จ วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ : ปีที่ 14 ฉบับที่ 2 เดือนกรกฎาคม – ธันวาคม 2562
สารบัญ
Ethics and Education Research
การศึกษาความต้องการจําเป็นในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ของนักศึกษาวิชาชีพครู
นลินทิพย์ คชพงษ์……….………...…………...1 นิสิตหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาการวิจัยและพัฒนาศักยภาพมนุษย์ แขนงจิตวิทยาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
การพัฒนาชุดฝึกอบรมสิ่งแวดล้อมน่ารู้เพื่อเสริมสร้างความตระหนักรู้ต่อสิ่งแวดล้อมสําหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา ลินดา การภักดี………..13 นิสิตระดับดุษฎีบัณฑิต หลักสูตรจิตวิทยาประยุกต์ สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
รูปแบบการนิเทศภายในเพื่อการพัฒนาการจัดการศึกษาที่ยั่งยืนของสถานศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร
นรินทร์ บุตรพรม………28 นักศึกษาระดับปริญญาเอก สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
การจัดการเรียนรู้โดยใช้การบ้านออนไลน์ในรายวิชาเคมีอินทรีย์สําหรับนักศึกษาครูวิทยาศาสตร์: กรณีศึกษา ความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนการบ้านออนไลน์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
เจษฎา ราษฎร์นิยม……….………..43
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ (ปร.ด.เคมีอนินทรีย์) สาขาวิทยาศาสตร์ทั่วไป คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
กลยุทธ์การให้ทางเลือกเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา (กยศ.) ในระดับการอาชีวศึกษา ประเทศไทย
ดํารงค์ ตุ้มทอง….………..58 นิสิตดุษฎีบัณฑิต สาขาวิจัยและประเมินผลการศึกษาภาควิชาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์
มหาวิทยาลัยนเรศวร
แนะนําหนังสือ
บทความวิจัย
ฉ วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ : ปีที่ 14 ฉบับที่ 2 เดือนกรกฎาคม – ธันวาคม 2562
การศึกษาการใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิคนั่งร้านเสริมเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยการนําตนเองของผู้เรียนใน ระบบการศึกษาทางไกล
นพมาศ ปลัดกอง………..74 นิสิตระดับดุษฎีบัณฑิต มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
การสังเคราะห์คุณลักษณะเชิงบูรณาการความรู้ด้านเทคโนโลยี การจัดการเรียนการสอนและเนื ้อหากลุ่มสาระวิชา สําหรับนิสิตนักศึกษา ด้านวิทยาศาสตร์ศึกษาและคณิตศาสตร์ศึกษา
พุทธชาด อังณะกูร……….……….87 อาจารย์ประจํา คณะวิทยาการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ จังหวัดปทุมธานี
การเสริมสร้างความหยุ่นตัวของนักเรียนในครอบครัวแม่เลี ้ยงเดี่ยวด้วยการให้คําปรึกษากลุ่ม
มารุต ศักดิ์แสงวิจิตร……….………104 นักศึกษาระดับปริญญามหาบัณฑิต สาขาจิตวิทยาการแนะแนว คณะศึกษาศาสตร์
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
การประเมินผลชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาจรรยาบรรณวิชาชีพครูผ่านระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ
ศุภวรรณ สัจจพิบูล………..118 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ภาควิชาหลักสูตรและการสอน คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ร่วมกับเทคนิคการระดมสมอง
เพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจ เรื่อง ความน่าจะเป็น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิต มหาวิทยาลัยรามคําแหง
สํารวย หาญห้าว……….……….……..……….138 อาจารย์ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคําแหง คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคําแหง
รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นําเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื ้นฐาน
สุธรรม ธรรมทัศนานนท์………..……….149 รองศาสตราจารย์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
รูปแบบการพัฒนาทักษะการโค้ชสําหรับผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร
สิราวิชญ์ วัชรกาฬ.……..………....……….163 นักศึกษาระดับปริญญาเอก สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
บทความวิจัย
ช วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ : ปีที่ 14 ฉบับที่ 2 เดือนกรกฎาคม – ธันวาคม 2562
ความเชื่อมั่นด้าน TPACK ของนิสิตครูจากรายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศสําหรับครูวิทยาศาสตร์
ทัศตริน วรรณเกตุศิริ………..………...178 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ภาควิชาครุศึกษา คณะศึกษาศาสตร์และพัฒนศาสตร์
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์วิทยาเขตกําแพงแสน
การส่งเสริมการคิดอย่างเป็นระบบ โดยใช้เทคนิคแผนผังทางปัญญา สําหรับนักศึกษาครู มหาวิทยาลัยราชภัฏ
บุญล้อม ด้วงวิเศษ………190 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ประจําคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกําแพงเพชร
การศึกษาความไม่แปรเปลี่ยนของโมเดลคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของบัณฑิตระดับบัณฑิตศึกษาของไทยและต่างประเทศ ด้วยการวิเคราะห์แบบเบส์
ชนินันท์ พฤกษ์ประมูล ………..……….208 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ สาขาวิชาวิทยาศาสตรศึกษา ศูนย์วิทยาศาสตรศึกษา คณะวิทยาศาสตร์
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
รูปแบบการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับวิธีสอนตามขั้นทั้ง 4 ของอริยสัจ สําหรับห้องเรียนขนาดใหญ่ เพื่อส่งเสริม การคิดแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณ
จิตต์ภิญญา ชุมสาย ณ อยุธยา……….……..………223 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ประจําสํานักนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
กระบวนการพิจารณาบทความ
รูปแบบการเขียนบทความในวารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มศว
