18 hasil pencarian dengan kata kunci: 'bab i pendahuluan a konteks penelitian pemahaman siswa berdasarkan teori bruner dalam menyelesaikan soal materi phytagoras siswa kelas viii h smpn 1 ngunut tulungagung tahun ajaran 2017 2018 institutional repository of iain tulungagung'
Atikasari, Hadi, Analisis Pemahaman Siswa Berdasarkan Teori Bruner Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Materi Pokok Sudut dan Garis pada Kelas VII-A MTs Guppi Pogalan
N/A
ANALISIS KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI LINGKARAN.. KELAS VIII SMPN 1 NGUNUT TULUNGAGUNG TAHUN
N/A
matematis siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi lingkaran kelas VIII. SMPN 1 Ngunut Tulungagung Tahun Ajaran 2016/2017 ” dimaknai
N/A
PROSES BERPIKIR SISWA BERDASARKAN TEORI BRUNER DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI KESEBANGUNAN DI KELAS IX-A MTs MIFTAHUL HUDA. BANDUNG TULUNGAGUNG TAHUN
N/A
Pemahaman Konsep Matematis Siswa Berdasarkan Teori APOS Action, Process, Object, Schema Pada Materi Program Linear Kelas XI MAN 2 Tulungagung Tahun Ajaran 2017/2018.Tulungagung: IAIN
N/A
dalam menyelesaikan soal cerita materi lingkaran pada siswa kelas VIII. SMPN 1 Ngunut Tulungagung hanya memenuhi kriteria
N/A
Analogis Siswa Kelas VIII-B Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Materi. Bangun Ruang Di MTsN 2 Tulungagung Tahun
N/A
H 1 : Ada pengaruh pendekatan matematika realistik terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII pada materi lingkaran di SMPN 5 Tulungagung. Tahun
N/A
Proses Berfikir Siswa Berdasarkan Teori Bruner dalam Menyelesaikan Soal Materi Kesebangunan di Kelas IX-A MTs Miftahul Huda Bandung Tulungagung.. Tulungagung:
N/A
Peningkatan kemampuan Komunikasi matematis dan Motivasi Siswa dengan pembelajaran Pendekatan Quantum Learning pada Siswa SMP Negeri 5 Lhokseumawe , Jurnal Dikdaktik
N/A
keliling dan dari keliling tersebut kemudian mencari jarak yang ditempuh mobil. TRS paham dengan maksud soal. TRS mampu menuliskan apa yang diketahui. dan apa yang
N/A
ide-ide matematis yang terdapat dalam permasalahan soal dan mampu.. memahami permasalahan
N/A
Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kemampuan Matematika Tinggi ... Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kemampuan Matematika
N/A
Kemampuan mengilustrasikan ide-ide matematika dalam bentuk uraian yang relevan ini berupa kemampuan menyampaikan ide-ide atau gagasan dan pikiran untuk menyampaikan
N/A
Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa: (1) siswa kemampuan matematika tinggi memenuhi kriteria: mengorganisasi dan mengkonsolidasi ide matematis
N/A
Pendekatan kualitatif adalah pendekatan penelitian yang digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah, dimana peneliti adalah sebagai instrumen kunci,
N/A
Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII pada Materi Lingkaran di SMPN 5 Tulungagung Tahun Ajaran
N/A
PENGARUH METODE PROBING-PROMPTING LEARNING BERBASIS TEORI BRUNER TERHADAP HASIL BELAJAR.. MATERI JAJARGENJANG SISWA KELAS VII SMPN 2 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG
N/A