• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hasil Observasi Keaktifan Peserta Didik Pertemuan II

FORMAT OBSERVASI PEMBELAJARAN DI KELAS DAN OBSERVASI AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK

FORMAT OBSERVASI PEMBELAJARAN DI KELAS DAN OBSERVASI AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK

... dari hasil diskusi tim tersebut di sampaikan di depan tim lain untuk diberikan ...pendapat. Hasil pemikiran dari diskusi tim di catat dalam lembar hasil ...

105

Npma. 1. Lampiran 1 Lembar Observasi FORMAT OBSERVASI PEMBELAJARAN DI KELAS DAN OBSERVASI PESERTA DIDIK

Npma. 1. Lampiran 1 Lembar Observasi FORMAT OBSERVASI PEMBELAJARAN DI KELAS DAN OBSERVASI PESERTA DIDIK

... pada hasil output atau ...ketikkan hasil atau keluarannya dapat kita lihat di layar monitor terlebih dahulu, kemudian kita dapat memodifikasi atau melakukan perubahan- perubahan bentuk tulisan, kesalahan ...

95

PEDOMAN OBSERVASI. madrasah, guru, komite, peserta didik, masyarakat sekitar.

PEDOMAN OBSERVASI. madrasah, guru, komite, peserta didik, masyarakat sekitar.

... dan hasil implementasi budaya religius dalam pembentukan akhlakul karimah peserta didik di MI Senden dan MI Sugihan Kecamatan Kampak yang meliputi pertanyaan- pertanyaan sebagai ...

27

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK COOPERATIVE SCRIPT

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK COOPERATIVE SCRIPT

... pada pertemuan keemmpat ini dengan mengikuti langkah-langkah sebagai berikut: a) memberi salam, mengabsensi peserta didik, mengecek kebersihan kelas dan meminta salah satu peserta didik ...

21

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK

... pada peserta didik Sekolah Menengah Pertama Negeri di ...Didapatkan hasil alpha cronbach sebesar 0,862 ...berganda. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan hasil secara simultan melalui ...

6

Pengaruh model active learning berbantu media animasi terhadap keaktifan dan hasil belajar  peserta didik

Pengaruh model active learning berbantu media animasi terhadap keaktifan dan hasil belajar peserta didik

... penilaian keaktifan peserta didik untuk mengukur keaktifan peserta didik di kelas menggunakan skala penilaian (Rating Scale) dengan penilaian skala tiga melalui rubrik penilaian ...

20

Penerapan Pembelajaran Matematika Dengan Strategi TGT dan NHT Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Keaktifan Peserta Didik

Penerapan Pembelajaran Matematika Dengan Strategi TGT dan NHT Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Keaktifan Peserta Didik

... adalah peserta didik akan mencoba untuk tetap menjadi dirinya sendiri yang sesuai dengan minat, bakat, potensi dan kemampuannya ...). Hasil belajar dari keaktivan belajar peserta didik ...

12

LANDASAN TEORI DAN HIPOTESIS TINDAKAN Pengertian Keaktifan Peserta Didik

LANDASAN TEORI DAN HIPOTESIS TINDAKAN Pengertian Keaktifan Peserta Didik

... lembar observasi guru, lembar observasi peserta didik, angket keaktifan belajar peserta didik, jurnal dan dokumen foto sebagai bukti pelaksanaan kegiatan penelitian ...

17

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PERTEMUAN 7 (TUJUH)

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PERTEMUAN 7 (TUJUH)

... 4.4.1 Melalui pengamatan lembar kerja, peserta didik dapat menganalisis perangkat lunak pengolah angka dengan tepat. 4.4.2 Melalui hasil analisis, peserta didik dapat menyajikan pe[r] ...

14

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

... potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta ...

12

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GALLERY WALK

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GALLERY WALK

... Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Gallery Walk Dengan Bantuan Alat Peraga Pada Materi Pokok Segi Empat Kelas VII A Mts Mu`Allimin ...

12

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SALLERING DAN TSTS PADA MATERI KOLOID TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SKRIPSI

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SALLERING DAN TSTS PADA MATERI KOLOID TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SKRIPSI

... Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuasi eksperimen dengan desain nonequivalent control group design yang bertujuan untuk mengkaji pengaruh model pembelajaran Sallering [r] ...

119

BAB III METODE PENELITIAN. Kualitatif yaitu pedoman pada observasi aktifitas Peserta didik dalam

BAB III METODE PENELITIAN. Kualitatif yaitu pedoman pada observasi aktifitas Peserta didik dalam

... Data hasil belajar peserta didik Pada observasi peserta didik hasil observasi aktivitas peserta didik pada siklus I yang telah diamati oleh guru mata ...

10

Pengaruh Kesiapan Belajar Terhadap Keaktifan Peserta Didik dalam Proses Pembelajaran AUD

Pengaruh Kesiapan Belajar Terhadap Keaktifan Peserta Didik dalam Proses Pembelajaran AUD

... dialami peserta didik baik ketika ia berada di sekolah maupun di lingkungan rumah atau keluarganya sendiri (Muhibbin Syah, 1999, ...sebagai hasil pengalaman dan interaksi dengan lingkungan yang ...

10

PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK SMAN GONDANGREJO

PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK SMAN GONDANGREJO

... PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK SMAN GONDANGREJO ini merupakan hasil karya saya ...

16

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) RPP GERAK PARABOLA PERTEMUAN

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) RPP GERAK PARABOLA PERTEMUAN

... c. Letakkan kembali bola tersebut di ujung meja dan dorong kembali dengan kecepatan rendah. Hitung waktu yang ditempuh bola saat pertama kali didorong hingga menyentuh lantai dengan stopwatch. Tuliskan waktu yang ...

25

Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Melalui Penerapan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) pada Peserta Didik Kelas X TKJ/MM di SMK Muhammadiyah Aimas Kabupaten Sorong

Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Melalui Penerapan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) pada Peserta Didik Kelas X TKJ/MM di SMK Muhammadiyah Aimas Kabupaten Sorong

... Kerja Peserta Didik (LKPD) dapat meningkatkan keterampilan menulis teks laporan hasil observasi peserta didik kelas X TKJ/MM di SMK Muhammadiyah ...Aimas. Hasil PTK ...

5

Sikap : Lembar pengamatan, - Pengetahuan : LK peserta didik, - Ketrampilan: Kinerja & observasi diskusi

Sikap : Lembar pengamatan, - Pengetahuan : LK peserta didik, - Ketrampilan: Kinerja & observasi diskusi

...  Peserta didik dan guru menarik kesimpulan dari hasil kegiatan ...Menugaskan Peserta didik untuk terus mencari informasi dimana saja yang berkaitan dengan materi/pelajaran yang sedang ...

10

1. PENILAIAN SIKAP FORMAT PENILAIAN OBSERVASI SIKAP SPRITUAL DAN SOSIAL PESERTA DIDIK

1. PENILAIAN SIKAP FORMAT PENILAIAN OBSERVASI SIKAP SPRITUAL DAN SOSIAL PESERTA DIDIK

... 1. Lakukan kegiatan ini dengan teman dekatmu (2 orang/kelompok). Kunjungi salah satu Toko Sembako di dekat rumah kalian. Kemudian kalian membeli 2 jenis sembako (berat tiap jenis sembako yang dibeli berbeda-beda) yang ...

29

Sikap : Lembar pengamatan, - Pengetahuan : LK peserta didik, - Ketrampilan: Kinerja & observasi diskusi

Sikap : Lembar pengamatan, - Pengetahuan : LK peserta didik, - Ketrampilan: Kinerja & observasi diskusi

... kemampuan peserta didik dalam presentasi, kemampuan bertanya, kemampuan menjawab pertanyaan atau mempertahankan argumentasi kelompok, kemampuan dalam memberikan masukan/ saran, serta mengapresiasi pada saat ...

5

Show all 10000 documents...

Related subjects