3413
многочисленных источниках, в частности, научных источников по книжной графике, станет средством для необходимой подготовки будущих специалистов в области графического дизайна.
На сегодняшний день книжная графика продолжает свое развитие в соответствии с современными представлениями о грамотном оформлении книги как единого организма [8].
Целостность книжной иллюстрации должна подчиняться содержанию текста и напрямую определяться художественным строем формы и стиля [9]. Особо важным для работы над изображениями в книге является правильная постановка цели и задач, тщательное планирование технического оснащения и база знаний, умений и навыков художественной грамотности. В хорошем печатном или рукописном изделии все компоненты должны быть сбалансированы: идея, композиция, стилистика, техника – всѐ это способствует созданию единого ансамбля и упрочению статуса книги как объекта искусства. Освоение компонентов иллюстрации в нужном объеме на основании многочисленных источниках, в частности, научных источников по книжной графике, станет средством для необходимой подготовки будущих специалистов в области графического дизайна.
Список использованных источников
1. Perri Klass, M. D. The Merits of Reading Real Books to Your Children. The New York Times, November 8, 2016. URL: https://www.well.blogs.nytimes.com/2016/08/08/the-merits- of-reading-real-books-to-your-children/?rref=collection%2Fbyline%2Fperri-klass%2C-m.d. Дата обращения - [11.03. 2019].
2. Макарова К. В. Электронная книга как современный культурный феномен.
Историческая и социально-образовательная мысль. 2016. URL:
https://www.cyberleninka.ru/article/n/elektronnaya-kniga-kak-sovremennyy-kulturnyy-fenomen.
Дата обращения - [11.03. 2019].
3. Чихольд Я. Облик книги: избранные статьи о книжном оформлении. М.: Книга, 1980, С. 17.
4. Ляхов В. Н. Искусство книги: Иллюстрация, книга, графика. М.: Советский художник, 1978, С. 15-16.
5. Сидоров А. А. Искусство книги. М.: Дом печати, 1922, С. 9.
6. Королев В. А. Материалы и техники рисунка. Учебное пособие. М.:
Изобразительное искусство, 1984, С. 4.
7. Франк Я. Тайные знания коммерческих иллюстраторов. М.: Студия Артемия Лебедева, 2010, С. 70.
8. Герчук Ю. Я. Советская книжная графика. М.: Знание, 1986, С. 35.
9.
УДК 373
ЗНАЧЕНИЕ И РОЛЬ ДРЕВНЕРУССКОГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИСКУССТВА В ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМ РАЗВИТИИ ШКОЛЬНИКОВ
Дмитриевская Е.А.
lenahvv@bk.ru
.Студент Московского государственного областного университета, факультет Изобразительного искусства и народных ремесел,
Научный руководитель-С.А.Аманжолов
«Даже сама религия, открытая цель которой — подъем духа к сверхчувствительному, не может обойтись без золотого моста, который искусство перебрасывает от материального к духовному».
Г.Л. Линднер
3414
, , , ,
. ,
, , ,
, ,
, .
.
– , ,
, , ,
, .
, ,
. , ,
.
, , ,
.
,
.
,
. И
, .
, , .
. К
.
: , .
И ,
. , «
». В
-
, " ", - , " ".
В XV , ,
, ,
, , ,
( )
.
И – .
И ,
:
- ,
- ,
- ,
- .
Д ,
, . Д
. ,
. .
, Ф , «
, « »:
- « »
« », , , ;
- « » « » .
« » ( « ») ,
3415
, , ,
;
- « » .
, ,
, . И
- ,
. [11]
, , – ,
. , -
.
, . ,
. И ,
, .
. ,
, :
.
. , , ,
,
. ,
.
. И :
, , - ,
, ,
.
,
; ,
,
, ,
. И -
, .
- ,
[2].
XIV .
( (XI .)
(XII .). XIV ,
, .
, , « » .
, . И ,
, - . - ,
, . . У
. ,
, ,
.
XVII .
« », .
XVII .
. ,
,
. . И
, , , ,
, ,
3416
. Т
,
, .
, ,
,
. a , a , a .
,
, , .
. , , , , , –
, .
.
Т , ,
.
, ,
, .
,
, , ,
, .
,
, .
, , , ,
.
,
, , .
.
. ,
, .[10]
. ,
. Т ,
,
, . К ,
, , .
, ,
.
, ,
. -
,
,
, , .
.
- ,
, . .[4] ,
.
, ,
.
3417
е
1. . . . « - »
2. . . . XVI - .: И ,
2000.
3. . – .: , 1998.
4. . . :
– .: , 1996.
5. . . . - .,
1961.
6. . . «И »
( - ) 2010.
7. «И X—XVI » ( )
1870 .
8. « Ц И .
9. . . « » – - , 1998.
10. И. «Ц - » 2000
11. . . « . (
)». — .: « », 1914
577.19
Ц
е .Ш, е е . . e.zamira@mail.ru
. . , - ,
:
. ,
, ,
.
, ,
. ,
. ,
,
. ,
: , ,
.
XX -
XXI . :
1) 1992- 1999 . - - ;
2) 2000 - 2004 . - ,
;
3) 2005-2010 . - .
: , ,
,
Ц : И
.
