상황 3 레포트 제출 기한을 넘겼을 때

(1)

SUPPLEMENTARY MATERIALS FOR KFL LEARNERS

1 | P a g e

김민주 · 김희경 Global Studies Institute, Dongseo University

상황 3 레포트 제출 기한을 넘겼을 때

[ 준 비 하 기 ] 다음 대화를 들어봅시다.

학생: 교수님, 제가 어제까지 내야 하는 레포트를 제출하지 못했는데 혹시 지금이라도 낼 수 있습니까?

교수: 왜 제날짜에 못 냈어?

학생: 제출 기한이 오늘까지인 줄 알았습니다. 죄송합니다.

교수: 날짜를 잘 확인했어야지. 지금 낼 수는 있지만 1점 감점한다.

앞으로는 반드시 기한 안에 제출하도록 하렴.

학생: 아, 네. 고맙습니다, 교수님.

► 대화 속에서 모르는 단어가 있으면 써 봅시다.

_________________________________________________________________________________

► 자신에게 필요한 표현이 있다면 대화에 밑줄을 그어 봅시다.

(2)

2 | P a g e

[ 단 어 공 부 ] 대화에 나왔던 주요 단어를 익혀봅시다.

1 어제까지 by yesterday 2 내야 하다 to be due 3 제출하다 to submit

4 제날짜 on time

5 제출 기한 deadline

6 감점하다 to deduct a point 7 앞으로는 in the future

8 반드시 (반드시 –하다) without fail (to make sure)

[ 단 어 써 보 기 ] 익힌 위의 단어를 빈 칸에 써 봅시다.

1 어제까지 2 내야 하다 3 제출하다

4 제날짜

5 제출 기한 6 감점하다 7 앞으로는

8 반드시 (반드시 –하다)

(3)

3 | P a g e

[ 단 어 맞 추 기 ] 한국어로 써 봅시다.

1 by yesterday 2 to be due 3 to submit 4 on time 5 deadline

6 to deduct a point 7 in the future

8 without fail (to make sure)

[ 표 현 학 습 ] 대화 속에 나온 표현들을 익혀 봅시다.

1 혹시 지금이라도 낼 수 있습니까? Would it be possible to submit the report now?

2 날짜를 잘 확인했어야지. You should have confirmed or double checked the deadline.

3 앞으로는 기한 안에 제출하렴. Make sure to submit the report in time.

(4)

4 | P a g e

[ 표 현 써 보 기 ] 익힌 표현을 빈 칸에 써 봅시다.

1 혹시 지금이라도 낼 수 있습니까?

2 날짜를 잘 확인했어야지.

3 앞으로는 기한 안에 제출하렴.

알고 있나요? (주요 문형)

‘Verb stem + past tense marker 어야지.’ = ‘You should have + past participle.’

- 확인했어야지. = You should have checked/double checked.

(but you didn’t.)

- 아침을먹었어야지. = You should have had breakfast. (but you didn’t.)

(5)

5 | P a g e

[ 표 현 맞 추 기 ] 한국어로 써 봅시다.

1 Would it be possible to submit the report now?

2 You should have confirmed or double checked the deadline.

3 Make sure to submit the report in time.

(6)

6 | P a g e

[ 대 화 속 주 요 문 법 규 칙 ]

a) Verb stem + (honorifics) + (으)ㄹ 수 있다

The form ‘(으)ㄹ 수 있다’ literally means ‘have an ability to do something’.

Thus it is used as the modal verb “can.”

For the verb 가다, 갈 수 있다 / 갈 수 있습니다 / 갈 수 있어요 For the verb 내다, 낼 수 있다 / 낼 수 있습니다 / 낼 수 있어요

For the verb 만나다, 만날 수 있다 / 만날 수 있습니다 / 만날 수 있어요 For the verb 끝내다, 끝낼 수 있다 / 끝낼 수 있습니다 / 끝낼 수 있어요 For the verb 이해하다, 이해할 수 있다 / 이해할 수 있습니다. / 이해할 수 있어요.

Examples)

 제 친구는 오늘 과제를 낼 수 있습니다.

 저는 내일 만날 수 있어요.

 우리 모두 오늘 저녁까지 끝낼 수 있다.

 저는 이해할 수 있습니다.

(Korean Grammar in Use: Beginning 160쪽 참고)

(7)

7 | P a g e

b) Verb stem + (honorifics) + (으)ㄹ 수 있었다

The form ‘(으)ㄹ 수 있었다’ is used as the modal verb ‘could” literally meaning ‘had an ability to do something.’

For the verb 가다, 갈 수 있었다 / 갈 수 있었습니다 / 갈 수 있었어요 For the verb 내다, 낼 수 있었다 / 낼 수 있었습니다 / 낼 수 있었어요 For the verb 만나다, 만날 수 있었다 / 만날 수 있었습니다 / 만날 수 있었어요

For the verb 이해하다, 이해할 수 있었다 / 이해할 수 있었습니다. / 이해할 수 있었어요.

Examples)

 저는 어제 해운대에 갈 수 있었어요.

 저는 지난 주에 친구를 만날 수 있었어요.

 우리 모두 어제 저녁까지 끝낼 수 있었습니다.

 저는 제 친구를 이해할 수 있었습니다.

(8)

8 | P a g e

c) Verb stem + (honorifics) + (으)ㄹ 수 없다

The form ‘(으)ㄹ 수 없다’ literally means ‘have no ability to do something’.

Thus it is used as the modal verb “cannot.”

For the verb 가다, 갈 수 없다 / 갈 수 없습니다 / 갈 수 없어요 For the verb 내다, 낼 수 없다 / 낼 수 없습니다 / 낼 수 없어요

For the verb 만나다, 만날 수 없다 / 만날 수 없습니다 / 만날 수 없어요 For the verb 끝내다, 끝낼 수 없다 / 끝낼 수 없습니다 / 끝낼 수 없어요 For the verb 이해하다, 이해할 수 없다 / 이해할 수 없습니다. / 이해할 수 없어요.

Examples)

 제 친구는 오늘 과제를 낼 수 없습니다.

 저는 내일 만날 수 없어요.

 우리 모두 오늘 저녁까지 끝낼 수 없다.

 저는 이해할 수 없습니다.

(9)

9 | P a g e

d) Verb stem + (honorifics) + (으)ㄹ 수 없었다

The form ‘(으)ㄹ 수 없었다’ is used as the modal verb ‘could not” literally meaning ‘had no ability to do something.’

For the verb 가다, 갈 수 없었다 / 갈 수 없었습니다 / 갈 수 없었어요 For the verb 내다, 낼 수 없었다 / 낼 수 없었습니다 / 낼 수 없었어요 For the verb 만나다, 만날 수 없었다 / 만날 수 없었습니다 / 만날 수 없었어요

For the verb 이해하다, 이해할 수 없었다 / 이해할 수 없었습니다. / 이해할 수 없었어요.

Examples)

 저는 어제 해운대에 갈 수 없었어요.

 저는 지난 주에 친구를 만날 수 없었어요.

 우리 모두 어제 저녁까지 끝낼 수 없었습니다.

 저는 제 친구를 이해할 수 없었습니다.

(10)

10 | P a g e

e) Verb stem + (honorifics) + (으)ㄹ 수 있을 것이다

The form ‘(으)ㄹ 수 있을 것이다’ literally means ‘may/might have an ability to do something’. Thus it is used as the modal verb “might be able to” or

‘may be able to.”

For the verb 가다, 갈 수 있을 것이다 / 갈 수 있을 것입니다 / 갈 수 있을 것이에요.

~수 있을 것이다 is often contracted to ~ 수 있을 거다 in a colloquial form.

~ 수 있을 것입니다 is often contracted to ~ 수 일 겁니다

~ 수 있을 것이에요 is also contracted to ~수 있을 거예요.

For the verb 만나다, 만날 수 있을 거다 / 만날 수 있을 겁니다 / 만날 수 있을 거예요.

For the verb 끝내다, 끝낼 수 있을 거다 / 끝낼 수 있을 겁니다 / 끝낼 수 있을 거예요.

For the verb 이해하다, 이해할 수 있을 거다 / 이해할 수 있을 겁니다 / 이해할 수 있을 거예요

Examples)

 제 친구는 내일 과제를 낼 수 있을 겁니다.

 저는 내일 만날 수 있을 거예요.

 우리 모두 오늘 저녁까지 끝낼 수 있다.

 저는 이해할 수 있을 거예요.

(Korean Grammar in Use: Beginning 160쪽 참고)

(11)

11 | P a g e

f) Verb stem + (honorifics) + (으)ㄹ 수 없을 것이다

The form ‘(으)ㄹ 수 없을 것이다’ literally means ‘may/might not have an ability to do something’. Thus it is used as the modal verb “might not be able to” or ‘may not be able to.”

For the verb 가다, 갈 수 없을 것이다 / 갈 수 없을 것입니다 / 갈 수 없을 것이에요.

~수 없을 것이다 is often contracted to ~ 수 없을 거다 in a colloquial form.

~ 수 없을 것입니다 is often contracted to ~ 수 없을 겁니다

~ 수 없을 것이에요 is also contracted to ~수 없을 거예요.

For the verb 만나다, 만날 수 없을 거다 / 만날 수 없을 겁니다 / 만날 수 없을 거예요.

For the verb 끝내다, 끝낼 수 없을 거다 / 끝낼 수 없을 겁니다 / 끝낼 수 없을 거예요.

For the verb 이해하다, 이해할 수 없을 거다 / 이해할 수 없을 겁니다 / 이해할 수 있을 거예요

Examples)

 제 친구는 내일 과제를 낼 수 없을 겁니다.

 저는 내일 만날 수 없을 거예요.

 우리 모두 오늘 저녁까지 끝낼 수 없다.

 저는 이해할 수 없을 거예요.

(12)

12 | P a g e

g) Verb stem + (honorifics) + (으)ㄹ 수 있었을 것이다

The form ‘(으)ㄹ 수 있었을 것이다’ means ‘could have done something’.

 제 친구는 어제 교수님을 만날 수 있었을 겁니다.

My friend could have met his professor yesterday.

 우리 모두 어제 저녁까지 끝낼 수 있었을 겁니다.

We could have all finished yesterday.

 저는 제 친구를 이해할 수 있었을 겁니다.

I could have understood my friend.

(13)

13 | P a g e

h) Verb stem + (honorifics) + (으)ㄹ 수 없었을 것이다

The form ‘(으)ㄹ 수 없었을 것이다’ means ‘could not have done something’.

 제 친구는 어제 교수님을 만날 수 없었을 겁니다.

My friend could not have met his professor yesterday.

 우리 모두 어제 저녁까지 끝낼 수 없었을 겁니다.

We could not have all finished yesterday.

 저는 제 친구를 이해할 수 없었을 겁니다.

I could not have understood my friend.

(14)

14 | P a g e

[ 대 화 듣 고 빈 칸 채 우 기 ] 다음 대화를 다시 듣고 보기에서 알맞은 표현을 골라서 빈 칸에 적어 봅시다.

학생: 교수님, 제가 ______________ 내야 하는 레포트를 제출하지 못했는데 ______________ 지금이라도 낼 수 있습니까?

교수: 왜 ______________ 못 냈어?

학생: ______________이 오늘까지인 줄 알았습니다. 죄송합니다.

교수: 날짜를 잘 확인했어야지. 지금 낼 수는 있지만 1점 ______________.

______________ 반드시 기한 안에 제출하도록 하렴.

학생: 아, 네. 고맙습니다, 교수님.

[ 질 문 에 답 하 기 ] 대화를 다시 듣고 다음 질문에 대답해 봅시다.

1. 학생은 왜 레포트를 제출하지 못했습니까?

________________________________________________________________

2. 레포트의 제출 기한은 언제입니까?

________________________________________________________________

3. 이 학생이 레포트를 늦게 낼 경우 어떻게 됩니까?

________________________________________________________________

혹시 앞으로는 제출 기한 어제까지 제날짜 감점한다

(15)

15 | P a g e

[ 대 화 연 습 ] 대화를 따라 읽어 봅시다. 그리고 옆 사람과 함께 연습해 봅시다.

[ 말 하 기 연 습 ] 앞의 대화와 같은 상황에서 직접 학생이 되어 대화를 채워 넣어 봅시다.

학생: 교수님,

______________________________________________________________.

교수: 왜 제날짜에 못 냈어?

학생: ______________________________________________________________

______________________________________________________________

죄송합니다.

교수: 지금 낼 수는 있지만 1점 감점한다.

앞으로는 반드시 기한 안에 제출하도록 하렴.

학생: ______________________________________________________________.

(16)

16 | P a g e