• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kemampuan Mengapresiasi Cerita Pendek (Variabel Y)

PENGARUH KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TERHADAP KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK SISWA KELAS V SD DI KECAMATAN PUCAKWANGI KABUPATEN PATI

PENGARUH KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TERHADAP KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK SISWA KELAS V SD DI KECAMATAN PUCAKWANGI KABUPATEN PATI

... sastra cerita pendek dibandingkan dengan jenis prosa ...Karena cerita pendek mengisahkan kehidupan manusia, baik nyata atau khayalan yang disajikan secara singkat dan ...mempunyai ...

252

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK.

... meningkatkan kemampuan mengapresiasi cerita ...meningkatkan kemampuan mengapresiasi cerita pendek pada Siswa Kelas V SD Negeri Gentan 01 Baki Sukoharjo Tahun Ajaran ...

5

PENERAPAN STRATEGI METAKOGNITIF BERORIENTASI KARAKTER (SMBK) MELALUI SETTING KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BAGI PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK.

PENERAPAN STRATEGI METAKOGNITIF BERORIENTASI KARAKTER (SMBK) MELALUI SETTING KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BAGI PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK.

... apresiasi cerita pendek , selain dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan mengapresiasi cerita pendek, juga diharapkan dapat menanamkan dan mengembangkan karakter ...

210

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PETA KONSEP, SINEKTIK, DAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI (EKSPERIMEN PADA SMA NEGERI SE EKS KARESIDENAN SURAKARTA).

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PETA KONSEP, SINEKTIK, DAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI (EKSPERIMEN PADA SMA NEGERI SE EKS KARESIDENAN SURAKARTA).

... Peningkatan kemampuan apresiasi cerita pendek mustahil dapat dicapai tanpa kegiatan apresiasi cerita pendek dengan ...apresiasi cerita pendek, melalui kekuatan ...

13

MODEL PENGAJARAN ADVANCE ORGANIZER DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK : Studi Kuasi eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012.

MODEL PENGAJARAN ADVANCE ORGANIZER DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK : Studi Kuasi eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012.

... mengukur kemampuan mengapresiasi cerita pendek ini diujikan kepada siswa sebelum diberi perlakuan (tes awal) dan sesudah diberi perlakuan (tes akhir) terhadap dua kelompok yaitu kelas ...

56

HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DAN SIKAP BAHASA DENGAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK

HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DAN SIKAP BAHASA DENGAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK

... tes kemampuan apresiasi cerita pendek dan membaca pemahaman digunakan teknik korelasi point-biserial karena skor instrumen tersebut bersifat dikotomi atau diskontinum (1-0) (Djaali, Pudji Mulyono dan ...

126

Pengaruh Model Pembelajaran Rekreasi-Prokreasi dan Minat Baca Karya Sastra Terhadap Kemampuan Mengapresiasi Cerita Pendek

Pengaruh Model Pembelajaran Rekreasi-Prokreasi dan Minat Baca Karya Sastra Terhadap Kemampuan Mengapresiasi Cerita Pendek

... Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa dengan minat baca karya sastra tinggi memiliki kemampuan mengapresiasi cerpen yang lebih baik dibandingkan dengan siswa yang memiliki minat baca karya sastra ...

10

MODEL PENGAJARAN ADVANCE ORGANIZER DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK : Studi Kuasi eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012

MODEL PENGAJARAN ADVANCE ORGANIZER DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK : Studi Kuasi eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012

... apresiasi cerita pendek dengan melalui empat ...dan kemampuan berpikir siswa, yaitu dengan berdiskusi kelompok dan ...2) Kemampuan apresiasi cerpen adalah kemampuan mengeksplorasi karya ...

13

BAB 4 DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA HASIL PENELITIAN. mengapresiasi cerita pendek dengan menggunakan

BAB 4 DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA HASIL PENELITIAN. mengapresiasi cerita pendek dengan menggunakan

... teori mengapresiasi cerita pendek dan langkah-langkah mengapresiasi cerita ...memiliki kemampuan ini sebagai bekal dalam mencapai kesuksesan ...

126

Pendekatan Kontekstual Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Siswa Kelas IX C SMP Xaverius 2 Jambi dalam Mengapresiasi Cerita Pendek

Pendekatan Kontekstual Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Siswa Kelas IX C SMP Xaverius 2 Jambi dalam Mengapresiasi Cerita Pendek

... apresiasi cerita pendek di dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) terdapat dalam standar kompetensi dan kompetensi dasar sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor: 19 Tahun 2005, tentang Standar ...

6

MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA KELAS X-4 SMAN 1 TANGGUL JEMBER DALAM MENGAPRESIASI CERITA PENDEK DENGAN TEKNIK TEATER PIKIRAN

MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA KELAS X-4 SMAN 1 TANGGUL JEMBER DALAM MENGAPRESIASI CERITA PENDEK DENGAN TEKNIK TEATER PIKIRAN

... Meningkatkan Kemampuan Sis wa Kelas X-4 SMAN 1 Tanggul Jember dalam Mengapresiasi Cerita Pendek dengan Teknik Teater Pikiran; Anita K urniawati, 070210482002; 2011: 83 halaman; Program Studi ...

17

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGAPRESIASI TEKS CERITA PENDEK BERBASIS ADOBE FLASH CS5 UNTUK KELAS XI SMA.

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGAPRESIASI TEKS CERITA PENDEK BERBASIS ADOBE FLASH CS5 UNTUK KELAS XI SMA.

... Siswa mempelajari bahasa sebagai alat komunikasi, lebih dari pada sekadar pengetahuan tentang bahasa. Pembelajaran bahasa, selain untuk meningkatkan keterampilan berbahasa juga untuk meningkatkan kemampuan ...

186

Keefektifan Model Investigasi Kelompok Dalam Peningkatan Kemampuan Mahasiswa Terhadap Apresiasi Cerita Pendek

Keefektifan Model Investigasi Kelompok Dalam Peningkatan Kemampuan Mahasiswa Terhadap Apresiasi Cerita Pendek

... dalam mengapresiasi karya sastra masih perlu ...meningkatkan kemampuan apresiasi sastra siswa atau mahasiswa, termasuk dalam apresiasi cerita pendek, dalam pembelajaran sastra dapat digunakan ...

11

INTERNALISASI NILAI KEWIRAUSAHAAN MELALUI KOMPETENSI LITERASI DALAM PEMBELAJARAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK DI SMA

INTERNALISASI NILAI KEWIRAUSAHAAN MELALUI KOMPETENSI LITERASI DALAM PEMBELAJARAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK DI SMA

... Melalui apresiasi cerita pendek, diharapkan memberikan penguatan karakter kewirausahaan terhadap siswa. Internalisasi nilai kewirausahaan dalam pembelajaran bertujuan agar siswa mengenal dan menerima ...

5

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA FIKSI MELALUI                          MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIF  Peningkatan Kemampuan Mengapresiasi Cerita Fiksi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Circ ( Cooperative Integrad

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA FIKSI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIF Peningkatan Kemampuan Mengapresiasi Cerita Fiksi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Circ ( Cooperative Integrad

... “Peningkatan Kemampuan Mengapresiasi Cerita Fiksi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Circ ( Cooperative Integread Reading And Composition ) Siswa Kelas V Sd Negeri 03 Kemiri Kecamatan ...

15

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK DENGAN METODE HYPNOTEACHING.

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK DENGAN METODE HYPNOTEACHING.

... Hal itulah yang menyebabkan pentingnya merangsang imajinasi siswa dengan metode yang tepat. Rutinitas pembelajaran yang menjemukan tentunya dapat membuat siswa menjadi lupa bahwa mereka memiliki pikiran kreatif yang ...

35

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA FIKSI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC  Peningkatan Kemampuan Mengapresiasi Cerita Fiksi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Circ ( Cooperative Integrad Reading And Composition ) Siswa Kelas

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA FIKSI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC Peningkatan Kemampuan Mengapresiasi Cerita Fiksi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Circ ( Cooperative Integrad Reading And Composition ) Siswa Kelas

... Pendidikan merupakan kebutuhan manusia sepanjang hayat yang selalu mengalami perubahan karena adanya perkembangan di segala bidang kehidupan. Perubahan dalam pendidikan menuntut semua komponen yang terlibat di dalamnya ...

16

Pengaruh Kemampuan Membaca Pemahaman dan Minat Belajar terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek

Pengaruh Kemampuan Membaca Pemahaman dan Minat Belajar terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek

... Pentingnya kemampuan membaca pemahaman dalam membaca cerita pendek tentu saja harus dijadikan fokus bagi guru dalam pembelajaran bahasa Indonesia, khususnya dalam kegiatan belajar menulis ...

10

BAB II. CERITA PENDEK SUNDA DAN CERITA PENDEK PUGERWANGI

BAB II. CERITA PENDEK SUNDA DAN CERITA PENDEK PUGERWANGI

... Cerita pendek masuk ke sastra Sunda melalui sastra Indonesia dan sastra Barat (Belanda) (Rosidi, 2013, ...menganggap cerita pendek sunda dianggap ditandai dengan terbitnya Dogdog Pangréwong ...

9

Pengaruh Kecerdasan Interpersonal dan Penguasaan Diksi  terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek

Pengaruh Kecerdasan Interpersonal dan Penguasaan Diksi terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek

... seseorang dalam sebuah cerita. Latar, latar menurut Kenney dalam Sugihastuti meliputi gambaran geografis, termasuk topografi, pemandangan, dan perincian perlengkapan sebuah ruang. Latar merupakan satu kesatuan ...

10

Show all 10000 documents...

Related subjects