티칭 포트폴리오 작성 개발 을 위한 사전 설문 조사 ( ]

(1)

자료번호

[ ] A1-2010-0225

자 료 명 티칭 포트폴리오 개발을 위한 사전 사후조사

[ ] - , 2010

티칭 포트폴리오 작성 개발 을 위한 사전 설문 조사 ( ]

안녕하십니까 본 설문 조사는 교수자 여러분의 수업 개선을 위해 지원해 드리는 티칭 포트폴리오 작성 개발 에 도움을 드리기 위한 사전 자료

? ( )

수집을 목적으로 실시하는 것입니다 응답한 내용은 비밀이 보장되며 본인의 동의 없이는 개별적으로 공개되지 않습니다 솔직하고 성실하게 응답. , . 해주시면 감사하겠습니다.

년 월 2010 9 선생님의 연령대와 성별을 표시해 주십시오 연령대 . : 30 / 40 / 50 / 60대 대 대 대 성별 : 남 여/

선생님의 소속과 교육경력을 기입해 주십시오. 학교 학부 학과( ) 전공 / 교육경력 년 티칭 포트폴리오를 작성 개발 하고자 하는 전공 학년 교과목명을 기입해 주십시오( ) ( ), . (전공)학년 교과목명

기초 자료 .

Ⅰ

선생님께서는 이전에 티칭 포트폴리오에 대해서 알고 계셨는지요

1. ?

잘 알고 있다 대강 알고 있다

① ②

잘 모른다 전혀 모른다

③ ④

선생님께서는 티칭 포트폴리오를 작성 개발 한 경험이 있습니까

2. ( ) ?

있다 없다

① ②

교수 활동 .

Ⅱ

선생님께서는 뚜렷한 교육철학을 가지고 있다고 생각하십니까

3. ?

그렇다 잘 모르겠다 그렇지 않다

① ② ③

선생님께서는 자신의 교육철학을 글로 진술해본 적이 있습니까

4. ?

있다 간혹 있다 없다

① ② ③

수업 도입 시 학생들에 수업 목표를 제시하시는 편이십니까

5. ?

그렇다 간혹 한다 그렇지 않다

① ② ③

평소 수업 준비를 철저히 하시는 편이십니까

6. ?

그렇다 보통이다 그렇지 않다

① ② ③

수업 진행 시 학생들의 이해 수준을 고려하시는 편이신지요

7. ?

① ② ③

수업 시 다양한 수업 방법을 시도하시는 편이십니까

8. ?

① ② ③

수업 시 수업의 효과를 높이기 위해 다양한 매체를 활용하시는 9.

편이십니까 ?

① ② ③

수업 진행 시 학생들과 활발한 상호작용 토론 토의 발표 질의응답

10. ( , , ,

등 을 하시는지요

) ?

① ② ③

교수력 신장을 위해 각종 워크숍 또는 연수에 적극 참여하는 편이신 11.

지요 ?

① ② ③

힉습자 이해 .

Ⅲ

본 교과목을 가르치는 학생들에 대해 어느 정도 알고 계신다고 생각 12.

하십니까 학생들의 이름 특성 요구수준 선수학습능력 등

? ( , , , )

잘 알고 있다 보통이다 잘 모르겠다

① ② ③

본 교과목을 가르치는 학생들에 대한 기대 수준은 어느 정도이신가요

13. ?

높은 편이다 보통이다 낮은 편이다

① ② ③

평소 학생들과 활발한 의사소통 메일 전화 문자 카페 등 을

14. ( , , , e-class, )

하시는지요

?

① ② ③

과제 및 평가 .

Ⅳ

학생들에게 적절한 과제를 부과하신다고 생각하십니까

15. ?

① ② ③

평가의 방법과 횟수는 적절하다고 보십니까

16. ?

① ② ③

과제 또는 평가 후 즉각적인 피드백을 제공하십니까

17. ?

① ② ③

기타 .

Ⅴ

이번 학기 학생들의 수업 만족도는 어떠할 것으로 보십니까

18. ?

높을 것이다 보통이다 낮을 것이다

① ② ③

이번 학기 본 교과목에 대한 학생들의 학업성취도는 어떠할 것으로 19.

보십니까 ?

① ② ③

이번 학기 본 교과목에 대한 학생들의 수업평가 결과는 어떠할 것으로 20.

보십니까 ?

① ② ③

평소 수업 개선을 위해 노력하시는 편이십니까

21. ?

① ② ③

평소 수업에 대해 성찰 반성 을 하시는 편입니까

22. ( ) ?

① ② ③

설문에 응답해 주셔서 대단히 감사합니다!

(2)

티칭 포트폴리오 작성 개발 을 위한 사후 설문 조사 ( ]

안녕하십니까 본 설문 조사는 교수자 여러분의 수업 개선을 위해 지원해 드리는 티칭 포트폴리오 작성 개발 에 도움을 드리기 위한 사후 자료

? ( )

수집을 목적으로 실시하는 것입니다 응답한 내용은 비밀이 보장되며 본인의 동의 없이는 개별적으로 공개되지 않습니다 솔직하고 성실하게 응답. , . 해주시면 감사하겠습니다.

년 월 2010 12 선생님의 연령대와 성별을 표시해 주십시오 연령대 . : 30 / 40 / 50 / 60대 대 대 대 성별 : 남 여/

선생님의 소속과 교육경력을 기입해 주십시오. 학교 학부 학과( ) 전공 / 교육경력 년 티칭 포트폴리오를 작성 개발 하신 해당 학년과 교과목명을 기입해 주십시오( ) . 학년 교과목명

기초 자료 .

Ⅰ

1. 이번 티칭 포트폴리오 작성 개발 을 통해 수업 개선에 도움이( ) 되셨습니까?

① ② ③

이번 티칭 포트폴리오 작성 개발 하시면서 힘든 부분이 있었습니까

2. ( ) ?

있었다 없었다

① ②

힘든 부분이 있었다면 간략히 기재해 주시기 바랍니다

☞ .

( ) 티칭 포트폴리오 작성 개발 시 고려 개선 되어야 할 사항이 있다면

3. ( ) ( )

무엇인지 간략히 말씀해 주시기 바랍니다

.

( )

교수 활동 .

Ⅱ

교수님께서는 뚜렷한 교육철학을 가지고 있습니까

1. ?

그렇다 잘 모르겠다 그렇지 않다

① ② ③

교수님께서는 자신의 교육철학을 글로 진술해보셨습니까

2. ?

있다 간혹 있다 없다

① ② ③

수업 도입 시 학생들에게 수업 목표를 제시하셨습니까

3. ?

그렇다 간혹 한다 그렇지 않다

① ② ③

평소 수업 준비를 철저히 하셨습니까

4. ?

① ② ③

수업 진행 시 학생들의 이해 수준을 고려하셨습니까

5. ?

① ② ③

수업 시 다양한 수업 방법을 사용하셨습니까

6. ?

① ② ③

수업 시 수업의 효과를 높이기 위해 다양한 매체를 활용하셨 7.

습니까?

① ② ③

수업 진행 시 학생들과 활발한 상호작용 토론 토의 발표 질의응

8. ( , , ,

답 등 을 하셨습니까

) ?

① ② ③

교수력 향상을 위해 각종 특강 워크숍 또는 연수에 적극 참여

9. ,

하셨습니까?

① ② ③

힉습자 이해 .

Ⅲ

본 교과목을 가르치는 학생들에 대해 어느 정도 알고 계십니까

1. ?

학생들의 이름 특성 요구수준 선수학습능력 등( , , , )

잘 알고 있다 보통이다 잘 모르겠다

① ② ③

본 교과목을 가르치는 학생들에 대한 기대 수준은 어느 정도 이십 2.

니까?

높은 편이다 보통이다 낮은 편이다

① ② ③

평소 학생들과 활발한 의사소통 메일 전화 문자 카페

3. ( , , , e-Class,

활용 등 을 하셨습니까

) ?

① ② ③

과제 및 평가 .

Ⅳ

평소 학생들에게 적절한 과제를 부과하셨습니까

1. ?

① ② ③

평소 평가의 방법과 횟수는 적절하셨습니까

2. ?

① ② ③

과제 또는 평가 후 즉각적인 피드백을 제공하셨습니까

3. ?

① ② ③

기타 .

Ⅴ

이번 학기 학생들의 수업 만족도는 어떠했습니까

1. ?

높았다 보통이다 낮았다

① ② ③

이번 학기 본 교과목에 대한 학생들의 학업성취도는 어떠했습니까

2. ?

① ② ③

이번 학기 본 교과목에 대한 학생들의 수업평가 결과는 어떠했습 3.

니까?

① ② ③

지난 학기 수업 평가 결과에 비해 어느 정도 변화가 있었는지요?

☞ 예 등

( ) + 0.8, - 0.2 ( ) 수업 개선을 위해 노력하셨습니까

4. ?

① ② ③

수업에 대해 성찰 반성 을 하셨습니까

5. ( ) ?

① ② ③

설문에 응답해 주셔서 대단히 감사합니다!