• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hasil Dokumentasi Pembelajaran Ke Tiga Guru Kelas B…

B A B IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Penelitian ditekankan untuk memperoleh gambaran tentang a) pembelajaran yang digunakan oleh guru dalam pembelajaran

B A B IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Penelitian ditekankan untuk memperoleh gambaran tentang a) pembelajaran yang digunakan oleh guru dalam pembelajaran

... b. Hasil Penelitian Siklus II Pembelajaran diawali dengan pembacaan doa yang dipimpin ketua kelas, kemudian guru mengecek kehadiran ...Selanjutnya guru menyampaikan tujuan ...

136

I. PENDAHULUAN. yang berkualitas. Pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru pada tiga sekolah

I. PENDAHULUAN. yang berkualitas. Pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru pada tiga sekolah

... SMA Negeri 1, 2 dan 3 Kota Bandar Lampung telah berkembang sangat cepat dan mengesankan, meraih berbagai prestasi baik bidang akademik maupun non akademik yang membanggakan sehingga menjadi sekolah favorit bagi ...

9

Guru pembelajar modul guru produktif keperawatan SMK kelompok kompetensi E: dokumentasi keperawatan, TIK dalam pembelajaran

Guru pembelajar modul guru produktif keperawatan SMK kelompok kompetensi E: dokumentasi keperawatan, TIK dalam pembelajaran

... Peran guru profesional dalam proses pembelajaran sangat penting sebagai kunci keberhasilan belajar ...siswa. Guru Profesional adalah guru yang kompeten membangun proses pembelajaran ...

186

HASIL WAWANCARA DENGAN GURU KELAS

HASIL WAWANCARA DENGAN GURU KELAS

... materi pembelajaran keterampilan membuat kue burayot? “Sumber materi diambil dari pengalaman saya sendiri, kebetulan dulu Ibu saya suka membuat kue-kue jajanan pasar termasuk kue burayot yang konon sekarang ...

10

BAB 1V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kelas dapat diketahui bahwa pembelajaran yang dilakukan oleh guru masih

BAB 1V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kelas dapat diketahui bahwa pembelajaran yang dilakukan oleh guru masih

... kelompok, guru sebagai fasilitator membantu siswa menuju ke tim masing-masing, dan membagikan LKS untuk dipelajari dan didiskusikan tiap tim, dan menjelaskan langkah kerja pada LKS terlebih ...baik, guru ...

25

Penelitian Tindakan Kelas Pembelajaran B

Penelitian Tindakan Kelas Pembelajaran B

... atau hasil belajar siswa yang ditandai dengan nilai perolehan dari tes yang diberikan dalam proses ...proses pembelajaran tidak mendorong siswa untuk bekerja sama, dan sebagainya, maka strategi atau teknik ...

35

Aktivitas Pembelajaran  Guru di dalam Kelas

Aktivitas Pembelajaran Guru di dalam Kelas

... dalam kelas guru mengajak siswa untuk membaca doa dan menyanyikan lagu anak dan masuk pada kegiatan inti, saat mereka sedang melakukan kegiatan inti peneliti bertanya kepada salah satu guru mengenai ...

15

KORELASI KETERAMPILAN GURU MENGELOLA KELAS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA

KORELASI KETERAMPILAN GURU MENGELOLA KELAS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA

... proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang ...

17

Korelasi Keterampilan Guru Mengelola Kelas terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pembelajaran Bahasa Indonesia

Korelasi Keterampilan Guru Mengelola Kelas terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pembelajaran Bahasa Indonesia

... proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang ...

17

Kompetensi pedagogik guru dan persepsi siswa tentang kompetensi tersebut dalam pembelajaran : studi kasus tentang tiga guru di dua sekolah.

Kompetensi pedagogik guru dan persepsi siswa tentang kompetensi tersebut dalam pembelajaran : studi kasus tentang tiga guru di dua sekolah.

... melaksanakan pembelajaran IPA dalam tiga tahapan, yaitu tahap awal, inti, dan ...dalam pembelajaran IPA. Selama proses pembelajaran berlangsung, alur penyampaian materi disesuaikan dengan ...

265

PENGARUH PEMBELAJARAN KUANTUM BERBANTUAN MEDIA TIGA DIMENSI TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD

PENGARUH PEMBELAJARAN KUANTUM BERBANTUAN MEDIA TIGA DIMENSI TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD

... perbedaan hasil belajar IPA antara kelompok siswa yang dibelajarkan dengan pembelajaran Kuantum berbantuan media tiga dimensi dan kelompok siswa yang dibelajarkan dengan pembelajaran ...

12

BAB I. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru PKn kelas IX B di SMP Negeri 1 ciamis

BAB I. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru PKn kelas IX B di SMP Negeri 1 ciamis

... Berdasarkan hasil wawancara dengan guru PKn kelas IX B di SMP Negeri 1 ciamis terdapat beberapa masalah pada saat proses pembelajaran diantaranya yaitu kurangnya motivasi belajar siswa ...

6

BAB I PENDAHULUAN. antara guru dan peserta didik, tujuan dari pembelajaran tersebut meliputi tiga

BAB I PENDAHULUAN. antara guru dan peserta didik, tujuan dari pembelajaran tersebut meliputi tiga

... antara guru dan peserta didik, tujuan dari pembelajaran tersebut meliputi tiga aspek, yakni aspek kognitif, afektif, dan ...seorang guru khususnya guru penjas, selain itu juga ...

12

KEGIATAN GURU MEMFASILITASI PROSES PEMBELAJARAN DI KELAS PROGRAM PERCEPATAN BELAJAR PADA MATERI POKOK DIMENSI TIGA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH I YOGYAKARTA

KEGIATAN GURU MEMFASILITASI PROSES PEMBELAJARAN DI KELAS PROGRAM PERCEPATAN BELAJAR PADA MATERI POKOK DIMENSI TIGA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH I YOGYAKARTA

... kegiatan guru memfasilitasi proses pembelajaran di kelas program percepatan ...Kegiatan guru memfasilitasi proses pembelajaran di kelas program percepatan belajar pada dasarnya ...

306

Strategi guru dalam menangani kesulitan belajar disleksia pada pembelajaran kelas III B di MI Islamiyah Jabung Malang

Strategi guru dalam menangani kesulitan belajar disleksia pada pembelajaran kelas III B di MI Islamiyah Jabung Malang

... oleh guru. Sedangkan evaluasi yang dilakukan oleh guru yaitu meliputi, evaluasi oleh guru kelas, guru memeriksa setiap kejanggalan yang terjadi kepada siswa sebelum menentukan strategi ...

148

STUDI KOMPARASI HASIL PEMBELAJARAN OLEH GURU DENGAN HASIL PEMBELAJARAN SIMULATOR CNC OLEH PENELITI.

STUDI KOMPARASI HASIL PEMBELAJARAN OLEH GURU DENGAN HASIL PEMBELAJARAN SIMULATOR CNC OLEH PENELITI.

... proses pembelajaran Mesin CNC yang belum dapat berlangsung sebagaimana mestinya, dimana proses pembelajaran diberikan empat kali pertemuan dalam empat minggunya dengan faktor rasio mesin dengan jumlah yang ...

43

KARAKTERISTIK PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP,KARAKTERISTIK GURU, KELAS, PELAJARAN DALAM PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP.

KARAKTERISTIK PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP,KARAKTERISTIK GURU, KELAS, PELAJARAN DALAM PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP.

... siswa. Hasil dari kegiatan ini akan berupa daftar yang memuat pengelompokkan karakteristik siswa, sebagai pijakan untuk mempreskripsikan metode yang optimal untuk mencapai hasil belajar ...desain ...

9

Penerapan Keterampilan Guru Mengadakan Variasi pada Pembelajaran Matematika terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV

Penerapan Keterampilan Guru Mengadakan Variasi pada Pembelajaran Matematika terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV

... selaku Guru bidang studi matematika; (4) Dari pemilihan sampel tersebut diperoleh kelas IV A sebagai kelas eksperimen dengan jumlah 31 orang dan kelas IV C sebagai kelas kontrol dengan ...

12

STRATEGI GURU DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS TUNARUNGU DI SMALB B/C DHARMA WANITA PERSATUAN PROVINSI KALIMANTAN SELATAN

STRATEGI GURU DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS TUNARUNGU DI SMALB B/C DHARMA WANITA PERSATUAN PROVINSI KALIMANTAN SELATAN

... Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran matematika. Objek dalam penelitian ini adalah strategi ...

17

TINDAK TUTUR DIREKTIF GURU BAHASA INDONESIA KELAS VII B SMP MUHAMMADIYAH 10 SURAKARTA DALAM PROSES PEMBELAJARAN

TINDAK TUTUR DIREKTIF GURU BAHASA INDONESIA KELAS VII B SMP MUHAMMADIYAH 10 SURAKARTA DALAM PROSES PEMBELAJARAN

... oleh guru dalam proses pembelajaran pada siswa kelas VII B SMP Muhammadiyah 10 ...digunakan guru dalam proses pembelajaran di SMP Muhammadiyah 10 ...lisan guru bahasa ...

13

Show all 10000 documents...

Related subjects