Hasil Penilaian oleh Guru Bidang Studi Biologi
PENGETAHUAN GURU BIDANG STUDI DI SMA TENTANG PENGGUNAAN NAMA ILMIAH DALAM MATA PELAJARAN BIOLOGI
... 4.2 hasil uji reliabilitas instrumen pertanyaan ri dibadingkan dengan r tabel product moment dengan taraf signifikan 5% dan derajat N jika ri > r tabel berarti instrumen tersebut ...
10
STUDI TENTANG KREATIVITAS GURU BIDANG STUDI BIOLOGI DALAM OPTIMALISASI PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI KABUPATEN LAMONGAN
... kualitas hasil belajar para siswa, guru lebih mudah mengatur dan memberi petunjuk kepada siswa apa yang harus dilakukannya dari media yang ...pembelajaran, guru hendaknya memiliki kreativitas, dengan ...
1
PENGEMBANGAN APLIKASI KOMPUTER UNTUK MEMBANTU GURU DALAM MENILAI PETA KONSEP SISWA PADA BIDANG STUDI BIOLOGI
... koreksi.Dari hasil wawancara dengan beberapa guru biologi SMA di kota Bandung, diketahui bahwa selama ini guru merasa belum ada aturan baku dalam menilai peta konsep sehingga teknik ...
5
Studi Eksplorasi Kualifikasi dan Kompetensi Guru Bidang Studi Biologi Smp—sma sebagai Basis Program Peningkatan Kualitas Pendidikan
... kesesuaian bidang studi yang diampu oleh guru akan berdampak pada kinerja guru dalam menjalankan tugas profesinya, misalnya (1) pengetahuan tentang strategi pembelajaran, 2) pengelolaan kelas ...
8
Keterlaksanaan Penilaian Autentik dan Korelasinya dengan Hasil Belajar Biologi SMA
... dengan hasil belajar sebagaimana yang diungkapkan Cumming & Maxwell (1999, ...p.178), penilaian autentik tidaklah bermakna tanpa memperhatikan hasil ...p.36), hasil penilaian ...
7
Keterlaksanaan Penilaian Autentik dan Korelasinya dengan Hasil Belajar Biologi SMA
... dengan hasil belajar sebagaimana yang diungkapkan Cumming & Maxwell (1999, ...p.178), penilaian autentik tidaklah bermakna tanpa memperhatikan hasil ...p.36), hasil penilaian ...
7
PANDUAN PRAKTIKUM PENILAIAN, EVALUASI, DAN REMEDIASI HASIL BELAJAR BIOLOGI
... stándar penilaian juga me njadi salah satu produk hukum yang arus dipatuhi oleh ...calon guru juga perlu memahaminya dan mampu melaksanakan prosedur pengembangan instrumen beserta pemenuhan bukti baik ...
81
Pengaruh mutu mengajar guru terhadap hasil belajar siswa bidang studi pkn
... banyak guru yang kurang memperhatikan kemampuan kepribadiannya sebagai tuntutan profesi seorang guru, yakni kemampuan kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif, berwibawa dan berakhlak ...membuat ...
90
DESKRIPSI KEMAMPUAN CALON GURU BIOLOGI DALAM MENYUSUN PERANGKAT PENILAIAN BERBASIS KURIKULUM
... menyusun penilaian kognitif, antara lain; 1) menetapkan konsep dasar yang menjadi pokok permasalahan, 2) soal yang dibuat harus sesuai dengan tujuan pembelajaran yang telah dirumuskan, 3) pilihan jawaban harus ...
6
Guru Kelas PLB Bidang Studi
... Profesi Guru (PLPG). Mengingat cakupan dari setiap bidang atau materi pokok PLPG juga luas, maka sajian dalam buku ini diupayakan dapat membekali para peserta PLPG untuk menjadi guru yang ...relevan. ...
124
PERBEDAAN PENGARUH FUNGSI GURU (GURU BIDANG STUDI DENGAN GURU KELAS) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI TINGKAT IQ SISWA
... jawab guru. Dimana didalam suatu sekolah diperlukan guru kelas (pendidik atau pembimbing) dan guru bidang studi ...(pengajar). Guru sebagai pengajar, secara sempit dapat ...
10
PELAKSANAAN PENILAIAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM BIDANG STUDI PENJAS PADA SISWA TUNARUNGU SLB SE KOTA PEKANBARU
... melaksanakan penilaian hasil belajar pada bidang studi penjas SLB dengan baikseorang guru dituntut untuk terlebih dahulu memiliki pemahaman terhadap penilaian yang dilakukan, ...
6
I. PENDAHULUAN. Berdasarkan hasil wawancara dan observasi dengan guru bidang studi Kimia kelas
... menjadi kurang fokus dalam belajar. Ketidaktuntasan penguasaan materi siswa dipengaruhi oleh peran serta siswa sendiri selama proses pembelajaran. Pem- belajaran di kelas masih terpusat pada guru yang menyebabkan ...
7
Pengembangan Program Pembekalan Kemampuan Calon Guru Kimia dalam Bidang Penilaian Pembelajaran
... calon guru dan aktivitasnya dalam pembelajaran dianalisis secara kualitatif dan ...pada hasil data studi pendahuluan dan hasil pengembangan program, sedangkan penggunaan analisis secara ...
13
EFEKTIVITAS PROGRAM PEMBEKALAN KEMAMPUAN CALON GURU KIMIA DALAM BIDANG PENILAIAN PEMBELAJARAN
... calon guru dalam mengolah hasil penilaian adalah kemampuan dalam; a) membedakan PAN da PAP; b) menentukan SKM; c) menentukan skor hasil penilaian; d) mengolah skor menjadi nilai; e) ...
6
PEMBERDAYAAN KECAKAPAN BERPIKIR KREATIF DENGAN ASESMEN PORTFOLIO PADA PERKULIAHAN EVALUASI HASIL BELAJAR BIDANG STUDI (EHB) BIOLOGI.
... kualitas hasil (outcome), (3) bukti- bukti otentik yang mencerminkan dunia nyata dan bersifat multi sumber, (4) kerjasama siswa dengan siswa, dan siswa dengan guru, (5) penilaian yang integratif dan ...
5
Pemberdayaan Kecakapan Berpikir Kreatif dengan Asesmen Portfolio pada Perkuliahan Evaluasi Hasil Belajar Bidang Studi (Ehb) Biologi
... kualitas hasil (outcome), (3) bukti- bukti otentik yang mencerminkan dunia nyata dan bersifat multi sumber, (4) kerjasama siswa dengan siswa, dan siswa dengan guru, (5) penilaian yang integratif dan ...
5
PEMBERDAYAAN KECAKAPAN BERPIKIR KREATIF DENGAN ASESMEN PORTFOLIO PADA PERKULIAHAN EVALUASI HASIL BELAJAR BIDANG STUDI (EHB) BIOLOGI
... Asesmen otentik bersifat on-going atau berkelanjutan, oleh karena itu asesmen harus dilakukan kepada proses dan produk belajar. Dengan demikian, asesmen berbasis kompetensi memiliki sifat berpusat pada pebelajar, ...
5
Peran Guru Bidang Studi Membantu Mengata
... dan hasil wawancara yang dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa 6 dari 10 (sebagian besar) remaja mengalami rasa cemas dan tidak percaya diri saat pertama kali mengalami perkembangan fisik di usia sekolah menengah ...
17
Bidang Studi : Biologi
... DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL SMA HANG TUAH 3 MATARAM UJIAN MID SEMESTER GENAP. TAHUN PELAJARAN 2016/2017[r] ...
2