Hasil Uji Keefektifan Model NHT terhadap Konvensional
Perbedaan Hasil Belajar Ekonomi Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Nht dengan Pembelajaran Konvensional
... adalah uji t satu pihak, pada t tabel = 1,645 dengan bantuan software SPSS Versi ...Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa kedua kelas sampel berdistribusi normal dan ...homogen. Hasil dari ...
9
Perbedaan Hasil Belajar Ekonomi Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Nht dengan Pembelajaran Konvensional
... lebih aktif dan termotivasi untuk bekerja sama dalam kelompoknya. Dimana setiap siswa dalam kelompok diberi nomor. Siswa dalam proses belajar akan bekerja sama secara berkelompok untuk menyelesaikan tugas yang diberikan ...
8
KEEFEKTIFAN PENERAPAN KOMBINASI MODEL KOOPERATIF TIPE TGT DAN TIPE NHT
... Berdasarkan hasil penelitian pada aspek ketercapaian aktivitas guru, diperoleh bahwa skor rata-rata ketercapaian aktivitas guru dalam mengelola pembelajaran adalah 4,6 berada pada kategori terlaksana dengan sangat ...
13
Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Berbantuan Catatan Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Fisika SMPN 3 Ketanggungan.
... 2012. Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Berbantuan Catatan Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Fisika SMPN 3 Ketanggungan ...
1
Keefektifan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Dengan Media Teka-Teki Silang Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa
... Dengan model pembelajaran tersebut, maka peserta didik akan pasif dalam pembelajaran karna hanya sebatas mendengarkan penjelasan ...Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan peneliti di kelas IV SDN ...
7
Pengaruh Aplikasi Model Pembelajaran Tps, Nht, dan Konvensional terhadap Keterampilan Sosial Siswa
... ditekankan hasil akhir berupa angka tetapi nilai dan keterampilan setelah proses ...Penilaian hasil akhir hanya berupa nilai kognitif saja keterampilan sosial tidak ...
11
KEEFEKTIFAN MODEL NHT BERBANTUAN CTV TERHADAP KEMAMPUAN BERDISKUSI DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
... menerapkan model yang inovatif dalam diskusi dan media yang belum maksimal, khususnya media yang digunakan untuk menunjukkan waktu berlangsungnya tiap-tiap bagian dalam proses diskusi, seperti lama waktu siswa ...
73
PENGARUH APLIKASI MODEL PEMBELAJARAN TPS, NHT, DAN KONVENSIONAL TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL SISWA 1
... ditekankan hasil akhir berupa angka tetapi nilai dan keterampilan setelah proses ...Penilaian hasil akhir hanya berupa nilai kognitif saja keterampilan sosial tidak ...
11
PENGARUH APLIKASI MODEL PEMBELAJARAN TPS, NHT, DAN KONVENSIONAL TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL SISWA 1
... pada model pembelajaran Think Pair Square, model pembelajaran Numbered Head Together, dan model pembelajaran ...Design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat perbedaan rata-rata ...
11
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN NHT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SDN DABIN I PANGERAN DIPONEGORO NGALIYAN SEMARANG -
... menggunakan model kooperatif tipe Student Teams Achievement Division ...menggunakan model STAD karena merupakan salah satu metode pembelajaran kooperatif yang paling sederhana, dan merupakan model ...
98
768 e-jurnalmitrapendidikan, Volume 1, Nomor 6, Agustus 2017 KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN STAD DAN NHT DITINJAU DARI HASIL BELAJAR IPA
... kefektifan model pembelajaran Student Team Achivement Division (STAD) dan Number Head Together (NHT) terhadap hasil belajar ...menggunakan model pembelajaran Number Head Together ...mengukur ...
10
STUDI KOMPARASI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN NHT DAN MAM TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI SITAIL KABUPATEN TEGAL
... menerapkan model Pembelajaran ...menggunakan model pembelajaran NHT dan MAM. Model pembelajaran NHT dan MAM sangat sesuai dengan karekteristik siswa ...dari model pembelajaran ...
306
Komparasi Keefektifan antara model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT dan tipe Snowball Throwing dalam Pembelajaran Geometri Analitik
... tipe NHT berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa pada standar kompetensi penerapan dasar – dasar teknik digital di smk negeri 2 lamongan dan dengan menggunakan model pembelajaran numbered ...
9
Keefektifan Model Pembelajaran Numbered-Heads Together (NHT) dan Pair Check Ditinjau dari Motivasi dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS Kelas IV SD
... dari model Number Heads Together dan Pair Check sebagai variabel bebas dan motivasi dan hasil belajar sebagai variabel ...menggunakan uji Independent Sample T Test yang dikenakan pada nilai motivasi ...
15
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC DAN NHT DENGAN PEMODELAN MATEMATIKA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA KELAS VIII
... Dengan model pembelajaran kooperatif tipe CIRC dan NHT, keduanya memiliki kelebihan yang bermanfaat bagi pembelajaran di ...kelas. Model pembelajaran kooperatif tipe CIRC memberikan kesempatan siswa ...
7
Keefektifan Model Pembelajaran Pair Check dan Numbered-Heads Together (NHT) Ditinjau dari Hasil Belajar dalam Pembelajaran IPS Kelas 4 SDN Gugus Mahesa Jenar Ambarawa
... sehari-hari. Model pembelajaran Pair Check dan Numbered-Heads Together (NHT) adalah model pembelajaran yang tepat menjadi solusi permasalahan pembelajaran ...perbedaan hasil belajar IPS yang ...
20
Pengaruh Model Pembelajaran Tipe NHT Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Geografi
... Learning NHT Model, Learning Activity and ...pengaruh model pembelajaran tipe nubered heads together terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa Geografi kelas X IPS di SMA Al-Azhar 3 Bandar ...
10
Perbandingan Model Pembelajaran PSI Dengan Model Pembelajaran Konvensional Terhadap Hasil Belajar Bermain BolaBasket.
... rendahnya hasil belajar bermain bolabasket yang diduga oleh sarana prasarana, alat-alat pembelajaran yang kurang mendukung serta keterampilan guru dalam menggunakan strategi dan gaya ...observasi. Uji ...
4
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DI AJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ELABORASI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL
... pengaruh model pembelajaran elaborasi terhadap hasil belajar siswa pada materi optika geometris di SMA Budi Murni 2 Medan ...menggunakan model pembelajaran elaborasi dan kelas X G sebagai kelas ...
8
KEEFEKTIFAN MODEL CIRC
... “Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Cooperative Integrated Reading And Composition terhadap Kemampuan Siswa dalam Menulis Paragraf Deskripsi di Sekolah ...dari hasil uji t menggunakan ...
85