2501
словообразования: суффиксальный – 337 производных, сложение двух основ (чистое сложение, сложносуффиксальный способ) – 106 производных. Например: мороз → морозец, мороз → морозик; ветер → ветерок, ветер → ветровой, дождь → дождик, дождь
→ дождевание, жара → жарища, молния → молненный, мороз → морозоустойчивый, ветер → ветродвигатель.
Производные анализируемых гнезд образуются при помощи различных аффиксов.
Наиболее продуктивными являются суффиксы: -н- (72 производных слова образуются при помощи данного суффикса), -ива-(33), ость-(28), -к-(20), -о-(18), -ниj-(16).
Когнитивно-номинативная модель словообразовательных гнезд с вершинами- номинациями явлений природы объединяет в себе значения признака (38 % производных), предмета (34 %), действия (12 %), возвратного действия (11 %), отвлеченного действия (4%), лица мужского и женского пола (1%) производных слов. Таким образом, наиболее продуктивным деривационными значениями, образованными от слов лексико- семантической группы «явления природы» являются значения признака и предмета.
Список использованных источников
1. Тихонов А.Н. Словообразовательный словарь русского языка. - Т. 1-2. - М., 1985.
2. Ширшов И.А. Множественность словообразовательной мотивации в современном русском языке. – Ростов, 1981. – 188 с.
УДК 811.161.1
ВИДЫ РЕЧЕВОЙ АГРЕССИЙ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ Ильясова Аружан
Зейнекабденова Назерке Кайратовна Кенжекара Аружан
gulmir_kk@mail.ru
Студентки Казахского университета технологии и бизнеса, Нур-Султан, Казахстан
Научный руководитель – Г. Камиева
Актуальность темы основывается на том противоречии, что в мире стремительно развивающихся цифровых технологий и способов коммуникации, многие интернет- пользователи, столкнувшись речевой агрессией в интернете, неосознанно влияют отрицательно на свою психику и прибегают к агрессивному общению в Интернете, при этом так же нарушая сетевой этикет.
Агрессия — это нападение, мотивированное деструктивным поведением, которое противоречит всем нормам сосуществования людей и наносит вред объектам от нападения, принося людям моральный, физический ущерб, вызывая психологический дискомфорт. С позиции психиатрии агрессию у человека причисляют к способу психологической защиты от психотравмирующей и неблагоприятной ситуации. Также она может быть и способом психологической разрядки, а также самоутверждения [1].
Агрессия причиняет ущерб не только индивиду, животному, но и неживому объекту. Агрессивное поведение у человека рассматривается в сечении: физическая – вербальная, прямая – косвенная, активная – пассивная, доброкачественная – злокачественная.
Виды агрессии:
А. Басс, а также А. Дарки выделили такие виды агрессии у человека:
- физическая, когда применяется прямая сила для нанесения физического и морального ущерба противнику;
2502
- ;
;
- ,
,
;
- ,
, ( , );
- , , ;
-
, , ,
;
- , ,
,
Э.Б ,
. Э : - ,
- ; - .
Г.ЭБ , ,
,
[2].
П :
- , ; , ,
, , , ;
- , , ( ),
, ;
П :
- ,
( , );
- , ,
( ,
).
П :
- , ( ,
; , ; ,
);
- ,
,
( ).
П :
- , ,
, , ( ,
, );
- , ,
,
, ,
( , , ).
П :
- ;
- : ,
, ( ,
, );
- .
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
2503
.
:
- , ,
,
;
- , ( ,
);
- , ( , -
);
-
;
- - ;
- , .
Э - , . К
, .
Ф : " ". ,
. , ,
. . XV .
, И
. XIV .
Ч
И . И XV
,
, , .
, , ,
XVI .
, , ,
. Ф ,
, ,
, .
,
, И .
– ( , , , ),
.
– - - .
1. . .
- , , ? (
, ,
, .)
2. . -
. К ? ( , -
, , , .)
К ?
? , ,
. ,
.
- , ,
И .
, ,
. Э - .
- , ,
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
2504
. ?
, ,
, - .
Ч ль я лать т р т ?
, ,
:
;
;
;
;
- ;
;
;
, , ,
;
;
( ,
. .), .
, : Ч -
, ,
. А ,
. Э ,
, .
,
, , . А
, .
, .
, : 1.
( ё ); 2. ,
( , ); 3. ; 4.
, .
. ,
. А ,
.
х ч
1. Э [ ]:https://ru.wikipedia.org/wiki
2. Э [ ]: https://www.twirpx.com/file/123828/
3. Э [ ]:https://lisa.ru/featured/64479-kazhdyy-
iz-nas-nemnogo-khaker-chego-nelz/
81-322
И К ИВ Ы ХА АК И ИКИ К В И
К х
zhazira.kenzhekhanova@nu.edu.kz
. . . , - ,
– .
,
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
