한국청소년패널조사, 2007

(1)

: 2

CODE BOOK

자료번호 A1-2007-0064

연구책임자 이경상 ( 한국청소년정책연구원 ) 연구수행기관 한국청소년정책연구원 조사년도 2007 년

자료서비스기관 한국사회과학자료원 자료공개년도 2010 년

코드북 제작년도 2010 년

(2)

있습니다.

자료를 이용, 참고, 인용할 경우 표준서식

이경상. 2007. 「 한국청소년패널조사, 2007 : 중2 패널 」 . 연구수행기관: 한국청 소년정책연구원. 자료서비스기관: 한국사회과학자료원. 자료공개년도: 2010년.

자료번호: A1-2007-0064.

코드북을 인용할 경우 표준서식

한국사회과학자료원. 2010. 「 한국청소년패널조사, 2007 : 중2 패널 CODE

BOOK 」 . pp. 5-10.

이 자료의 코드북에 대한 모든 권한은 KOSSDA에 있으며 KOSSDA의 사

전허가 없이 복제, 송신, 출판, 배포할 수 없습니다.

(3)

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

남자 1 1,510 43.8 50.9

여자 2 1,457 42.2 49.1

시스템 결측값 482 14.0

3,449 100.0 100.0

yyw5

출생년도

88년 88 4 0.1 0.1

89년 89 2,313 67.1 78.0

90년 90 649 18.8 21.9

시스템 결측값 483 14.0

3,449 100.0 100.0

monw5

^출생월

1월 1 297 8.6 10.0

2월 2 356 10.3 12.0

3월 3 247 7.2 8.3

4월 4 193 5.6 6.5

5월 5 213 6.2 7.2

6월 6 204 5.9 6.9

7월 7 227 6.6 7.7

8월 8 215 6.2 7.2

9월 9 226 6.6 7.6

10월 10 258 7.5 8.7

11월 11 258 7.5 8.7

12월 12 273 7.9 9.2

(4)

학생 1 2,914 84.5 98.2

학생아님 2 53 1.5 1.8

시스템 결측값 482 14.0

3,449 100.0 100.0

schgrdw5

학년

2학년 2 18 0.5 0.6

3학년 3 2,887 83.7 99.4

시스템 결측값 544 15.8

3,449 100.0 100.0

schgrd_4

학년(대학교)

1 학년 1 9 0 3 100 0

1 학년 1 9 0.3 100.0

시스템 결측값 3,440 99.7

3,449 100.0 100.0

scharew5

^학교위치

==> 데이터 참조

areaw5

거주지

areuw5

거주단위_동/읍/면

(5)

잘 모르겠다 0 41 1.2 1.4

전혀 그렇지 않다 1 841 24.4 28.3

그렇지 않은 편이다 2 914 26.5 30.8

보통이다 3 671 19.5 22.6

그런 편이다 4 448 13.0 15.1

매우 그렇다 5 52 1.5 1.8

시스템 결측값 482 14.0

3,449 100.0 100.0

q1a2w5

직업선택_직업에 대한 정보 부족으로 직업의 종류, 성격에 대해 알지 못함

1. 다음은 귀하의 장래 직업선택과 관련된 현재의 상황을 묻는 질문입니다.

1) 나는 아직 내가 좋아하고 잘하는 것이 무엇인지 나 자신의 적성 및 소질에 대해 잘 알지 못 한다

2) 나는 아직 직업에 대한 정보가 부족하여 직업의 종류, 성격 등에 대해 많이 알지 못한다

잘 모르겠다 0 23 0.7 0.8

전혀 그렇지 않다 1 618 17.9 20.8

그렇지 않은 편이다 2 970 28.1 32.7

보통이다 3 756 21.9 25.5

그런 편이다 4 543 15.7 18.3

매우 그렇다 5 57 1.7 1.9

시스템 결측값 482 14.0

3,449 100.0 100.0

q1a3w5

직업선택_하고 싶은 일이 너무 많아 선택하기 어려움

3) 나는 현재, 직업에 대해 많이 알고 있지만 하고 싶은 직업이 너무 많아 하나를 선택하기가 힘들다

(6)

매우 그렇다 5 60 1.7 2.0

시스템 결측값 482 14.0

3,449 100.0 100.0

q1a4w5

직업선택_갖고 싶은 장래직업이 자주 바뀜

잘 모르겠다 0 36 1.0 1.2

전혀 그렇지 않다 1 904 26.2 30.5

그렇지 않은 편이다 2 1,043 30.2 35.2

보통이다 3 583 16.9 19.6

그런 편이다 4 351 10.2 11.8

매우 그렇다 5 50 1.4 1.7

시스템 결측값 482 14.0

3 449 100 0 100 0 1. 다음은 귀하의 장래 직업선택과 관련된 현재의 상황을 묻는 질문입니다.

4) 나는 현재, 내가 갖고 싶은 장래 직업이 자주 바뀐다

3,449 100.0 100.0

q1a5w5

직업선택_장래직업에 대해 부모님과 의견차이가 커서 결정을 내리지 못함

잘 모르겠다 0 37 1.1 1.2

전혀 그렇지 않다 1 1,415 41.0 47.7

그렇지 않은 편이다 2 896 26.0 30.2

보통이다 3 409 11.9 13.8

그런 편이다 4 183 5.3 6.2

매우 그렇다 5 27 0.8 0.9

5) 나는 현재, 장래 직업선택에 대해 나와 부모님의 의견 차이가 너무 커 쉽게 결정을 내리지 못하고 있다

(7)

잘 모르겠다 0 55 1.6 1.9

전혀 그렇지 않다 1 1,375 39.9 46.3

그렇지 않은 편이다 2 893 25.9 30.1

보통이다 3 451 13.1 15.2

그런 편이다 4 172 5.0 5.8

매우 그렇다 5 21 0.6 0.7

시스템 결측값 482 14.0

3,449 100.0 100.0

q1a7w5

직업선택_내 의견보다는 부모님 의견을 따르는 편

잘 겠다

6) 미래란 어차피 불확실한 것이므로 직업을 미리 선택하는 것은 무의미한 것이다

7) 나는 현재, 나의 장래 직업선택에 있어서 나 자신의 의견보다는 부모님의 의견을 더 따르는 편이다

잘 모르겠다 0 39 1.1 1.3

전혀 그렇지 않다 1 1,134 32.9 38.2

그렇지 않은 편이다 2 945 27.4 31.9

보통이다 3 585 17.0 19.7

그런 편이다 4 235 6.8 7.9

매우 그렇다 5 29 0.8 1.0

시스템 결측값 482 14.0

3,449 100.0 100.0

q2w5

구체적인 직업(창업)계획 여부

구체적으로 확정해 놓은 직업이 있다 1 1,035 30.0 34.9

2. 귀하는 현재, 장래 얻고자 하는 구체적인 직업(창업포함)을 정해 놓으신 상태인가요?

(8)

jm31w5

첫 번째로 희망하는 직업1_2000 한국표준직업분류 대분류

의회의원, 고위임직원 및 관리자 0 110 3.2 4.7

전문가 1 1,355 39.3 57.9

기술공 및 준전문가 2 110 3.2 4.7

사무 종사자 3 271 7.9 11.6

서비스 종사자 4 304 8.8 13.0

판매 종사자 5 28 0.8 1.2

기능원 및 관련 기능 종사자 7 62 1.8 2.7

단순노무 종사자 9 1 0.0 0.0

군인 996 41 1.2 1.8

분류불가 997 57 1.7 2.4

시스템 결측값 1,110 32.2

3,449 100.0 100.0 3. 귀하의 장래 희망직업은 무엇입니까?

ju32w5

두 번째로 희망하는 직업2_2000 한국표준직업분류 소분류

jm32w5

두 번째로 희망하는 직업2_2000 한국표준직업분류 대분류

전문가 1 792 23.0 57.1

기술공 및 준전문가 2 78 2.3 5.6

사무 종사자 3 189 5.5 13.6

서비스 종사자 4 151 4.4 10.9

판매 종사자 5 14 0.4 1.0

기능원 및 관련 기능 종사자 7 18 0.5 1.3

장치, 기계조작 및 조립 종사자 8 1 0.0 0.1

(9)

아버지 1 251 7.3 10.7

어머니 2 222 6.4 9.5

형제 3 58 1.7 2.5

친척 4 87 2.5 3.7

친구 5 154 4.5 6.6

선후배 6 61 1.8 2.6

학교 담임 선생님 7 120 3.5 5.1

학원 선생님 8 44 1.3 1.9

이웃어른 9 13 0.4 0.6

TV/라디오 등 방송 10 291 8.4 12.4

신문/잡지 11 64 1.9 2.7

생활정보지 12 9 0.3 0.4

인터넷 진로관련 사이트 13 153 4.4 6.5

벽보나 현수막 14 2 0 1 0 1

4. 그 직업을 갖고 싶게 된 가장 큰 계기는 누구(혹은 무엇) 때문입니까?

벽보나 현수막 14 2 0.1 0.1

취업박람회 15 7 0.2 0.3

사회단체 16 19 0.6 0.8

역사적 또는 현존하는 훌륭한 인물 17 50 1.4 2.1

학교 직업상담소 18 15 0.4 0.6

공공직업안정기관 19 9 0.3 0.4

민간부문의 상담전문가 20 1 0.0 0.0

특별한 계기 없음 21 545 15.8 23.3

적성 22 26 0.8 1.1

본인스스로 23 56 1.6 2.4

부모 25 1 0.0 0.0

소설을 읽고나서 26 1 0.0 0.0

종교기관 30 10 0.3 0.4

(10)

취미를 통해 51 2 0.1 0.1

한의원에가서 보고 55 1 0.0 0.0

어린아이를 좋아해서 57 2 0.1 0.1

동아리활동 59 3 0.1 0.1

전공과목이라서 62 5 0.1 0.2

흥미 65 15 0.4 0.6

어렸을때부터의 관심 66 2 0.1 0.1

주위환경 73 4 0.1 0.2

여행 75 2 0.1 0.1

미술관을 방문해보려고 89 1 0.0 0.0

학교수업을 받으면서 93 4 0.1 0.2

직접체험 96 7 0.2 0.3

인터넷을 통해 97 2 0.1 0.1

시스템 결측값 1,110 32.2

3,449 100.0 100.0

q4a2w5

장래희망직업을 갖게 된 두번째 계기

아버지 1 140 4.1 9.4

어머니 2 244 7.1 16.3

형제 3 38 1.1 2.5

친척 4 53 1.5 3.5

친구 5 140 4.1 9.4

선후배 6 47 1.4 3.1

학교 담임 선생님 7 88 2.6 5.9

학원 선생님 8 55 1.6 3.7

이웃어른 9 12 0.3 0.8

(11)

학교 직업상담소 18 24 0.7 1.6

공공직업안정기관 19 6 0.2 0.4

특별한 계기 없음 21 128 3.7 8.6

적성 22 10 0.3 0.7

본인스스로 23 20 0.6 1.3

부모 25 1 0.0 0.1

종교기관 30 1 0.0 0.1

책 40 2 0.1 0.1

취미를 통해 51 2 0.1 0.1

동아리활동 59 1 0.0 0.1

강의(연설)를 듣고 64 1 0.0 0.1

흥미 65 1 0.0 0.1

어렸을때부터의 관심 66 1 0.0 0.1

주위환경 73 2 0.1 0.1

국어선생님 76 1 0 0 0 1

국어선생님 76 1 0.0 0.1

학교수업을 받으면서 93 1 0.0 0.1

직접체험 96 1 0.0 0.1

시스템 결측값 1,952 56.6

3,449 100.0 100.0

q5a01w5

장래희망직업특성_돈을 많이 벌 수 있음

잘 모르겠다 0 47 1.4 2.0

전혀 그렇지 않다 1 82 2.4 3.5

그렇지 않은 편이다 2 392 11.4 16.8

보통이다 3 984 28.5 42.1

5. 귀하가 정한 그 직업은 다음의 각 특성에 대해 어떠한 직업이라고 생각되십니까?

1) 돈을 많이 벌 수 있음

(12)

잘 모르겠다 0 42 1.2 1.8

전혀 그렇지 않다 1 218 6.3 9.3

그렇지 않은 편이다 2 777 22.5 33.2

보통이다 3 913 26.5 39.0

그런 편이다 4 335 9.7 14.3

매우 그렇다 5 54 1.6 2.3

시스템 결측값 1,110 32.2

3,449 100.0 100.0

q5a03w5

장래희망직업특성_사회적 명예가 높음

잘 모르겠다 0 38 1.1 1.6

전혀 그렇지 않다 1 143 4.1 6.1

2) 권력이 많음

3) 사회적 명예(위신)가 높음

그렇지 않은 편이다 2 569 16.5 24.3

보통이다 3 934 27.1 39.9

그런 편이다 4 559 16.2 23.9

매우 그렇다 5 96 2.8 4.1

시스템 결측값 1,110 32.2

3,449 100.0 100.0

q5a04w5

장래희망직업특성_시간적 여유가 많음

잘 모르겠다 0 42 1.2 1.8

전혀 그렇지 않다 1 269 7.8 11.5

4) 시간적 여유가 많음

(13)

잘 모르겠다 0 32 0.9 1.4

전혀 그렇지 않다 1 90 2.6 3.8

그렇지 않은 편이다 2 354 10.3 15.1

보통이다 3 785 22.8 33.6

그런 편이다 4 859 24.9 36.7

매우 그렇다 5 219 6.3 9.4

시스템 결측값 1,110 32.2

3,449 100.0 100.0

q5a06w5

장래희망직업특성_안정적으로 오랫동안 일할 수 있음

잘 모르겠다 0 41 1.2 1.8

전혀 그렇지 않다 1 91 2.6 3.9

6) 안정적으로 오랫동안 일할 수 있음

5) 쾌적한 환경에서 일할 수 있음

그렇지 않은 편이다 2 411 11.9 17.6

보통이다 3 687 19.9 29.4

그런 편이다 4 751 21.8 32.1

매우 그렇다 5 358 10.4 15.3

시스템 결측값 1,110 32.2

3,449 100.0 100.0

q5a07w5

장래희망직업특성_더 배우고 발전할 수 있음

잘 모르겠다 0 14 0.4 0.6

전혀 그렇지 않다 1 18 0.5 0.8

그렇지 않은 편이다 2 90 2.6 3.8

7) 더 배우고 발전할 수 있음

(14)

잘 모르겠다 0 55 1.6 2.4

전혀 그렇지 않다 1 57 1.7 2.4

그렇지 않은 편이다 2 305 8.8 13.0

보통이다 3 806 23.4 34.5

그런 편이다 4 729 21.1 31.2

매우 그렇다 5 387 11.2 16.5

시스템 결측값 1,110 32.2

3,449 100.0 100.0

q5a09w5

장래희망직업특성_업무의 자유재량권이 많음

잘 모르겠다 0 77 2.2 3.3

전혀 그렇지 않다 1 75 2.2 3.2

8) 사회에 봉사할 수 있음

9) 업무의 자유재량권(스스로 결정할 수 있음)이 많음

그렇지 않은 편이다 2 552 16.0 23.6

보통이다 3 879 25.5 37.6

그런 편이다 4 539 15.6 23.0

매우 그렇다 5 217 6.3 9.3

시스템 결측값 1,110 32.2

3,449 100.0 100.0

q5a10w5

장래희망직업특성_반복되지 않고 다양한 일을 할 수 있음

잘 모르겠다 0 64 1.9 2.7

전혀 그렇지 않다 1 149 4.3 6.4

10) 반복되지 않고 다양한 일을 할 수 있음

(15)

잘 모르겠다 0 52 1.5 2.2

전혀 그렇지 않다 1 153 4.4 6.5

그렇지 않은 편이다 2 590 17.1 25.2

보통이다 3 508 14.7 21.7

그런 편이다 4 559 16.2 23.9

매우 그렇다 5 477 13.8 20.4

시스템 결측값 1,110 32.2

3,449 100.0 100.0

q5a12w5

장래희망직업특성_리더쉽 발휘 기회가 있음

잘 모르겠다 0 56 1.6 2.4

전혀 그렇지 않다 1 96 2.8 4.1

11) 아이디어를 내고 새로운 시도를 할 수 있는 기회가 많음

12) 리더십을 발휘할 기회가 있음

그렇지 않은 편이다 2 404 11.7 17.3

보통이다 3 783 22.7 33.5

그런 편이다 4 652 18.9 27.9

매우 그렇다 5 348 10.1 14.9

시스템 결측값 1,110 32.2

3,449 100.0 100.0

q5a13w5

장래희망직업특성_여러 사람과 함께 어울려 일할 수 있음

잘 모르겠다 0 32 0.9 1.4

전혀 그렇지 않다 1 19 0.6 0.8

그렇지 않은 편이다 2 140 4.1 6.0

13) 혼자서 일하는 것이 아니라, 여러 다른 사람들과 함께 어울려 일할 수 있음

(16)

q5a14w5

장래희망직업특성_소질이나 적성에 맞음

잘 모르겠다 0 44 1.3 1.9

전혀 그렇지 않다 1 8 0.2 0.3

그렇지 않은 편이다 2 68 2.0 2.9

보통이다 3 632 18.3 27.0

그런 편이다 4 1,049 30.4 44.8

매우 그렇다 5 538 15.6 23.0

시스템 결측값 1,110 32.2

3,449 100.0 100.0

q5a15w5

장래희망직업특성_학력이 높지 않아도 얻을 수 있음

15) 학력이 높지 않아도 얻을 수 있음

14) 나의 소질이나 적성에 맞음

잘 모르겠다 0 64 1.9 2.7

전혀 그렇지 않다 1 437 12.7 18.7

그렇지 않은 편이다 2 704 20.4 30.1

보통이다 3 653 18.9 27.9

그런 편이다 4 338 9.8 14.5

매우 그렇다 5 143 4.1 6.1

시스템 결측값 1,110 32.2

3,449 100.0 100.0 15) 학력이 높지 않아도 얻을 수 있음

(17)

q5b1w5

장래희망직업 선택시 중요시한 첫번째 요인

돈을 많이 벌 수 있음 1 421 12.2 18.0

권력이 많음 2 9 0.3 0.4

사회적 명예(위신)가 높음 3 58 1.7 2.5

시간적 여유가 많음 4 101 2.9 4.3

쾌적한 환경에서 일할 수 있음 5 91 2.6 3.9

안정적으로 오랫동안 일할 수 있음 6 337 9.8 14.4

더 배우고 발전할 수 있음 7 257 7.5 11.0

사회에 봉사할 수 있음 8 77 2.2 3.3

업무의 자유재량권(스스로 결정할 수 있음)이 많음 9 15 0.4 0.6

반복되지 않고 다양한 일을 할 수 있음 10 38 1.1 1.6

아이디어를 내고 새로운 시도를 할 수 있음 11 90 2.6 3.8

5-1. 귀하가 그 직업을 장래의 희망직업으로 선택할 때, 가장 중요시한 요인은 무엇이라고 생 각하십니까?

리더십을 발휘할 기회가 있음 12 20 0.6 0.9

혼자서 일하는것이 아니라, 여러 사람들과 함께 어

울려 일할수있음 13 54 1.6 2.3

나의 소질이나 적성에 맞음 14 734 21.3 31.4

학력이 높지 않아도 얻을 수 있음 15 14 0.4 0.6

다른사람을 즐겁게 해주는 일 16 8 0.2 0.3

신앙심으로 19 3 0.1 0.1

적성에 맞아서 24 2 0.1 0.1

멋있게 보여서 25 2 0.1 0.1

자기만족 27 2 0.1 0.1

전공과목이라서 31 1 0.0 0.0

재미있어서 32 2 0.1 0.1

관심이 있어서 33 3 0.1 0.1

(18)

q5b2w5

장래희망직업 선택시 중요시한 두번째 요인

돈을 많이 벌 수 있음 1 255 7.4 12.3

권력이 많음 2 42 1.2 2.0

사회적 명예(위신)가 높음 3 90 2.6 4.3

시간적 여유가 많음 4 149 4.3 7.2

쾌적한 환경에서 일할 수 있음 5 107 3.1 5.2

안정적으로 오랫동안 일할 수 있음 6 250 7.2 12.1

더 배우고 발전할 수 있음 7 293 8.5 14.2

사회에 봉사할 수 있음 8 87 2.5 4.2

업무의 자유재량권(스스로 결정할 수 있음)이 많음 9 31 0.9 1.5

반복되지 않고 다양한 일을 할 수 있음 10 61 1.8 2.9

아이디어를 내고 새로운 시도를 할 수 있음 11 168 4.9 8.1

리더십을 발휘할 기회가 있음 12 43 1.2 2.1

혼자서 일하는것이 아니라, 여러 사람들과 함께 어

울려 일할수있음 13 161 4.7 7.8

려 수있음

나의 소질이나 적성에 맞음 14 273 7.9 13.2

학력이 높지 않아도 얻을 수 있음 15 44 1.3 2.1

다른사람을 즐겁게 해주는 일 16 6 0.2 0.3

멋있게 보여서 25 3 0.1 0.1

자기만족 27 1 0.0 0.0

재미있어서 32 1 0.0 0.0

관심이 있어서 33 3 0.1 0.1

혜택이 많다 37 1 0.0 0.0

시스템 결측값 1,380 40.0

3,449 100.0 100.0

(19)

q6a1w5

장래희망직업의 성공적인 수행을 위해 필요한 첫번째 요인

학벌 1 292 8.5 12.5

출신 지역 2 8 0.2 0.3

가정 배경 3 13 0.4 0.6

업무 능력 4 750 21.7 32.1

학력 5 470 13.6 20.1

노력과 성실성 6 584 16.9 25.0

대인관계 7 84 2.4 3.6

돈 8 24 0.7 1.0

운이나 요행 9 19 0.6 0.8

외모 10 19 0.6 0.8

건강/체력 11 50 1.4 2.1

성별 12 1 0 0 0 0

6. 귀하가 그 직업생활을 성공적으로 잘하기 위해 가장 중요한 요인은 무엇이라고 생각하십니 까?

성별 12 1 0.0 0.0

연줄 13 14 0.4 0.6

독서 14 1 0.0 0.0

적성 15 2 0.1 0.1

아이디어 16 2 0.1 0.1

종교 17 1 0.0 0.0

실력 18 1 0.0 0.0

창의성 23 1 0.0 0.0

자격증 24 1 0.0 0.0

인내 28 1 0.0 0.0

신앙 29 1 0.0 0.0

시스템 결측값 1,110 32.2

3,449 100.0 100.0

(20)

학벌 1 123 3.6 5.6

출신 지역 2 12 0.3 0.5

가정 배경 3 21 0.6 1.0

업무 능력 4 472 13.7 21.5

학력 5 282 8.2 12.8

노력과 성실성 6 634 18.4 28.9

대인관계 7 253 7.3 11.5

돈 8 60 1.7 2.7

운이나 요행 9 66 1.9 3.0

외모 10 60 1.7 2.7

건강/체력 11 141 4.1 6.4

성별 12 2 0.1 0.1

연줄 13 61 1.8 2.8

독서 14 3 0.1 0.1

적성 15 1 0.0 0.0

실력 18 2 0.1 0.1

경험 21 1 0.0 0.0

자격증 24 1 0.0 0.0

성품(됨됨이) 25 2 0.1 0.1

시스템 결측값 1,252 36.3

3,449 100.0 100.0

q6b1w5

장래희망직업을 얻는데 작용하는 중요한 첫번째 요인

학벌 1 332 9.6 14.2

출신 지역 2 12 0.3 0.5

가정 배경 3 14 0.4 0.6

6-1. 귀하가 그 직업을 얻는데 가장 중요하게 작용하는 요인은 무엇이라고 생각하십니까?

(21)

성별 12 1 0.0 0.0

연줄 13 13 0.4 0.6

독서 14 4 0.1 0.2

적성 15 1 0.0 0.0

종교 17 1 0.0 0.0

실력 18 1 0.0 0.0

창의성 23 1 0.0 0.0

신앙 29 1 0.0 0.0

시스템 결측값 1,110 32.2

3,449 100.0 100.0

q6b2w5

장래희망직업을 얻는데 작용하는 중요한 두번째 요인

학벌 1 157 4.6 7.4

출신 지역 2 21 0.6 1.0

가정 배경 3 19 0.6 0.9

업무 능력 4 480 13.9 22.7

학력 5 342 9.9 16.2

노력과 성실성 6 535 15.5 25.4

대인관계 7 174 5.0 8.2

돈 8 85 2.5 4.0

운이나 요행 9 64 1.9 3.0

외모 10 57 1.7 2.7

건강/체력 11 109 3.2 5.2

성별 12 6 0.2 0.3

연줄 13 51 1.5 2.4

독서 14 4 0.1 0.2

실력 18 3 0.1 0.1

자격증 24 2 0.1 0.1

자기확립 30 1 0.0 0.0

(22)

잘 모르겠다 0 43 1.2 1.8

중졸 1 10 0.3 0.4

고졸 2 170 4.9 7.3

초대졸 3 413 12.0 17.7

대졸 4 1,344 39.0 57.5

대학원 졸 5 359 10.4 15.3

시스템 결측값 1,110 32.2

3,449 100.0 100.0

q8w5

장래희망직업을 얻을 수 있는지에 대한 예상

잘 모르겠다 0 36 1.0 1.5

7. 그 직업을 얻는데 어느 정도의 학력이 필요하다고 생각하십니까?

8. 귀하가 장래 원하는 직업을 가질 수 있을 것이라고 생각하십니까?

잘 모르겠다 0 36 1.0 1.5

전혀 그렇지 않다 1 12 0.3 0.5

그렇지 않은 편이다 2 124 3.6 5.3

보통이다 3 761 22.1 32.5

그런 편이다 4 1,072 31.1 45.8

매우 그렇다 5 334 9.7 14.3

시스템 결측값 1,110 32.2

3,449 100.0 100.0

q9w5

장래희망직업에 대해 부모님이 말씀한 적이 있는지 여부

9. 귀하의 부모님께서는 귀하가 되기를 바라시는 직업에 대해 말씀하신 적이 있습니까?

(23)

jm91w5

응답자의 부모님이 바라는 첫번째 직업_2000 한국표준직업분류 대분류

전문가 1 986 28.6 57.9

기술공 및 준전문가 2 46 1.3 2.7

사무 종사자 3 386 11.2 22.7

서비스 종사자 4 146 4.2 8.6

판매 종사자 5 3 0.1 0.2

기능원 및 관련 기능 종사자 7 34 1.0 2.0

장치, 기계조작 및 조립 종사자 8 1 0.0 0.1

군인 996 44 1.3 2.6

분류불가 997 10 0.3 0.6

시스템 결측값 1,745 50.6

9-1. 문 9의 1)번 응답자만 귀하의 부모님께서 바라시는 직업은 무엇입니까?

3,449 100.0 100.0

ju92w5

응답자의 부모님이 바라는 두번째 직업_2000 한국표준직업분류 소분류

jm92w5

응답자의 부모님이 바라는 두번째 직업_2000 한국표준직업분류 대분류

전문가 1 517 15.0 59.2

기술공 및 준전문가 2 29 0.8 3.3

사무 종사자 3 198 5.7 22.7

서비스 종사자 4 57 1.7 6.5

기능원 및 관련 기능 종사자 7 13 0.4 1.5

(24)

잘 모르겠다 0 14 0.4 0.5

전혀 그렇지 않다 1 1,345 39.0 45.3

그렇지 않은 편이다 2 921 26.7 31.0

보통이다 3 478 13.9 16.1

그런 편이다 4 189 5.5 6.4

매우 그렇다 5 20 0.6 0.7

시스템 결측값 482 14.0

3,449 100.0 100.0

q10a02w5

현재 전반적인 상황_심리적 혹은 정신적으로 문제가 있다

잘 모르겠다 0 14 0.4 0.5

전혀 그렇지 않다 1 1,632 47.3 55.0

10. 다음은 현재 귀하가 처해있는 전반적인 상황에 대한 질문입니다.

1) 건강상태가 좋지 못한 편이다

2) 심리적 혹은 정신적으로 문제가 있다

그렇지 않은 편이다 2 864 25.1 29.1

보통이다 3 333 9.7 11.2

그런 편이다 4 113 3.3 3.8

매우 그렇다 5 11 0.3 0.4

시스템 결측값 482 14.0

3,449 100.0 100.0

q10a03w5

현재 전반적인 상황_집안경제사정이 어려워 곤란을 겪는 중이다

잘 모르겠다 0 9 0.3 0.3

전혀 그렇지 않다 1 1,143 33.1 38.5

3) 집안 경제사정이 어려워 곤란을 겪는 중이다

(25)

잘 모르겠다 0 9 0.3 0.3

전혀 그렇지 않다 1 1,828 53.0 61.6

그렇지 않은 편이다 2 705 20.4 23.8

보통이다 3 270 7.8 9.1

그런 편이다 4 122 3.5 4.1

매우 그렇다 5 33 1.0 1.1

시스템 결측값 482 14.0

3,449 100.0 100.0

q10a05w5

현재 전반적인 상황_학교교칙이나 규정에 적응하기 어렵다

잘 모르겠다 0 18 0.5 0.6

전혀 그렇지 않다 1 1,688 48.9 57.9

그렇지 않은 편이다 2 779 22.6 26.7

4) 부모의 가정불화, 이혼 등으로 가정에 대한 불만이 높다

5) 학교 교칙이나 규정에 적응하기가 어렵다

보통이다 3 277 8.0 9.5

그런 편이다 4 119 3.5 4.1

매우 그렇다 5 33 1.0 1.1

현재 학생 아님 9 53 1.5

시스템 결측값 482 14.0

3,449 100.0 100.0

q10a06w5

현재 전반적인 상황_학교공부에 흥미도 없고 따라갈 수가 없다

잘 모르겠다 0 21 0.6 0.7

전혀 그렇지 않다 1 1,340 38.9 46.0

그렇지 않은 편이다 2 923 26.8 31.7

보통이다 3 439 12.7 15.1

그런 편이다 4 149 4.3 5.1

6) 학교 공부에 흥미도 없고 따라갈 수가 없다

(26)

잘 모르겠다 0 10 0.3 0.3

전혀 그렇지 않다 1 2,245 65.1 75.7

그렇지 않은 편이다 2 405 11.7 13.7

보통이다 3 170 4.9 5.7

그런 편이다 4 120 3.5 4.0

매우 그렇다 5 17 0.5 0.6

시스템 결측값 482 14.0

3,449 100.0 100.0

q10a08w5

현재 전반적인 상황_급우들과 사이가 좋지 못한 편이다

잘 모르겠다 0 10 0.3 0.3

7) 비행(범죄)으로 학교의 경고나 징계를 받은 적이 있다

8) 학교 친구들과의 사이가 좋지 못한 편이다

잘 모르겠다 0 10 0.3 0.3

전혀 그렇지 않다 1 1,877 54.4 64.4

그렇지 않은 편이다 2 744 21.6 25.5

보통이다 3 236 6.8 8.1

그런 편이다 4 36 1.0 1.2

매우 그렇다 5 11 0.3 0.4

현재 학생 아님 9 53 1.5

시스템 결측값 482 14.0

3,449 100.0 100.0

q10a09w5

현재 전반적인 상황_선생님들과 사이가 좋지 못한 편이다

9) 학교 선생님들과의 사이가 좋지 못한 편이다

(27)

현재 학생 아님 9 53 1.5

시스템 결측값 482 14.0

3,449 100.0 100.0

q10a10w5

현재 전반적인 상황_현재 다니는 학교는 진학에 유리하지 못하다

잘 모르겠다 0 63 1.8 2.2

전혀 그렇지 않다 1 1,140 33.1 39.1

그렇지 않은 편이다 2 764 22.2 26.2

보통이다 3 586 17.0 20.1

그런 편이다 4 252 7.3 8.6

매우 그렇다 5 109 3.2 3.7

현재 학생 아님 9 53 1.5

시스템 결측값 482 14 0

10) 현재 다니는 학교는 진학에 유리하지 못하다

시스템 결측값 482 14.0

3,449 100.0 100.0

q10a11w5

현재 전반적인 상황_현재 다니는 학교는 특기나 소질을 살리는데 한계가 있다

잘 모르겠다 0 81 2.3 2.8

전혀 그렇지 않다 1 757 21.9 26.0

그렇지 않은 편이다 2 538 15.6 18.5

보통이다 3 690 20.0 23.7

그런 편이다 4 584 16.9 20.0

매우 그렇다 5 264 7.7 9.1

11) 현재 다니는 학교는 나의 특기나 소질을 살리는데 한계가 있다

(28)

잘 모르겠다 0 104 3.0 3.5

전혀 그렇지 않다 1 2,090 60.6 70.4

그렇지 않은 편이다 2 453 13.1 15.3

보통이다 3 159 4.6 5.4

그런 편이다 4 107 3.1 3.6

매우 그렇다 5 54 1.6 1.8

시스템 결측값 482 14.0

3,449 100.0 100.0

q10a13w5

현재 전반적인 상황_아르바이트로 힘들어서 학교다니기가 피곤하다

잘 모르겠다 0 29 0.8 1.0

12) 조만간 가족 전체가 이사를 갈 예정이다

13) 아르바이트 하느라고 힘들어서 학교 다니기가 많이 피곤하다

잘 모르겠다 0 29 0.8 1.0

전혀 그렇지 않다 1 2,103 61.0 72.2

그렇지 않은 편이다 2 451 13.1 15.5

보통이다 3 203 5.9 7.0

그런 편이다 4 83 2.4 2.8

매우 그렇다 5 45 1.3 1.5

현재 학생 아님 9 53 1.5

시스템 결측값 482 14.0

3,449 100.0 100.0

q11w5

학업 상태

11. 귀하는 현재 어떤 상황입니까?

(29)

중퇴했다 17 9 0.3 0.3

중학교는 졸업하였고 고등학교로 진학하지 않았다 19 4 0.1 0.1

중학교 때 중퇴했다 22 3 0.1 0.1

시스템 결측값 491 14.2

3,449 100.0 100.0

q11a1w5

중학교 졸업 후 현재 상황

문과 1 1,309 38.0 44.3

이과 2 849 24.6 28.7

직업반 3 36 1.0 1.2

외고 5 37 1.1 1.3

자립형 사립고 6 12 0.3 0.4

공업 7 276 8.0 9.3

농업 8 37 1.1 1.3

상업/정보 9 276 8.0 9.3

11-1. 귀하는 중학교 졸업 후 현재 진로가 어떤 상황입니까?

상업/정보 9 276 8.0 9.3

수산해양 10 4 0.1 0.1

가사실업 11 13 0.4 0.4

특성화고(미용, 요리, 경호 등) 12 35 1.0 1.2

예능고 13 26 0.8 0.9

체능고 14 3 0.1 0.1

대안학교 15 4 0.1 0.1

해외유학 16 2 0.1 0.1

취업과 진학을 병행할 예정임(방송통신고 등) 17 1 0.0 0.0

한 개 이상의 아르바이트와 진학을 병행할 예정임

(방송통신고 등) 18 1 0.0 0.0

진학하지 않고 대입검정고시 준비 19 9 0.3 0.3

진학하지 않고 취업(창업)했음 20 7 0.2 0.2

취업 혹은 창업을 대비해 직업교육훈련을 받고 있

음 21 3 0.1 0.1

진학도 취업도 하지 않고, 한 개 이상의 파트타임·

아르바이트를 하고 있음 22 4 0.1 0.1

(30)

관광외국어과 1003 1 0.0 0.2

경영정보과 2001 21 0.6 3.3

관광경영과 2002 7 0.2 1.1

관광과 2003 6 0.2 0.9

국제관광과 2007 3 0.1 0.5

국제통상과 2009 1 0.0 0.2

네트워크비즈니스과 2012 1 0.0 0.2

농업유통과 2015 1 0.0 0.2

디지털미디어과 2017 1 0.0 0.2

미디어정보 2018 2 0.1 0.3

방송연예과 2019 1 0.0 0.2

사이버경영정보과 2022 1 0.0 0.2

사이버마케팅과 2023 2 0.1 0.3

사이버비지니스과 2024 2 0.1 0.3

사이버유통과 2025 1 0 0 0 2

사이버유통과 2025 1 0.0 0.2

세무정보과 2029 1 0.0 0.2

유통정보과 2035 4 0.1 0.6

이비지니스 2036 1 0.0 0.2

인터넷경영정보 2037 4 0.1 0.6

인터넷방송과 2039 1 0.0 0.2

인터넷비지니스과 2041 9 0.3 1.4

인터넷여행정보과 2043 1 0.0 0.2

전자비지니스과 2050 1 0.0 0.2

전자상거래과 2051 6 0.2 0.9

회계과 2062 1 0.0 0.2

e-마케팅과 2064 1 0.0 0.2

(31)

광정보기술과 4017 1 0.0 0.2

금속과 4019 2 0.1 0.3

금형과 4022 1 0.0 0.2

금형설계과 4023 1 0.0 0.2

기계과 4025 23 0.7 3.6

기계설비과 4027 1 0.0 0.2

동력기계과 4037 1 0.0 0.2

디지털전자과 4042 2 0.1 0.3

디지털정보 4043 3 0.1 0.5

디지털정보처리과 4045 5 0.1 0.8

디지털컨텐츠과 4047 4 0.1 0.6

디지털통신 4048 1 0.0 0.2

멀티미디어과 4050 11 0.3 1.7

멀티미디어전자과 4051 2 0.1 0.3

멀티미디어통신과 4053 1 0.0 0.2

메카트로닉스과 4055 2 0 1 0 3

메카트로닉스과 4055 2 0.1 0.3

배관용접과 4058 1 0.0 0.2

사무자동화과 4059 16 0.5 2.5

사이버정보과 4060 1 0.0 0.2

사이버정보통신과 4062 7 0.2 1.1

산업기계과 4066 5 0.1 0.8

산업전자과 4069 1 0.0 0.2

생산자동화설비과 4073 1 0.0 0.2

섬유과 4075 1 0.0 0.2

소재응용과 4078 1 0.0 0.2

소프트웨어과 4079 1 0.0 0.2

수치제어기계과 4081 1 0.0 0.2

시스템분석화학과 4083 1 0.0 0.2

(32)

인터넷과학과 4096 1 0.0 0.2

인터넷정보과 4098 10 0.3 1.6

인터넷정보통신과 4100 1 0.0 0.2

자동차·건설기계과 4103 1 0.0 0.2

자동차과 4104 23 0.7 3.6

자동차메카트로닉스과 4106 1 0.0 0.2

자동차시스템 4108 1 0.0 0.2

자동화기계과 4112 1 0.0 0.2

자동화설비기계과 4113 1 0.0 0.2

자동화시스템과 4114 1 0.0 0.2

전기과 4119 24 0.7 3.7

전기전자정보과 4125 1 0.0 0.2

전기제어과 4128 1 0.0 0.2

전산응용기계과 4135 6 0.2 0.9

전산이용기계과 4138 1 0.0 0.2

전산정보과 4140 3 0 1 0 5

전산정보과 4140 3 0.1 0.5

전자 4141 5 0.1 0.8

전자계산기과 4144 14 0.4 2.2

전자과 4145 16 0.5 2.5

전자기계과 4146 9 0.3 1.4

전자전산과 4150 1 0.0 0.2

전자정보과 4151 1 0.0 0.2

전자통신과 4155 3 0.1 0.5

정밀기계과 4157 6 0.2 0.9

정보전산과 4164 2 0.1 0.3

정보전자과 4165 9 0.3 1.4

정보처리과 4166 79 2.3 12.3

(33)

컴퓨터응용기계과 4188 1 0.0 0.2

컴퓨터응용제어과 4193 1 0.0 0.2

컴퓨터정보과 4199 1 0.0 0.2

토목과 4206 17 0.5 2.7

통신과 4210 3 0.1 0.5

항공시설관리과 4216 1 0.0 0.2

항공정비과 4218 2 0.1 0.3

화공과 4222 5 0.1 0.8

화학공업과 4224 1 0.0 0.2

CNC밀링과 4228 1 0.0 0.2

관광농업과 5001 1 0.0 0.2

관광조리과 5003 2 0.1 0.3

농업과 5005 1 0.0 0.2

동물자원과 5007 1 0.0 0.2

바이오식품 5009 2 0.1 0.3

생물자원과 5018 1 0 0 0 2

생물자원과 5018 1 0.0 0.2

식물자원과 5024 2 0.1 0.3

식품·화학공업과 5025 2 0.1 0.3

식품가공과 5026 2 0.1 0.3

식품과학과 5028 2 0.1 0.3

식품산업과 5029 3 0.1 0.5

원예과 5033 3 0.1 0.5

의상과 5035 1 0.0 0.2

의상예술과 5036 1 0.0 0.2

자영수산과 5039 1 0.0 0.2

조리과 5047 5 0.1 0.8

조리과학과 5048 4 0.1 0.6

축산과 5049 1 0.0 0.2

(34)

골프과 7003 1 0.0 0.2

공예디자인과 7005 1 0.0 0.2

그래픽과 7015 1 0.0 0.2

그래픽디자인과 7016 1 0.0 0.2

금형디자인과 7019 1 0.0 0.2

디자인과 7025 10 0.3 1.6

디지털디자인 7026 1 0.0 0.2

만화영상과 7029 1 0.0 0.2

미용과 7036 4 0.1 0.6

산업디자인과 7040 5 0.1 0.8

상업디자인과 7041 1 0.0 0.2

시각디자인과 7048 5 0.1 0.8

실내건축디자인과 7050 1 0.0 0.2

애니메이션과 7054 7 0.2 1.1

영상디자인과 7058 2 0.1 0.3

영상연출과 7060 1 0 0 0 2

영상연출과 7060 1 0.0 0.2

영상제작과 7061 2 0.1 0.3

웹디자인과 7064 3 0.1 0.5

음악과 7065 1 0.0 0.2

전자출판디자인과 7071 1 0.0 0.2

컴퓨터그래픽과 7074 4 0.1 0.6

컴퓨터디자인과 7076 2 0.1 0.3

토탈뷰티과 7080 1 0.0 0.2

피부미용과 7082 1 0.0 0.2

정보과 9004 1 0.0 0.2

골프환경과 9006 1 0.0 0.2

관광일본어과 9007 1 0.0 0.2

(35)

전기기계 9040 1 0.0 0.2

영상 미디어 디자인 9041 1 0.0 0.2

미술 9042 1 0.0 0.2

컴퓨터 정보처리 9043 1 0.0 0.2

전기계산기과 9044 1 0.0 0.2

외식산업과 9045 1 0.0 0.2

금속공학과 9046 1 0.0 0.2

컴퓨터공학 9047 1 0.0 0.2

아랍어과 9048 1 0.0 0.2

국제유통개발과 9049 1 0.0 0.2

첨단산업기계과 9050 1 0.0 0.2

유아과 9051 1 0.0 0.2

컴퓨터전자전기과 9052 2 0.1 0.3

디자인응용 건축과 9053 1 0.0 0.2

이료과 9054 1 0.0 0.2

실업 디자인 9055 1 0 0 0 2

실업 디자인 9055 1 0.0 0.2

중기자동차과 9056 1 0.0 0.2

컴퓨터 응용 디자인과 9057 1 0.0 0.2

사회복지 9058 1 0.0 0.2

연극과 9059 1 0.0 0.2

컴퓨터 응용 공학과 9060 1 0.0 0.2

회계원리 9061 1 0.0 0.2

화학공학과 9062 1 0.0 0.2

컴퓨터활용능력 9063 1 0.0 0.2

아직정하지 않았다 9999 5 0.1 0.8

시스템 결측값 2,808 81.4

3,449 100.0 100.0

(36)

인문계 1 833 24.2 28.4

사회계 2 353 10.2 12.0

사범계 3 75 2.2 2.6

이공계 4 817 23.7 27.9

의/약학계 5 180 5.2 6.1

예능계 6 303 8.8 10.3

체능계 7 52 1.5 1.8

육사 8 7 0.2 0.2

해사 9 5 0.1 0.2

공사 10 1 0.0 0.0

경찰대 11 6 0.2 0.2

해외유학 12 25 0.7 0.9

아직 구체적으로 정하지 못함 13 38 1.1 1.3

진학하지 않고 취업(창업)함 14 97 2.8 3.3

취업 혹은 창업을 대비해 직업교육훈련을 받을 예

정임 15 21 0.6 0.7

11-3. 귀하는 고등학교를 졸업한 후, 향후 진로에 대해 어떻게 생각하고 있습니까?

아직 구체적으로 정하지 못함 16 25 0.7 0.9

당분간 무보수로 가업을 도울 예정임 17 2 0.1 0.1

아직 진로를 결정하지 못한 상태임 18 90 2.6 3.1

시스템 결측값 519 15.0

3,449 100.0 100.0

q11a4w5

휴학 및 중퇴 후 향후 예상 진로

대안학교 2 1 0.0 5.6

해외유학 3 1 0.0 5.6

진학을 위해 검정고시 준비 4 4 0.1 22.2

진학하지 않고 취업(창업)함 6 7 0.2 38.9

11-4. 귀하는 앞으로 무엇을 할 생각입니까?

(37)

잘 모르겠다 0 46 1.3 1.6

전혀 그렇지 않다 1 135 3.9 4.6

그렇지 않은 편이다 2 415 12.0 14.0

보통이다 3 654 19.0 22.1

그런 편이다 4 1,260 36.5 42.6

매우 그렇다 5 448 13.0 15.1

시스템 결측값 491 14.2

3,449 100.0 100.0

q12a02w5

향후진로관련 의견_좋은 직업을 얻기 위해 상급학교 진학이 필수적

12. 다음은 앞에서 응답한 귀하의 향후 진로설정과 관련된 전반적인 생각에 대한 질문입니다.

1) 자기개발을 하기 위해서는 상급학교 진학이 필수적이다

2) 좋은 직업을 얻기 위해서는 상급학교 진학이 필수적이다

잘 모르겠다 0 34 1.0 1.1

전혀 그렇지 않다 1 119 3.5 4.0

그렇지 않은 편이다 2 340 9.9 11.5

보통이다 3 607 17.6 20.5

그런 편이다 4 1,254 36.4 42.4

매우 그렇다 5 604 17.5 20.4

시스템 결측값 491 14.2

3,449 100.0 100.0

q12a03w5

향후진로관련 의견_좋은 조건의 배우자를 만나기 위해 상급학교 진학이 필수적

3) 좋은 조건의 배우자를 만나기 위해서는 상급학교 진학이 필수적이다

(38)

매우 그렇다 5 367 10.6 12.4

시스템 결측값 491 14.2

3,449 100.0 100.0

q12a04w5

향후진로관련 의견_상급학교 진학은 좋은 친구를 얻기 위한 기회

잘 모르겠다 0 43 1.2 1.5

전혀 그렇지 않다 1 365 10.6 12.3

그렇지 않은 편이다 2 806 23.4 27.2

보통이다 3 823 23.9 27.8

그런 편이다 4 720 20.9 24.3

매우 그렇다 5 201 5.8 6.8

시스템 결측값 491 14.2

3 449 100 0 100 0 12. 다음은 앞에서 응답한 귀하의 향후 진로설정과 관련된 전반적인 생각에 대한 질문입니다.

4) 상급학교 진학은 좋은 친구들을 얻기 위한 좋은 기회이다

3,449 100.0 100.0

q12a05w5

향후진로관련 의견_학력이 높을 수록 사회적 대우를 받음

잘 모르겠다 0 16 0.5 0.5

전혀 그렇지 않다 1 44 1.3 1.5

그렇지 않은 편이다 2 98 2.8 3.3

보통이다 3 385 11.2 13.0

그런 편이다 4 1,423 41.3 48.1

매우 그렇다 5 992 28.8 33.5

5) 학력이 높을수록 사회적으로 대우를 받는다

(39)

잘 모르겠다 0 50 1.4 1.7

전혀 그렇지 않다 1 38 1.1 1.3

그렇지 않은 편이다 2 108 3.1 3.7

보통이다 3 461 13.4 15.6

그런 편이다 4 1,426 41.3 48.2

매우 그렇다 5 875 25.4 29.6

시스템 결측값 491 14.2

3,449 100.0 100.0

q12061w5

향후진로관련 의견_우리사회에서 고등학교 학력으로는 심한 사회적 차별을 받음

6-1) 우리사회에서 중학교 중퇴나 졸업의 학력으로는 사회적으로 심한 차별을 받는다

6-2) 우리사회에서 고등학교 중퇴나 졸업의 학력으로는 사회적으로 심한 차별을 받는다

잘 모르겠다 0 48 1.4 1.6

전혀 그렇지 않다 1 40 1.2 1.4

그렇지 않은 편이다 2 129 3.7 4.4

보통이다 3 594 17.2 20.1

그런 편이다 4 1,374 39.8 46.5

매우 그렇다 5 773 22.4 26.1

시스템 결측값 491 14.2

3,449 100.0 100.0

q12a07w5

향후진로관련 의견_사회생활을 일찍 경험하고 싶음

7) 사회생활을 일찍 경험하고 싶다

(40)

그런 편이다 4 649 18.8 21.9

매우 그렇다 5 192 5.6 6.5

시스템 결측값 491 14.2

3,449 100.0 100.0

q12a08w5

향후진로관련 의견_돈을 일찍 벌고 싶음

잘 모르겠다 0 16 0.5 0.5

전혀 그렇지 않다 1 134 3.9 4.5

그렇지 않은 편이다 2 397 11.5 13.4

보통이다 3 901 26.1 30.5

그런 편이다 4 1,051 30.5 35.5

매우 그렇다 5 459 13.3 15.5

시스템 결측값 491 14 2

8) 돈을 일찍 벌고 싶다

시스템 결측값 491 14.2

3,449 100.0 100.0

q12a09w5

항후진로관련 의견_하나의 직업보다 여러 아르바이트가 소득 높을 가능성이 많음

잘 모르겠다 0 121 3.5 4.1

전혀 그렇지 않다 1 468 13.6 15.8

그렇지 않은 편이다 2 1,096 31.8 37.1

보통이다 3 785 22.8 26.5

그런 편이다 4 396 11.5 13.4

9) 하나의 직업보다는 여러 개의 아르바이트가 소득이 높을 가능성이 많다

(41)

잘 모르겠다 0 48 1.4 1.6

전혀 그렇지 않다 1 69 2.0 2.3

그렇지 않은 편이다 2 346 10.0 11.7

보통이다 3 1,041 30.2 35.2

그런 편이다 4 1,059 30.7 35.8

매우 그렇다 5 395 11.5 13.4

시스템 결측값 491 14.2

3,449 100.0 100.0

q12a11w5

향후진로관련 의견_중학교 중퇴나 졸업의 학력으로는 취업가능성이 거의 없는 것 같음

10) 하나의 조직의 통제에 얽매이기 싫고 상대적으로 자유롭고 싶다

11-1) 중학교 중퇴나 졸업의 학력으로는 취업이 될 가능성이 거의 없는 것 같다

잘 모르겠다 0 58 1.7 2.0

전혀 그렇지 않다 1 98 2.8 3.3

그렇지 않은 편이다 2 355 10.3 12.0

보통이다 3 753 21.8 25.5

그런 편이다 4 1,152 33.4 38.9

매우 그렇다 5 542 15.7 18.3

시스템 결측값 491 14.2

3,449 100.0 100.0

q12112w5

향후진로관련 의견_고등학교 중퇴나 졸업의 학력으로는 취업가능성이 거의 없는 것 같음 12. 다음은 앞에서 응답한 귀하의 향후 진로설정과 관련된 전반적인 생각에 대한 질문입니다.

11-2) 고등학교 중퇴나 졸업의 학력으로는 취업이 될 가능성이 거의 없는 것 같다

(42)

매우 그렇다 5 410 11.9 13.9

시스템 결측값 491 14.2

3,449 100.0 100.0

q12a12w5

향후진로관련 의견_나의 적성 및 소질이 무엇인지 아직 잘 알지 못함

잘 모르겠다 0 26 0.8 0.9

전혀 그렇지 않다 1 570 16.5 19.3

그렇지 않은 편이다 2 981 28.4 33.2

보통이다 3 833 24.2 28.2

그런 편이다 4 463 13.4 15.7

매우 그렇다 5 85 2.5 2.9

시스템 결측값 491 14.2

12) 향후 진로설정과 관련하여, 내가 좋아하고 잘하는 것(적성 및 소질)이 무엇인지 아직 잘 알지 못한다

3,449 100.0 100.0

q12a13w5

향후진로관련 의견_진로정보가 부족하여 진로에 대해 잘 알지 못함

잘 모르겠다 0 36 1.0 1.2

전혀 그렇지 않다 1 530 15.4 17.9

그렇지 않은 편이다 2 1,016 29.5 34.3

보통이다 3 843 24.4 28.5

그런 편이다 4 455 13.2 15.4

매우 그렇다 5 78 2.3 2.6

13) 향후 진로에 대한 정보가 부족하여 진로에 대해 잘 알지 못한다

(43)

잘 모르겠다 0 34 1.0 1.1

전혀 그렇지 않다 1 603 17.5 20.4

그렇지 않은 편이다 2 1,105 32.0 37.4

보통이다 3 770 22.3 26.0

그런 편이다 4 377 10.9 12.7

매우 그렇다 5 69 2.0 2.3

시스템 결측값 491 14.2

3,449 100.0 100.0

q12a15w5

향후진로관련 의견_가보고 싶은 진로가 자주 바뀜

14) 향후 진로에 대해 잘 알고 있지만, 가보고 싶은 진로가 너무 많아 하나를 선택하기가 힘들 다

15) 나는 현재, 내가 가보고 싶은 향후 진로가 자주 바뀐다

잘 모르겠다 0 37 1.1 1.3

전혀 그렇지 않다 1 731 21.2 24.7

그렇지 않은 편이다 2 1,102 32.0 37.3

보통이다 3 669 19.4 22.6

그런 편이다 4 365 10.6 12.3

매우 그렇다 5 54 1.6 1.8

시스템 결측값 491 14.2

3,449 100.0 100.0

q12a16w5

향후진로관련 의견_부모님과 의견차이가 커서 쉽게 결정을 내리지 못하고 있음

16) 나는 현재, 향후 진로설정에 대해 나와 부모님의 의견차이가 너무 커 쉽게 결정을 내리지 못하고 있다

(44)

매우 그렇다 5 43 1.2 1.5

시스템 결측값 491 14.2

3,449 100.0 100.0

q12a17w5

향후진로관련 의견_미래는 알수없는 것이므로 진로를 미리 설정해봐야 소용없음

잘 모르겠다 0 43 1.2 1.5

전혀 그렇지 않다 1 1,221 35.4 41.3

그렇지 않은 편이다 2 963 27.9 32.6

보통이다 3 534 15.5 18.1

그런 편이다 4 166 4.8 5.6

매우 그렇다 5 31 0.9 1.0

시스템 결측값 491 14.2

3 449 100 0 100 0 12. 다음은 앞에서 응답한 귀하의 향후 진로설정과 관련된 전반적인 생각에 대한 질문입니다.

17) 미래란 알 수 없는 것이므로 향후 진로를 미리 설정해봐야 아무런 소용이 없다

3,449 100.0 100.0

q12a18w5

향후진로관련 의견_내 의견보다 부모님 의견을 따르는 편

잘 모르겠다 0 30 0.9 1.0

전혀 그렇지 않다 1 1,082 31.4 36.6

그렇지 않은 편이다 2 938 27.2 31.7

보통이다 3 650 18.8 22.0

그런 편이다 4 212 6.1 7.2

매우 그렇다 5 46 1.3 1.6

18) 나는 현재, 나의 향후 진로설정에 있어서 나 자신의 의견보다는 부모님의 의견을 더 따르 는 편이다

(45)

잘 모르겠다 0 14 0.4 0.5

중졸 1 1 0.0 0.0

고졸 2 99 2.9 3.3

초대졸 3 480 13.9 16.2

대졸 4 1,734 50.3 58.6

대학원 졸 5 630 18.3 21.3

시스템 결측값 491 14.2

3,449 100.0 100.0

q14w5

응답자 부모의 응답자에 대한 희망 교육 수준

잘 모르겠다 0 68 2.0 2.3

중졸 1 1 0.0 0.0

13. 귀하는 어느 수준까지 교육받기를 원합니까?

14. 귀하의 부모님은 귀하가 어느 수준까지 교육받기를 원합니까?

고졸 2 44 1.3 1.5

초대졸 3 504 14.6 17.0

대졸 4 1,910 55.4 64.6

대학원 졸 5 431 12.5 14.6

시스템 결측값 491 14.2

3,449 100.0 100.0

q15w5

향후진로관련 부모님과 대화를 하는 정도

잘 모르겠다 0 6 0.2 0.2

전혀 하지 않는다 1 16 0.5 0.5

별로 하지 않는다 2 309 9.0 10.4

15. 귀하의 집에서는 귀하의 향후 진로와 관련하여 부모님과 대화를 많이 하는 편입니까?

(46)

아버지 1 438 12.7 15.3

어머니 2 401 11.6 14.0

형제 3 68 2.0 2.4

친척 4 85 2.5 3.0

친구 5 203 5.9 7.1

선후배 6 56 1.6 2.0

학교 담임 선생님 7 174 5.0 6.1

학원 선생님 8 52 1.5 1.8

이웃어른 9 12 0.3 0.4

TV/라디오 등 방송 10 285 8.3 10.0

신문/잡지 11 61 1.8 2.1

생활정보지 12 9 0.3 0.3

인터넷 진로관련 사이트 13 183 5 3 6 4

16. 귀하가 향후 진로설정을 하게 된 가장 큰 계기는 누구(혹은 무엇)때문입니까?

인터넷 진로관련 사이트 13 183 5.3 6.4

벽보나 현수막 14 3 0.1 0.1

취업박람회 15 5 0.1 0.2

사회단체 16 24 0.7 0.8

학교 직업상담소 18 24 0.7 0.8

공공직업안정기관 19 7 0.2 0.2

특별한 계기 없음 21 533 15.5 18.7

적성 22 25 0.7 0.9

본인스스로 23 78 2.3 2.7

종교기관 30 10 0.3 0.4

학업성적 32 2 0.1 0.1

(47)

어린아이를 좋아해서 57 1 0.0 0.0

동아리활동 59 2 0.1 0.1

전공과목이라서 62 2 0.1 0.1

흥미 65 7 0.2 0.2

어렸을때부터의 관심 66 2 0.1 0.1

주위환경 73 4 0.1 0.1

여행 75 2 0.1 0.1

중국어선생님 79 1 0.0 0.0

체육관관장 80 1 0.0 0.0

컴퓨터를 좋아해서 87 1 0.0 0.0

미술관을 방문해보려고 89 1 0.0 0.0

학교수업을 받으면서 93 4 0.1 0.1

직접체험 96 4 0.1 0.1

인터넷을 통해 97 1 0.0 0.0

없다 98 1 0.0 0.0

시스템 결측값 592 17 2

시스템 결측값 592 17.2

3,449 100.0 100.0

q16a2w5

향후 진로를 설정하게 된 두번째 계기

아버지 1 180 5.2 11.3

어머니 2 358 10.4 22.4

형제 3 50 1.4 3.1

친척 4 69 2.0 4.3

친구 5 201 5.8 12.6

선후배 6 52 1.5 3.3

학교 담임 선생님 7 144 4.2 9.0

학원 선생님 8 66 1.9 4.1

(48)

취업박람회 15 7 0.2 0.4

사회단체 16 14 0.4 0.9

학교 직업상담소 18 21 0.6 1.3

공공직업안정기관 19 2 0.1 0.1

적성 22 1 0.0 0.1

본인스스로 23 16 0.5 1.0

부모 25 1 0.0 0.1

종교기관 30 2 0.1 0.1

책 40 1 0.0 0.1

교회선생님 43 1 0.0 0.1

음악선생님 48 1 0.0 0.1

취미를 통해 51 1 0.0 0.1

동아리활동 59 1 0.0 0.1

강의(연설)을 듣고 64 1 0 0 0 1

강의(연설)을 듣고 64 1 0.0 0.1

흥미 65 4 0.1 0.3

아르바이트 점장님을 통해서 92 1 0.0 0.1

인터넷을 통해 97 1 0.0 0.1

시스템 결측값 1,851 53.7

3,449 100.0 100.0

q17a1w5

지난 학기 반 성적_반 전체 인원

q17a2w5

지난 학기 반 성적_반 등수

17. 귀하의 성적은 어느 정도 되십니까? 다른 사람에게 알려지지 않으므로 솔직하게 응답하여 주시기 바랍니다.

☞ 몇 등으로 알면 ( )명 중의 ( )등에, 몇 %로 알면 ( )%에 적어 주세요.

(49)

q17a6w5

지난 학기 전교 성적_전교 성적 비율

q17a7w5

최근 전국 규모 모의고사 성적_전국 성적 비율

q18a1w5

지난 학기 성적_국어

매우 못하는 수준 1 46 1.3 1.6

못하는 수준 2 426 12.4 14.9

중간 3 1,431 41.5 49.9

잘하는 수준 4 800 23.2 27.9

매우 잘하는 수준 5 162 4.7 5.7

해당 사항 없음 0 39 1.1

무응답 9 1 0 0

18. 귀하의 다음 과목의 지난 학기(2007년 1학기) 성적은 반에서 어느 정도였습니까?

1) 국어

무응답 9 1 0.0

시스템 결측값 544 15.8

3,449 100.0 100.0

q18a2w5

지난 학기 성적_영어

매우 못하는 수준 1 129 3.7 4.5

못하는 수준 2 715 20.7 24.9

중간 3 1,157 33.5 40.2

잘하는 수준 4 701 20.3 24.4

매우 잘하는 수준 5 173 5.0 6.0

2) 영어

(50)

q18a3w5

지난 학기 성적_수학

매우 못하는 수준 1 336 9.7 11.8

못하는 수준 2 793 23.0 27.7

중간 3 945 27.4 33.1

잘하는 수준 4 600 17.4 21.0

매우 잘하는 수준 5 184 5.3 6.4

해당 사항 없음 0 46 1.3

무응답 9 1 0.0

시스템 결측값 544 15.8

3,449 100.0 100.0

q18a4w5

지난 학기 성적_사회영역

3) 수학

귀하의 다음 과목의 지난 학기( 년 학기) 성적은 반에서 어 정 였습니까

매우 못하는 수준 1 113 3.3 4.5

못하는 수준 2 444 12.9 17.8

중간 3 1,074 31.1 43.0

잘하는 수준 4 685 19.9 27.4

매우 잘하는 수준 5 182 5.3 7.3

해당 사항 없음 0 406 11.8

무응답 9 1 0.0

시스템 결측값 544 15.8

3,449 100.0 100.0 18. 귀하의 다음 과목의 지난 학기(2007년 1학기) 성적은 반에서 어느 정도였습니까?

4) 사회영역

(51)

q18a5w5

지난 학기 성적_과학영역

매우 못하는 수준 1 193 5.6 8.3

못하는 수준 2 559 16.2 24.1

중간 3 944 27.4 40.7

잘하는 수준 4 499 14.5 21.5

매우 잘하는 수준 5 127 3.7 5.5

해당 사항 없음 0 582 16.9

무응답 9 1 0.0

시스템 결측값 544 15.8

3,449 100.0 100.0

q18a9w5

지난 학기 성적_전문교과

5) 과학영역

귀하의 다음 과목의 지난 학기( 년 학기) 성적은 반에서 어 정 였습니까

매우 못하는 수준 1 55 1.6 5.1

못하는 수준 2 150 4.3 13.9

중간 3 447 13.0 41.3

잘하는 수준 4 303 8.8 28.0

매우 잘하는 수준 5 128 3.7 11.8

해당 사항 없음 0 1,822 52.8

시스템 결측값 544 15.8

6) 전문 교과

(52)

q18a6w5

지난 학기 성적_음악

매우 못하는 수준 1 140 4.1 7.2

못하는 수준 2 428 12.4 22.0

중간 3 880 25.5 45.2

잘하는 수준 4 362 10.5 18.6

매우 잘하는 수준 5 136 3.9 7.0

해당 사항 없음 0 958 27.8

무응답 9 1 0.0

시스템 결측값 544 15.8

3,449 100.0 100.0

q18a7w5

지난 학기 성적_미술

귀하의 다음 과목의 지난 학기( 년 학기) 성적은 반에서 어 정 였습니까 18. 귀하의 다음 과목의 지난 학기(2007년 1학기) 성적은 반에서 어느 정도였습니까?

7) 음악

매우 못하는 수준 1 153 4.4 7.8

못하는 수준 2 455 13.2 23.3

중간 3 871 25.3 44.7

잘하는 수준 4 316 9.2 16.2

매우 잘하는 수준 5 155 4.5 7.9

해당 사항 없음 0 954 27.7

무응답 9 1 0.0

시스템 결측값 544 15.8

8) 미술

(53)

q18a8w5

지난 학기 성적_체육

매우 못하는 수준 1 154 4.5 6.4

못하는 수준 2 433 12.6 18.0

중간 3 896 26.0 37.2

잘하는 수준 4 588 17.0 24.4

매우 잘하는 수준 5 340 9.9 14.1

해당 사항 없음 0 493 14.3

무응답 9 1 0.0

시스템 결측값 544 15.8

9) 체육

(54)

q19a11w5

학교수업 국어 해당사항 유무

해당 1 2,866 83.1 100.0

해당 사항 없음 0 39 1.1

시스템 결측값 544 15.8

3,449 100.0 100.0

q19a1w5

지난 1년 간 학교수업을 열심히 한 정도_국어

전혀 열심히 하지 않았다 1 154 4.5 5.4

열심히 하지 않은 편이다 2 421 12.2 14.7

보통이다 3 1,067 30.9 37.2

열심히 한 편이다 4 975 28.3 34.0

매우 열심히 한 편이다 5 248 7 2 8 7

19. 귀하는 지난 1년 간 학교수업을 얼마나 열심히 하셨나요? 그리고 학교수업이 귀하의 성적 향상에 얼마나 효과가 있었나요?

1) 국어

매우 열심히 한 편이다 5 248 7.2 8.7

무응답 9 1 0.0

시스템 결측값 583 16.9

3,449 100.0 100.0

q19b1w5

지난 1년간 학교수업이 성적향상에 미친 효과_국어

전혀 효과가 없었다 1 176 5.1 6.1

별로 효과가 없었다 2 447 13.0 15.6

보통이다 3 1,231 35.7 43.0

다소 효과가 있었다 4 865 25.1 30.2

매우 효과가 있었다 5 146 4.2 5.1

(55)

q19a21w5

학교수업 영어 해당사항 유무

해당 1 2,876 83.4 100.0

해당 사항 없음 0 29 0.8

시스템 결측값 544 15.8

3,449 100.0 100.0

q19a2w5

지난 1년 간 학교수업을 열심히 한 정도_영어

전혀 열심히 하지 않았다 1 181 5.2 6.3

열심히 하지 않은 편이다 2 500 14.5 17.4

보통이다 3 913 26.5 31.8

열심히 한 편이다 4 984 28.5 34.2

매우 열심히 한 편이다 5 297 8 6 10 3

2) 영어

매우 열심히 한 편이다 5 297 8.6 10.3

무응답 9 1 0.0

시스템 결측값 573 16.6

3,449 100.0 100.0

q19b2w5

지난 1년간 학교수업이 성적향상에 미친 효과_영어

전혀 효과가 없었다 1 214 6.2 7.4

별로 효과가 없었다 2 539 15.6 18.7

보통이다 3 1,156 33.5 40.2

다소 효과가 있었다 4 784 22.7 27.3

매우 효과가 있었다 5 182 5.3 6.3

무응답 9 1 0.0

(56)

q19a31w5

학교수업 수학 해당사항 유무

해당 1 2,859 82.9 100.0

해당 사항 없음 0 46 1.3

시스템 결측값 544 15.8

3,449 100.0 100.0

q19a3w5

지난 1년 간 학교수업을 열심히 한 정도_수학

전혀 열심히 하지 않았다 1 395 11.5 13.8

열심히 하지 않은 편이다 2 618 17.9 21.6

보통이다 3 813 23.6 28.4

열심히 한 편이다 4 742 21.5 26.0

매우 열심히 한 편이다 5 290 8 4 10 1

3) 수학

매우 열심히 한 편이다 5 290 8.4 10.1

무응답 9 1 0.0

시스템 결측값 590 17.1

3,449 100.0 100.0

q19b3w5

지난 1년간 학교수업이 성적향상에 미친 효과_수학

전혀 효과가 없었다 1 366 10.6 12.8

별로 효과가 없었다 2 596 17.3 20.9

보통이다 3 1,049 30.4 36.7

다소 효과가 있었다 4 658 19.1 23.0

매우 효과가 있었다 5 189 5.5 6.6