Peningkatan Hasil Belajar Kelas NHT dan TSTS
Peningkatan Hasil Dan Keaktifan Belajar Siswa Melalui NHT
... Berdasarkan tahap pelaksanaan dan pengamatan, maka diperoleh beberapa hal yang sudah baik dan beberapa hal yang masih perlu diperbaiki. Kelebihan pada siklus 1 yaitu poses pembelajaran telah berhasil menumbuhkan semangat ...
13
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MENGGUNAKAN MODEL NHT DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
... dasar negeri 05 Temu kabupaten Bengkayang dibagi menjadi tiga tahapan. Tahapan tersebut dimulai dengan tahap perencanaan, pelaksanaan dan refleksi. Langkah-langkah dalam tiap tahapan tersebut dijabarkan sebagai berikut: ...
13
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MENGGUNAKAN MODEL NHT DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
... dasar negeri 05 Temu kabupaten Bengkayang dibagi menjadi tiga tahapan. Tahapan tersebut dimulai dengan tahap perencanaan, pelaksanaan dan refleksi. Langkah-langkah dalam tiap tahapan tersebut dijabarkan sebagai berikut: ...
13
PENINGKATAN HASIL BELAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) MELALUI PENINGKATAN HASIL BELAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) MELALUI PENELITIAN TINDAKAN KELAS.
... 5. Bapak H.Suripno, S.Pd, MM, selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 3 Delanggu Klaten yang telah memberikan izin kepada penulis dalam melakukan penelitian. 6. Bapak Drs. Y. Djoko Wilarso, selaku guru mata pelajaran IPA ...
15
PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS DAN NHT PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 KENDARI
... perbedaan hasil belajar matematika ini diduga disebabkan oleh setiap kelompok memiliki anggota dengan kemampuan akademik yang heterogen dan penerapan RPP berkarakter dalam proses ...di kelas ...
17
Penerapan Model Kooperatif Tipe Tsts Terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPA Siswa SD
... mengetahui peningkatan hasil belajar IPA melalui model kooperatif tipe TSTS pada siswa ...tipe TSTS dalam pembelajaran IPA di kelas V SDterlaksana sesuai rencana pada tiap ...
10
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE “TWO STAY TWO STRAY” (TSTS) Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Metode “Two Stay Two Stray” (Tsts) Pada Siswa Kelas Iv Sdn 02 Jatiharjo Kecamatan Jatipuro Tahun Ajaran 2011/2012.
... “ Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode “Two Stay Two Stray” (TSTS) Pada Siswa Kelas IV SDN 02 Jatiharjo Kecamatan Jatipuro Tahun Ajaran 2011/2012 ”, ini diajukan untuk memenuhi ...
16
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE “TWO STAY TWO STRAY” (TSTS) Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Metode “Two Stay Two Stray” (Tsts) Pada Siswa Kelas Iv Sdn 02 Jatiharjo Kecamatan Jatipuro Tahun Ajaran 2011/2012.
... mengetahui peningkatan hasil belajar IPA melalui metode pembelajaran Two StayTwo Stray bagi siswa Sekolag Dasar Negeri 02 Jatiharjo Kecamatan Jatipuro Tahun Pelajaran ...tindakan kelas yang ...
11
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENYUNTING PADA SISWA KELAS IX MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN EJAAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN NHT
... Abstrak: Penelitian ini menggunakan rancangan Penelitian Tindakan Kelas dua siklus dengan tujuan untuk mengetahui apakah penggunaan media papan ejaan dengan model pembelajaran NHT dapa[r] ...
14
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT KELAS IV SDN 3 KATEKAN
... di kelas IV SDN 3 ...tipe NHT, saat guru membagi siswa tanpa memperhatikan pembagian siswa yang memiliki kemampuan kurang dan lebih secara merata, banyak siswa yang merasa bahwa ada kelompok yang lebih ...
12
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE NHT SISWA KELAS V SDN 5 NGEMBALREJO
... Dari latar belakang yang telah diuraikan, peneliti mengambil judul “Peningkatan Hasil Belajar IPS melalui Penerapan Model Kooperatif Tipe NHT Siswa Kelas V SDN 5 Ngembalrejo”. Materi ...
16
Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Geografi dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Nht
... meningkatkan hasil belajar geografi, baik dalam bentuk pemenuhan fasilitas belajar, penambahan waktu belajar dan penerapan berbagai metode di dalam ...mendongkrak hasil belajar ...
11
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN INKUIRI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN NHT
... Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Inkuiri dengan Model Pembelajaran NHT Siswa Kelas V SDN Kutowinangun 08 Salatiga Semester II Tahun ...
14
PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT(NUMBERED HEAD TOGETHER) (PTK pada Siswa Kelas VII D SMP Ne
... Hasil belajar siswa yang didapat dari post test yang dilakukan guru juga memperoleh hasil yang baik dengan nilai tuntas ...proses belajar matematika, keaktifan dan prestasi belajar ...
13
PENDAHULUAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) MELALUI PENELITIAN TINDAKAN KELAS.
... pengalaman belajar untuk mencapai tujuan belajar tertentu, dan berfungsi sebagai pedoman bagi para perancang pembelajaran dan para pengajar dalam merencanakan dan melaksanakan aktivitas ...
8
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SD
... suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik aktif mengembangkan potensi dirirnya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ...
10
Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Nht Dengan Pmr Dan Tsts Dengan Pmr Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa
... tipe NHT dan TSTS dengan PMR sama-sama menuntut siswa untuk berpartisipasi aktif dalam ...tipe TSTS sama baiknya dengan model pembelajaran kooperatif tipe ...tipe TSTS dengan PMR menghasilkan ...
13
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) Peningkatan Hasil Belajar Biologi Dengan Strategi Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Pada Siswa Kelas VIIF SMPN 3 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013.
... “ Peningkatan Hasil Belajar Biologi dengan Strategi Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) pada Siswa Kelas VIIF SMPN 3 Sawit Boyolali Tahun Ajaran ...
15
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA Peningkatan Hasil Belajar Biologi Dengan Strategi Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Pada Siswa Kelas VIIF SMPN 3 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2012/2
... pembelajaran NHT adalah sebagai berikut : rata-rata kelas 69,35 dan siswa yang hanya tuntas KKM adalah 10 ...rata-rata kelas 77,96 dan siswa yang tuntas KKM adalah 24 ...menerapkan NHT, pada ...
12
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENYUNTING MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN EJAAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN NHT
... serius dalam menyelesaikan masalah yang disajikan guru. Untuk mengatasi hambatan-hambatan yang terjadi pada siklus I, peneliti berupaya memperbaikinya pada siklus II, yaitu: (1)Untuk hambatan yang pertama, guru ...
11