울산대학교 일반대학원

둘째, 초등학교 적응, 어머니의 가족 상호작용, 아동의 사회적 능력 및 학습 준비도이다. 키워드: 초등학교 적응, 가족 상호작용, 사회적 능력, 학습 준비.

초등학교적응

초등학교 적응, 엄마의 가족 상호작용, 아이의 사회적 능력, 학습 준비 상태는 어떤가요?

어머니의 가족상호작용

사회적 유능감

학습준비도

이론적 배경 7

초등학교적응에 관한 연구

초등학생의 학교적응 중 초등학교 1학년의 경우 다른 학년에 비해 성공적인 학교적응이 큰 의미를 갖는다. 초등학교 1학년은 유아교육기관이 아닌 새로운 환경이 시작되는 시기이기 때문에 학교적응의 중요성이 강조되는 것은 분명한 사실이다.

가족상호작용 9

현대에는 전통적인 가족의 기능이 핵가족화되면서 가족의 역할이 크게 줄어들고, 일부는 학교나 사회교육기관의 책임이 되고 있다. 그러나 사람의 애정과 안정에 대한 욕구는 가족 밖에서는 충족시키기가 매우 어렵고, 가족이라는 울타리를 통해서만 도달할 수 있는 별도의 부분이 있기 때문에 가정은 그림에서와 마찬가지로 아이들에게도 매우 중요한 환경임이 틀림없다. 과거 (수정, 2008).

초등학교적응과 가족상호작용의 관계에 관한 연구

사회적 유능감 11

초등학교적응과 사회적 유능감의 관계에 관한 연구

즉, 사회적 능력이 높은 아동은 사회적 능력이 낮은 아동에 비해 부정적 행동이 적고, 갈등이 감소하며, 친구, 교사와 긍정적인 상호작용을 공유하여 긍정적인 또래관계, 학교 적응 및 학업 성취도가 더 높은 것으로 나타났다. 이처럼 사회적 역량은 단순히 주변 사람들과의 관계에 영향을 미치는 것이 아니라, 아이들이 환경에 잘 적응하고 긍정적인 삶을 영위하는 능력, 심지어는 학업 성취도에도 영향을 미치는 중요한 요소라고 볼 수 있다.

학습준비도 12

일반적으로 초등학교 입학 전 취학 준비와 관련된 개념에는 학습 준비와 학교 준비가 포함됩니다. 그러나 최근에는 학습준비도를 특정 학습과제를 성공적으로 수행하기 위한 전제조건으로 학습과 관련된 기본능력을 강조하는 개념으로 이해하기보다는, 성공적인 초등학교 진학을 위한 개념인 학교준비의 개념으로 사용하고 있다. 그렇습니다(김진미, 홍세영, 2017).

초등학교적응과 학습준비도의 관계에 관한 연구

방과 후 아동의 학교적응에 미치는 영향을 단기 종단적으로 연구한 박희숙(2008)은 초등학교 1학년 아동의 학습능력이 학교적응과 밀접한 관련이 있음을 밝혔다. 아이가 초등학교에 다닐수록 학교에 더 잘 적응한다는 것입니다. 이러한 선행연구를 살펴보면, 유아의 학습준비도는 유아기 형성되는 인지적, 정서적 발달과 초등학교 입학 후 발달수준을 측정하는 중요한 지표로 작용하여, 초등학교 초기 적응과 방과 후 성공적인 학업성취에 영향을 미친다. 다른 분야의 발전에도 큰 영향을 미치는 것을 확인할 수 있다.

초등학교적응, 가족상호작용, 사회적 유능감 및 학습준비도에 관한 연구 14

초등학교 적응과 어머니의 가족상호작용, 아동의 사회적 능력과 학습준비의 관계. 초등학교 적응, 가족 상호작용, 사회적 능력, 학습 준비. 여기에는 어머니의 가족 상호 작용 → 학습 준비 → 초등학교 적응이 포함됩니다.

여기에는 어머니의 가족 상호 작용 → 학습 준비 → 초등학교 적응이 포함됩니다. 아동의 또래따돌림과 사회적 능력 및 학교적응의 관계. 아동의 학교생활적응과 관련된 변인에 관한 연구.

어머니 가족상호작용

연구절차 및 자료분석 20

셋째, 초등학교 적응과 관련된 변인의 기초분석과 차이분석을 위해 기술통계, 독립표본 t-검정, Pearson의 모멘트 상관분석을 실시하였다. 넷째, 어머니의 가족 상호작용이 초등학교 적응, 아동의 사회적 능력, 학습 준비도에 미치는 직·간접적인 영향을 알아보기 위해 경로분석을 실시하였다.

아동의 초등학교적응은 어떠한가?