Hal ini ditunjukkan oleh nilai N-gain yang diperoleh kedua kelas
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN MEDIA FLASH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA
... pada kedua kelas, diketahui bahwa nilai rata-rata tes akhir kelas eksperimen sebesar 68,78 dan kelas kontrol sebesar ...menunjukkan nilai 𝒕 𝒉𝒊𝒕𝒖𝒏𝒈 sebesar 8,63 dan 𝒕 𝒕𝒂𝒃𝒆𝒍 pada ...
5
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN BAHAN AJAR E-BOOK INTERAKTIF DALAM MENUMBUHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA Rosida , Noor Fadiawati, Tri Jalmo
... tertinggi diperoleh ketika peserta didik menerima sajian informasi melalui multimedia ...berdasarkan n-Gain tiap indikator berpikir kritis, nampak pula terjadi proses tumbuhnya keterampilan berpikir ...
11
t ips 1006980 chapter3
... Setelah diperoleh nilai N-gain maka dilakukan pengujian hipotesis uji-t pada kelas kontrol dan kelas ...berdasarkan nilai Sig adalah jika Sig < α maka Ho ditolak dan ...
15
Efektivitas Pembelajaran Berbasis Masalah Pencemaran oleh Limbah Detergen dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa
... siswa kelas XI MIA salah satu SMA di ...siswa kelas XI MIA I dan XI IPA ...terhadap nilai postes. Hasil penelitian ini dapat dilihat berdasarkan nilai postes yang ...ditunjukkan. ...
15
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP METAKOGNISI SISWA KELAS XI SMA YP UNILA BANDAR LAMPUNG (Studi Quasi Eksperimen Siswa Kelas XI IPA SMA YP UNILA Bandar Lampung Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2017/2018) - Raden Intan R
... siswa kelas XI IPA SMA YP UNILA Bandar ...di kelas XI IPA SMA YP UNILA Bandar Lampung dengan teknik pengambilan sampel adalah probability sampling tipe cluster random ...2 kelas yaitu kelas ...
131
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI MODEL ALBERTA.
... siswa kelas VIII pada salah satu SMP di ...di kelas kontrol, sedangkan pada kelas eksperimen menggunakan pembelajaran inkuiri model ...pada kedua kelas sama-sama permasalahan yang ...
35
Efektivitas Pembelajaran Berbasis Masalah Pencemaran Limbah Pemutih Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif
... siswa kelas XI IPA salah satu SMA di Bandarlampung, dengan sampel penelitian yaitu siswa kelas XI IPA 2 dan XI IPA 5 yang diperoleh dengan teknik purposive ...terhadap nilai postes. Hasil ...
12
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian - Penerapan Model PBL dan Model Pembelajaran CPS terhadap hasil belajar dan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi usaha dan energi - Digital Library IAIN Palangka Raya
... Siswa Kelas Kontrol dan Kelas Eksperimen Hasil belajar adalah kemampuan yang dimiliki oleh siswa setelah menerima pengalamaan ...postest, gain dan n-gain menggunakan instrumen soal ...
27
s pgsd kelas 1203873 chapter5
... di kelas eksperimen dapat dibuktikan berdasarkan hasil nilai n-gain dan hasil perhitungan nilai pretes dan postes yang diperoleh berdasarkan pada nilai rata-rata, ...
7
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PRAKTIK PADA MATA PELAJARAN PEMELIHARAAN MESIN KENDARAAN RINGAN
... prestes kelas ekperimen sebesar 5,04 nilai rata-rata(mean) prestes kelas kontrol sebesar 5,04 hasil uji diperoleh nilai hitung sig(2-tailed) = ...antara kelas eksperimen dan ...
10
t pd 0806683 table of content
... pada Kedua Kelas……. 97 Tabel 4.8. Hasil Uji Homogenitas Nilai Pretest, Posttest dan N-Gain yang Diuji Kemampuan Aplikasi Sains Siswa pada Kedua ...Rata-rata Nilai Pretest ...
7
Pengaruh Penggunaan Isu Sosiosaintifik untuk Meningkatkan Kemampuan Metakognisi Siswa pada Materi Larutan Elektrolit dan Non-Elektrolit
... siswa kelas X MIA di salah satu SMA di Lampung ...sampling, diperoleh kelas X MIA 1 sebagai kelas eksperimen dan X MIA 3 sebagai kelas ...terhadap n-Gain dan didukung ...
12
s fis 0800421 chapter3
... dua kelas, yaitu satu kelas sebagai kelas eksperimen dan satu kelas lagi sebagai kelas ...kontrol. Kelas eksperimen memperoleh pembelajaran dengan strategi REACT, sedangkan ...
21
Pengaruh Modular Object Oriented Dynamic (1)
... students as many as 186 students. The sample was used are 2 classes that selected by the cluster random sampling technique. To measure learning outcomes used 40 questions learning outcomes instrument. Technique of ...
8
BAB IV HASIL PENELITIAN A. DESKRIPSI DATA AWAL PENELITIAN - Pengaruh metode simulasi melalui media gambar terhadap hasil belajar siswa pada materi ekosistem kelas VIII semester II di MTS Raudhatul Jannah Palangka Raya tahun pelajaran 2014/2015 - Digital L
... pada kelas eksperimen dan kelas kontrol dapat dilihat pada tabel ...untuk kelas eksperimen dan kelas kontrol secara lengkap dapat dilihat pada lampiran ...
15
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK : Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas X di SMA Negeri Darmaraja Kabupaten Sumedang.
... Geografi Kelas X di SMA Negeri Darmaraja Kabupaten Sumedang) ” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak ...
50
this PDF file PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI HIDROKARBON | Isa | Jurnal IPA & Pembelajaran IPA 1 PB
... sebagai kelas eksperimen dan satu kelompok lagi sebagai kelas ...satu kelas dan akan adanya pertimbangan keterbatasan jumlah sampel (Fraenkel dan Wallen, ...perbandingan gain antara kelompok ...
11
S PTA 1102884 Chapter3
... Menurut Permendikbud nomor 104 Tahun 2014, penilaian sikap menggunakan rentang 1-4 dengan kriteria: (4) Jika empat indikator terlihat, (3) Jika tiga indikator terlihat, (2) Jika dua indikator terlihat dan (1) Jika satu ...
14
t ipa 0809576 chapter3
... Penelitian ini bertujuan untuk menguji coba penerapan model pembelajaran search, solve, create and share (SSCS) untuk melihat pengaruhnya terhadap peningkatan pemahaman konsep dan keterampilan berpikir kritis siswa SMP. ...
13
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. DESKRIPSI DATA AWAL PENELITIAN - Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe group investigation (GI) terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran biologi pada materi ekosistem di kelas VII semester II MTSN 1 M
... bahwa gain kelas kontrol lebih rendah dari pada kelas ...pada kelas kontrol ini guru yang lebih aktif daripada peserta didik, akibatnya peserta didik akan cenderung bergantung pada guru, tidak ...
21