Tinjauan Pustaka, Kerangka Pikir, dan Hipotesis
TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR, DAN HIPOTESIS
... II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR, DAN HIPOTESIS A. Tinjauan Pustaka 1. Hasil Belajar Salah satu indikator tercapai atau tidaknya suatu proses pembelajaran adalah ...
30
II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR, DAN HIPOTESIS
... II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR, DAN HIPOTESIS A. Tinjauan Pustaka 1. Hasil Belajar Salah satu indikator tercapai atau tidaknya suatu proses pembelajaran adalah ...
27
II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR DAN HIPOTESIS. yang sewaktu baru dilahirkan sedemikian tidak berdayanya seperti bayi
... II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR DAN HIPOTESIS A. Tinjauan Pustaka 1. Prestasi Belajar Pengantar Akuntansi Manusia perlu dididik dan harus selalu belajar. Di dunia ...
26
TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR, DAN HIPOTESIS. yang positif terhadap kehidupan organisasionalnya. Efektivitas kerja
... II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR, DAN HIPOTESIS A. Tinjauan Pustaka 1. Efektivitas Kerja Efektivitas kerja pegawai merupakan sikap atau kondisi umum seseorang yang ...
19
KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR DAN HIPOTESIS PENELITIAN
... II. KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR DAN HIPOTESIS PENELITIAN A. Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini Perkembangan kognitif merupakan salah satu dari bidang perkembangan kemampuan dasar yang ...
22
II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR DAN HIPOTESIS
... baik secara individual maupun kelompok aktif mencari, menggali, dan menemukan konsep serta prinsip-prinsip secara holistik dan otentik (Depdikbud, 1996:3). Salah satu di antaranya adal[r] ...
51
II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR DAN HIPOTESIS
... demikian, diharapkan hasil belajar siswa dapat meningkat dengan adanya motivasi belajar yang tinggi dalam kegiatan belajar menggunakan model pembelajaran Kooperatif Tipe STAD. Untuk me[r] ...
17
II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR, DAN HIPOTESIS
... Ada beberapa hal yang perlu dipenuhi dalam pembelajaran kooperatif agar lebih menjamin para siswa bekerja secara kooperatif, hal-hal tersebut meliputi: (1) para siswa yang bergabung da[r] ...
20
II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR, DAN HIPOTESIS
... a) Alat pelajaran, adalah alat yang digunakan secara langsung dalam proses pembelajaran. Contohnya buku, alat tulis, dan alat praktik. b) Alat peraga, adalah alat bantu pem[r] ...
20
II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR DAN HIPOTESIS
... Berdasarkan pengertian tentang prestasi belajar geografi yang telah dikemukakan di atas maka diperoleh pengertian prestasi belajar geografi adalah kegiatan yang telah dicapa[r] ...
18
II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR DAN HIPOTESIS
... 3 Putri Nuritawati Hubungan antara kecerdasan emosional dan aktivitas berorganisasi dengan prestasi belajar siswa di MAN 1 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2005/2006 Terdapat[r] ...
12
II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR, DAN HIPOTESIS
... Kemandirian belajar yang juga berpengaruh terhadap hasil belajar siswa merupakan faktor internal siswa itu sendiri yang terdiri dari lima aspek yaitu disiplin, percaya diri, [r] ...
20
II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR DAN HIPOTESIS
... Sedangkan Mulyasa (2007: 113) mengemukakan metode pemberian tugas atau resitasi merupakan seperangkat soal-soal yang diberikan kepada siswa untuk dikerjakan di luar jam pelajaran, soal-s[r] ...
26
II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR, DAN HIPOTESIS
... Bagi manusia lingkungan mereka adalah tempat mereka berinteraksi dengan segala sesuatu lingkungan pendidikan yang pertama dan utama pendidikan yakni keluarga, makin bertambah u[r] ...
19
II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR DAN HIPOTESIS
... Diskusi kelas atau disebut juga diskusi kelompok adalah proses pemecahan masalah yang dilakukan oleh seluruh anggota kelas sebagai peserta diskusi. Prosedur yang digunakan [r] ...
22
II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR DAN HIPOTESIS
... C. Kerangka Pikir Salah satu pekerjaan sektor informal warga Kelurahan Kemiling Permai kecamatan Kemiling adalah tukang ojek. Dalam bekerja, tukang ojek memerlukan sepeda motor untuk mengangkut ...
15
II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR DAN HIPOTESIS. Bagian kedua ini akan membahas tentang tinjauan pustaka, kerangka pikir, dan
... C. Kerangka Pikir Hasil belajar yang baik merupakan tujuan dari pendidikan untuk mendapatkan hasil belajar yang baik dan sesuai tujuan perlu adanya perhatian tentang hal-hal yang mempengaruhi hasil belajar ...
19
II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR DAN HIPOTESIS. relevan, kerangka pikir dan hipotesis. Sebelum analisis kritis dan komparatif
... pendidikan dapat berjalan lancar, teratur, efektif dan efisien sehingga siswa dapat mencapai prestasi belajar yang optimal. Sebagai tempat proses belajar mengajar, sekolah herus didukung dengan sarana dan prasarana ...
25
II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR DAN HIPOTESIS. Bagian kedua ini akan membahas mengenai tinjauan pustaka, kerangka pikir, dan
... Berdasarkan uraian diatas, dapat disimpulkan bahwa motivasi berprestasi adalah daya keadaan yang ada dalam diri seseorang yang timbul karena adanya suatu kebutuhan yang ada dalam diri [r] ...
23
BAB II TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR DAN HIPOTESIS
... Salah satu metode yang dapat digunakan untuk meningkatkan keterampilan komunikasi tertulis siswa adalah dengan mengintegrasikan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dala[r] ...
15