• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hasil Observasi Asesmen terhadap Aspek Kognitif

Tabel 4.1 Hasil Observasi Peneliti Terhadap Perkembangan Kognitif Siswa

Tabel 4.1 Hasil Observasi Peneliti Terhadap Perkembangan Kognitif Siswa

... a. Siswa kurang aktif dan antusias dalam mengikuti layanan informasi. b. Beberapa siswa bertanya mengenai materi yang disampaikan. c. Beberapa siswa dapat menjawab pertanyaan yang diberikan. d. Siswa masih malu-malu ...

109

Penerapan Instrumen Asesmen Autentik Matematika Aspek Kognitif dan Keterampilan Bagi Siswa Kelas IV SD

Penerapan Instrumen Asesmen Autentik Matematika Aspek Kognitif dan Keterampilan Bagi Siswa Kelas IV SD

... instrumen asesmen autentik. Tujuan instrumen asesmen autentik menurut Harsiati (2011) yaitu untuk mengetahui bagaimana pemahaman siswa sebelum dimulai suatu pembelajaran, bagaimana perkembangan pemahaman ...

6

Teknik dan Instrumen Asesmen Ranah Kognitif

Teknik dan Instrumen Asesmen Ranah Kognitif

... serta hasil belajar yang dicapai oleh peserta ...dan hasil yang ...kognitif.Penilaian kognitif merupakan kegiatan yang dilakukan untuk mengukur penguasaan pengetahuan peserta ...didik.Penilaian ...

13

Pengaruh Metode Observasi Terbimbing terhadap Kognitif & Keterampilan Observasi Semnas Bio 2011.

Pengaruh Metode Observasi Terbimbing terhadap Kognitif & Keterampilan Observasi Semnas Bio 2011.

... metode observasi terbimbing berpengaruh terhadap keterampilan observasi peserta didik pada kelas eksperimen ditunjukkan dengan adanya perbedaan signifikan dengan kelas kontrol dan peningkatan yang lebih ...

1

Pengaruh Pembelajaran Inkuiri dengan Asesmen Portofolio terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Kognitif Mahasiswa

Pengaruh Pembelajaran Inkuiri dengan Asesmen Portofolio terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Kognitif Mahasiswa

... berdasarkan hasil analisis data dan informasi, serta mampu memberikan alternatif solusi dalam suatu ...oleh hasil survei Amerika, Kanada, dan Inggris yang dilakukan oleh Halifax dan Nova Scotia pada tahun ...

6

PENGARUH PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN ASESMEN PORTOFOLIO TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MAHASISWA

PENGARUH PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN ASESMEN PORTOFOLIO TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MAHASISWA

... berdasarkan hasil analisis data dan informasi, serta mampu memberikan alternatif solusi dalam suatu ...oleh hasil survei Amerika, Kanada, dan Inggris yang dilakukan oleh Halifax dan Nova Scotia pada tahun ...

6

Pengaruh Strategi Pemetaan Semantik terhadap Hasil Belajar Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa dengan Gaya Kognitif yang Berbeda

Pengaruh Strategi Pemetaan Semantik terhadap Hasil Belajar Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa dengan Gaya Kognitif yang Berbeda

... laporan hasil observasi yaitu teks yang menyampaikan informasi tentang sesuatu secara apa adanya sebagai hasil pengamatan dan analisis secara sistematis dengan menginformasikan kondisi sesuatu secara ...

7

PENGARUH STRATEGI PEMETAAN SEMANTIK TERHADAP HASIL BELAJAR MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA DENGAN GAYA KOGNITIF YANG BERBEDA

PENGARUH STRATEGI PEMETAAN SEMANTIK TERHADAP HASIL BELAJAR MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA DENGAN GAYA KOGNITIF YANG BERBEDA

... laporan hasil observasi yaitu teks yang menyampaikan informasi tentang sesuatu secara apa adanya sebagai hasil pengamatan dan analisis secara sistematis dengan menginformasikan kondisi sesuatu secara ...

7

KESESUAIAN ANTARA ASESMEN GURU DAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGONSTRUKSI TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI DI KELAS X SMAN 3 SINGARAJA

KESESUAIAN ANTARA ASESMEN GURU DAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGONSTRUKSI TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI DI KELAS X SMAN 3 SINGARAJA

... Hasil wawancara antara peneliti dan salah satu guru Bahasa Indonesia (Dra. Ni Made Sutirta Arsani) dan Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum ( I Ketut Darmayasa., S.Pd., M.Pd) menunjukkan bahwa guru-guru di SMAN 3 ...

11

Pengaruh Model Problem Based Learning Berbasis Asesmen Kinerja terhadap Hasil Belajar IPA Ditinjau dari Gaya Kognitif

Pengaruh Model Problem Based Learning Berbasis Asesmen Kinerja terhadap Hasil Belajar IPA Ditinjau dari Gaya Kognitif

... dengan hasil yang diperoleh dalam penelitian ...tercapainya hasil belajar yang lebih ...berbasis asesmen kinerja sebagai salah satu alternatif, karena pembelajaran model ini cukup efektif menumbuhkan ...

11

PENGEMBANGAN RUBRIK HASIL BELAJAR MATEMATIKA UNTUK ASPEK KOGNITIF PADA MATERI BANGUN DATAR

PENGEMBANGAN RUBRIK HASIL BELAJAR MATEMATIKA UNTUK ASPEK KOGNITIF PADA MATERI BANGUN DATAR

... dilakukan observasi awal untuk mengetahui gaya kognitif siswa kelas VII SMP Negeri 5 Samarinda yang terdiri dari 12 ...bergaya kognitif FI dan FD yang diasumsikan seimbang dan sebelumnya tingkat ...

13

PENGARUH ASESMEN PORTOFOLIO DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR PRODUKTIF MAHASISWA

PENGARUH ASESMEN PORTOFOLIO DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR PRODUKTIF MAHASISWA

... penerapan asesmen portofolio, kemampuan peserta didik perlu juga diperhati- kan dalam ...gaya kognitif. Gaya kognitif merupakan cara individu untuk mengorganisasi- kan, mempresentasikan, dan memahami ...

11

aspek kognitif

aspek kognitif

... Kesalahan dalam menterjemahkan suatu permasalahan adalah hal yang sangat fatal.. Menganalisa data adalah pekerjaan yang bertele-tele dan dapat menghambat penyelesaian.[r] ...

2

PERANAN ASPEK ASPEK KOGNITIF DALAM PENGUKURAN  TEKNIK UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS HASIL BELAJAR PRAKTEK

PERANAN ASPEK ASPEK KOGNITIF DALAM PENGUKURAN TEKNIK UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS HASIL BELAJAR PRAKTEK

... Pratik bengkel menitikberatkan pada keterampilan pada pengoperasian peralatan mesin. Belajar praktik bengkel merupakan kegiatan membuat produk jadi dari bahan logam melalui proses pemesinan. Indikator keberhasilannya ...

2

PEDOMAN OBSERVASI DAN DESKRIPSI HASIL OBSERVASI

PEDOMAN OBSERVASI DAN DESKRIPSI HASIL OBSERVASI

... Bagaimana menurut bapak dengan pekerjaan pengangkut garam perempuan yang lebih berat dari pada pengangkut garam laki-laki, tetapi upah pengangkut garam perempuan lebih rendah?. Apakah [r] ...

16

Hasil Penilaian Angket Pra Observasi, Observasi, dan Pasca Observasi

Hasil Penilaian Angket Pra Observasi, Observasi, dan Pasca Observasi

... Hasil Penilaian Angket Pasca Observasi RTK. SDN Sagara 2[r] ...

3

PEDOMAN OBSERVASI. No Aspek yang diamati Keterangan

PEDOMAN OBSERVASI. No Aspek yang diamati Keterangan

... Jawab: Pekerjaan utama saya yaitu berdagang dan memproduksi benih ikan.. Mengapa anda memilih untuk masuk menjadi anggota Pokdakan Minasari? Jawab: agar mendapat ilmu, wawasan berorgan[r] ...

51

PEDOMAN OBSERVASI. No Aspek Pengamatan Pilihan ( ) Ada Tidak

PEDOMAN OBSERVASI. No Aspek Pengamatan Pilihan ( ) Ada Tidak

... Bagaiman uapaya yang sudah dilakukan untuk meningkatkan partisipasi masyarakat dalm perencanaan, pelaksanaan maupun pengawasan pegembangan objek wisata di Desa sambangan?. Bagaiman [r] ...

58

PEDOMAN OBSERVASI. No. Aspek yang Diamati Keterangan

PEDOMAN OBSERVASI. No. Aspek yang Diamati Keterangan

... Dalam ajaran Ahmadiyah, bagaimana keberadaan masyarakat yang ada di luar Ahmadiyahi. Bagaimana proses sosial yang dijalin dengan masyarakat sekitar.[r] ...

43

PEDOMAN OBSERVASI. No Aspek yang Diamati Keterangan

PEDOMAN OBSERVASI. No Aspek yang Diamati Keterangan

... Karena di STANG persaudaraannya kuat, misal kalau ada anggota yang sakit pasti anak Vespa yang lain pasti datang untuk memberikan bantuan baik moril maupun materiil seperti ada anggota[r] ...

56

Show all 10000 documents...

Related subjects