어휘 배구 배구. Listen은 동사이고, to와 on은 전치사, the는 관사입니다. 돈은 셀 수 없는 명사이므로 빈 공간에 들어갈 수 없습니다. 사전을 로드하는 중입니다. photo의 복수형은 photo입니다. 그것은 Peter의 자전거를 언급하고 ⓓ그들은 사진을 언급합니다. ③ Well은 동사를 수식하는 부사이고, 나머지는 명사를 수식하는 형용사입니다.
EXERCISE
부정적인 질문은 대답이 긍정적이면 예, 부정적이면 아니요로 대답됩니다. 주어로 사용되는 의문어는 3인칭 단수로 취급됩니다. 이것은 부정적인 질문이고 대답은 부정적이므로 No라고 대답하세요.
09 UNIT 의문사가 있는 의문문
왜냐하면 당신이 주어이고, 의미상 일반동사인 증오가 문장의 동사이기 때문입니다. 1 이 목걸이는 나에게 행운을 가져다준다. 3 그녀는 고양이에게 우유를 가져다준다.
10 UNIT 동사와 목적어 . 보어Ⅰ
1 어머니는 나에게 북클럽에 가입하라고 말씀하셨다. 2 아버지는 나에게 쓰레기통을 꺼내라고 하신다. 동사 댄스는 보어와 함께 사용되지 않는 동사이며, 이를 수식하는 부사가 뒤에 올 수 있습니다.
11 UNIT 동사와 목적어 . 보어 II
3 내 트레이너는 나에게 살을 빼라고 말한다. 5 그녀는 자신의 개에게 앉으라고 자주 명령한다. 5 삼촌이 LA에서 나에게 선물을 보내왔다.
REVIEW TEST 02
'해맑게 웃는' 구조다. 이제는 수정자입니다. ② 베티와 도나는 친구입니다. 오늘은 수식어다. ④ 그녀는 유명한 가수이다. 유명한 가수는 지루하다.
12 UNIT 현재시제, 현재진행형
주어 thebaby가 3인칭 단수이므로 동사 be는 Is를 사용해야 합니다. 미래의 사건(다음 달)을 나타내므로 "will + 부정사"가 적합합니다. Jerry는 3인칭 단수이므로 사용되고, go는 불규칙동사로 과거분사가 없어졌습니다.
I가 1인칭이므로 have가 사용되고, be는 불규칙동사이고 과거분사는 been이 됩니다. he는 3인칭 단수이므로 has가 사용되고, see는 불규칙동사로 과거분사가 보인다. we는 1인칭이므로 have가 사용되고, live가 맞는 동사이고, 과거분사는 live가 사용됩니다.
I가 1인칭이므로 have가 사용되고, Leave는 불규칙동사이며 과거분사가 남습니다. '이런 일을 해서는 안 된다'는 뜻의 '금지하다'는 뜻의 Mustnot이 적절하다. '이것을 해서는 안 된다'라는 금지를 나타내는 Mustnot이 적절합니다.
어떤 일을 해야 한다는 의무를 표현하는 Should가 적절합니다.
REVIEW TEST 03
동사 형태는 조동사 뒤에 사용됩니다. willcan → will can을 제거하거나 will 또는 can을 제거할 수 있습니다. 부사는 단순히 형용사를 꽤 많이 수정합니다. 부사는 또한 형용사를 간략하게 수정합니다.
부사는 형용사 공백을 거의 수정합니다. 여기서 부사는 곧 동사를 수식하여 온다. 부사는 동사를 올바르게 수정합니다.
부사는 형용사 상처를 심각하게 수정합니다. 부사는 동사 링을 크게 수정합니다. 부사는 skid 동사를 멋지게 수정합니다.
부사는 교차 동사를 안전하게 수정합니다.
REVIEW TEST 04
그는 운전을 조심하는 사람입니다. hard의 형용사 형태는 조심스럽게 부사와 같고, 부사의 형용사 형태는 조심스럽게와 같습니다. 셀 수 없는 명사 숙제를 바꾸는 것은 많은 것이 적절합니다. toouch는 '너무 많다'는 뜻이다. to 부정사 구는 대명사를 형용사처럼 바꾸고, 형용사 any는 명사 어드바이스로 바꿉니다. to부정사구는 want라는 동사의 목적어로 명사로 사용되었고, 명사 Movies는 likes의 목적어로 사용되었습니다. 부정사는 부사와 같이 단순한 형용사를 수식하여 의미를 부가하고, 부사는 특별히 형용사를 흥미진진하게 수식하여 의미를 부가합니다. 형용사 역할을 하는 do 부정사는 그 뒤에 오는 명사(books)를 수식합니다.
형용사 역할을 하는 후부정사는 뒤에 있는 명사(시간)를 수식합니다. 동사 증오는 동명사(또는 to 부정사)를 목적어로 사용합니다. 동사 want는 후부 부정사를 목적어로 사용합니다.
like 동사는 동명사(또는 to 부정사)를 목적어로 사용합니다. 동사 love는 동명사(또는 to부정사)를 목적어로 사용합니다. 동사 결정은 to 부정사를 목적어로 사용합니다.
동사 love의 목적어로 사용되는 동명사입니다.
REVIEW TEST 05
형용사 역할을 하는 후부정사는 그 뒤에 있는 (전)명사를 수식합니다. 선행하는 새가 동물이므로 관계대명사는 which이다. 선행사 a book은 목적어이고 관계대명사절에서 주어 역할을 하므로 주격 관계대명사를 사용합니다.
선행할인은 사람이고 관계대명사절의 주어가 되므로 주격관계대명사를 사용한다. 문제의 선행사는 목적어이고 동사의 목적어 역할을 관계대명사절에서 해결할 수 있으므로 목적어 관계대명사를 사용합니다. 선행사 People은 사람이고 관계대명사절의 주어가 되므로 주격관계대명사를 사용한다.
1 ▶ 시는 선행사이며, 이를 선행하는 목적관계대명사절이 수식한다. 2 ▶ 소리는 선행사이며 이를 지시하는 명사관계대명사는 이를 수식한다. 선행사가 사람인 경우 관계대명사 who 또는 that을 사용합니다.
주격 관계대명사 뒤에 오는 동사는 선행사(사람)의 수에 해당합니다.
REVIEW TEST 06
③ 책의 선행사가 목적어이므로 관계대명사 which 또는 that을 사용해야 한다. [예]와 ①은 목적 관계대명사이고 나머지는 주격 관계대명사입니다. 어제 → 어제 만났던 사람들). 사용되는 주격 관계대명사는 who이므로, 관계대명사 문장에서는 주어가 두 번 이상 사용되지 않습니다.
Man은 선행사이며, 관계대명사 whositsnextto you는 선행사를 수식하는 형태로 사용되어야 한다. 목적어 관계대명사를 사용하므로 목적어는 관계대명사절에서 두 번 이상 사용되지 않습니다. 종이는 셀 수 없는 명사이므로 수량을 표현하기 위해 피스(piece) 등의 단위를 사용합니다.
15 다나는 자기 아기를 위해 아름다운 드레스를 만들었어요. 아름다운 드레스는 다나가 그녀의 아기를 위해 만들어준 것입니다. ④ Quick은 부사이고 나머지는 모두 형용사입니다.
④ 시작 시간에 대한 답변이므로 질문어로 시작하는 질문은 언제, 언제로 묻는 것이 자연스럽습니다. be 동사가 포함된 문장의 추가 질문은 is입니다.
MEMO
