 15.7

여가활동 프로그램이 부족해서 3 261 17.8 17.8

정보가 부족해서 4 257 17.5 17.5

비용이 부족해서 5 178 12.1 12.1

부모님이 반대해서 6 49 3.3 3.3

활동지도자가 부족해서 7 103 7.0 7.0

재미가 없어서 8 104 7.1 7.1

기타 9 11 0.7 0.7

무응답 99 122 8.3 8.3

Q4_1. 주 5일 수업 이후, 주말에 자녀가 여가활동을 하기 어려워 한다면 그 이유가 무엇이 라고 생각하십니까?

: 1 순위

(14)

Q4_1_e 주 5일 수업 이후 주말에 여가활동을 하기 어려운 이유: 기타

Q5_1 여가시간 활용 조건1: 공부만을 강요하지 않아야 한다

전혀 그렇지 않다 1 21 1.4 1.4

그렇지 않다 2 83 5.7 5.7

보통 3 367 25.0 25.0

그렇다 4 713 48.6 48.6

매우 그렇다 5 275 18.7 18.7

무응답 9 9 0.6 0.6

1,468

100.0 100.0

Q5_2 여가시간 활용 조건2: 평소에 다니던 학원수업을 줄여야 한다

전혀 그렇지 않다 1 66 4.5 4.5

그렇지 않다 2 261 17.8 17.8

보통 3 570 38.8 38.8

그렇다 4 401 27.3 27.3

매우 그렇다 5 146 9.9 9.9

무응답 9 24 1.6 1.6

1,468

100.0 100.0 Q5. 주 5일 수업 이후, 귀하의 자녀가 여가시간을 잘 활용하기 위해 어떤 문제가 해결되어 야 한다고 생각하십니까?

1) 공부만을 강요하지 않아야 한다

Q5. 주 5일 수업 이후, 평일이나 주말에 여가시간을 잘 활용하기 위해 어떤 문제가 해결되 어야 한다고 생각하십니까?

2) 평소에 다니던 학원수업을 줄여야 한다

(15)

Q5_3 여가시간 활용 조건3: 공연장, 전시회 및 각종 문화행사가 많아야 한다

전혀 그렇지 않다 1 17 1.2 1.2

그렇지 않다 2 42 2.9 2.9

보통 3 365 24.9 24.9

그렇다 4 686 46.7 46.7

매우 그렇다 5 341 23.2 23.2

무응답 9 17 1.2 1.2

1,468

100.0 100.0

Q5_4 여가시간 활용 조건4: 무료로 이용할 수 있는 시설이나 프로그램이 많아야 한다

전혀 그렇지 않다 1 8 0.5 0.5

그렇지 않다 2 25 1.7 1.7

보통 3 247 16.8 16.8

그렇다 4 573 39.0 39.0

매우 그렇다 5 605 41.2 41.2

무응답 9 10 0.7 0.7

1,468

100.0 100.0

Q5_5 여가시간 활용 조건5: 싼 가격으로 참여할 수 있는 스포츠 및 레저 강습회가 있어야 한다

전혀 그렇지 않다 1 11 0.7 0.7

그렇지 않다 2 27 1.8 1.8

3) 전시회 및 각종 문화행사가 많아야 한다

4) 무료로 이용할 수 있는 시설이나 프로그램이 많아야 한다

5) 싼 가격으로 참여할 수 있는 스포츠 및 레저 강습회가 있어야 한다

(16)

그렇다 4 568 38.7 38.7

매우 그렇다 5 565 38.5 38.5

무응답 9 12 0.8 0.8

1,468

100.0 100.0

Q5_6 여가시간 활용 조건6: 어른들이 동아리 활동 등 건전한 여가활동을 만들어주어야 한다

전혀 그렇지 않다 1 11 0.7 0.7

그렇지 않다 2 54 3.7 3.7

보통 3 357 24.3 24.3

그렇다 4 642 43.7 43.7

매우 그렇다 5 383 26.1 26.1

무응답 9 21 1.4 1.4

1,468

100.0 100.0

Q6_e 여가시간 활용 조건: 기타

Q6_1 여가활동 필요성1: 스트레스 해소를 위한 여가활동

전혀 필요하지 않다 1 5 0.3 0.3

필요하지 않다 2 6 0.4 0.4

보통 3 170 11.6 11.6

필요하다 4 770 52.5 52.5

매우 필요하다 5 513 34.9 34.9

무응답 9 4 0.3 0.3

1,468

100.0 100.0 Q5. 주 5일 수업 이후, 평일이나 주말에 여가시간을 잘 활용하기 위해 어떤 문제가 해결되 어야 한다고 생각하십니까?

6) 어른들이 동아리 활동 등 건전한 여가활동을 만들어 주어야 한다

Q6. 귀하는 청소년들에게 다음의 여가활동이 어느 정도 필요하다고 생각하십니까?

1) 스트레스 해소를 위한 여가활동

(17)

Q6_2 여가활동 필요성2: 신체적 능력을 발달시키는 여가활동

전혀 필요하지 않다 1 3 0.2 0.2

필요하지 않다 2 7 0.5 0.5

보통 3 204 13.9 13.9

필요하다 4 767 52.2 52.2

매우 필요하다 5 481 32.8 32.8

무응답 9 6 0.4 0.4

1,468

100.0 100.0

Q6_3 여가활동 필요성3: 다양한 체험활동을 위한 여가활동

전혀 필요하지 않다 1 3 0.2 0.2

필요하지 않다 2 9 0.6 0.6

보통 3 204 13.9 13.9

필요하다 4 755 51.4 51.4

매우 필요하다 5 488 33.2 33.2

무응답 9 9 0.6 0.6

1,468

100.0 100.0

Q6_4 여가활동 필요성4: 휴식이나 오락을 위한 여가활동

전혀 필요하지 않다 1 7 0.5 0.5

필요하지 않다 2 29 2.0 2.0

보통 3 391 26.6 26.6

필요하다 4 704 48.0 48.0

매우 필요하다 5 324 22.1 22.1

2) 신체적 능력을 발달시키는 여가활동

3) 다양한 체험활동을 위한 여가활동

4) 휴식이나 오락을 위한 여가활동

(18)

Q6_5 여가활동 필요성5: 사회참여 및 자원봉사할 수 있는 여가활동

전혀 필요하지 않다 1 4 0.3 0.3

필요하지 않다 2 21 1.4 1.4

보통 3 301 20.5 20.5

필요하다 4 737 50.2 50.2

매우 필요하다 5 391 26.6 26.6

무응답 9 14 1.0 1.0

1,468

100.0 100.0

Q7_1 일주일 평균 여가시간: 평일

거의 없다 1 277 18.9 18.9

1시간 미만 2 242 16.5 16.5

1시간 이상~2시간 미만 3 418 28.5 28.5

2시간 이상~3시간 미만 4 271 18.5 18.5

3시간 이상 5 251 17.1 17.1

무응답 9 9 0.6 0.6

1,468

100.0 100.0

Q7_2 일주일 평균 여가시간: 주말

거의 없다 1 25 1.7 1.7

1시간 미만 2 93 6.3 6.3

1시간 이상~2시간 미만 3 350 23.8 23.8

2시간 이상~3시간 미만 4 376 25.6 25.6

3시간 이상 5 569 38.8 38.8

무응답 9 55 3.7 3.7

1,468

100.0 100.0 Q6. 귀하는 청소년들에게 다음의 여가활동이 어느 정도 필요하다고 생각하십니까?

5) 사회참여 및 자원봉사할 수 있는 여가활동

Q7. 현재 자녀의 여가시간은 일주일에 평균 얼마나 됩니까?

1) 평일

Q7. 현재 자녀의 여가시간은 일주일에 평균 얼마나 됩니까?

2) 주말

(19)

Q8 여가생활 만족도

전혀 만족하지 않는다 1 52 3.5 3.5

별로 만족하지 않는다 2 293 20.0 20.0

그저 그렇다 3 594 40.5 40.5

약간 만족한다 4 363 24.7 24.7

매우 만족한다 5 156 10.6 10.6

무응답 9 10 0.7 0.7

1,468

100.0 100.0

Q8_1 (불만족 하는 경우) 여가생활에 불만족하는 이유

경제적 부담 1 85 5.8 23.9

시간 부족 2 81 5.5 22.8

교통 불편 3 13 0.9 3.7

시설 부족 4 53 3.6 14.9

정보자료 부족 5 58 4.0 16.3

부모님의 간섭과 통제 6 39 2.7 11.0

기타 7 11 0.7 3.1

무응답 9 15 1.0 4.2

비해당 0 1,113 75.8

1,468

100.0 100.0

Q8_1_e (불만족 하는 경우) 여가생활에 불만족하는 이유: 기타

Q8. 귀하는 현재 귀하의 자녀가 여가생활에 대해 어느 정도 만족한다고 생각하십니까?

Q8_1. (Q8에서 ①,②불만족 응답자만) 귀하의 자녀가 여가생활에 불만족한 이유는 무엇이 라고 생각하십니까?

(20)

Q9_1 여가시간이 많이 생긴다면 하고 싶은 여가활동 (1순위)

등) 1 384 26.2 26.2

등) 5 487 33.2 33.2

취미오락활동 (독서, 수집, 쇼핑 등) 6 48 3.3 3.3 휴식활동 (산책, TV 및 비디오 시청, 음악감상

등) 7 88 6.0 6.0

무응답 9 26 1.8 1.8

1,468

100.0 100.0

Q9_2 여가시간이 많이 생긴다면 하고 싶은 여가활동 (2순위)

등) 1 239 16.3 16.3

등) 5 299 20.4 20.4

취미오락활동 (독서, 수집, 쇼핑 등) 6 106 7.2 7.2 휴식활동 (산책, TV 및 비디오 시청, 음악감상

등) 7 113 7.7 7.7

무응답 9 48 3.3 3.3

1,468

100.0 100.0 Q9. 앞으로 여가시간이 많이 생긴다면 귀하가 자녀와 함께 가장 하고 싶은 여가활동은 무엇 입니까?

: 1 순위

Q9. 앞으로 여가시간이 많이 생긴다면 귀하가 자녀와 함께 가장 하고 싶은 여가활동은 무엇 입니까?

: 2 순위

(21)

Q10_1 주 5일 수업 이후 참여했거나 참여하고 있는 청소년활동 프로그램 1

자기계발활동 (악기배우기, 진로탐색 등) 1 305 20.8 20.8 과학정보활동 (과학실험, 생태체험, 숲체험 등) 2 103 7.0 7.0 교류활동 (도시농촌교류, 국제교류참여 등) 3 12 0.8 0.8 문화예술활동 (박물관 관람, 청소년축제 참가

등) 4 90 6.1 6.1

자원봉사활동 (일손돕기, 캠페인활동 등) 5 82 5.6 5.6 스포츠보건활동 (스포츠 활동, 체력 단련 등) 6 168 11.4 11.4 청소년참여활동 (청소년단체활동, 청소년참여

위원회 활동 등) 7 43 2.9 2.9

선택안함 9 665 45.3 45.3

1,468

100.0 100.0

등) 4 105 7.2 7.2

위원회 활동 등) 7 47 3.2 3.2

선택안함 9 1,018 69.3 69.3

1,468

100.0 100.0 Q10. 다음은 학교나 청소년기관에서 제공하는 청소년활동프로그램입니다. 주 5일 수업 이 후, 귀하의 자녀가 참여했거나, 현재 참여하고 있는 프로그램을 “모두 체크”해 주십시오.

: 첫 번째

Q10. 다음은 학교나 청소년기관에서 제공하는 청소년활동프로그램입니다. 주 5일 수업 이 후, 귀하의 자녀가 참여했거나, 현재 참여하고 있는 프로그램을 “모두 체크”해 주십시오.

: 두 번째

(22)

등) 4 54 3.7 3.7

위원회 활동 등) 7 40 2.7 2.7

선택안함 9 1,242 84.6 84.6

1,468

100.0 100.0

등) 4 22 1.5 1.5

위원회 활동 등) 7 21 1.4 1.4

선택안함 9 1,366 93.1 93.1

1,468

: 세 번째

: 네 번째

(23)

과학정보활동 (과학실험, 생태체험, 숲체험 등) 2 2 0.1 0.1 교류활동 (도시농촌교류, 국제교류참여 등) 3 4 0.3 0.3 문화예술활동 (박물관 관람, 청소년축제 참가

등) 4 1 0.1 0.1

위원회 활동 등) 7 13 0.9 0.9

선택안함 9 1,419 96.7 96.7

1,468

100.0 100.0

등) 4 2 0.1 0.1

스포츠보건활동 (스포츠 활동, 체력 단련 등) 6 7 0.5 0.5 청소년참여활동 (청소년단체활동, 청소년참여

위원회 활동 등) 7 11 0.7 0.7

선택안함 9 1,444 98.4 98.4

1,468

: 다섯 번째

: 여섯 번째

(24)

과학정보활동 (과학실험, 생태체험, 숲체험 등) 2 2 0.1 0.1 교류활동 (도시농촌교류, 국제교류참여 등) 3 4 0.3 0.3 문화예술활동 (박물관 관람, 청소년축제 참가

등) 4 1 0.1 0.1

스포츠보건활동 (스포츠 활동, 체력 단련 등) 6 1 0.1 0.1 청소년참여활동 (청소년단체활동, 청소년참여

위원회 활동 등) 7 7 0.5 0.5

선택안함 9 1,453 99.0 99.0

1,468

100.0 100.0

Q10_1_1 (청소년활동프로그램 미참여자만) 참여하지 않은 이유

정보부족(몰라서) 1 340 23.2 55.6

시간부족 2 159 10.8 26.0

경제적 부담 3 55 3.7 9.0

부모님의 반대 4 10 0.7 1.6

기타 5 47 3.2 7.7

비해당 0 857 58.4

1,468

100.0 100.0

Q10_1_1_e(청소년활동프로그램 미참여자만) 참여하지 않은 이유: 기타

: 일곱 번째

Q10_1. 만약 귀하의 자녀가 청소년활동프로그램에 참여한 적이 없다면 그 이유는 무엇입 니까?

(25)

Q11 지역 내 주말에 이용할 수 있는 청소년 시설 및 공간

매우 부족하다 1 298 20.3 20.3

부족한 편이다 2 618 42.1 42.1

그저 그렇다 3 407 27.7 27.7

충분한 편이다 4 105 7.2 7.2

매우 충분하다 5 15 1.0 1.0

무응답 9 25 1.7 1.7

1,468

100.0 100.0

Q12_1 여가 시설 필요성1: 다양한 운동을 할 수 있는 체육운동시설(운동장, 수영장 등)

전혀 필요하지 않다 1 6 0.4 0.4

필요하지 않다 2 29 2.0 2.0

보통 3 271 18.5 18.5

필요하다 4 660 45.0 45.0

매우 필요하다 5 492 33.5 33.5

무응답 9 10 0.7 0.7

1,468

100.0 100.0

Q12_2 여가 시설 필요성2: 마음껏 뛰어놀 수 있는 야외캠프장

전혀 필요하지 않다 1 6 0.4 0.4

필요하지 않다 2 40 2.7 2.7

보통 3 327 22.3 22.3

필요하다 4 662 45.1 45.1

매우 필요하다 5 421 28.7 28.7

Q11. 주말(토, 일)에 청소년들이 이용할 수 있는 시설 및 공간이 지역 내에 충분하다고 생 각하십니까?

Q12. 앞으로 청소년 여가시설을 짓는다면 다음의 시설이 어느 정도 필요하다고 생각하십니 까?

1) 다양한 운동을 할 수 있는 체육운동시설(운동장, 수영장 등)

2) 마음껏 뛰어놀 수 있는 야외캠프장

(26)

Q12_3 여가 시설 필요성3: 여러가지 모험(암벽, 번지점프 등)을 할 수 있는 모험공원

전혀 필요하지 않다 1 12 0.8 0.8

필요하지 않다 2 75 5.1 5.1

보통 3 492 33.5 33.5

필요하다 4 550 37.5 37.5

매우 필요하다 5 326 22.2 22.2

무응답 9 13 0.9 0.9

1,468

100.0 100.0

Q12_4 여가 시설 필요성4: 여러가지 놀이기구를 탈 수 있는 놀이공원

전혀 필요하지 않다 1 14 1.0 1.0

필요하지 않다 2 120 8.2 8.2

보통 3 532 36.2 36.2

필요하다 4 482 32.8 32.8

매우 필요하다 5 303 20.6 20.6

무응답 9 17 1.2 1.2

1,468

100.0 100.0

Q12_5 여가 시설 필요성5: 다양한 공연 및 발표회를 직접 만들어 할 수 있는 공연장

전혀 필요하지 않다 1 2 0.1 0.1

필요하지 않다 2 32 2.2 2.2

보통 3 415 28.3 28.3

필요하다 4 656 44.7 44.7

매우 필요하다 5 349 23.8 23.8

무응답 9 14 1.0 1.0

1,468

100.0 100.0 Q12. 앞으로 청소년 여가시설을 짓는다면 다음의 시설이 어느 정도 필요하다고 생각하십니 까?

3) 여러가지 모험 (암벽, 번지점프 등) 을 할 수 있는 모험공원

4) 여러가지 놀이기구를 탈 수 있는 놀이공원

5) 다양한 공연 및 발표회를 직접 만들어 할 수 있는 공연장

(27)

Q12_6 여가 시설 필요성6: 원하는 동아리 활동을 할 수 있는 시설

전혀 필요하지 않다 1 4 0.3 0.3

필요하지 않다 2 23 1.6 1.6

보통 3 374 25.5 25.5

필요하다 4 675 46.0 46.0

매우 필요하다 5 378 25.7 25.7

무응답 9 14 1.0 1.0

1,468

100.0 100.0

Q13_1 여가 프로그램 필요성1: 여가활동 안내자가 이끌어주는 체험활동 프로그램

전혀 필요하지 않다 1 13 0.9 0.9

필요하지 않다 2 33 2.2 2.2

보통 3 347 23.7 23.7

필요하다 4 740 50.4 50.4

매우 필요하다 5 335 22.8 22.8

1,468

100.0 100.0 Q12. 앞으로 청소년 여가시설을 짓는다면 다음의 시설이 어느 정도 필요하다고 생각하십니 까?

6) 원하는 동아리 활동을 할 수 있는 시설

Q13. 앞으로 자녀의 만족스러운 여가활동을 위해 다음의 프로그램이 어느 정도 필요하다고 생각하십니까?

1) 여가활동 안내자가 이끌어주는 체험활동 프로그램

(28)

Q13_2 여가 프로그램 필요성2: 자유롭게 이용할 수 있는 지역시설의 여가교실 프로그램

전혀 필요하지 않다 1 7 0.5 0.5

필요하지 않다 2 20 1.4 1.4

보통 3 307 20.9 20.9

필요하다 4 777 52.9 52.9

매우 필요하다 5 357 24.3 24.3

1,468

100.0 100.0

Q13_3 여가 프로그램 필요성3: 갯벌, 농촌, 우주체험 등 일정한 주제가 있는 현장체험 프로그램

전혀 필요하지 않다 1 7 0.5 0.5

필요하지 않다 2 40 2.7 2.7

보통 3 388 26.4 26.5

필요하다 4 664 45.2 45.3

매우 필요하다 5 366 24.9 25.0

무응답 9 3 0.2 0.2

1,468

100.0 100.0

Q13_4 여가 프로그램 필요성4: 다양한 동아리활동을 할 수 있는 동아리활동 프로그램

전혀 필요하지 않다 1 7 0.5 0.5

필요하지 않다 2 23 1.6 1.6

보통 3 415 28.3 28.3

필요하다 4 711 48.4 48.6

매우 필요하다 5 308 21.0 21.0

무응답 9 4 0.3 0.3

1,468

100.0 100.0 Q13. 앞으로 자녀의 만족스러운 여가활동을 위해 다음의 프로그램이 어느 정도 필요하다고 생각하십니까?

2) 자유롭게 이용할 수 있는 지역시설의 여가교실 프로그램

3) 갯벌, 농촌, 우주체험 등 일정한 주제가 있는 현장체험 프로그램

4) 다양한 동아리활동을 할 수있는 동아리 활동 프로그램

(29)

Q13_5 여가 프로그램 필요성5: 놀이기구를 이용하면서 친구를 사귈 수 있는 프로그램

전혀 필요하지 않다 1 14 1.0 1.0

필요하지 않다 2 81 5.5 5.5

보통 3 548 37.3 37.4

필요하다 4 554 37.7 37.8

매우 필요하다 5 268 18.3 18.3

무응답 9 3 0.2 0.2

1,468

100.0 100.0

Q13_6 여가 프로그램 필요성6: 다양한 볼거리가 제공되는 공연 및 전시 관련 프로그램

전혀 필요하지 않다 1 6 0.4 0.4

필요하지 않다 2 15 1.0 1.0

보통 3 303 20.6 20.7

필요하다 4 749 51.0 51.1

매우 필요하다 5 393 26.8 26.8

무응답 9 2 0.1 0.1

1,468

100.0 100.0

Q13_7 여가 프로그램 필요성7: 스포츠와 레저를 배울 수 있는 스포츠레저 프로그램

전혀 필요하지 않다 1 5 0.3 0.3

필요하지 않다 2 14 1.0 1.0

보통 3 309 21.0 21.1

필요하다 4 695 47.3 47.5

매우 필요하다 5 441 30.0 30.1

5) 놀이기구를 이용하면서 친구를 사귈 수 있는 프로그램

6) 다양한 볼거리가 제공되는 공연 및 전시 관련 프로그램

7) 스포츠와 레저를 배울 수 있는 스포츠레저 프로그램

(30)

Q14_e 여가 프로그램 필요성: 기타

Q14_1 여가활동을 위한 필요성1: 청소년이 여가활동을 직접 만들어 즐길 수 있는 기회 제공

전혀 필요하지 않다 1 5 0.3 0.3

필요하지 않다 2 31 2.1 2.1

보통 3 377 25.7 25.8

필요하다 4 753 51.3 51.5

매우 필요하다 5 297 20.2 20.3

무응답 9 5 0.3 0.3

1,468

100.0 100.0

Q14_2 여가활동을 위한 필요성2: 대학입시중심의 학교평가제도를 개선하여 충분한 여가시간 제공

전혀 필요하지 않다 1 10 0.7 0.7

필요하지 않다 2 24 1.6 1.6

보통 3 370 25.2 25.3

필요하다 4 631 43.0 43.2

매우 필요하다 5 426 29.0 29.2

무응답 9 7 0.5 0.5

1,468

100.0 100.0 Q14. 청소년들이 원하는 여가활동을 만들기 위해 다음의 사항들이 어느 정도 필요하다고 생각하십니까?

1) 청소년이 여가활동을 직접 만들어 즐길 수 있는 기회 제공

Q14. 청소년들이 원하는 여가활동을 만들기 위해 다음의 사항들이 어느 정도 필요하다고 생각하십니까?

2) 대학입시중심의 학교평가제도를 개선하여 충분한 여가시간 제공

(31)

Q14_3 여가활동을 위한 필요성3: 청소년 여가시설을 만들 때 청소년들의 의견을 적극적으로 듣기

전혀 필요하지 않다 1 5 0.3 0.3

필요하지 않다 2 13 0.9 0.9

보통 3 263 17.9 18.0

필요하다 4 735 50.1 50.2

매우 필요하다 5 449 30.6 30.6

무응답 9 3 0.2 0.2

1,468

100.0 100.0

Q14_4 여가활동을 위한 필요성4: 청소년들이 여가활동의 중요성을 알고 적극 참여하기

전혀 필요하지 않다 1 4 0.3 0.3

필요하지 않다 2 14 1.0 1.0

보통 3 283 19.3 19.3

필요하다 4 732 49.9 49.9

매우 필요하다 5 433 29.5 29.5

무응답 9 2 0.1 0.1

1,468

100.0 100.0

Q14_5 여가활동을 위한 필요성5: 어른들이 여가활동의 중요성을 알고 청소년들의 참여 지원

전혀 필요하지 않다 1 4 0.3 0.3

필요하지 않다 2 11 0.7 0.8

보통 3 324 22.1 22.1

필요하다 4 727 49.5 49.6

매우 필요하다 5 399 27.2 27.2

3) 청소년 여가시설을 만들 때 청소년들의 의견을 적극적으로 듣기

4) 청소년들이 여가활동의 중요성을 알고 적극 참여하기

5) 어른들이 여가활동의 중요성을 알고 청소년들의 참여 지원

(32)

Q14_6 여가활동을 위한 필요성6: 다양한 기관 탐방 및 지역문화활동에 청소년 참여 지원

전혀 필요하지 않다 1 3 0.2 0.2

필요하지 않다 2 11 0.7 0.8

보통 3 344 23.4 23.5

필요하다 4 736 50.1 50.2

매우 필요하다 5 371 25.3 25.3

무응답 9 3 0.2 0.2

1,468

100.0 100.0

Q14_7 여가활동을 위한 필요성7: 지역에 다양한 청소년축제 만들기

전혀 필요하지 않다 1 5 0.3 0.3

필요하지 않다 2 45 3.1 3.1

보통 3 399 27.2 27.2

필요하다 4 674 45.9 46.0

매우 필요하다 5 343 23.4 23.4

무응답 9 2 0.1 0.1

1,468

100.0 100.0

Q14_8 여가활동을 위한 필요성8: 건전한 여가문화를 소개하는 정기적인 TV공익광고 운영

전혀 필요하지 않다 1 10 0.7 0.7

필요하지 않다 2 62 4.2 4.2

보통 3 488 33.2 33.3

필요하다 4 608 41.4 41.5

매우 필요하다 5 298 20.3 20.3

무응답 9 2 0.1 0.1

1,468

100.0 100.0 Q14. 청소년들이 원하는 여가활동을 만들기 위해 다음의 사항들이 어느 정도 필요하다고 생각하십니까?

6) 다양한 기관 탐방 및 지역문화활동에 청소년 참여 지원

7) 지역에 다양한 청소년축제 만들기

8) 건전한 여가문화를 소개하는 정기적인 TV공익광고 운영

(33)

Q14_9 여가활동을 위한 필요성9: 청소년친화 여가시설과 여가프로그램 인증제도 만들기

전혀 필요하지 않다 1 13 0.9 0.9

필요하지 않다 2 98 6.7 6.7

보통 3 488 33.2 33.5

필요하다 4 596 40.6 40.9

매우 필요하다 5 263 17.9 18.0

무응답 9 10 0.7 0.7

1,468

100.0 100.0

Q15 청소년을 위한 여가프로그램 운영 방안

청소년시설(청소년수련관 등)이나 청소년기관

중심 1 195 13.3 13.4

학교 중심 2 332 22.6 22.8

지역단위로 학교, 기관, 청소년 참여의 공동프로

그램 운영 3 634 43.2 43.5

학부모와 학생들이 스스로 찾아 참여하는 방식 4 291 19.8 20.0

기타 5 5 0.3 0.3

무응답 9 11 0.7 0.7

1,468

100.0 100.0

Q15_e 청소년을 위한 여가프로그램 운영 방안: 기타

9) 청소년 친화 여가시설과 여가프로그램 인증제도 만들기

Q15. 청소년을 위한 여가프로그램은 어떻게 운영되는 것이 좋다고 생각하십니까?

(34)

Q16 주 5일 수업 이후, 주말에 청소년 여가문화를 만들기 위해 해결해야 할 문제

대학입시제도의 변화 1 548 37.3 37.7

청소년여가에 대한 인식 변화 2 246 16.8 16.9

여가 시설 및 프로그램 확대 3 513 34.9 35.3

청소년여가정책 수립 4 78 5.3 5.4

부모님의 통제 줄이기 5 65 4.4 4.5

기타 6 5 0.3 0.3

무응답 9 13 0.9 0.9

1,468

100.0 100.0

Q16_e 주 5일 수업 이후, 주말에 청소년 여가문화를 만들기 위해 해결해야 할 문제: 기타

Q17 청소년이 원하는 여가문화를 만들기 위해 바라는 점

Q16. 주 5일 수업 이후, 주말에 귀하의 자녀가 원하는 청소년 여가문화를 만들기 위해 가장 먼저 해결해야 할 문제는 무엇이라고 생각하십니까?