109
DAFTAR RUJUKAN
Ansari. 2009. Komunikasi Matematika Konsep dan Aplikasi. Banda Aceh: Yayasan Pena.
Arifin, Zainal. 2012. Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Reneka Cipta.
Darkasyi, Muhammad dkk. 2014. Peningkatan kemampuan Komunikasi matematis dan Motivasi Siswa dengan pembelajaran Pendekatan Quantum Learning pada Siswa SMP Negeri 5 Lhokseumawe, Jurnal Dikdaktik Matematika, dalam www.rp2u.unsyiah.ac.id, diakses pada 29 Januari 2017.
Fathani, Abdul Halim. 2012. Matematika, Hakekat & Logika. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Hamzah, Ali dan Muhlisrarini. 2014. Perencanaan dan Strategi Pembelajaran Matematika. Jakarta: PT.RajaGrafindo Persada.
Handayani, Ayu dkk. 2014. Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa melalui Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) bagi Siswa Kelas VII MTsN Lubuk Budaya Padang Tahun Pelaja ran 2013/2014, Vol. 3 No. 2: Jurnal Pendidikan Matematika, Part 1. dalam http://ejournal.unp.ac.id, diakses pada 29 Januari 2017.
Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI).
Kosko, Karl W. & Jesse L. M. Wilkins. Mathematical Communication and Relation to the Frequency of manipulative Use, Vol. 5 No. 2. Internastionl Electronic Journal of Matematics Education. dalam https://www.soe.vt.edu. diakses pada 29 Januari 2017.
Mahmudi, Ali. 2009. Komunikasi dalam Pembelajaran Matematika, Volume 8 Nomor 1, dalam http// staff.uny.ac.id.pdf, di akses pada 12 Oktober 2016.
Masrokah, Hidayatul. 2014. Pengaruh Pembelajaran Kooperatif STAD Terhadap Komunikasai Matematis Siswa Kelas VII MTS N Aryojeding Tulungagung 2013/ 2014. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan.
Masykur Ag, Moch. dan Abdul Halim Fathani. 2009. Mathematical Intelligence.
Jogjakarta: Ar-ruzz Media.
110
Naim, Ngainun. 2011. Dasar-Dasar Komunikasi Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
NCTM. 2000. Principles and Standards for School Mathematics. USA: The National Council of Teacher Mathematics.
Nurussalam, Ahdin. 2014. Analisis kemampuan siswa dalam mengkomunikasika soal cerita menjadi kalimat matematika pada materi volume kubus dan balok kelas VIII SMP N 4 Tulungagung tahun ajaran 2014/2015. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan.
Pertiwi, Ajeng Dian. 2015. Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis melalui Pembelajaran Model 4k Berdasarkan Tipe Kepribadian Peserta Didik Kelas VII. Semarang: Skripsi Tidak Diterbitkan. dalam http://lib.unnes.ac.id, diakses 29 Januari 2017.
Purwanto, M. Ngalim. 2004. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Ramellan, Purnama dkk., 2012. Kemampua Komunikasi Matematis dan Pembelajaran Interaktif, Vol. 1 No. 1: Jurnal Pendidikan Matematika, Part 2, dalam http://ejournal.unp.ac.id, diakses 29 Nopember 2016.
Sudijono, Anas. 2013. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Sugiyono. 2013. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung:Alfabeta.
________. 2015. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta.
________. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. (Bandung: Alfabeta
Suherman, Erman et.all. 2003. Common Textbook (edisi revisi) Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer (terjemahan). Universitas Pendidikan Indonesia.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2013. Metode Penelitian Pendidika. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Sunaryo, dkk. 2010. Modul Pembelajara Inklusif Gender. Jakarta: LAPIS.
111
Syamsudin. Kesulitan Siswa Kelas V SD Menggunakan Langkah-langkah Pemecahan Masalah dalam menyelesaikan Soal Cerita (Pengembangan
Modul Pembelajaran), Tesis S2. dalam
http://www.spot.com/2013/3/06/soal-cerita-matematika.html?m. diakses pada tanggal 10 Oktober 2016.
Tanzeh, Ahmad. 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras.
Tim Penyususn Matematika. t.t. Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama.
Nganjuk: JP Books.
UU Sistem Pendidikan Nasional (UU RI No. 20 Tahun 2003). 2009. Jakarta:Redaksi Sinar Grafika.
UU RI Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen serta UU RI No. 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas. 2006. Bandung: Citra Umbara.
Winarni, Endang Setyo dan Sri Harmini. 2014. Matematika untuk PGSD.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
