Jajatén Ninggang Papastén

Top PDF Jajatén Ninggang Papastén:

ASPÉK SOSIOLOGI SASTRA DINA KUMPULAN CARPON JAJATÉN NINGGANG PAPASTÉN KARYA YUS RUSYANA PIKEUN BAHAN PANGAJARAN DI SMA - repository UPI S BD 1003143 Title

ASPÉK SOSIOLOGI SASTRA DINA KUMPULAN CARPON JAJATÉN NINGGANG PAPASTÉN KARYA YUS RUSYANA PIKEUN BAHAN PANGAJARAN DI SMA - repository UPI S BD 1003143 Title

ASPÉK SOSIOLOGI SASTRA DINA KUMPULAN CARPON JAJATÉN NINGGANG PAPASTÉN KARYA YUS RUSYANAPIKEUN BAHAN PANGAJARANDI SMA Oleh Iman Nurdin Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi s[r]

4 Baca lebih lajut

TRANSFORMASI SAJARAH CIKUNDUL : Tilikan Intertékstual jeung Étnopédagogik kana Wawacan “Sajarah Cikundul” jeung Kumpulan Carpon Jajatén Ninggang Papastén.

TRANSFORMASI SAJARAH CIKUNDUL : Tilikan Intertékstual jeung Étnopédagogik kana Wawacan “Sajarah Cikundul” jeung Kumpulan Carpon Jajatén Ninggang Papastén.

The research was motivated by the importance of digging the values of education belonging to literary works, both classical literature and modern literature. The research was aimed at describing: (1) the intrinsic elements of Wawacan “Sajarah Cikundul” and “Jajatén Ninggang Papastén” short story collection, (2) Transformation process from wawacan into short story, and (3) Étnopedagogical values belonging to wawacan “Sajarah Cikundul” and “Jajatén Ninggang Papastén” short story collection. The Method used in this study was qualitative method and the approach used was intertextual and pedagogical approach. The data collection technique employed was documentary study technique. The data sources were Wawacan “Sajarah Cikundul” and “Jajatén Ninggang Papastén” short story collection. Based on the analysis, it can be concluded that (1) structurally there are several differences between Wawacan “Sajarah Cikundul” and “Jajatén Ninggang Papastén” short story collection, (2) in the intertextual analysis, the analysis used the application of hipogram theory from Riffatere and the most frequent symptom was the expansion symptom. The expansion in this study is not only an extension or development, but also an emergence of something new which is not contained in the hipogram,(3) The pedagogical values cover four things: Pengkuh Agamana; SQ (Spiritual Quotient), Luhung Élmuna; IQ (Intelektual Quotient), Jembar Budayana; EQ (Emosional Quotient), and Rancagé Gawéna AQ (Actional Quotient).
Baca lebih lanjut

36 Baca lebih lajut

ASPÉK SOSIOLOGI SASTRA DINA KUMPULAN CARPON JAJATÉN NINGGANG PAPASTÉN KARYA YUS RUSYANA PIKEUN BAHAN PANGAJARAN DI SMA.

ASPÉK SOSIOLOGI SASTRA DINA KUMPULAN CARPON JAJATÉN NINGGANG PAPASTÉN KARYA YUS RUSYANA PIKEUN BAHAN PANGAJARAN DI SMA.

Geus barang tangtu henteu sakabéh carpon méré gambaran sosial anu gembleng, kitu ogé henteu sakabéh pangarang mampuh ngébréhkeun sawangan dunyana sacara objéktif. Kamampuh pangarang diperlukeun pisan dina ngébréhkeun gagasan kréatifna. Kamampuh maham kana kajadian sosial masarakat tangtu ngan aya di sababaraha jalma, tapi kamampuh ngamaniféstasikeun kondisi sosial tadi kana wangun karya sastra (tulisan) tangtu leuwih saeutik deui ti éta. Ku kituna, dina ieu panalungtikan, carpon anu ditalungtik téh nya éta buku kumpulan carpon anu judulna Jajatén Ninggang Papastén karya Yus Rusyana.
Baca lebih lanjut

35 Baca lebih lajut

S BD 1003143 Abstract

S BD 1003143 Abstract

Skripsi ini berjudul ” Aspék Sosiologi Sastra dina Kumpulan Carpon Jajatén Ninggang Papastén karya Yus Rusyana pikeun Bahan Pangajaran di SMA ” , di dalamnya mengkaji persoalan aspék sosiologi sastra dalam buku kumpulan cerpen Jajatén Ninggang Papastén karya Yus Rusyana yang ditujukan untuk bahan ajar di SMA. Menurut Wellek & Warren, aspek sosiologi sastra meliputi sosiologi pengarang, sosiologi karya, dan sosiologi pembaca. Penelitian ini dilaksanakan untuk mengungkap hubungan yang pasti di antara keterkaitan pengarang, karya, dan lingkup sosial masyarakat yang menyertainya. Untuk mencapai tujuan tersebut, metode yang digunakan ialah metode deskriptif- analitik, yaitu metode untuk mendeskripsikan data-data, kemudian menafsirkan objek penelitian berdasarkan data-data tersebut. Teknik yang digunakan ialah teknik wawancara, studi analisis data, dan studi pustaka . Maka hasil yang
Baca lebih lanjut

3 Baca lebih lajut

T PBBS 1302405 Chapter3

T PBBS 1302405 Chapter3

Nurutkeun Arikunto (2010:129), sumber data nya éta subjék anu ngahasilkeun data. Sumber data dina ieu panalungtikan nya éta: 1) Wawacan “Sajarah Cikundul” anu teu kapaluruh saha anu nyalinna. 2). Kumpulan Carpon Jajatén Ninggang Papastén anggitan Yus Rusyana.

7 Baca lebih lajut

S BD 1003143 Chapter3

S BD 1003143 Chapter3

Dina ieu panalungtikan, sumber data anu dipaké nya éta buku kumpulan carita pondok Jajatén Ninggang Papastén karya Yus Rusyana terbitan P.T. Kibalat Buku Utama (citakan kahiji, 2010) anu ngamuat sabelas carpon. Sumber data lianna nya éta informasi ti para sastrawan atawa kritikus sastra anu paham kana karya sastra, hususna buku kumpulan carpon Jajatén Ninggang Papastén karya Yus Rusyana ogé tina sumber dokuméntasi lianna anu bisa méré informasi pikeun ieu panalungtikan.

12 Baca lebih lajut

S BD 1003143 Chapter5

S BD 1003143 Chapter5

Kadua, buku Jajatén Ninggang Papastén kacida perlu dibaca ku masarakat umum.Ieu buku eusina euyeub ku ajén sosial jeung moral, sarta nyaritakeun perkara-perkara anu bisa ngadeukeutkeun nu maca kana hal-hal anu sipatna religius.

3 Baca lebih lajut

S BD 1003143 Bibliography

S BD 1003143 Bibliography

Iman Nurdin,2015 ASPÉK SOSIOLOGI SASTRA DINA KUMPULAN CARPON JAJATÉN NINGGANG PAPASTÉN KARYA YUS RUSYANAPIKEUN BAHAN PANGAJARANDI SMA Universitas Pendidikan Indonesia | repository[r]

2 Baca lebih lajut

S BD 1003143 Chapter1

S BD 1003143 Chapter1

Sangkan teu lega teuing ambahana, ieu panalungtikan diwatesanan ukur maluruh perkara aspék sosiologi sastra dina kumpulan carpon Jajatén Ninggang Papastén karya Yus Rusyana. Numutkeun Wellek jeung Warren, (dinaRatna, 2003, kc. 16-17) ulikan sosiologi sastra ngawengku tilu ambahan nya éta: 1) analisis pangarang salaku pencipta , 2) analisis karyana, 3) analisis pamaca, sarta 4) analisis kumpulan carpon Jajatén Ninggang Papastén pikeun bahan pangajaran di SMA.

8 Baca lebih lajut

S BD 1003143 Table of content

S BD 1003143 Table of content

Iman Nurdin,2015 ASPÉK SOSIOLOGI SASTRA DINA KUMPULAN CARPON JAJATÉN NINGGANG PAPASTÉN KARYA YUS RUSYANAPIKEUN BAHAN PANGAJARANDI SMA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.[r]

3 Baca lebih lajut

Pemimpin Ideal Dalam Kumpulan Cerpen Jajaten Ninggang Papasten Karya Yus Rusyana.

Pemimpin Ideal Dalam Kumpulan Cerpen Jajaten Ninggang Papasten Karya Yus Rusyana.

Antara sastra dengan masyarakat tak dapat ditarik sebab akibat secara pasti, namun kiranya pada Jajaten Ninggang Papasten tampak seolah-olah ada benang yang sangat halus yang menghubungkan kepemimpinan ideal dalam dunia kata dengan kepemimpinan dalam realita. Kepemimpinan dalam realita ketika sastra ini diciptakan yaitu seputar tahun tujuh puluhan, telah terjadi ketimpangan-ketimpangan di berbagai sektor, namun gejolak-gejolak yang muncul berupa kritikan-kritikan sekali pun ditekan secara repressif oleh para penguasa. Keadaan ini menyimpan bom waktu yang kemudian meledak dengan dahsyatnya pada bulan Mei tahun 1993, dengan lengsernya presiden dari singgasana kekuasaan, yang baru saja tiga bulan dilantik oleh MPR, didemonstrasi oleh mahasiswa. Kemudian terjadi kerusuhan merajalela di mana-mana di tengah-tengah rakyat Indonesia mengalami krisis ekonomi yang sangat parah. Terkuaklah berbagai kebobrokan dalam pemerintahan selama kepemimpinan Orde Baru berlangsung, kebobrokan yang paling populer korupsi, kolusi, dan nepotisme dalam berbagai bidang dengan akronim yang sangat populer KKN. Beberapa pengamat politik ekonomi dan budaya, menganalisis pada berbagai media massa bahwa krisis dari berbagai bidang yang dialami oleh Bank Indonesia pada tahun 98-an serta masih terus berlangsung sampai ke penghujung tahun 1999 bahkan ada yang memprediksi melewati tahun 2000, bersumber pada missmanagement (salah urus) dari para pemimpin sebelumnya. Jika dalam Jajaten Ninggang Papasten yang dikarang seputar tahun tujuh puluhan, di dalamnya menyoroti tentang kepemimpinan, kitanya tidaklah terlalu menyimpang memunculkan benang-benang misteri yang menghubungkan antara gejala yang tampak pada realita dengan nilai-nilai yang terungkap pada karya sastra.
Baca lebih lanjut

101 Baca lebih lajut

T PBBS 1302589 Chapter3

T PBBS 1302589 Chapter3

Tabél 3.3.1 Instrumén Kartu Data Naskah Drama Rajapati Rp/2/A1/P1a Lurah: “Wayahna Darma sing sabar, … ulah aral, papastén anu kawasa, dungakeun anggur,Ijah sing meunang rahmat pang[r]

5 Baca lebih lajut

Show all 12 documents...