I
Н а й ля СмадьяровнаРЕДУПЛИКАЦИЯ
В РУССКОМ ЯЗЫКЕ:
С Т Р У К Т У Р Н О -С Е М А Н Т И Ч Е С К И Й , Ф У Н К Ц И О Н А Л Ь Н Ы Й ,
Л И Н Г В О Д И Д А К Т И Ч Е С К И Й А С П Е К Т Ы
М О Н О Г Р А Ф И Я
©
Издательство Эдитус Москва
УДК 81 ББК 81 С18
Р ец ен зен ты :
П анков Ф.И. - доктор филологических наук, проф ессор каф едры дидактической лингвистики и теории п реподавания русско-го язы к а как иностранного
ф илологического ф акультета МГУ им. М.В. Ломоносова.
М и рзоева Л.Ю . - доктор ф илологических наук, ассоциированны й п роф ессор кафедры язы ковы х знаний Алматинского ун и верси тета энергетики и связи.
Иш тоян К.Г. - кандидат филологических наук, доцент каф едры гум анитарны х дисциплин и и н остран н ы х язы ков А зово-Ч ерном орского инж енерного и нститута
ФГБОУ ВО Донской ГАУ
Саньярова, Н.С.
С18 Редупликация в русском языке: структурно-семантический, функциональный, лингводидактический аспекты: м онограф ия / Н.С. Саньярова. - М.: Эдитус, 2019. - 268 с.
ISBN 978-5-00149-199-6
В м онограф ии рассм отрены основны е теоретические и практические вопросы , с в я занны е с редупликацией в системе соврем енного русского язы ка. А кцентировано в н и м ание н а слож ности терм инологии сф еры редупликации, рассм отрена истори я изучения редупликации в российском язы кознании. О сновной задачей автора стал анализ полной лексической редупликации в трёх аспектах - структурно-сем антическом (с точки зрения зн ачен и я и структуры, в том числе при использовании в ф ункции обособленного опреде
ления), ф ункциональном (как экспрессивного средства, вы полняю щ его прагматическую роль в тексте) и лингводидактическом (с точки зрен и я преподавания данной темы студен- там-казахам, изучаю щ им русский язы к).
М он ограф ия обсуж дена и одобрена н а заседании Ученого совета А лматинского у н и верситета энергетики и связи. П ротокол № 12 от «26» ию ня 2019 года.
УДК 81 ББК 81
П освящ ает ся свет лой пам ят и м о их родит елей - Зейне и Смадьяра Саньяровых
ISBN 978-5-00149-199-6 © С ан ьяр о ва Н. С., 2019
| СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ...10
Г Л А В А 1.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ РЕДУПЛИКАЦИИ:
ПОНЯТИЕ, СТРУКТУРА, СЕМАНТИКА...17
1.1. Терм инологическая система,связан н ая с описанием ред уп ли каци и ...17 1
.
1.
1. Понятие редупликации
...17
1.
1.
2. Синонимичность терминов
в теории повтора
...27
1.
1.
3. Понят ия «редупликация» и
«повторение» (по исследованиям
О. Ю. Крючковой)
...35
1.
1.
4. Дубликация vs. редубликации
...46
1.2. Р едупликация как ун иверсальноесредство вы р аж ен и я экспрессии... 52
5
С аньярова Н а й л я С м адьяровна
РЕДУ П ЛИ КА ЦИ Я В РУССКОМ ЯЗЫ КЕ
С о д ерж ан и е
1.3. Редупликация: язы к о в ая эконом ия
и ли и збы точность?...54 В ы в о д ы ... 63
Г Л А В А 2 .
СЕМАНТИКА И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ РЕДУПЛИКАТОВ В СОВРЕМЕННОМ
РУССКОМ ЯЗЫКЕ... 65
2.1. С ем антические ф ункцииредуп ли катн ы х о б р а з о в а н и й ... 65 2.2. Редупликаты как средства вы раж ен и я
обособленн ы х определений...77 2
.
2.
1. Обособленные редупликатные определения.
....77
2.
2.
2. Редупликатные прилагательные как
способ обособления в исследованиях лингвистов
...85
2.
2.
3. Экспрессивный потенциал
редупликатов-прилагательных
в составе обособленных определений
...91
2.
2.
4. Структурно-грамматические модели
обособленных согласованных определений, выраженных одиночными редупликатными прилагательными и адъективными
редупликатными оборотами
...95
2.
2.
5. Обособленные редупликаты-
прилагательные в составе
присоединительных конструкций
...113
2.
2.
6. Обособленныередупликаты-
прилагательные в составе
парцеллированных конструкций
...122
2.3. Л ексические и редупликатны е п овторы в
ф ун кц ион альн о-сем ан ти ческом аспекте... 131 2.4. Полные редупликаты как средства вы р аж ен и я
гр адуальности...136 2.5. В ысокая п рагм атическая значим ость редупликатов...140 2.6. С тили сти ческая п рин адлеж н ость текстов с
п олн ой лексической редуп ли каци ей им ён прилагательны х144 2.7. Э ксп рессивн ая ф ун кц и я р ед у п л и к а то в ... 147 В ы в о д ы ... 154
Г Л А В А 3 .
СТРУКТУРНЫЕ О С О БЕН Н О СТИ РЕДУПЛИКАТОВ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ Я ЗЫ К Е...157
3.1. К ом понентны й состав и морф ологические
особен н ости редупликатов... 157 3.2. Р едупликация в системе разн оуровневы х
средств п о в т о р а ... 162 3.3. С труктурное р азн оо б рази е и структурная
п р о ти в о р еч и во сть редупликатов... 174 3.4. П равоп и сан и е (п ун ктуац и онн о-граф ическое
оф орм ление) редупликатов... 178 3
.
4.
1. Современные изменения в
правописании редупликатных образований
...178
3.
4.
2. Пунктуационно-орфографическое
оформление редупликатов-прилагательных
...189
3.
4.
3. Нестандартное правописание
редупликатов: ошибка или
орфографическая инновация
...201
В ы в о д ы ...205С аньярова Н а й л я С м адьяровна
РЕДУ П ЛИ КА ЦИ Я В РУССКОМ Я З Ы К
ГЛАВА 4.
ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ИЗУЧЕНИЯ
РЕДУПЛИКАТНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ...207
4.1. Р едупликация в казахском язы ке...207
4.2. Ф орм и рован ие у студентов-казахов п ред ставлен и я о полной лексической ред уп ли каци и в русском я з ы к е ...216
4.3. С пеци ф и ка усвоен и я студентам и-казахам и русских редупликатны х об р азо в ан и й как стилистического с р е д с т в а ... 221
4.4. П рактические зад ан и я с методическим и ко м м ен тари ям и ...225
В ы в о д ы ...231
ЗАКЛЮЧЕНИЕ...233
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК... 239
СПИСОК СЛОВАРЕЙ И ЭНЦИКЛОПЕДИЙ... 264
СПИСОК СОКРАЩ ЕНИЙ...266
8
В ВЕДЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
С оврем енны й русский язы к активн о р азв и вается в обла
сти лексики, грам м атики, словооб разован ия. И зм ен ен ия в об щ е
ственной ж и зн и , д и н ам ичн ость всех сфер сущ ествован ия язы к о вой л и ч н ости обусловливает ак тиви зац ию самы х разн ы х процессов язы кового разви ти я. Р едупликация (от позднелат. reduplicatio -
‘удвоени е’) - об разован и е н ового слова п утём его удвоения, п о вто р а - ун и версальное язы ковое средство, часто используемое совр е
м енны м носителем русского язы ка. О на отн оси тся к явлен и ям , в области которы х в соврем енном русском язы ке такж е отм ечаю тся и зм енения, причём д ин ам ика ред уп ли каци и во м ногом связан а с и зм енением сфер и сп ользован и я русского язы ка, расш и рен ием его п ри м ен ен и я в и н терн ет-ком м ун и кац и и и вообщ е с расш ирением сф еры и сп ол ьзо ван и я устной речи. С оци альн ы е тран сф орм ац ии , наблюдаемые в том числе в области ком м уни каци и , в первую оче
редь отраж аю тся в лексической системе русского язы ка, в ы зы в а
ют появлен ие н овы х слов, и зм ен ен и я в ф у н кц и он и ро ван и и уже имею щ ихся слов. С ловообразовательн ы й и грам м атический у р о в ни язы ковой системы реагирую т на внеш ние ф акторы медленнее, лексический - нем ного быстрее. В лю бом случае анализ язы ковы х тр ан сф орм ац и й весьм а полезен, он м ож ет способствовать осо зн а
нию тенденций язы кового р азв и ти я и определению н овы х в ек то ров в обучении студентов, в том числе студентов-казахов, русскому языку.
Р едупликация ш и роко р асп ро стран ен а в соврем енном русском язы ке, наприм ер: «Передача т еперь назы вает ся “Д уш и прекрасные поры вы ”. - И она засмеялась т и х о -т и х о » (Л. С. П етруш евская. М а
лен ькая волш ебница), «Чист о Чисто» (сайт п ро ф ессион альн ы й дом аш них п ом ощ н и ков) и т. п., ч то говорит о во стр еб о в ан н о сти и п роду кти вн ости явления.
В структуре редуп ли каци и вы деляется ряд элементов: «Ре
д упли ц ируем ая часть лексемы н азы вается редупликант, ред у п ли ц ирую щ ая - редупликатор, результат р едуп ли каци и (сама ред у п ли ц и р о в ан н ая лексема) - редупликат» [Панков 2017: 30]. М ы в целом согласны с этой терм инологией, но считаем более точны м терм ином
«редупликатны й», а не «редуп ли ц и рованн ы й», так как он отраж ает заверш ён ность п роцесса редупликации.
Р едупликация рассм атривается м ноги м и ро ссий ским и и зару
беж ны м и исследователями, стр ем ящ и м и ся в первую очередь р е ш ить спорны е и слож ны е вопросы , отн осящ и еся к ней, а такж е в ы строи ть ан ализ ред уп ли каци и с точки зр ен и я р азл и чн ы х подходов, актуальн ы х в соврем енной лингвистической науке. М. И. М ехеда рассм атривает редупликацию с п о зи ц и и дихотом ии «эконом ия vs.
избы точность», отм ечая в процессе ред уп ли каци и одноврем енно
«внешнюю, избы точную ф орму» и «инф орм ати вн ость н о м и н ати в ного зн ач ен и я ... в сочетании с ш и р оки м кон н отати вн ы м и прагм а- стили сти чески м спектром , делающ ие редупликацию эконом ически п редпочтительной в речевом акте» [Мехеда 2010: 6]. Ф. И. Панков анализирует редупликацию как ф рагм ент русской язы ко вой к а р т и ны м и р а [П анков 2017]. С п о зи ц и й ген еративной лин гвисти ки , как п роявлен ие теори и о п тим альн ости ан ализирует явление ред у п ли кац и и Н. В. Ш ульга [Ш ульга 2012]. Ф. И. Рож анский вы двигает и н тересное предполож ение о том, ч то соотнош ение м еж ду ф орм ой и значением редупликатны х ф орм нам ного глубже, чем обы чно сч и тается, и при р едуп ли каци и п роисходит не только удвоение, но и значительное изм енение лексического значения, а такж е передача
