• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh pengalaman mengajar dalam pengetahuan, motivasi dan pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran STEM - UMS INSTITUTIONAL REPOSITORY

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Pengaruh pengalaman mengajar dalam pengetahuan, motivasi dan pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran STEM - UMS INSTITUTIONAL REPOSITORY"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

Pengaruh pengalaman mengajar dalam pengetahuan, motivasi dan pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran STEM

ABSTRACT

Kajian ini dijalankan untuk mengkaji pengaruh pengalaman mengajar terhadap pengetahun, motivasi dan pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran (PdP)STEM. Kaedah kuantitatif dengan reka bentuk kajian tinjauantelah digunakan. Sampel terdiri daripada 129 responden yang dipilih menggunakan teknik pensampelan rawak bersrata berkadar. Data dikutip dengan menggunakan Ujian Pencapaian Pengetahuan (UPP), Soal Selidik Aspek Motivasi (SSAM) dan Soal Selidik Aspek Pelaksanaan ( SSAP). AnalisisANOVA mendapati terdapat perbezaan yang signifikanpengetahuan, motivasi dan pelaksanaan PdP STEMberdasarkan pengalaman mengajar. Guru Novis didapati mendahului guru veteren dalam aspek pengetahuan dan motivasi. Walaubagaimanapun, guru veteren melaksanakan PdP STEM lebih kerap berbanding guru novis. Kesimpulannya, pengalaman mengajar mempengaruhi pengetahuan, motivasi dan pelaksanaan PdP STEM guru. Kajian ini memberi implikasi yang bermakna kepadapara guru, pentadbir sekolah dan pembuat dasar.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 1 Halaman - 27.35 KB )

Dokumen terkait

Kesan Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Inkuiri Terhadap Pencapaian Dan Pengetahuan Geografi, Motivasi Dan Perlakuan Inkuiri Pelajar Berbeza Pencapaian: Satu Kajian Eksperimen

Kajian ini penting dan perlu dijalankan bagi melihat kesan terhadap prestasi pencapaian dan pengetahuan geografi serta motivasi pelajar, jika pendekatan

PENGARUH PENGALAMAN MENGAJAR DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMP NEGERI 2 ROKAN IV KOTO KABUPATEN ROKAN HULU

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh pengalaman mengajar dan motivasi kerja terhadap kinerja guru. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Rokan IV

Kajian motivasi ekstrinsik di antara pelajar lepasan sijil dan diploma politeknik Jabatan Kejuruteraan Awam

Kajian ini dijalankan untuk menyelidiki pengaruh dorongan keluarga, cara pengajaran pensyarah, pengaruh rakan sebaya dan kemudahan infrastruktur terhadap motivasi ekstrinsik

Tahap kesediaan pensyarah politeknik terhadap pengajaran dan pembelajaran berasaskan industri 4.0

Justeru, kajian ini dilakukan untuk mengkaji tahap kesediaan pensyarah politeknik terhadap proses pengajaran dan pembelajaran berasaskan IR 4.0 dari aspek

View of Kesediaan Guru Pendidikan Khas Pembelajaran dalam Pelaksanaan Pengajaran Abad Ke-21 (PAK-21)

Objektif kajian dijalankan untuk mengkaji tahap kesediaan guru khas masalah pembelajaran dari segi pengetahuan, kemahiran dan hubungan antara pengetahuan dan kemahiran dalam

Kajian awal dalam kesediaan pelajar prauniversiti bagi Pengajaran dan Pembelajaran di rumah (PDR) secara dalam talian: penilaian dalam capaian internet - UMS INSTITUTIONAL REPOSITORY

Kajian awal dalam kesediaan pelajar prauniversiti bagi Pengajaran dan Pembelajaran di rumah PDR secara dalam talian: penilaian dalam capaian internet ABSTRACT Ketika pandemik

Cabaran keusahawanan tuisyen pengajaran dan pembelajaran dalam kaedah interaktif: satu tinjauan awal - UMS INSTITUTIONAL REPOSITORY

Cabaran keusahawanan tuisyen PdP menggunakan kaedah interaktif Dapatan kajian menunjukkan bahawa PdP tuisyen yang dijalankan oleh para usahawan tuisyen menggunakan kaedah interaktif

Sikap Dan Motivasi Pelajar IPT Terhadap Modul Pengajaran Bahasa Arab Pelancongan

Dapatan kajian tentang sikap dan motivasi pelajar IPT terhadap Modul Pengajaran Bahasa Kajian ini dijalankan di fakulti-fakulti bahasa Arab Pelancongan adalah seperti berikut: di IPTA