• Tidak ada hasil yang ditemukan

Data Variabel Kemampuan Mengapresiasi Cerita Pendek

HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DAN SIKAP BAHASA DENGAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK

HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DAN SIKAP BAHASA DENGAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK

... tes kemampuan apresiasi cerita pendek dan membaca pemahaman digunakan teknik korelasi point-biserial karena skor instrumen tersebut bersifat dikotomi atau diskontinum (1-0) (Djaali, Pudji Mulyono dan ...

126

BAB 4 DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA HASIL PENELITIAN. mengapresiasi cerita pendek dengan menggunakan

BAB 4 DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA HASIL PENELITIAN. mengapresiasi cerita pendek dengan menggunakan

... teori mengapresiasi cerita pendek dan langkah-langkah mengapresiasi cerita ...memiliki kemampuan ini sebagai bekal dalam mencapai kesuksesan ...

126

Pengaruh Model Pembelajaran Rekreasi-Prokreasi dan Minat Baca Karya Sastra Terhadap Kemampuan Mengapresiasi Cerita Pendek

Pengaruh Model Pembelajaran Rekreasi-Prokreasi dan Minat Baca Karya Sastra Terhadap Kemampuan Mengapresiasi Cerita Pendek

... The data of this study were collected by using questionnaires and tests. Data analysis used was statistical ...descriptive data analysis, (2) prerequisite test, and (3) inferential data ...The ...

10

PENGARUH KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TERHADAP KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK SISWA KELAS V SD DI KECAMATAN PUCAKWANGI KABUPATEN PATI

PENGARUH KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TERHADAP KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK SISWA KELAS V SD DI KECAMATAN PUCAKWANGI KABUPATEN PATI

... sastra cerita pendek dibandingkan dengan jenis prosa ...Karena cerita pendek mengisahkan kehidupan manusia, baik nyata atau khayalan yang disajikan secara singkat dan ...mempunyai ...

252

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK.

... untuk mengapresiasi ragam sastra anak. Cerita pen- dek merupakan salah satu jenis karya sastra yang dimasukkan dalam pembelajaran sastra di ...ngenai cerita pendek sejak dini, diharapkan ...

5

Pendekatan Kontekstual Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Siswa Kelas IX C SMP Xaverius 2 Jambi dalam Mengapresiasi Cerita Pendek

Pendekatan Kontekstual Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Siswa Kelas IX C SMP Xaverius 2 Jambi dalam Mengapresiasi Cerita Pendek

... apresiasi cerita pendek di dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) terdapat dalam standar kompetensi dan kompetensi dasar sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor: 19 Tahun 2005, tentang Standar ...

6

MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA KELAS X-4 SMAN 1 TANGGUL JEMBER DALAM MENGAPRESIASI CERITA PENDEK DENGAN TEKNIK TEATER PIKIRAN

MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA KELAS X-4 SMAN 1 TANGGUL JEMBER DALAM MENGAPRESIASI CERITA PENDEK DENGAN TEKNIK TEATER PIKIRAN

... Meningkatkan Kemampuan Sis wa Kelas X-4 SMAN 1 Tanggul Jember dalam Mengapresiasi Cerita Pendek dengan Teknik Teater Pikiran; Anita K urniawati, 070210482002; 2011: 83 halaman; Program Studi ...

17

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA FIKSI MELALUI                          MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIF  Peningkatan Kemampuan Mengapresiasi Cerita Fiksi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Circ ( Cooperative Integrad

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA FIKSI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIF Peningkatan Kemampuan Mengapresiasi Cerita Fiksi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Circ ( Cooperative Integrad

... pengumpulan data dengan pengamatan (observasi), dokumentasi, dan tes. Analisis data dilakukan dengan analisis data model analisis interaktif, yang terdiri dari: reduksi data, penyajian ...

15

PENERAPAN STRATEGI METAKOGNITIF BERORIENTASI KARAKTER (SMBK) MELALUI SETTING KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BAGI PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK.

PENERAPAN STRATEGI METAKOGNITIF BERORIENTASI KARAKTER (SMBK) MELALUI SETTING KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BAGI PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK.

... menyajikan cerita ini adalah bahasa komunikatif sehari-hari yang ...dalam mengapresiasi cerpen ditandai dengan pemaparan yang jelas dan tepat dalam mengungkapkan unsur-unsur cerpen, disertai dengan bukti ...

210

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGAPRESIASI TEKS CERITA PENDEK BERBASIS ADOBE FLASH CS5 UNTUK KELAS XI SMA.

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGAPRESIASI TEKS CERITA PENDEK BERBASIS ADOBE FLASH CS5 UNTUK KELAS XI SMA.

... Siswa mempelajari bahasa sebagai alat komunikasi, lebih dari pada sekadar pengetahuan tentang bahasa. Pembelajaran bahasa, selain untuk meningkatkan keterampilan berbahasa juga untuk meningkatkan kemampuan ...

186

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA FIKSI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC  Peningkatan Kemampuan Mengapresiasi Cerita Fiksi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Circ ( Cooperative Integrad Reading And Composition ) Siswa Kelas

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA FIKSI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC Peningkatan Kemampuan Mengapresiasi Cerita Fiksi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Circ ( Cooperative Integrad Reading And Composition ) Siswa Kelas

... pengumpulan data dengan pengamatan (observasi), dokumentasi, dan tes. Analisis data dilakukan dengan analisis data model analisis interaktif, yang terdiri dari: reduksi data, penyajian ...

16

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PETA KONSEP, SINEKTIK, DAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI (EKSPERIMEN PADA SMA NEGERI SE EKS KARESIDENAN SURAKARTA).

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PETA KONSEP, SINEKTIK, DAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI (EKSPERIMEN PADA SMA NEGERI SE EKS KARESIDENAN SURAKARTA).

... Peningkatan kemampuan apresiasi cerita pendek mustahil dapat dicapai tanpa kegiatan apresiasi cerita pendek dengan ...apresiasi cerita pendek, melalui kekuatan ...

13

Pengaruh Kemampuan Membaca Pemahaman dan Minat Belajar terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek

Pengaruh Kemampuan Membaca Pemahaman dan Minat Belajar terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek

... The purpose of the study is to see the effect of students reading comprehension and learning interests toward the ability to write short stories. The method of the research is a descriptive survey using some samples from ...

10

MODEL PENGAJARAN ADVANCE ORGANIZER DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK : Studi Kuasi eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012

MODEL PENGAJARAN ADVANCE ORGANIZER DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK : Studi Kuasi eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012

... apresiasi cerita pendek dengan melalui empat ...dan kemampuan berpikir siswa, yaitu dengan berdiskusi kelompok dan ...2) Kemampuan apresiasi cerpen adalah kemampuan mengeksplorasi karya ...

13

MODEL PENGAJARAN ADVANCE ORGANIZER DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK : Studi Kuasi eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012.

MODEL PENGAJARAN ADVANCE ORGANIZER DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK : Studi Kuasi eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012.

... apresiasi cerita pendek dengan melalui empat ...dan kemampuan berpikir siswa, yaitu dengan berdiskusi kelompok dan ...2) Kemampuan apresiasi cerpen adalah kemampuan mengeksplorasi karya ...

56

Pengaruh Kecerdasan Interpersonal dan Penguasaan Diksi  terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek

Pengaruh Kecerdasan Interpersonal dan Penguasaan Diksi terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek

... terhadap kemampuan menulis cerita ...tiga variabel yang terdiri atas dua variabel bebas, yaitu kecerdasan interpersonal dan penguasaan diksi serta satu variabel terikat, yaitu ...

10

Pengaruh Kebiasaan Membaca dan Kecerdasan Interpersonal terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek

Pengaruh Kebiasaan Membaca dan Kecerdasan Interpersonal terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek

... terhadap kemampuan menulis cerita ...tiga variabel yang terdiri dari dua variabel bebas, yaitu kebiasaan membaca dan kecerdasan interpersonal serta satu variabel terikat, yaitu ...

12

Pengaruh Minat Baca dan Penguasaan Kosakata terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek

Pengaruh Minat Baca dan Penguasaan Kosakata terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek

... Interest in writing is generally still low . The low ability of students to write short stories is due to a lack of reading interest and low mastery of vocabulary. writing them due to lack of interest in reading and low ...

7

Pengaruh Minat Baca dan Penguasaan Kosakata terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek

Pengaruh Minat Baca dan Penguasaan Kosakata terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek

... Rendahnya kemampuan siswa dalam menulis cerita pendek karena kurangnya minat baca dan penguasaan kosakata yang ...terhadap kemampuan menulis cerita ...analisis data yang ...

7

Keefektifan Model Investigasi Kelompok Dalam Peningkatan Kemampuan Mahasiswa Terhadap Apresiasi Cerita Pendek

Keefektifan Model Investigasi Kelompok Dalam Peningkatan Kemampuan Mahasiswa Terhadap Apresiasi Cerita Pendek

... The data were collected using questionnaire, interviews result, document, and observation ...The data collected were processed in quantitative and qualitative ...

11

Show all 10000 documents...

Related subjects