EDUCATION PROGRAM

л.н. гумилЕв лтындАгы ЕурАзия Yлттык унивЕрситЕтl

БЕкIтlлдI

<J I.I I.

l'уплил гылыми Кец хаттама Ns Басцарма

БIЛIМ БЕРУ БАГДЛРЛАМАСЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

EDUCATION PROGRAM

Баг2дарлама децгейi/Уровень программы/Рrоgrаm _Level: Бакалавриат / Бакалавриат/ ВасhеIоr

lK университетr)

^{

Е. Сыдыков

кадрларды _{дайындау} багытыныц атауы жане коды:

код и наимевование направления подготовки кадров:

Code and names ofareas oftraining:

бВ023

^'I'i,ll rкэне элебие.г

бВO2З Языки

и ли,l,ература

бtsO2З Language апd Literature бВO2З06 - ^Фил

^Ojl

^{огия: орыс} dlилолоl иясы

(Бiлiм бер} багдарламасыныц а,tуы ж.не kолы)

бВ02]06 - ^Филол огия: пчсская

dlило,]I()гия

(Коп и пtичс ова ис обра юl]ател ьной llрограммы)

бв02306 Philolo

:

Russian

_рh iIo

lоgу

(code aDd па!пс ot' еduсаliоп рпlgгапlЬе)

202l жылгы цабылдау/ Прием 202l года/ Admission 2021

Окыryдыц типтiк мерзiмi:

Типичный срок обучения:

Typical period of study;

4 жыл 4 года 4 уеаr

Бiлiктiлiкдецгейi/Уровеньквалификации/Quаlifiсаtiопlечеl:6YБШI,6ЕБIII/6нрк.6Ерк/6NQI-.6ЕQF

Ф Ену

708_02_2l Образовательная лрограмма. Издание второе

азIрлЕгЕн

/

рАзрАБотАнА

/

DESlGNED

Академиялыц _{комитет/} Академическим комит,етом/ Academic Committee

мбекова Н.С. /*ц _{Шашкина Г.З.}

(.Лl ц_жо!l]ФI.j()/Nалr.1 (AlьLжо l/ФИО/Nапlе)

3/, lz ₂

(ЛrьLжо i/ФИОlNапlс]

Логпво ва М.В.

(Iюд

(Аты-жопi/Ф]l()/Nале)

l ^с

Жумыс бсруrui/ Работодатс.llьl Еmрlоуеr: _{B;lacoBa Г.И.}

Каlrrхынбай Б.Б.

( А пr-)коl li/ф1.1( )INamc)

Пйы-кльйЕйПб

кЕлtсIлдI

/

соглАсоt]Ано

/

AGREED

Факу:tьте,l, _{;1скаtlы/} f]eKatl факу:lьте.r,а/ Dcan оl IiacttItv

онга баев Е.А.

заведующий кафедрой филолоl,ии Казахсr,анского (lилиала

MI'Y им. М.В. JIомоносова

/sigпaturc)

|

(дата,/кYн i/date)

^{п /-a.z s./}

42ё?-Z

(даIrк\ _Hildale)

Бilliм алушы/ ()бучающийся/ Student: Жансеитова д. сlудентка гр. РФ-22

ЦАРАСТЫРЫЛДЫ / РАССМОТРЕНО

/

CONSIDERED

Академиялык KeIlec отырысынllа./ _I{a заседании Академического совета

^/

Дt th

Кунi/дата/dаtе J{ 0l ²⁰ .? | ^{хаттама}

^/

^{протокол}

^/

^Recorcl Лq .Z БББ сараптамаrlау секциясы ныц терагасы

/

Председатель

е

meeting оГthе Academic Council

п /сhаirmап of the Expertise section oгlducational Ргоgrаrпs

//

"22:а),"",о

(латаlкYнi/dаtе)

А.Б. Бейсеllбай

(Ar b',nIlrlI)l1(),'Nr]rrc)

YСЫНЫЛДЫ / РЕКОМЕНДОВЛНО

/

RECOMMENDEI)

лкадемиялык кенсс ()тырысыllда на,,{аседании Ака.,tсмического соt|сtа at thc meeting оГthс дсаdеmiс (.ouncil Кунi./даlа . datt ! 6_!ц 201.1 xallava

^/

прOlокOл i _ltecord N, -/

Оцу ici жсlнiнлегi прорект,ор / [IpopeKr.op по УР

^/

Vice Rector fоr АсаdЪй _лrlЬir*

/,/' l а ol 42

₍ 1aтa/KYHl/date)^:-!--Z

^!_Z/

Jы,nnlii(I) аDlе) (I()]lIlлсь/ко]lы/sigпаlurс)

Ф Ену 708-02-2l

Образовательная программа. Издание второе

Ll,a/"2

р,.о"? 2

a

l'

,l

Бi.liм

бер1,

багдitр"lамltсыныll ппспор-I,ы/ lIactrrrpT обра loBltTe.,tbHoii прогlrам;rtы

/

Рлssроrt ol'

I,]d

uс:rtiоп Рrоgrапr

Iio"-tлatt),

сtl-tасы Обltlс гь

lt I)Il }leIIeIl

ll,l Application

rrrelr

sсгt ices

ot rrblic ad пl irristгat iotl

Бi.,lilr берч блгjlltр-lалtitсы

tt ы

tl liоllы \lcII

il гlt),t,I

Iiод и

HattrletrotratI lre

образовitтельtlоii прогрltпIDrы cocle antl пrlпrс оf educ:rtion

г

гдпl

бI]0]l06

Фtt.,ttl.,lоl,tlя:

сlllыс

(lt.з,lo,1tll иясг,t

бВ02]06 -

Фlrл,.l-,tоt ия; pr

сская

(lи,,tсl;tоt ия

бВ02]06

Ph ilolog1,: гLrssiап

phiIologl

I ltrprraTtt B,t

irt-цl,кы цl,ыц

l(it irl l

ы-l},ы

l lорrtа-гtl п tro-tl

раlзовос обссIlе.tеllIlе

llcgrr

lаlогч апtl legll suррогt

(азакстан

Рес пl,бл икасы н

ыц

<Бiлiл,l>

тура-lы зацы

https://on

liпе.zаkоп.kz;

<Казаtt(стан Ресл1

бликасындаl ы тiл тчра,rыl> Казакстан Республикасы- ныц Зацы

( ] 1.07.1997

lt. Лч l51);

Жогары иtане )когары ок)' орнынаН кейiнгi бiлiмi бар

калр-,lарлы

дайындау багыттарыныц сынылтауышын бекiту тl,ра,rы

( l 3, l 0.20 1

8

lк.

]tts5 69);

Жогары

бi.,l iп,l

М}l{ББС

(

j

_{l . l 0.20 1 8ж. ЛЪ604);}

KATarteKeH> ЩР Yлттыr< кэсirrкер,rер IlаJlатасы}lыц

20 ]

7 ;кы,rгы

8 ]\.Ia)сы\l"lаI

ы,Nл Ijj бlйрыrымен бекiгi;tген

<Педагог>

кэсiби сrандарl.ы -Лiоrаргы )]iэllе

(HclrIece)

,l(о|ары ок\

OpHtIHaIl rtel'iiHгi

бi;jr.r

беру-.riн бirriпt 1iц,lr1 ,i;11'1.1|).Il|\Ijl,J.l|\L||l

iLli!' .l(bJГilll,,ll ,]i rirr i,,JГr

1йыrt__tары

кызltеljнitt

1,,,tt i.riK clle;t;e,tel;i

(]0, ]0,]018

;rc. _Nl595):

Креlитr,iк

,l,е\но"|lоl,ия

бсlйыншtr

or<1,

1,рлiсiн YЙымдастыр\

epe,t.eltepi

( ] 2. l

0,]0l

8

ж.

Лq5

бj

):

Казакстltн Реслrбликасы Yлттык бiлiктiлiк ;куйесi. 20]2 жы.rгы

28

Закtlн Респl

б.'tиtiи I{азпхстан <Об

образtlванииll https://oпline,zakon,kz;

заttон Респr,б-lиttи liазахстаtl <о языках в Республике Казахстаll>

(l1.07.i997, N! l5]):

классисрикатор направлений подготовки кадров с высшиl\l

и

послсвузовским образованием

( l З, t 0,20 l 8 г. }{о 569);

ГОСО высutего образования

(3

1.10.20]S,

Ns 604);

Про(lессиона--i ьн ы

й стаtlларТ <Педагогlr Национа,-tьнсlЙ

ла_паты

]lре.lприllи\]ате.цей РК

<ATaltetteH> _{о г} 08.06,20 ] 7,

Nq

l

]З:

I'игltlвыс. l]раlJи-lа _-1ся

Ie]lbllOc,Ill (lг1,1|llllilцItii обрlзL,взния. реализ\,lощи\

tlбрttlt,lватс,tьtlыс

lll]()l

|]il\l\ltl

^высtltеI

о и (и,lи) лослеt]\зовского

()бра,j()i]аllия

(]0. 10.20ltJ

r.

-\l

^595):

llрави,rа органи]ациLl ).IебноI-о гlроцесса по кредитной

те\но,Oогии .-,б5,tсttия ( 1],

l0,]0l

8

r,.Y: 5crjl:

Наrtиональttые ква,lисРикационttые ра\,lки Респуб;rики Iiазахстан ^от

], rl rt,tl.clt

кы

ркl,йекr,егi

^Лл

444,

hltp: z,/г Lr" п od с/ j,15 _{5 7 [l}

lц:цц.qlrф!цirt !zЦ(,rа!ýДj

^{5 5 7S}

28.09.20l].

Np 4,1,1. h1l

Ф ЕНУ

708-02-2l Образовательнtiя програNti\]а, l] J]aHlle BTol]oe

lril

ⁱ

rr бс.рr

баl

Lltp.tltrtltcbt 'll]нгвllсти

Kajl

ык iKJHe

э]ебис1,] аtl{\,шыль]к

iрге;i бi-lirli бар

(lи,rсl-,ttlt-tарLь]

гы,lыi\lи-зерт-tе\,riеке]\lелерде.

\1элениет

уйылtдарында. БДЦ,

_{релlrкци} ^я-ц ы к-бас п

а цызп,lсriнде. llert:teKеTTiK

;ttaHc

мемлекет,l-iк eblec уйыпlдарда еttбек е-гуге дайында)

lrulall.|.itpыll

белгiлейдi.

Об разовате.п

ьная

програ]\t]\,tа

устанавjIивает требования для IIодготовки (Ьилологов с

()l-ндамеrlтаJьны]\ли .]lинl вис,]ическиl\{и

и литераl}роведче- скиN,]и ,]на}Iиялlи, дпя приý{енения в

науч но- исс,л едо BaTeJ] ьски х

оргаI]rl,]аllиях- организация\ к),льrуры. СМИ. ре,rакttиоliIlо-издlтельской

leяl(,lbHllcllt. Il)c) lrpc||J(,HHo'

и llcI

ll\\JilI)clBeHtt,,it _с

_{t).t,_ы}

'Гhе edLtcatiorlaI ргоgгалl is desigпed to tгаiп реrsоппсl iп the tield оf нumапiliеs ргочiсliпg activities iп геsеагсh institLrticlпb. cleati\c oгgatlizaticltls. Secol]dar), sllecial апd highег educatioлaI ittstittr(ioпs.

irl

oгgarlizatiotlal. adпlinistrative aлd editol.ial pLrbIishing actjyities: iп

the

Larl (Abollt EdLrcatiilпll оГ tltc Reptrblic ol' Kazakltstaп

https:,/l'ortline,zakort,kz:

Larr, <ДЬоttt Latlgttates iп the RepLIblic оГ l(azal(hstan) ol'lhe Reptlblic оГ Kazakhstaп

( l 1,07.1997.

Ni 15l):

('lаssillег oi' Агеаs ol' 1гаiпirlg witll Нighег atld Роstgгаduаtе Educatiotl (IЗ,l0.10l8Лл5(l9):

State

Сепегаl

EdLrcatiorl Stltпdагсi cltl

hiцhег

ecir.rcation (З l .

l0,20

l 8.

N604):

РгоfЪssiопаl

standaId

(Теасhегll

_{оГ the}

NаtiопаI СhаrпЬег

оГ

Елtгерrепеuгs оГ the RepLlblic

оГ

Kirzalihstaп

<Alalrre]<et,tll fl,опl

08.06.20I7, No. l]j:

Str.rdy Рrоgгапls of Нighег алd (оr) Postgгacittate Еduсаliсlп (j0.10.20l8

ЛЪ595):

llules Гог the Огgапizаtiоп оf the Educational Ргосеss оп the Credit

-[

echnologr, оt'Еduсаtiоп

( l 2.

l0,20l8.

Лч563);

The tlаtiопаl qLralificatioп

t't,апlеwогks

оГ the Republic оГ Kazakhstaп

dated Se ^{tеtttЬег 28.}

20l2. No, 444.

]ttt /,/rr lt rr .епЬсk _or, ,

k/гLl/поdc,/].l5

5

7li Бi",riu

бер1,

багдарlr-лалlасы

'tясыIIдii лаt'iыtt.lаr бейiнillirt кilртасы

^/

Iiар.га профlr.llrI lt(}дготоl]lill

lt д1I}iitI 0l)

lt]oltilTe.rlbHoIt

п ^()I, arI irr

ы

/

Ргоl'ilс

Nl rr

ББ максаты Щель ОП

Obiective

о!'

Edrrcatioп

I)

гоgrапr

rrith thс

trse

огпlоdсгп iпlollllation lechllolo

lc'S

Гуманитарлык гылыN1 саласындагы казiргi заN]ана),и багы.гrар бойынtла iрге-li бiлiпlге ие кэсiби кузыреттiлiгi кalilыl]тасi(ан

)кэI]е алгаlн

бi,lirl;tерiН гы]lы\jи-практtlкil]lык. зсртtе_rшiriк лэIlе редакция;lык

tt,t

lrt.,titi

l!, l,.,.l ]ilH:l :t,t.ttbttt rlitb.t,tlb1,:t;ttrl , tltЙы н

ll_r.

lll1_1гtlt,.ltlкlt

бакlt.lавiltlв. об,lа.lliкlщи:r t|l_rндаrlснlальныitltl знаниями

в

tlб,lacl-tt ctlBpeltcHttoii (lи,ltl;tr,гиtl. спtlr:r,бнt.tl llри\lенять llо]Iученные зlIilния t}

^l]а}

чriо-лрilк

l 1.1llесttой.

исс_ltедовitтельской и ре-lакциtlнной

деяте"qьносl и.

То ргераге col]]peteпt, dепrалdеd iп the il]tегпаtiопаl пагkеt. versatile егuditе ехрегts iп the field of philological sciellce, possessitlg

Гr"rпdапlепtаl

theofetical апd rlcthodoIogical base, possessing skills оГ

iпdереItdепt

геsеагсh. scieпtific arld pedagogical. oгganizatioпaI and mапаgегiаl activity Бi;Iiлr

бер1,

баqlар"rллtасыtlыц

l,+r|i1,Iры

tлil}Iilсы

Кtrrtцепция образоliдтелыlой проl]рllill}tы

ConcePt of education l)гоgгапr

Бi,-rirr

бер1, багдirр.,tа rtac

ы лqмыс берушiлердiц сyранысы lleH

ай]\lак

ерекше,,tiгiнен

Tr

ыttдайтыtt

зерr-rе}

шiлiлi 7liaHc практикl]лык бi,riлr берч тYрлерiне саЙ

tl}иJ]о,логия

сfu]а(ындагы кlзыреrтiлiктi калыll Iасть]руга багыттаrга

н.

Образовательная лрограм]\1а l]аправлена на

сРорлtирование коr,rпетенt

lий. саязанных с

необходипtып,tи

видами исследоватс,lьской

и

пpaliTll,1ccKOii образоватеrьной,tеятс-lьности в сlбjtасти

_{р_\ссNоЙ}

(ltl.trl,t,.lt t.ttl. cK()|)llcKl ll|l()8aHl]1,I\

с \lleTO\l ,rребований работодаlелсй

^и

cttcttltt]lltKtlii

_1lel tltl ^t tlt

l llе cdttcalitltlal 1lгоgгаtll

гс-чLtlirtеs

tire goals.

IeStlI1s.

cOlltellt, conclitions апd tcchпoIclgics

о1'

tlte edr.rcational ргосеss, evaILlatioл of the clLrality ol' пlаstег's tгаiпiпg in this

агеа

апd includes пlaterials that еllStlге the qtla]ily of

trаiпiпg оf аррrорriаtе

edUcationaI technolo91,.

Тl,лектirt бi.гliктi,riк

си

пlттаlrltсы/liва;tt(t

п

кitцttон

Harl

I1lpllKTcPlIcтrrKa выrIl,скнtrка

/ G гаtl

ttittc ttaliliclrlitrn

⁽ ]ll ir l,:rcleгis

tics

Берiлеr,irr дареiке:

Присуьц:rелrая

c],eIreHb:

Dеgгее Arvarded:

(6t]02]05(2) Фи,rология: орыс (lи,ло-rогиясь]) бiлj\{ беру баtirарlrапtасы

бОйынша ^jIи нгвисти каныц бака,tавры

Бакалавр языкозll?tния ло образоваlельной программе (6В()2j05(2) Филология: русская

филология>

Васhеlог of LiпgLristics

сlп

the

edLrcation

ргоgrаlп (6В02З05(2) - ^Philology:

RLrss iart Ph

ilo]o Мапlittlltыrl лауазы}lдарыlrыц

тiз ilr i

I IeJlc.teHb,:1o-t;xлtlcL

сй cIlelllill.п

Ilc I rl

Ф Ену

708-02-2I Образовательная ПРОГРа1,1Ма. Издан1,Iе второе

D

оf

Ed

ucarlion Ргоgгапt

t ы,ll b]\Irl кы,]\IL,-l-кср.

э,liс licl).

citPllIllllb].

KOPl)eli0-0p.

List оf Specialist's Positions

ttаучный

сотрудн ик, ýlетодист.

экспер].

коррек] (}р.

п ере

воlч

и к- рефере

нт секрстарь-ресРерент

ilSSlSta]lt Sесге[а],

-

^{av,la plvt а tll ы-} рефере

нт

-

хатш ы-рес|ереlrт,

геsеа гс Il ег

- lIetllotlist

е\ _ре rt:

.согIесtоI

tг;tп s lаtоr-rеГеге nt

Itасiбш

_{цызпlе,г}

_{са.ltасы}

Область профессrtопальпой деятельностlt

Аrед оf Ргоfеssiопаl AcliYity

аскар),. oLllN,|

)(эlIе гы,lым!

N,lадениет

)(ане

illаден иетарал ы к

ком l!1yll и

кация. хаJtыкаралык байланыс, баспа, букараrы к-акларат

кYраJlдары.

а кп ара,1-1,ы к-сараптам ал ь{к са,r]алары.

С(lеры tiбразоваttия и науки- к\,пьт\ры и ]uежк),льт)рной

KONl\]\

никаLlии. \lcrlijlуHapo:lllLl\ связей. изJltте,tьского дсjIа- средстIl

массовой инdlорп,lации. ин(lорп,lациоtlно_аналиl.иtlескаяl:l]lrlинистра-

ти вно-,\,пра Е!ленttес ltая сфера.

о

r; irl ru i:rirt-б

Reseaгcll. rеsеагсh-ргоdLrсtiоп,

_desi

itlsl

iltrti,,tlt illltl edllcali,,llal irt"titrrliotl. gл oгgalliZatiol]S: gепегаl educational

сlf vocationa l ed Ltcatiotl

косiбц кызпrет

об,ьешr

ici Объеыт, rlpoфeccltolt;l;tbttoii дея,IельII0с],Il

()

bject

ol'

l)rolЪssional ,\ctivit1,

NllH Kil;'IieT

егетlll

гыJl ы Nl и -зе р]-ге),.

редакциялыl(- ttct \йurlJ.tIlt.t. L \[r. rtэ:еltиеt lreKrrc lepi. l1p,li

bi ;ц \lы(l:ll\. ;rt,.,HtliKlep. баспа uрuнrlры.

N]eN].,l!.lieTTlK

7lia}Ie \leIlJeKr'гiti епrес т1.1lлi к+зыр-lы 1iiылtлар

^лtен

\lекеýlелер.

На),ч но-исс"lедtl ва,Iел ьс l( и е

орlаllизации, организации

ку,.rьтуры,

СМИ, учре)iления редакционно-издате,.lьской

_дея гел

ьности,

гос\

даDсl венные

и

неlос)-lilрсlвснllые слlrttбы. )llре)к.lения кульl)ры. nn,popruu"onno- анilлиl'иLlеские сл1,;tбы, агентстtsа, издательства и Другие организации

и

предllриятия. 8,1lеятельности которых необходимы

профессиона_пьные

зl]ания

спеLlиа,l]иста.

маrtанныt1

rtэс

iби

бj,лi

басла rteKcrte:tepi.

rtэ:tен aKllapa гIы K_capaI lTaIli1.1ы

lj

l, d li о

l\

ll

_it о_г ll]l Zil ⁽⁾ о_гga оll 0] h с il ll (i

ос

ll a)ll.l с(lt]сll () lI

lI

сг с

J

⁽⁾llii t] о гс^j .l I]

I

l]

/

d il d а _е с tl с tltlь сS ]] d

I

сd сil ]l ]l сt] il

i

^{lllll S}

il ⁽⁾ гlt(l с ss

Itасiбlr кызмет

_ф.r,ll

ltцll

я.лitр

ы Фуtlкциtr

tt

вrtды

tlрофсссиопа.п bllori

леrI,1,ел ь II oc1,|t

!'unctions

oI'

Prol'essional

A

cliуi

t},

кы1-\ l1lы_lLll(:

ок\ аl(ларатыll

тара гat,lы. оз

бетiмен ок),ды

_{\,йретедi;}

ертll,\,u]1_1lк: O1,1l\]

\litl\lYHыH

\rецге,р),

.]енгейiн зерделейдj. бiлirl ор]ilсы ll зсрl-rсijjll

:

Тэрбис,-riк: бi;irt а.11tuы,,tарды a-.te1,1lerriK цндылыкIар ^{ztlйесtне}

тартады:

Э-rеупlеттit< комп,tуникативтiк: кэсiби кtlгамдастыкпен rкане бiлiмнiц

барл ы к ^1,1 1.]ле;l i таралтары

мен

озара

эрекеттесудi )tYзеге асырады.

- Обучаlощая: транслирует учебную ин(iорпtациlо. уLlит ^{са \.l оO-tоя.I ел} ьно

дооывать:]нания;

-

^ИСс,п едовате,,tьс

кая: изучает _),poBel]b усвоения

^{об_t,ча tощи лl ися}

содерI(ания образования,

исс,,iедует

образовате.,lьную

сред} :-

ВослитываюлtаЯ: приобutае,г об\,чаIоlциYся _n-

""aa"rЪ соllиальных

цеl] нос,tсй:

() з

Эдiстеrlе-,tiк: бi;iпI

асы ралы:

\,дерlсlн эдlстеý,]е.,liк камтаItасыl eT),jll

,]i\ зеl е

Ф Ену

708-02 2 ] Обра ]о вате-l ы]1] я програ\1\lа, ИзLаtIttе BToptle

ttlteS:

ti

lllZi\I ll

llcal ] lлS1 l1

thог

ll tЬгr l() 1Slo п.

. ]\,lсlr.1.1ичссltая: 0с_\,щссIв"ляет i\|етодическое обеслечение

образов;tте,lьt ttlго lIl]оцесса;

- Социальtlо-коlll]\1),никативнаЯ: осуществляе'l взаимодействие

с

профессионапьны м сообщес-tsом и со все]!lи

заи нтересован н ы ]\l и

сторонами образования.

EdLrcatioпal: tгалsпlits eclucatioпal iпfогпаtiоп. teaches illdepeпdently

to acqtl iге

liпоrl

lесlчс:

Il,сsеitгс]l: slLtdier tllc ]crcl ol- lellгttitlg of'the cOlltel]t

cll- ec]Ltcaticln

br

Sltldcl]tSл

с\l]l()гсs tilc

eclttcatioлal Cll\ if()llI1tcnt:

Eсltrcatirrg: intгtlclLtces Sttl(icпtS t0

tilc

SvStell]

оГsосiаl raltres:

Methodical:

p0,0vides

lllet]]odoIogical

strррогt tЬг 1he

educatiotlal

_{ргосеss;}

soc

iо-соtllш

uп

icali\,e:

it,lteгacts

with the ргогеssiоtlаl colnmLtnitt апd

rvith

all itltcгesled pallie5 jll edtlc,lliOll,

Ф ЕНУ 708-02-2l

Образовательная програ\lNlа. Изданl.tе второе

2

I(11,1ырс

r,гi.пilt/бсiiirl кар'r'lсы/Кар

I

а/Ilрофн.ilь ко]rrпсl,еII

IItl

й/ }'Iap / Profilc of ('tlmpctcnccs

еNlбебаlt

кузырс,r t iLriK(e К)/

Ytt llBe pca.llbH

ые

коNrпсlепIlIIll

(ук)

/

U п iversa lctl tп petcnces

(Uc)

ЭКl

Комм\'п l1каllt]я-пы к liYрilплар Nlcl] ¹ t,\]]('jio! l]я-пар]lыli заN{анау!j Ko,1tltirllr lt1 лtкiндiгi

УКа

Споссrбнtlсtl] l]с]lоль]оваlь coBpeN{eHHbi(j ко N,l ]\]Yl] цкациоlll]ыс средсl'ва и теxllo.]]oI llи

UСл То

use пlосlегt]

соmmuпiсаti()п 1(]()iS and technologies

ОЦв

Бiрr,уrас гылымtt жуйс,п iK козкараска tlсгiзлел teH ар,l,урл i

х(агдайJIарлы

багаtач

кабiлетi

YKg сltособttос]ьоllснивать

различ ныс сит\/аItl]и ^на ocl]oBe tlелостного сl]стеNllIого на\,ч llого

м ировоззрсния

UC,r - ^ability

^{1о assess various}

situations based otr а holistic systctnic

scientific

rvoгldvierv

()Kt,tтt, _Hot tliKc.rtc;)i

(УК

N|o.ltItcpi)/

[)eJtltb гlt,t

ы

tlбl,,tcttltlt (clrttttrl rtt,t

УК)

/ lleýu It 0f

lriliпiпg ((;l'c

uIlits)

Oltl rl(еке, мадсtil] lYрlыjiаl] 7iJllc касiби

карыN{-каlыl]ас баl ыl"],арыIjлагы пlэсс_itс,lерli ulсl]]\lде ауы]U]а

aiilIc

,l{а]баtltа тYрдс KalaK.

()рыс ,кэllс шст тi']tдерiнлс баЙ]Iаныс жаса),,

()l{r

акпараттарды

iзлсr.

саtiга1.

0I ley. Koplt)

,b;rtle таратула urtфрltык

lс\l]()JlоI'пяIlы! эрrур-,ri аNпаратl.ык ,{il]c

коNrп,lуникацllял1,1\

lс\но]lоlllяларды liол,rан) ,|i]lle

^{t i} 1 l t t t i ^{t t} t . t i t

t :1l)l\рлi

caJIJIlарыIL,la

кlсitlксllлiк

бiлiллдi кtlл,ц;rна бi_rtr,

Р()|

вс,rчпать

в

Koп,lNI\,llllliaцllK)

в ycllloii

1r ]ll]сьý4енной (ropMax lta ка

lii\cKONl. _{русско]\1} l1

IlIIосТранl]оп1 я

]ыR1l\ jlля решсния

^залач

]\lспi,цl]ч l]остного. Me)(K},]Ibl \]pl|ol о

ll

l]pod)eccп()l]aJlbIJilto общения;

P()r использовать tttl(l;loByKl

TexlIo,]lot

иlо. различные

^вилы

tttt(хlрл,tациопttо-Ком]!1чtillка1lll()нl{ы\ ].c\1Ioп(ll

llii ll() llol1cKy,

хрансtlпк].

об|)або]кс. зац!jте ll распросlраl]енlllО

l1l]4)орNlаItии

и

прllNlснятl, lIl]с]lприн].{N{ательскпе зl]alll]я в разrlпчI]ы\ с4lсра\ r+illlllеr]сятельl{ос1.1l,

Ii'l'l

to get into сопrпtuпiсаliоtl iп оrаI апd

цгittсп lьrпls

iп

kazakh.

Russian апd 1i)геigп languages iп огdег to solve рrоысtrls rll'inlcгpcrsonat, intercLlltuгal.

atld 1lrrllЪssiопаl interacti()пS:

RT: to use digital technoloqies,

val

i()Us 1}pcs rrГ iпtЬrmаtiоп

and соtппlLtпiсаtiоп

technologics litг

sсагсh. st()гаgс. llгосеSSiпq. protectiol]. ^and clisscпlination

оf

iпfоrmаtiсlп.

as rvcll as

1о

appl\

ccol1olr.]ic knorvledge iп vill lotls s hеrеs of activi1

()Н.

_{элемлiк} кезкарас,Iы tiал ы птас,I,ы р\i,гlа (ltt_rtософ ^{ttя,lt ы} к

бiлiмлi

колдана бiltr,. соцымен бiрге азаплirтr,t,tк yс-]аныlr1 KaJlы!|l.acl ыруда тарихи ламyлыR

ttct iзгi эr,апrары мен заltдылыктарыl| талдаii

бiлу

пrl,мкiнлiгi.

I'O. применять

фиJIософские

]нанllя jtля

t]tорплированl.tя мирово]-

lрсtl,tеской

позиllиt.{, аналlt-]Iiро8а,гь осl]оtsIIыс 1,1.аllы и законоI\4ер-ности

ltс1,0рllчсского развl]тl]я обtllества шtя

(tорrлt.tрсlваI|ия гражданскоГl гl()3l.]цпLi.

R'Гз

-

^to

apply philosophical

knowledge l'o[

lhe

lo[l]liiliol.]

of world

vicrv. to analyze the пrаiп slages апd patterns оf thе his1()гical dcvclopment

ofSocict)

lп

()tiы

_{l v} tta,t,rriKccitt кilJIы п.l а( l ыра.t.ы _н

( к\] }1,1рс l l i.п iK ]uо.цlllсрi) паll]lер а t а\,ы /

Hlltlrctttttlll

tl tte дttсttltп.пtttr. dloplrrrP\,K)!IIl.\ ре]}льтп ^t ы

()б\.lсllIlя (слllIlIlItы

lioN1llcl

спцtlii)

/

\апrсs

ol' ('ottrscs

that

l.'огш Rcsults of

Т'rаiпiпg

(uпitý

ofcompetcnccS)

I l

]elell,ilr

i ^/ I.J lI()cTpilH|lы ii язык,' Irоrсiqп lan guage

l(азак(орыс) Ii,li'

казахский (русский) язык l' Kazakh (Russian) lалgLrачс

OtrepKacitt боijы tltIla ul]фрлы к],схI]ология,r I (ифровые 'l'схнолоl'llп _ll(] ()ll]ас"lя\,l l]римеlIения 1

l)igital

technoIogies

irl

Ьгапсhеs о1' appl iciltitlл

^кПара'П ^1,1K riilIc ко\lNI\,l{пкациялык Iехно,,lогиялар,/

Иtt(lopпlattltotrlrrl коNlN1\,нltкаllионныс ].схl]ологии / Iп lilгtllаl iсlп ап,] сllгtrпruпiсаliоп

tесhпоlоtу

Кэсitlкср:tiк

;irttc

бttlitсс,1 I IрсдпринllNlательсl.во и бt,t,]нсс, Епtrерrепсuгsh in and business

(азакс,tаlltlыtt Kali1,1t

i

заман t.арихы 1Современная исторliя I(азахсrана ^/ Моdсгп hisюгч

ofkazakhstan

PyxaHtl ;liatlt ырr,,' PyxaHtr я<аttгыру / Rukhani Zhапчуru Филосо(lия ,1 q)lt]]осоd)хя ₁ lrhilosophy

iJ_пa\ \lc l i i ы nii l]с

сilясll бil iv

lloltr,l i ^.' Модуль col lиа.Jiыlо- l]оJI1.1ll.]ческt]х зtlаtlrtй,/ Social and I)olitica1 Knowledae Modrr]r:

rlrrlсг

кl

iпсrеаsс

civic

еп

Ф ЕНУ

708-02-]

l

Образо Bar clt ь tlая lll]ol.paМMa, Издание вl.орое спlспl

()

аwаrепсýs

RTs to havc а

su1l]cient ler,cl ргоfёssiопаi ^dLrtics. and

to

tblIorr поrшs ol' сопlпluпiсаtiоп

Hr -,tcH. lll1,1i]ыкl1,1р),дыll lti. t,,гirtctt л,rllс чрlцдаг1,1\l(п ^{lt) п ы к-канды}

о(а -

элеуметтiк <)pl,il]Ia а]lаNI,цы

каJlыllтастыру,l{oHc а l!biK l

ll!

кабiлс гi. салаt,аттt,l (rN]il) сiI,I.гыl]

lacl aIly

УК(.

способнос],l, (lорлt tl1-1oBaTb tt

olll,(

l\,ля lb л

lllllll,t

I,, Il (,,|,|,.| |,,ной cpe.'lc l{ ориен-t1.1рова l l,ся l]a з.лоровый образ iкtlзlrtl

t](](

abiIity to 1Ьrlп апсl rlсIlпс а реrsоп iп а social епr,iгопtпсп1 апd lilcus оп а healthv

lilislr

]с

Жа.iIttы косiбtt к+]ыl)с l l

i.liK/

()бltlettpo(lcccrrorta. _rr,rrl,tc KoNrI!etcIIlrt||l

(()llK),/

(;спсr

_l I)rofessi()rtal ^('()пl l)сlспссý ((;

l,(,)

ЖКК.r

Касiбtt ;лсне э"пеумс1,1,iк 11аllы ]jlbi п!а]N{l l]Jlагы MaTiH,tcp.,ti .]аiiы цrray жэнс ^()It_le}, MyMKi

нлiгi

()пк\

способllость к Ilo'1l ⁽⁾ l ()ll,ic.

KoppcKTtlpoBal] ию ll рс,цакl,ироваI|ик] ^l cKc,l ов

л 1ltl(lccc ^{исlнал t,} но t о. livrIl) г\lрного и с()IlI.iiL]ьllo зi]ittIllм()ll) coJсprliaIlI.1я

(;рс\

ЛЬiIitу lo _рrераrс апd edil tc\lS оГ ргоi'сssiопаl апd

sociallr si{пiflcaпt

сопtспt

Окыr

_у па r rtiяе-перi

(ОПК

ý1-1lIlIcpi)/

l'crl ;tы-аты обччсllliя

(слt|пицы

()llK)

_/

Rcsu lt оI

lгtliпiпg ((;l'c

unitS)

ЭлеYмст'гiк i,|iэl]е

кэсiби кызttеl'ti

капltапtасыз

ету.

кауiltсiз,,titi Nliлсниетiн vеНIСГУ, ,.l,,IllI llqлык )tiJl

лJii,ldl,

r,,,.,rr, t:.l. tlолч

ОН, }i\KI,1\lыli

сilу:lll1,1лыrll,,,11,,,ь11,1,

vitt<з-куль,ь

\t,1,]\,lIll\,li

vсн

карым-кагыlIасlыц],l,икаJlыкно|lNlil.]lпl)1,IlI.кэсiбttмiндсттеllittорынла,ч,

РО, обссIlсlll{,lь

полноценн\

l()

c()ll1li]_iIbI]\]lo

и

lIpo()cccl1ollajlbHyю леяте]lь l{oc,l,b 11етода\!и

и

cpe.lcIl]a\1l]

фljзllческой

Ky,]ll,T\]l]ы. в,!а-леть куJlьтурой бсзоllасttости, обла.llать,к().]l()I l1ческlJм сознан{lеNI:

РОý _

0бJ]а.]Iа

lb _!lостатоrlпы\l

\|)ol]lIcN,l

Ilравосознанltя.

l]сIIолняl.ь ltрофессио tlаltыt

ые

обязаннос1.1]

ll lll]ltl]llиllы культуl]ы

Il()вс,l1ения _и этическl{е _норп,tы обtцения.

RT., to

provide

а

l'uIl-fledged socia] ltпсi prof'essional

activitics Ь\

tootý

ог phySical

сultLrгс.

to

п]аStсr

а salirr .tlltLtte. tt) рrопlоtе

^.rп ,.'пrlt,,,пmелtаl

()1'

]c!al

a\!areneSs.

to c\ccLllc laithtll]Y

,'' ^\ ll(t,lI ll,tSiri\c hclrrrr,,".rllu .tbical

f

lcl]c

l]ll'i l]in |il ыру / Физtt,tсская кl,ль.t vpa,/

Phvsical

l,гаiпiпg Сыбi] _{i]-1ac жсNI} корлы кка карсы \{э]lсll ие.l. /

Al{ 1,11K{]pp\ IlllIloBllaЯ Ky"rlb.Iypii ¹ дI]ti-соггtlрtiоп сцllr]rе ']Ko:trll tlя ttегiздерi жане,гiрuliлiк качiпсiзлiгi / ()сtltrвы ')Kt)"I()l l1l] ll безtlпасHocTl.t жп]не.llся,l.е,пьностrt / Гuпdаtllспlаls

0l'cc()lo!\

arlc1 litё safety

()кы

_{t ),} ttэr,triKecitt _кrl. aIпll1.ас,гыра

tLlll

1tiylыpcT-r-i.rtiK [r().1IlIlcpi) паllл('р а ^r а\ l,|/

Il:t ^{t t} rl t,ttrlBi tt ttc ]Itlctltt tl.rr tt rl. (ltlpпl lr 1l} K)lIItlI

pcr\.l1,1l

l ы ()б\,чеlIIlrl _{(c_,1tl п tt}

tlы

KoNt lIc,l eIl lltl _{ii )} /

\апlсs tll'Cottrses that

IiOrnr llcsultý

оl'Тrаiпiпg

(u _п itý оf сопlpctcnceý ОНб - ^{кошt Ml н п кация ны} ц бар.Jlыli

ие болады

РО" -

^B,ta t,.,lb coBpevcHll1,1\t _Ij\

сферах комN{унпкаllии

RTo owns the tпоdеrп

Russia соmmuп ication

са.lаJitрыl]да

ка]iргi орыс

адебtt гiлiне ccK]lNl

лltтературI]ым я.]ыком во

всех

п litсrirг1 language iп all areas of

lIJ'lojl()1,11яl

а кiрiспе /

Ввелеlltrе в филологик)

/

lntIodttctiOn t()

PhiIrrlrll,r

(I)

ОН

7

-

кэсiби тiл маденисrittе пс бо.]l!]lы.

РО, -

^{sлалс,l'ь профессио l{i]-l ь но i]} pc,lcB()ii культуроi]

RTa

owtls а vociltional ргоfЪssiопаl cLiltttrc

ОН" кэсiбtl

;кэне

слеvметтiк

llаttы;,цы жэне редакtlиялачi,а кабiлеттi боltа.цы,

РО, - создавать,

^KoppcKl lll)lll]a,t.b профссс _tлонап ь

ного.

худо)|.iес].tsс l] но l1)

содерitiания.

Ор(lrlrра(lrrя

,]iэl]с

пунктчаllllЯ /

ОрфограQlия

Ц

Ilrl]кl.\аlLIlя ^,,' Sреlliпч апd рuлсluаtiоп

,]Itttlt,Bttcr

ttка-tык МеIiНлi],аlла\/ /'Лингвис].liчсскlli]

аналпза

,t,cKc] а ]l_inguistic text analySis

Олебtt

llаtitiлi

IалдаY

/

J Iитера,rуроведчес Ktl

й

aHаllx,J

1скста

^]

l.ilсгагr lсrt

anaIysis

Ритор ttKa 1 Рп горпка _,i Rhсtогiс

Коl,tлlr

нпкаuия теориясы /' Теорпя

KoN{п

Yl]ltKallпl]

|

C()l11t]]ul1ication'l'heory

K(),.l\I l1,1Kll(.ll alail lанысLlрд1.1

hаvlаvасыl elv

lel i]i,,1,1lы

l\

|-l,r

,1 ЯзыtitlваЯ J'ltlчl]остЬ _в обеспсчеl{ии с8я]сl.i с об щест- ве н Hocl],to

,i I-iпguisliс регsопаlitу in pгclviding public rcIations мазNjYнлагы MaтtH.te p,;li

црr,га

Il

ll рслак1 llpoBal

b

1сксты

collrliulbljo

зllачtlм()го

RTs

c()mpctent апd able to сгеаtс апd edit texts оГргоtёssiопаI and

socially

siqniflcant content

Ф I]I]y 708-0]

]

l

С)бра-]()вате-q ы|ая Ilр()грамма. Издание в,lор()с

()к\ l]|]aKI,11Kac1,1 l \'чсбttitя ttрекrика / IilLlcll1ionlll plilclicc

()l1_1il]icгil( llгaKl'11lia

r

IIроl{]во,,lс1.1]сlilIllя rrpaKlrrKa

/

lлdLrstriaJ схtспlsh ip

,][tltl:Krпta:t]Lt,t Ilрal(1ика ,/ I]рс,,t,lиtl,tоttttая trPltti.tttKlt l,гс tliplrlrпa prilclicc

N1il\lltIl-lы(боiiLllIlIl:]\tcN,,lcKcI.1iKc\l1.1l\illl _,] l()i:\,lil|laIr]cl||I|,lii )IiJir\lcll ll(\ сlIсlLиll]Iыl{)сl Il / Sll1c c\aminalio!] _in 1hc spcclilli]\

lilиtt:lrllt,'tt,tti ж\ \Iысl ы,/r}iобаl]ы ,Kal\' ,KirlIc Kol]l.i]\ ' lJil||исаl]ис _и ]alllиlil ,rtиll]K)Nllloij рilбоlы/просlflа / (ilrllp ctloll апd (ic'alrsc ol.

I]itchclol dс!гсс ^(liрlопlа proicol

()

кыI\]

llo t tlr+ic.пcpi (

l1Ii

Nlo.]tllIcpi)/ Рсз\Ltьtа,t.ы

об\ченlIя (елtlIlIluы

⁽⁾

liы,lr-

lli),l ll2lic(llI liа.лыIIlilс-l

ыраl,ыIl (Ii}lыреl

t

i.liK

lttr.ttttcpi) пошлер aTa\,Lll

[|attлlcHoBaHttc l]ttсtlttп.пин, форпtиlr\

п)lllll\

рс]\.iIы.а.I ы

об\,чснllя (сдипltttы

_ко\lпс t сн ц|t ii ) /

Namcs of

Courses that

F'orm Rcsultý

()1'l'raining

its

оl'сопlрсtспссs

(aliPr i орыс ri:littitt

dюttетt.tкасы ^,1

ФoHcllllia c()BpcrleH;;o

l)\,сскоlю я]ыка / I)htlnetics оГпrоdегп Ruýsiап ]al]!tliige

(

)рыс

t iлittit1 дыбыс 1,1,1K rKэHc аl(lIсн,lолоl Ilя.llык

riчiiссi

^r'

']вr'ковая _tt акllсll't,()лоl ичсская crlcTcN!it plccKot1) ;]LlKa ^r' Sоuпd and ассспlоIо!.iсаl _Systen.] o1'thc Ilussiatl 1.1nguagc

(азiрl,i

_{tlpr,rc,r ilr}

irlill

Jlскспкологиясы _NIcll d]palc()]lol llясы,/

,IсксI]ко-,tогия ll ()ра]еопоl ия c(}8peýjclJt]ol.() рчсскOго ^{я:]1,1ка,1}

I.еriсоlочу

апd рhгаSеоlоsч ^оГ пlоdегп RLlSsian

()рыс _{пt;l riн iH it1} лскс пкалы к-Фразеоltоl l]я-qьl N ni! i.lcc i ^,' , |('Ц('11|,1'-Qllrii rg, r.1,,I иlI(сьая сис ^I a\ia _I1\ ccblll,

l

I(,bc,,l

I

crit.rl

.rttd l1llгJ,.(,,l,)Ji\al

\)ýl(lп Rll.\iilll l(\I

Ilоляк r iлi ,1

Польскиii

язык / Potish lang(lagc

С,]lавян

riа]баларыttын сскерlкiцl.tсрi,'

I]апtяr

tlttки

лренtlсii сjIавянскOй IIl]cbNlcltl]oc,l]{,/ Мопuп.]спts _ot'

Slavic

l-itеrаluге

l(aзipI,i орыс

Ti,Ti

сез;касамы \4сн

Nlорqх)JIогl]ясы

'

^(--.]loBo-

обраlоваllllС

Il Nlорd)олоl IdЯ

СР}l

l'

\\hrd

lЬгпli}tiоll. Могрhоlое.,,

оl'\4оdсгп

Ilussiat]

I'Рапtма'r'tlкалык iлiп,r

туралы с0]

]' Il]амма,l.!]ческое

)llct]llc

^о

c,]l()Be,1 (;rапlпlаtiсаl teaching about thс rvord Kaciбtr к1 lt,tpcr l i.пiк/

П рофессttо ^{tta, r btl I)Ic} KalNttIcTeHIttltI (Il K)

i

Pгol'essittnl l

(

()пl рсtепсеs

(РС) КЦв

Казак -,l t.tH t B tlc t t rKl]c 1,1 са,цасында ]lидак,],пкаjlык r ы]lt,lNIll. бiлiNI бсру.

:,l.r lrt

^, _tib ,l,,1|,, L,.\.\,\ l

llK,llllBlib

lt iп,,1ет] c1l_ti itl]l)lliIl]\

'iiHc

^lIjciI]v

уU] il]

,iYЙс.lсll]с1l

|с()рllя-цык '(анс

,l a;tcip tlбс;l iK it1,1llaiir,t бilIiмдсрlti паЙлалан\ l а .lllii1,1 ll_:lы к,

lIKll

Сttособtlос t t, llcl l()jlL]oBal.Il cлc,l cNla 1,1l ]l1l)ol]l] l l II1.Ic

гe()l]e,1,1],IccK l!c

ll

llpaK j,I]lIccKиe

с 11eltI]ajlbl]1,1a ]1Iil l]l]я !j]я определсIlllя l, l]cl]lcll ^ия

.цl{лактllчсск l l \_ исс"lс]tоl]ательских.

l]pocBe] иl,сji l,cKjlx. социапьно- Ko]\1MyHIlKal l{l]lILl\ lа.цач в облас,1.1]

ка]ахскоfi _п l!ll I,Irllcl llкиi.]

lIK)

/

Ilt,stt

ll rli'l-rаiп

iпg

(l'c'uпils)

()ll9 _liJlnilt

_бслгiJIi

бiг.lcllIciiill

.]ер,].rеYгс багыт,l.at'rll.ан r,,.,,,.п,.,a-,,r,,a,,,,,,п

С)Н,ч

белгilri бip-I,ixjliK сl.ильl.с байltанысты .гiлдiк кyралларлы ollt-'pl},

,Ilаl,.цы"lа {,llI llc,Icllc]ll

I liI l,iiep ;Kl йес| ндс _l]c1,1 l]ln,]ll lt lI ri\,йсл l к tt, t liK otp tibtcll lill b,lj)l |\.ь,,l1,1чil(ыll l\cillc,li

р()9 Ilolitl[la lb () I lI()lL]снlJя систеN{ности я-}ыковых e.r!ll{IlllL, lIрс,lставлеllltыС в cllclc\lc rll]l]ll]licIl]'lccKl]x ]1llclllilIJlиI|. наllраRjlснllы\ lIil l]]учеЦllе опрелс-:IённоJ1] \ |-rоllIIя язы ка

RT9-

uпdсгStапds 1hc гc]illionjhip ()i't]]e S},Stcmic littlgttagc uпits гcpl,cscl]lcd

iп the s!slcпl ol'liпgtli\tic discipliпcs airned at

stLrdying

а

cctTain

tiег

<l].

Iапguitgе

()ll,u

сtlttх1,1оtllык 7iil]c.llla\]]ol],Itl)IK llcIIeli,l iлср,ilс r.iл lKyйeciHiti кызплсt

сl\,

}ацдьiJlы кl арын бiпс.Li

I'O,u

Jllilт,b ]aKol]oN{cplI()clll q)\lIKlll1ollllpOBaHпя

я]ыковой сllсl.сNlы

l]

cllll\poHи,lccK()\1 ll ]{lla\poIl ll llecKo\1 acllcKTa\

Rl',u

kпо\\,S the _{раllсгl]S}

ol'1hc

tirпсtiопiпq оГ

thc linguislic

Sчsrспl il] 1hc

sl,псhrопiс and diасI]гопiс _{as})ccl s}

()HIl _элебll

Ii,,l HopNlajla]]1,1ll сой]Iсудс

ic

\,]il]де icKe асыралl,|.

РО,,

реапизtlllать ^ts pcll1l tI()рN,Iы

лиlсратурного

языка

R1',,

knou,s

horl

to ргасliсаl]ч itпрlспlспt ^the поIlпs

оГthе

litегац, latrgttage

iп,peech

РСв

Readiness ttl {lýe systelTatized theoretical апd practical spccial

kntrrvledqc lilг the

dcflnilion

ап(l ()

(l)

l:I{y

708-()]_] 1 Обра]о Ira rе,п ь l{ая lll]olpaNlNla, liз,,1аl1llс второс

],I

с

rlltttttц дtrалсктiк

жyйесi

/ Дt.lалсктная ctlcTeMlJ ^p_vc_

Soltlt jоп

ol'didactic,

rеSеаIсh.

cdllcilli(]пal. sociaI and

соlпп]tlпiсаiiче tasks iл thc 1ield ol' Il,Ltssiaп ] inguistics

кк,

{). tcritlc t tatl1 саласыIIдаt.ы

.Ll1.1aKT ll ка]lы к.

зерrrсу.

rэрбиеltiк.

l-tcr

rlc

tik ittoHc

коммуlltiкативliк

пtitl.Lcl tcp;li аныктау )tiot]c ulell]y

\ ^{II I} il{ ;,Ji\ iiслснl.сн теориялык']iонс lr:'l;lp

ric

liк арttайы

бiлiм.rерli

пi]ii]lа ]]iit lчга лаiiынлык,

ll к(

сttособtlость исполь]о8а l ь

спсl ема l и]l]рOванl]ые

,l,сореJ,l1чссl(llс и лрактIlчсские cIlclllla-Ibllыc .]нанI.1я для olll)c,lcJIcl] l,я и решеl] ^lrя

lll l,lы ^l llч\,\,ь l! \. ll(сле IoB.] lеЛь(Ьи\.

п]]осl]еl I1,1ejlbcKп\. соцпаJIьно- KotlN{\ l]цкit,lивных ]адач в области

,ц I]тера,гчроведен _пя

Рс(,

Willingness

кl

use s)rsleпlatized

l)Ol2 - ,llел1()l]с ^] ]]I.]})()l}il] ь

обусJlовлеlllIы\ ll\ ^l J|)ltIlijjUI

RT,"

оwпs thc ski]ls ttr cha 1о а

раlliсulаг

lаrlлttачс style

навыки варьиl]оl]аlillя я]ыковы\

с|)с

eril]oclыо

к To]rIv ll,]ll l.tlIoNl\ яз1,1коRо\]\

сl п!( lllc

lirll:,l1.1.-(, |,,l, . llc\,l||\(, ot rlrсiг

r,l,,,

язt,tка

i'Dialcct slslспl

o'-thc Rusýiап languagc дсl в.

'll лI()

lging

acTatt

казiргi

алсби 1,repicKc

дс'Йillli орыс

,(i]l]c Ilal

ll]llt

,LaN1\

ыпыti негi]l.i те}]цсllllllяларыl] бi,l\.

бароько

]lolilplJl]acJ,l }',lcttttc о llpc,ljl()riclll1l1'

I)roposal

lirlt ltttrrtBгitt ]lиllJ ll11clllK! l,"rl,tlt,,t,,:r l'll,ll,Ll,]l,,,l ^('..gnlti\

ll

B,]lll]c]]al\p()Bc,lcHиe,1

i ),цсб ие l1aHyt

а кiрiспе ]

l]всLеttис Iпtrосiuсtiоп to Literar_\, Stц(iic\

i),,lебtlст негiзлерi

l'основы

.]lIl,гсрат\,рове,lснпя

,

l:(lndalrlentals ()l'litеrаtцге

q)олькJlорлык жане спiеJiгi орыс элебцсli (Xl-XVI _гг.)

/ 'I',, ^{rцц 1,,р}

ll ,llгсгаl\I\J,/lг.,r,i,., рrси r\I \\lrrl,)

lrоl1,1огс irпd апсiепt Russian Iitеrаturс

(xl-xVl

сепIцriсs)

()гIir lJсыр rt.Jнс \айIа ог tcr

t,lripitt,ret

i

ttl(,.c

|

,r IL.(iистi

Анr,ичная

Jlитераl_чра.

лхl-ература срсдI]и\ всков и

эпохи Во,]рождеlJия

/ Fогеigп

literature

of the Middlc АчеS and

the Rспаissапсе

II]стел одебиетi е;келгi ,rэуiр,tсн Pclleccal]cKa дсйiл

^/

Зарl,бежнаЯ JIитера]ура от античности

до

Ренсссанса ,/ Fсlrеiоп litеrаturс Гrоm antiquity to lhe Rcnaissance

Орыс iлебиетi xVIl-XVIII гасырлар / Русскirя

,цпl.ература

xVl

I_xVI II веков,/ Rt]ssian IitегаtuIе

xVI I-xVl

I l сспlчгiсs

Орта гасыр жiне Дгар.t.у ксзецiндсгi а5,ызекi

сойлсу

tU ы гар]\лаltI ыJlыгы ны

R жуйесi / Система

р!,сскOго словссl|ого ,гI]орчес,I,ва

в перllод Срелневековья tl Ппосвешсttия /

^The

Мспlлексттiк тiл.ltitt а)пtактык сортlары ] lсрриториальныс

разновпдности HaILltol]alлbHoi.o языка / l'еrritоriir] vaгieties оГthе national language

К()'l'сtrнтаксисi

"

CttltTaKctlc

сРЯ

/ Sчпtа\

NRl Yсыtlыс

сlосlriпс

()рыс элеби Ti,пiHirt ,гари\ы ;li.Hc

cJ llJlпстикаJIык

тYжырымдамасы / Истill)ttя

р),сского лl]Iера1\,рllого

языка

и стIj,!l.tстпчсская

конuсllllltя

,l

Ilislогу

оГ Russiatl litеrагу language and sl\,liStic concept

)iiuttlы

l'i",t

бiлiмi

^{1 ()бlllес} л]1,1ко]llанис _/

(lспсгаl

l.inguistics li()ll l|lac lиl],l,iк л иl]l I]ис ] иliil /' l(oII ] |lac ^I иI]llllя ]lи l{l l]llc ] l1liil ^] (.()пlгаsllчс lil]guislic5

ОН _1з- еiliс,п UIс,l,ел a,ILеб

l

i .li}

rn,tcl] _б

KJlaccllцlllNl.

ccll l llNlcHT&]lIl,]Nl.

роNlаIlтиз|!l.

l]салl1,1NI. tIo]lcl)l{It]N!.

социiцllсliк l)ai].lIl]NI.

посl.]!1олсрl|изNl.

оJiарлыц окiltлеlliпitr.

э,tсоtl багыттары ttы t1 c1,1cKtltcltiKTepiH бilt1,,

РО,. Звlllь ()сllовllые теlIлснцlIl]

ра,]ви,]ия

pyccl(oii ll

lар\,бс)liной

ли,гера,l!llIrl. ]i1,1i]]iii'l с

аl]тltчllос,].I1

ll закаL]ч,lвilя

(,оврс\]сlll]ыN1 Литеl]а'l}]lllыNt Ilp()llc'ccoM)

направлеl]lli] бltltottKtl.

t1,1tacc и _]на.l

ци,]\,lа. ь отлпчителыIые сен,гпмепlалllзrlа.

чсрl ln,il1] роNlанти]Nlа.Iel]a]_\ l)цы\

реaцl1]]\1а. ]\I().lcl]|lll lNla. соtlllал|.]сl llческого рсiLлпзма. посl.Nlо]lсрцl]зNlа.

и\

Ilредсl,аt]пlе:IсI'],

R-l'1з-

1о

kпоw

1he п]аiп 1rепdS

iп

1hc de\,c]opll]cnl ol.

Russian

atrd

lirгеil]п

liтсгаi|.tге. Starting fI.ol1l antiqui1},al]d

ending \\ilh

thc пlоdеrп ]itеrагл рrосеss.

lo

kпоw

lhc

dis(inctive fеаtuгеs

oi-thc litсiагу

tгспds

of

L]aгoqtte.

cIassicistl.

Scnlilrrcг]laIiSll,]. rоmапtiсisl1l, гсаlist.п. trlocicгntstrl.

socialist rеаlisпl. postп]odel.n is m. irпd tl.]eir repгeSelltalivcS.

olIIr-,KopKeN! l]lыrармап1,1 lаJI,цау лагдыларын N{el{l.epv ytlliH I.сориялык- элеби бiJliN{ Мсн }iYраlдарды N еI(геру

РО']- в-qа,цстЬ терс] ико-лп гсратуроведческ|lм и зilаниями ll l]нструмен,l,арием дlя овJlаденля навыками анализа художествеlll]оl.o IIраизвслен _ия,

RTlr

^poýSess theoгctical алс1 literary knolvledge ап<l

tools

1Ьr maslering thc

Ф I]lly

708_02-2l Образователыtая llрогра]\1Nlа. Излание B,lopoc

slslcrrl

о1'Russi

ап vcгbltl

с гсаlir, it

iп

the гirlrl

rl]-tllc

М iclcllc

1heoгelical апd practical spccial knorvledgc _{tЬг the} definition and ýolulion o1'didactic. rеsеаrсh_

educalional. social апd

coпlпrttnicalive tasks iп thc ljeld

of

lilcгarv cгitic isrrl

ОН1. -

KtэpKcM lUыгар]\1аlIы Kct{

тарIlхп-элсби кэле

i\{э,lIсllll KoH,ieKc.|.c гl,сiн;tillс жэttе

laJl,laй

бiл\,. оl{ы (жанр. сю)tiеt. Nlоlивтер. образ;lар жане l

б,)

о]]ыс

,,iiille

lIIc,],eJl

элебtlетiнiн

_\

lic.lc

l]lыtJllM.1.1ill,,,,ra,, ar,,u,a,,o,p,,

6 i:ry

I'()l5

\ \1cl

I)

l]IIlepl]pcl.IlpoBaTb

lI

al]ajIл-]llpoBa

lb

\\.цоriссl.1]iснllос пl]oIl,]Bc-|lcl]lle

в U]llpoKoN!

исl.ор l] ко-л ит.сра,l.урl]о

N1 ll

ку.пыурllоN!

KollTcKcTc. \]]\Iel,b соl]остав,]lять

l]

cpal]HI]BaTb

сго (по

;+ialtl)v. ск)жс,l.ч.

Ntol ltI]aN1. ()бра]аl!1

ll

-Цр,)

с

анаJIоги,]ныN.iи llроl]]i]с]lенt]яl,tи

pvccK()il

и

зарlбе;кной лll гера1,),ры

RT,. -

Ьс able

to

iпlеrрfеt апd analyze а

wоrk

оГ

ап in

а i,lгоаd hislorical.

lilсгагr

апd сuIturаl

conlc\t.

Ье able

to

соmраге

it

(Ь1, gспге.

plot.

t]]0llveS.

iлlаgсs.

ctc,)rrilh

simiJar rчогks оГRussiап алd lilreiqn litеrаttlге,' skills

ol апаllziпg

а \\1)rk

оГап

Щосыпttrtа кl,зы ре,гтiл iK/

llсl ^t rол tt t1,1e-rt

ьItыс

Ko]\tlIeтctl ll IrIi

(ДК)

/ Add

ititlnal Сошреtспсеs

кы ^I \, ,lJ l tlr{cci

(КК

_'l'he Nrолшерi)/ РезчLt ь t a,t. сtбучсttпя (c,rrr rr rI rtr,r

/lK)

^/

rcsult of trаiпiпg

(АС] unitý)

() кыт,ч ltэ,t,ltaiccitI

l.iаJiыlII:lсгыраll,tll (ку]ыреt tiлiK

пltl.пlttерi)

lIСllДСР а t,I1,1,|/

HaппtcttoBatttte лttctlttttлlrll. фop

lrrlllK)trltlx

_ре ]чль.I

аты

об\,чснllя (едtt tt tt

цы

ксtпttrе.l.енtrttй) /

N:tпtcs

ofCottrses

tha(

Fоrm

Results

ofl'raining

uni(s of сопi ()

оал l,.1ы

l]c бал,цы

;канс

ве ()Il

|,,

^{табыс i,l,1} ка ^1,1N1- ка'гы нас]'ы J

с

i]cbJ

шlн оз

lc-a скс]lс lll \1N1 l{ ll lil] lIIl я иясы1 Тсо llя K()\l I] llllкаltци,/ Со|пп]Uп _icat iол

XlX

tасыр.tыt1 l ;tiарты сы п.,1а гы орыс э.rсбиетiнit1 тарtlхы,/

Исторtrя рчсской лl1,1сратур1,1 псрвоr'i llоловиl|ы

xIx

века,1 Histclry оf Russian litеrаtUгс ()1-1he 1lгst llаlf

ofthe xlX

^сепtuг\,

Орыс ,'rclrtrt,ti'tiH

^,

\ ilы,| ,:l.,Jг1,1,

,

J,,л.ll,,it

веь,, г,}.].к,,it Лllтера]уры,r KGolden сепluгч) ol'I{tlsýiall lilсгаtUtе

Opta

гасыр ltiJi]c

Цаjilа

^opJlc) ,lo\ ipi{]-rcl

i

шетел эдсбrrстi

XVlI ХХ г,/

Зарчбс,r(ная

,rll]cpa,l)l]a xVII ХХ в. ,/

Fоrеigп litсrаtuгс r,I

tl'c VrJdlc

\,.:ct.l1,1lll](

R(,].ll,tallce XVlI хх

t.

tJJeT

сллеllлiн XVlI ХХ г.l,

:r;tcбtr

yp.rici /

Литератl,рныс проuсссы зарчбе;кttых

с]ран

в

X\/lI ХХ

^{в, ,1} I-iteratuгe ргоссsS

ol

fоrеi.:п сt|uпlгiс.

ill \Vll \\.

XlX гасыр:tыН lIlel,e]l э]lсбис|,il]itt тарихы ,/

Исlюрllя

рl,сской лrjIсратуры Blol]oij

ll()]l()l]1.1ны

xIX века i

History

ofRussiaп

Iitегirtuге

ol'tllc XIX

сспltlгу

XIX гасыр.лыtt скiпшi

rKa1l.t ыct,ttI,'lal 1,1

эдеби проllесс

^/

Ли]€ратурныii

процесс B,i.Opoli tlojioBllllы

XIX

века / The litсгаrv ргпсеý\

oi'lhe

\(,.,lljrd hlrll nt tlrc

Xl\

^с,,,rtrlгr

r)дебиет теорttясы

"J

еорttя -ttI,tc1.1lltr1)1,1''l'heoly

of

LitcIatUгc

.ХХ

lасыг,цlпll орt,tс:1.1сбисti/ I),\ccliit!,llll!гa]).pit

хх

^8ска / I{llsýix lilсгаturс _ol'1hc 1\!cпlicll] сспt(l^

ХХ

г, орыс о, tсбис,r irlill .laNl\ xo-1, Lil]]Ll , _l lr tи рп]з,п,aп, p\ccKoi] _]lиl.с-

ра гr,р1,I в

Х\ вскс

\\'lrrчill'dcrclr)nl])cIlllilLчiirlr]ilcгltlLlIcinxxc Кitзiргi r. Lсби l1pollcc( ,r (i)Bpc1,1clllI{rii _,Ill icl]il l\ рIiый IIpoItccc / мlоL]спl lilсrаrr,ргоссss

XX-XXI

r acr,rplrap Kclilt_tct.i о1.1ыС t, (сбll. l

|

|)\ сская ]lи lcpaTlpa

ХХ-ХХ1

treKoB / l{ussi Il lilсгаllrгс ()1'1lrc ltlгп ^(]l thc

xx-XXIcc;{ilri

AgeS апd tl]c l.]п Ii9ll1cпtrlcnl

i)лсv :l;tсбис,ri

Kott,гcKcitt_,lct.i ()Ir1,1c к]lассикасы к]Iассика

l]

коlI,1сксгс Nlировоii ,lllгc|)lll\p1,1

]

lluS:,ian 0ontcxl _ol' ýorld lilсгаlLtгс

/

I') сс ri

cllýsic\

i|1 Lh

q)

ЕНУ

708-02_21 Образоваrсльная llрограNI]\1а, Излание Bropoe ккt

смес

l(ары ^{N] -} Ka1,1rl ^l ]i]clln

ц

^cpcKll]c_

.]liKlcpil]. оIIыlt

l

\]рлсрiц

^TYciпy кабiлетi

ДК., cttocoбttoc'l'b

поI]].]l\!а l ь особеннос'l

l] ]]!',lcBoii п

l]cBcI)-

ба_пьttой

KoNa I!!\,llIl ка

l1l]I.].

сс l]азIlови,ltносl,сii

АС\ - the abilitr to

tlndeгsland thc

lёаturсs tlf ^чсгьаl anc]

поп-чсгьаl comInuпication. its varietics

ККв

полсNl

ика плсн

пiкiрталас

,кургiзч мl,мKitl;tiгi:

^-]ерl]с\

tlэ гижелерiн копl]]iJIiккс _\:сы нy

ДКв

сttособнос t

ь Becll]

IloJlc-

NIик), l] дпск\ссии:

rtубли,rно

прс]lстав,ляl,ь

резуJIьта].ы исс]|слOванliй

АС ₈ - abiIitv 1о conduct polctnics апс1 cliscttss iotrs;

publicly

prescnt геsеагсh геsrl ll s

ККс

^{са_п ысты} рN!&I]ы-

сi}л ысl

ыр]lIaцы

тi!пrtаулы

ком

параr'tlвистiк

зертте)r максатында коллану кабiлеr i

ДК(. - способl{ость прпменять сравнительно-солос,l,авптеп _{ьны й} анали] в целях ком паратиаllсl.ского иссJ|сдования

АС(.

abiIit),

to apply

comparative

analysis fоr сошраrаliче

l.еsеаrсh рuгро5еS

i+iосllаl)лай

отырып! эР ^.lyр,пi

;каглайларЛа

'taIIc

^7iill jlаii,.Iарда карым- кагыl]ас ,iасай бiлч

l,()l.

\Nlel,b

общаться в _l)азllых

\,словиях

ll сl]I\аlll]я\. в том

чисJlс

ttро(lесспtrttzutьttых, плаI{иl]овrl]llс coбcTtscHlllril

Lся

lc]lLllocTl{

дJlя ()с\,lllссl'|},]lс,ll.]я успешной ^{KoN]Nl\ нIlкацпи}

liT,,,

-

Ье ablc to

соmшuлiсаtс

irl diIl'сгепt conditiol]S апri sitLt:ttitltls. incIudiпg pгrlltssiottal _опсs, рlаппiпg ^{yclttt- о\\ п acl} ivities firг succcss

li

l сопl пluп ication

ОН11 -

кtlttшriлiк

алдында

^,t ttitrt,,ti

сlэiiлеу

лаг,ltыltаllr,t

tl, iскери

царышt- ка гынасl ыl{ артYрлi ltагда йла}l t,t tt,la o]ilpa эрскс,l.тес\ -1lll]lы,]lарын иелену

Р()1, jlJla-leTb на8ыкамtr

lфr]lектttвноtю

п}б]Il1,Il]olo

высl.yпления.

\cllcllIl]ol!

t]запN.tодсйствIjя _l] pa1-!l1llI]ы\ ситYация\ Lc,ttlBoto обшсния lll-r,_

-

г()Sscss the SkillS

oгc{l'cclivc

pttblic sрсаkiлч. sLtcccsslit] iпtегасtiоп in

\ ]'l1,1l'.lIl,,lIIllIl\ оГЫtsittеьь (olll lll tl] l i,.]l ioll

()lllN l1l гуllлi

_{1_лтты}

к

^{эдебие.t}

tcp,litl

KepKeN1 u]ыl.аl]N]а,Iаl]ын ]ерl,|.еуде са.пыс l ы р\lаJlы-сiцыстырмалы ^lajl..1a\ ]lаглыларыIl N]cillc1]\

Р()|ý

l]]li],:lcIb t]авыками сравliIl,гельно-сапосlавlllс.l],l{()l() аl|ализа пl]п

Ilccllc.,loBal{llц хуложествсl]ных llроll]всдений paJlll!l\

lIаlll]онaU]ьных ]Illl,clla1\ _п

RТlз

1lrlsscss thе skiIls oГcoпrparltlivc attalysis _{iп 1hc} 5tud\ ()]-itlliStic works

()l' dillъгсп1 паtiопаI l itеrаturеS

('а-пt,tсt,ырпIzi-пы

адсбlIсllаIi\

('равнптельнос литсраl.чl]оtsс- дсlttrс,' ('tlпlраrаtiчс l.ilcl illtlгc

п,lI)рllка,/ l)иторика,/ Rhcttlr ic

Ф El{y

703_02-2l Образоваr c:r ь tlltя Ilр()гра]\,lNlа. Издание Bropoe