Мамандық ______ «6М050100 – Әлеуметтану

Мамандық __________ «6М050100 – Әлеуметтану»____________________

(пән атауы және мамандық атауы)

Специальность ______ «6М050100 – Социология»_____________________

(код и название специальности)

Specialty ____________ «6М050100 – Sociology»_______________________

(code and name of the specialty)

Бағдарлама деңгейі / Уровень программы / Programme level: магистратура/магистратура/MA Берілетін біліктілік / Присваиваемая квалификация / Qualification awarded :

Біліктілік деңгейі / Уровень квалификации / Qualification level: магистр ҰБШ дәрежесі 7/ЕБШ дәрежесі 7/7 уровень НРК РК / 7 уровень ЕРК / 7 level of NQF / 7 level of EQF

Берілетін дәреже: Әлеуметтік ғылым магистрі Присуждаемая степень: Магистр социальных наук Awarded degree: Master of Social Sciences

Стандартный срок обучения: 2 года Оқытудың стандартты мерзімі: 2 жыл Standard period of study: 2 years

Қайта қарастыру жиілігі : 5 жыл Периодичность пересмотра: 5 лет Review frequency: 5 years

Білім беру бағдарламасының мақсаты / Цели образовательной программы / Profile of the education programme

Білім беру бағдарламасының мақсаты: әлеуметтану саласында жоғары білікті магистрлерді, заманауи еңбек нарығының талаптарына сәйкес, заманауи әлеуметтанулық теорияларға, сандық және сапалық әдістерге негізделе отырып, қазақстандық қоғамның мәселелерін зерттей алатын, кәсібилігі еуропалық білімнің стандарттарына сай келетін мамандарды дайындау.

Целью образовательной программы является подготовка высококвалифицированных специалистов, отвечающих требованиям современного рынка труда, оперирующих знаниями современных социологических теорий, количественных и качественных методик при исследовании проблем казахстанского общества, отвечающих всем стандартам европейского образования

Training of highly qualified professionals to meet the requirements of the modern labor market, operating knowledge of modern sociological theories, qualitative and quantitative methods in the study of problems of Kazakhstani society, meeting all standards of European education

Білім берудің негізгі нәтижелері / Ключевые результаты обучения / Key learning outcomes

«6M050100 - Әлеуметтану» бағытындағы білім беру бағдарламаларын түлектері ғылыми зерттеудің мақсаттары мен тапсырмаларын, ғылымы іздеудің концепциясын, қойылған мақсатты шешіге арналған аналитикалық тұрғыдан дұрыс құрастыра алады, өзіндік жаңа ғылыми зерттеулерді қатаң бекітілген дәлелдеме түрінде көрсетеді, жоғары мектеп оқытушының ғылыми-педагогикалық қызметін жүзеге асыруы қажет.

Выпускники образовательной программы по направлению «6М050100 -Социология» смогут правильно сформулировать цели и задачи научного исследования, концепцию научного поиска, аналитически подходить к решению поставленных задач, представлять собственные новые научные результаты в виде строго обоснованных утверждений, осуществлять научно-педагогическую деятельность преподавателя высшей школы.

Graduates of educational programs in "6M050100 -Sociology" could correctly formulate the goals and objectives of the research, the concept of scientific research, analytical approach to solving problems, to submit their own new scientific results in the form of strictly warranted assertions implement scientific-pedagogical activity of the teacher of high school.

 «6M050100 - Әлеуметтану» мамандығының түлектері әлеуметтік өмірдегі ғылым мен білім берудің рөлі туралы көрініске ие болуы керек;

 кәсіби қызметте негізгі және кәсіби-профильдік білімдерді және әлеуметтік негіздердің теориясының машықтарын қолдана білу керек;

 өз алдына мақсаттарды жасау білу, әлеуметтанудың әртүрлі салаларында нақты зерттеулерді қою білуі керек және оларды заманауи отандық және шетелдік тәжиребені қолдана отырып,заманауи аппаратураны, құрал-жабдықтарды, ақпараттық технологияларды қолдану білу керек;

 өзекті әлеуметтік мәселелерді оқытуға, қажеттіліктер идентификациясына, әлеуметтік топтар қызығушылығына арналған зерттеудің әлеуметтік әдістерін қолдана білу;

 әлеуметтік мәселелерді шешуде қосымшалар мен нұсқауларды кәсіби әлеуметтік негіздегі жобалауда қатыса алу, қоғам мен әлеуметтік орталар қызығушылығында келісімдер механизмін жасай алу мүмкіндігіне ие болуы керек;

 нормативтік құжаттарға сәйкес аналитикалық ұйымдастыруды және ғылыми-зерттеу жобаларын құрастыру мүмкіндігіне ие болуы керек;

 аналитикалық шешімдерді, экспертті шешімдерді және әдістемелерді даярлауда мәліметтерді өңдеу, талдау және интерпритациялау білуі керек;

 маркетингтік қызметтердің жұмысын ұйымдастыруда қоғамдық пікірді оқыту аймағында жобалық жұмыстарды жобалау мен ұйымдастыру мүмкіндігі;

 базалық теориялық білімдерді және практикалық машықтарды қолдана білу мүмкіндігі және ғылыми-қолданбалы зерттеулерде және ғылымда, аналитикалық және консалтингтік қызметте қолдана алу мүмкіндігі;

 ғылыми-техникалық құжаттарды, ғылыми есептерді әзірлеуде және зерттеу жұмыстарының нәтижесін потенциалды аудитория ерекшелігіне қарап қатысуға даяр болу;

 өзекті әдістемелік және жаратылыстану ғылымы (әлеуметтік, гуманитарлық, экономикалық) философиялық мәселелер туралы көрініске ие болу;

 жоғары мектеп оқытушысының кәсіби құзырлығы туралы көрініске ие болу;

 ғылыми танымның әдіснамасын білу;

 ғылыми қызметті ұйымдастырудың құрылымын және принциптерін білу;

 ерекше дамуға арналған алынған білімдерді қолдану білу және ғылыми зерттеудер мәтінінде ойларды қолдана білу;

 бар концепцияларды, теорияларды және үрдістер мен құбылыстарды критикалық түрде талдау білу;

 өзінің педагогикалық қызметінде педагогика және психология білімдерін қолдана білу.

 Выпускники специальности «6М050100 – Социология» должен иметь представление о роли науки и образования в общественной жизни;

 способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования;

 способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий;

 умение применять социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп;

 способность участвовать в разработке основанных на профессиональных социологических знаниях предложений и рекомендаций по решению социальных проблем, в разработке механизмов согласования интересов социальных групп и общностей;

 способность составлять и представлять проекты научно-исследовательских и аналитических разработок в соответствии с нормативными документами;

 умение обрабатывать, анализировать и интерпретировать данные для подготовки аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций;

 способность и готовность к планированию и осуществлению проектных работ в области изучения общественного мнения, организации работы маркетинговых служб;

 способность использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно- прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности;

 способность и готовность участвовать в составлении и оформлении научно-технической документации, научных отчетов, представлять результаты исследовательской работы с учетом особенностей потенциальной аудитории

 Иметь представление об актуальных методологических и философских проблемах естественных (социальных, гуманитарных, экономических) наук;

 Иметь представление о профессиональной компетентности преподавателя высшей школы;

 Знать методологию научного познания;

 Знать принципы и структуру организации научной деятельности;

 Уметь использовать полученные знания для оригинального развития и применения идей в контексте научных исследований;

 Критически анализировать существующие концепции, теории и подходы при анализе процессов и явлений;

 Применять знания педагогики и психологии высшей школы в своей педагогической деятельности;

 in the professional activity of ability to apply basic and professional knowledge and skills on the base of sociological theory and methods of sociological research;

 ability to independently formulate aims, set specific objectives of research in various fields of sociology and solve them on the base of advanced research methods using the latest domestic and foreign experience and modern equipment, hardware, information technology;

 ability to apply sociological research methods for the study of urgent social problems, to identify the needs and interests of social groups;

 ability to formulate solutions and recommendations of social problems on the base of professional sociological knowledge

 ability to prepare and present of research projects and analytical tools in accordance with the professional standards;

 ability to process, analyze and interpret data for the preparation of analytical ideas, expert conclusions and recommendations;

 ability and willingness of the planning and implementation of project activities for public opinion research, the organization of marketing services;

 ability to use the basic fundamental knowledge, practical skills and abilities in order to participate in scientific and applied research, analytical and consulting activities;

 ability and willingness to participate in the preparation and presentation of scientific and technical documentation, research reports abilities to, present the results of research to the potential audience.

 Have an idea of the actual methodological and philosophical problems natural (social, humanitarian, economic) sciences;

 Have an understanding of the professional competence of the teacher of the higher school;

 Know the methodology of scientific knowledge;

 Know the principles and structure of the organization of scientific activity;

 To be able to use this knowledge for original development and application of ideas in the context of scientific research;

 Critically analyze existing concepts, theories and approaches in the analysis of processes and phenomena;

 Apply knowledge of pedagogy and psychology of higher education in their teaching activities.

Білім беру бағдарламасының мазмұны / Содержание образовательной программы / The content of the education programme

1 Білім беру бағдарламасының негізгі модульдері / Основные модули образовательной программы / The core modules of the education programme

Код/код/

Code

Модульдің атауы /Название модуля / The name of the module

Оқыту нәтижелері Результаты обучения Learning Outcomes

Жалпы модульдер /Общие модули /General modules EDUC51201 Магистрлік дайындық әдістемесі/

Методология магистерской подготовки / Methodology The Masters Training

жаңа мәселелер мен жағдайларды шешуге шығармашылық

көзқараспен қарау және креативті ойлай алу, ғылыми-зерттеу

қабілетінің болуы, кәсіби салада ғылыми жобалар мен зерттеулерді жүзеге

уметь креативно мыслить и творчески подходить к решению новых проблем и ситуаций, иметь навыки научно-исследовательской деятельности, выполнения научных проектов и исследований в

профессиональной области.

to be able to think creatively and creatively approach to solving new problems and situations, to have skills of research activities,

implementation of research projects and studies in the professional field. To be aware of norms and skills of

асыра білу. Ағылшын тілінде академиялық жазудың нормалары мен дағдыларын меңгеру, зерттеу тақырыптары бойынша ғылыми шолулар, түйіндемелер, рефераттар мен

библиографиялар дайындау, ғылыми мақалаларды талдау және ғылыми тақырып бойынша түрлі көлемдегі және жанрдағы академиялық мәтіндер жазу.

Знать нормы и владеть навыками академического письма в английском языке, подготовки научных

обзоров, аннотаций, составления рефератов и библиографий по тематике проводимых исследований, анализа научных статьей, написания академических текстов различного объема и жанров по научной

тематике.

the academic writing in English, preparation of scientific reviews, summaries, drawing up papers and bibliographies on scope of the conducted research, analysis of scientific articles, writing of the academic texts of various volume and genres on the scientific subject.

Мамандық модульдері /Модули специальности / Modules in major SOCY52002 Әлеуметтанулық теориялар

Социологические теории Social theories анг

Негізгі әлеуметтанулық, антропологиялық,

мәдени концепцияларды, заманауи әлеуметтік антропология

практикасы мен

теориясының негізгі бағытын, қәзіргі әлеуметтіқ теорияларды, зерттеулер әдіснамасын

ие болады.

Антропологиялық және мәдени ұғымдарды,

түсініктер мен

концепцияларды

қолдануды; зерттеу және қолданбалы

тапсырмаларды шешу

Будут знать основные социологические,

антропологические, культурологические

концепции, основные направления теории и практики современной социологической теории, методологию

социологического

исследования. Будут уметь оперировать антропологическими и культурологическими терминами, понятиями и концепциями;

использовать средства логического анализа при

Will know the basic sociological,

anthropological, cultural concept, the main directions of the theory and practice of contemporary sociological theory, methodology of sociological research. They could operate the anthropological and cultural terms, notions and concepts; use logical analysis tools for solving research and applied problems, justifying conclusions and evaluation of the collected professional and general scientific

кезінде логикалық талдау амалдарын қолданылады,

жинақталған кәсіби және

жалпы ғылыми

ақпаратты бағалайды мен қорытындылауға негіздей біледі.

решении

исследовательских и прикладных задач, обосновании выводов и оценке собранной профессиональной и общенаучной

информации.

information.

SOCY52003 Қаладағы әлеуметтік теңсіздік Социология неравенства в городе Sociology of inequality in the city рус

Олар қазіргі заманғы қалалар, қала құрылысы, әлеуметтік кеңістікте, постмодерн қаланың, және жана урбанизм теориясының негізгі түсініктері білетін болады.

Олар теңсіздікті соңғы әлеуметтанулық

теориялар жұмыс істеу үшін алады, азаматтық

қоғам ұғымының

әлеуметтік зерттеу қарастыралады.

Әсіресе, стратегиялар, жолдары мен әдістері

қалалық ортада

теңсіздікті қалыптастыру қарастырылады.

Педагогикалық іс- тәжірибе өту аясында

Будут знать основные современные концепции города, городского развития, социального пространства,

постсовременного города, и новейшие теории урбанизма.

Будут уметь оперировать новейшими

социологическими

теориями неравенства, рассматривать

социологические

концепции изучения гражданского сектора Будут рассматривать особенности, стратегии,

пути и способы

формирования

неравенства в городской среде.

They will know the basic concepts of modern cities, urban development, social space, the postmodern city, and the latest theory of urbanism.

They will be able to operate with the latest sociological theories of inequality, consider the sociological study of the concept of civil society

They will consider particularly, strategies, ways and methods of forming the inequalities in the urban environment.

As part of the passage of pedagogical practice will acquire competence, skills and abilities necessary for the implementation of

педагогикалық қызметті жүзеге асыру үшін маманға қажетті құзыреттілік, дағдылар мен қабілеттерге ие болады

В рамках прохождения педагогической практики приобретут компетенции, навыки и умения необходимые специалисту для осуществления педагогической

деяьельности

specialist teaching activities

Желілік талдаудың әдіснамалық

(техникалық) құралдары мен концепттерін, базалық теорияларын

білу және дін

ұйымдарды біледі. Түрлі

діни ұйымдарды

ажырата біледі; діннің басқа әлеуметтік институттармен

(экономика, саясат, гендер, отбасы) өзара әрекеттесу жолдарын анықтайды; Діншілдік мәселелерін зерттеуде әлеуметтанулық

әдістерді қолдану дағдыларына ие болады.

Желілік талдаудың әдіснамалық

(техникалық) құралдары мен концепттерін, базалық теорияларын ие

Будут знать базовые теории, концепты и методологические

(технические)

инструменты сетевого анализа.

Будут уметь

использованные

инструменты сетевого

анализа и

интерпретировать их в рамках более широких социологических

концепций.

Будут обладать навыками организации сбора и

анализа сетевых

(реляционных) данных.

Will know main theories,

concepts and

methodological (technical) network analysis tools and religious organizations Could distinguish different kinds of religious organizations; to allocate channels of interaction between religion and other social institutions: the economy, politics, gender, family; to operate with theories of religion be practiced in the study of the phenomenon of religion and religiosity. To have skills of using sociological methods in the study of religiosity.

Will know main theories,

concepts and

methodological (technical) network analysis tools and religious organizations

болады.

Желілік талдау

құралдарын қолдану және оларды ауқымды әлеуметтанулық

концепциялар аясында түсіндіре біледі. Желілік ақпаратты талдау мен жинақтауды

ұйымдастыру

дағдыларына ие болады

To be able to use network analysis and interpret them as part of broader sociological concepts. To have skills of organizing the collection and analysis of network (relational) data.

SOCY62004 Мемлекет пен нарықты әлеуметтік талдау Социологический анализ рынка и

государства

Sociological analysis of the market and the state каз

Статистикалық және эмпирикалық

ақпаратпен жұмыс істеуге қабілетті болады, сандық деректерді талдау білікті болуы Қазіргі заманғы экономикалық

әлеуметтану бағыттары ретінде нарықтың тұжырымдамалық бағыты жүйелі түрде мүмкіндігіне ие болады;

Қазақстан нарығының эмпирикалық зерттеу үшін экономика- әлеуметтік құралдар жиынтығын ұсыну қабілетіне ие болады.

Будут уметь работать со статистической и эмпирической

информацией, владеть навыками анализа количественных данных, Будут обладать умением дать систематизированное

представление о

концептуальных

направлениях социологии рынков как ключевого направления современной экономической

социологии; умением представить набор экономико-

социологических

инструментов для эмпирического

Could work with a statistical and empirical information, be skilled in the analysis of quantitative data

They will have the ability to provide a systematic understanding of the conceptual direction of the market as the key areas of sociology of contemporary economic sociology; the ability to present a set of economic and sociological tools for the empirical study of the Kazakhstan market They will own conceptions of political power, party systems, electoral and

Саяси билік

тұжырымдамасын, партиялық жүйелер, сайлау және саяси процестерге ие болады.

Саяси билік әлеуметтану негізгі мәселелері, категориялар мен түсініктерді

көріністеріне ие болады.

Берілген курс

магистранттың ғылыми- зерттеу жұмысын сәтті орындауға қажетті құзыреттіліктерге ие болады.

исследования

казахстанских рынков

Будут владеть

представлениями о политической власти, партийных системах,

электоральных и

политических процессах.

Будут иметь

представление об основной проблематике, категориях и понятиях социологии политической власти.

Данный курс способствует приобретению

компетенций

необходимых для

успешного выполнения научно-исследовательской работы магистранта.

political processes. Will have an idea about the main issues, categories and concepts of sociology of political power.

This course contributes to the acquisition of competences needed for successful implementation of the research work of a MA student.

Деректер мен

статистикалық

ақпаратпен жұмыс

істеуге сандық

деректерді талдау дағдыларын ие болады, қазіргі заманғы саяси теориясының негізгі

терминдер мен

түсініктер білетін болады.

Будут владеть навыками анализа количественных данных, работать с

данными и

статистической

информацией, будут знать основные положения и концепции современной политической теории;

Будут обладать

способностью проведения

Will possess quantitative data analysis skills to work with data and statistical information, will know the basic terms and concepts of modern political theory;

They will be able to use sociological research on the problems of the sociology of power and conflict, using quantitative analysis

Сандық талдау әдістерін пайдалана отырып, билік

пен қақтығыс

әлеуметтану мәселелері бойынша социологиялық зерттеулер жүргізу мүмкіндігіне ие болады.

социологических

исследований по

проблематике социологии власти и конфликтологии, используя методы количественного анализа.

methods.

SOCY62005 Әлеуметтанудағы сапалық зерттеу

стратегиясы Стратегия качественного исследования в

социологии

The strategy of qualitative research in the sociology рус

Білім өндірісінің техникасы мен әдістерін, әлеуметтік зерттеулер құрылымын, сапалық әдіснама мен ақпаратты жинау әдістемесін (соның ішінде аралас әдістерді қолдану), сонымен қатар сапалық ақпарат талдауының болашағын ие болады.

Бірінші реттік және екінші реттік әлеуметтік ақпаратты реттеу және интерпретациялау,

талдау, жинау,

қолдануды ие болады;

Сапалық әдіснаманы қолдана отырып, өздік әлеуметтік зерттеулерді өткізу дағдыларын жүре біледі.

Зерттеушілік іс-тәжірибе

өту барысында

Будут знать различные методы и техники производства знания, структуру социальных исследований,

качественную

методологию и методику сбора данных (в том числе используя смешанные методы), а также перспективы анализа качественных данных.

Будут уметь оперировать, собирать, анализировать, интерпретировать и обрабатывать первичную

и вторичную

социологическую информацию;

Будут иметь навыки проведения

самостоятельных социологических

исследований, используя

Will know different methods and techniques of knowledge production, the structure of social research, the qualitative methodology and soft methods of data collection (including the use of mixed methods), as well as prospects for the analysis of qualitative data.

Can operate, collect, analyze, interpret and process the primary and secondary sociological information;

Will have skills – to conduct independent sociological research on the base of qualitative methodology.

As part of the passage of research practices will

педагогикалық қызметті жүзеге асыру үшін маманға қажетті құзыреттілік, дағдылар мен қабілеттерге ие болады

качественную методологию.

В рамках прохождения исследовательской

практики приобретут компетенции

необходимые специалисту

для проведения

социологических исследований

acquire the competence necessary personnel for sociological research

SOCY62006 Күнделіктілік әлеуметтануы Социология повседневности Sociology of everyday life каз

Әлеуметтік феномен ретінде дін, оның

құрылымы және

қызметтері туралы түсінікке ие болады; дін

туралы негізгі

әлеуметтанулық

теорияларды жүре біледі.

Сапалы әдістемесін пайдалана отырып, жеке басын куәландыратын, түрлерін және (діни сәйкестілік қоса алғанда) түрлерін зерттеуге болады.

Гендерлік теорияның негізгі теориялық концепцияларын;

гендерлік теорияның қалыптасу тарихын, гендерлік теорияның

Будут иметь

представление о религии как о социальном феномене, ее структуре и функциях; будут знать основные

социологические теории религии,

Будут изучать

идентичность, виды и типы (в том числе религиозную

идентичность), используя качественную

методологию.

Будут знать ключевые концепции гендерной теории; историю

формирования гендерной теории, предмет и

специфику гендерной теории как

They will have an understanding of religion as a social phenomenon, its structure and functions;

They will know the basic sociological theories of religion,

Will explore identity, kinds and types (including religious identity), using a qualitative methodology.

Will know the key concepts of gender theory; history of the formation of gender theory, the object and the specificity of gender theory as an interdisciplinary direction and research paradigm.

пәнаралық бағыт пен зерттеушілік парадигма ретіндегі ерекшіліктерін біледі.

междисциплинарного направления и

исследовательскую парадигму.

2 Білім беру бағдарламасының оқу жоспары / Учебный план образовательной программы / Curriculum of the education program

модуль коды/ Код

модуля/ module code Пәннің атауы / Название дисциплины /Title discipline

Пәннің циклі /Цикл дисциплин

ы

көлемі/ Объем/

memory

Аудиториялық оқу жұмысының түрлері /

Виды аудиторной учебной работы /

Types of study

Қорытынды бақылау формасы /

Форма итогового контроля / Type of final

Язык обучения/

Оқыту тілі / Language of instruction * Кредиты

РК/ ҚР кредит саны/

ECTS

/ Cycle of discipline

Quantity of RK credits

Дәріс /Лекция /Lecture Практика/Семинар Практика/Семинар Practice/Seminar Лабораториялық сабақ /Лабораторные занятия /Laboratory practicals

control

1 семестр /1 семестр /semester 1

Міндетті пәндер/компонент/ Обязательные дисциплины/ компонента/ Mandatory Subjects / component EDUC51001 Педагогика

Педагогика Pedagogics

БП БД BD

2 3 1 1

емтихан экзамен

exam

казахский, русский, английский EDUC51001 Психология

Психология Psychology

БП БД BD

2 3 1 1

емтихан экзамен

exam

казахский, русский, английский SOCY 22105 Әлеуметтанулық теориялар

Социологические теории Social theories

КП ПД PD

2 3 1 1

емтихан экзамен

exam

английский SOCY62004 Магистранттың ғылыми-

зерттеу жұмысы Научно-исследовательская

работа магистранта Scientific-research work of

graduate students (master)

ОҚТ ДВО AE

1 4

есеп отчет report SOCY 22006 Элективті пәндер/Элективные

дисциплины/Elective courses** КП

ПД PD

10 17

Теориялық білім беру бойынша барлығы

Итого по теоретическому обучению 16 26

Total for theoretical training Семестр бойынша барлығы Итого по семестру

Total for semester 17 30

2 семестр /2 семестр /semester 2

Міндетті пәндер/компонент/ Обязательные дисциплины/ компонента/ Mandatory Subjects / component EDUC51001 Шеттілі (кәсіби)

Иностранныйязык

(профессиональный) Foreign language

(professional)

БП БД BD

2 3 1 1

емтихан экзамен

exam английский

EDUC51001 Ғылымтарихы мен

философиясы

История и философия

науки History and philosophy of

science

БП БД BD

2 3 1 1

емтихан экзамен

exam

казахский, русский, английский SOCY 22007 Элективті пәндер/Элективные

дисциплины/Elective courses**

КП ПД PD

10 16

SOCY62004 Магистранттың ғылыми-

зерттеу жұмысы Научно-исследовательская

работа магистранта Scientific-research work of

graduate students (master)

ОҚТ ДВО

AE

2 8

есеп отчет report Теориялық білім беру бойынша барлығы

Итого по теоретическому обучению

Total for theoretical training 14 22

Семестр бойынша барлығы

Итого по семестру 16 30

Total for semester

3 семестр /3 семестр /semester 3 SOCY 22008 Элективті пәндер/Элективные

дисциплины/Elective courses**

БП БД BD

6 10

SOCY 22009 Элективті пәндер/Элективные

дисциплины/Elective courses** БП

БД BD

6 9

SOCY52003 Педагогикалық практика Педагогическая практика Pedagogical internships

ОҚТ ДВО

AE 3 3

есеп отчет report SOCY62004 Магистранттың ғылыми-

зерттеу жұмысы Научно-исследовательская

работа магистранта Scientific-research work of

graduate students (master)

ОҚТ ДВО

AE 2 8

есеп отчет report Теориялық білім беру бойынша барлығы

Итого по теоретическому обучению

Total for theoretical training 12 19

Семестр бойынша барлығы Итого по семестру

Total for semester 17 30

4 семестр /4 семестр /semester 4 SOCY62005 Зерттеу практикасы

Исследовательская практика Researsh internship

ОҚТ ДВО

AE 3 9

есеп отчет report SOCY62004 Магистранттың ғылыми

зерттеу жұмысы ОҚТ

ДВО 2 8 есеп

отчет

Научно-исследовательская

работа магистранта Scientific-research work of

graduate students (master)

AE report

Кешенді емтихан

Комплексный экзамен Complex examination

KE KE SRWGS

1 3

Магистрлік диссертация қорғау

Оформление и защита

магистерской диссертации Defense of Master's degree

thesis

MPK OZMD DMDT

3 10

Семестр бойынша барлығы Итого по семестру

Total on semeste 9 30

Теориялық білім беру бойынша барлығы /Всего теоретического

обучения /Total of theoretical training 42 67

Модульдік білім беру бағдарламасы бойынша барлығы /Итого по модульной образовательной программе/Total on modular education program

59 120

Білім беру үдерісін ұйымдастыру / Организация образовательного процесса / The organization of educational process

1 Оқуға қабылдануға қойылатын арнайы талаптар: Емтихан тапсыру - ағылшын тілі, «Әлеуметттану» пәні бойынша кещенді емтихан

Особые вступительные требования: Сдача экзаменов – иностранный язык, по предмету «Социология»

Specific admission requirements: Exams - foreign language, on the subject "Sociology"

2 Бұрын алынған білімді тануға қатысты ерекше шарттар: Пререквезиттер: Шетел әлеуметтану тарихы - 3 кредит

Особые условия для признания предшествующего обучения: Пререквизиты: История зарубежной социологии - 3 кредита.

Specific arrangements for recognition of prior learning: Specialty prerequisites: History of foreign sociology - 3 credits 3 Дәрежені беру талаптары мен ережелері:

 ОБ бойынша оқытудың нәтижесін игеру.

 Барлық оқытылған пәндерден жалпы көлемде 59 кредиттен кем емес оң бағаларға ие болу керек.

 Педагогикалық және зерттеу тәжірибесін өту.

 Мамандық бойынша мемлекеттік емтиханды сәтті тапсыру.

 Магистрлік жұмысты даярлау және қорғау.

Требования и правила присвоению степени:

 Освоить результаты обучения по ОП.

 Иметь положительные оценки по всем изученным учебным дисциплинам с общим объемом не менее 59 кредитов.

 Пройти педагогическую и исследовательскую практики.

 Успешно сдать государственный экзамен по специальности.

 Подготовить и защитить магистерскую работу.

Qualification requirements and regulations:

Requirements and Guidelines Assigned degree:

 To master the learning outcomes for EP.

 Have a positive grades in all academic disciplines studied a total of not less than 59 credits.

 Complete teaching and research practices.

 Successfully pass a state examination in the specialty.

 Prepare and defend the master's thesis.

4 Түлектердің кәсіби бейіні:

Әлеуметтану магистрі дипломының иегері әлеуметтік зерттеулерді бағыттау және жүргізумен байланысты

мемемлекеттік және жеке меншік ұйымдарда түрлі қызметтерді жүзеге асыра алады. Түлектер докторантураға түсіп, Phd

докторы дәрежесіне ие бола алады; олар білім беру мәселелерімен байланысты мемлекеттік қызметтердегі жұмыс

орнына таласа алады; маркетингтік қызметтерде, әлеуметтік зерттеулерді ұйымдастыра алады және жүргізеді;

педагогикалық, ғылыми және зерттеу қызметін жүзеге асырады. ОБ түлектері докторанттарды даярлау бағдарламасына қатысуға құқығы бар.

Профессиональный профиль выпускников:

Обладатели диплома магистра социологии будут способны осуществлять различные виды деятельности в государственных и частных организациях, связанные с координацией и проведением социологических исследований.

Выпускники могут поступить в докторантуру и получить степень доктора Phd; они могут претендовать на работу в органах госслужбы, связанных с вопросами образования; организации и проведения социологических исследований, маркетинговыми услугами; педагогической, научной и исследовательской деятельностью. Выпускники ОП имеют право продолжать обучение по программе подготовки докторантов.

Occupational profile of graduates: Holder of a master's degree of sociology will be able to carry out various activities in public and private organizations related to the coordination and conduct of sociological research. Graduates may enroll in doctoral studies and obtain a doctorate Phd; they can apply for a job in the state service, organization which related to issues of education; organizing and conducting sociological research, marketing services; educational, scientific and research activities.

Graduates of Educational Program are eligible to continue their studies at doctoral training program.

5 Білім бағдарламасын жүзеге асыру тәсілдері мен әдістері: «6М050100 –Әлеуметтану» мамандығының ОБ міндетті және профильдік пәндерді оқыту, қосымша оқыту түрлерін құрамына педагогикалық және зерттеу тәжірибесін,

магистранттың ғылыми-зерттеу жұмысы негізінде жасалынады. Әлеуметтану кафедрасының оқытушылары ОБ даярлау мен жобалауда инновациялық әдістерді қолданады.

Способы и методы реализации образовательной программы: ОП по специальности «6М050100 –Социология»

реализуется посредством освоения обязательных и профилирующих дисциплин, также дополнительных видов обучения, включающих в себя, прохождения педагогической и исследовательской практике, научно-исслеовательской работы магистранта. Преподавателями кафедры социологии используются инновационные методы при разработке и реализации ОП.

Methods and techniques for programme delivery.: Educational Program of "6M050100 -Sociology" specialty is realized

through the development of mandatory and majors are also additional types of learning, including, passing the pedagogical and

research practice, research issleovatelskoy work of a student. Teachers of the sociology department use innovative methods in the

development and implementation of the Educational Program.

6 Оқыту нәтижелерін бағалау критерийлері: Оқыту нәтижесі ҚР ББМ бекіткен ұлттық бағалау шкаласымен бағаланады, диссертациялық жұмыс бойынша кем дегенде бір мақала болуы тиіс, қорытынды аттестацияны берілген уақытта аяқтау қажет.

Критерии оценки результатов обучения: Результаты обучения оцениваются при помощи национальной оценочной шкалы, утвержденной МОН РК, не менее одной публикации по теме диссертационной работы, сдачей итоговой аттестации в установленные сроки.

Assessment criteria of Learning Outcomes: Learning outcomes are assessed using the national grading scale approved by the

MES, at least one publication on the topic of the thesis, the delivery of the final certification in a timely manner.