[PDF] Top 20 Kisi-Kisi UKA 2013 / Kisi-Kisi UKG 2013 : Ekonomi SMA

... Mengidentifikasi kebutuhan manu‐sia 1.1.1 Disajikan wacana/ ilustrasi tentang kebutuhan manusia, guru dapat menjelaskan cara manusia memenuhi kebutuhan hidupnya 1.2 Mendeskripsikan berb[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasional Menjelaskan unsur‐unsur manajemen Disajikan beberapa pernyataan berkaitan dengan manajemen, guru dapat menentukan peng[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memiliki pengetahuan tentang berbagai aspek kebahasaan dalam bahasa Mandarin mencakupi pengetahuan tentang tata bunyi bahasa Mandarin, kosakata bahasa Mandarin, tata bahasa bahasa Mandar[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mengungkapkan informasi sederhana secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog tentang Kehidupan Sehari‐hari Menyampaikan berbagai informasi lisan dengan lafal yang benar dalam kalimat[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menulis Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Identitas Diri, kehidupan sekolah dan keluarga, kehidupan sehari‐hari, hobi, dan[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memiliki pengetahuan tentang berbagai aspek kebahasaan dalam bahasa Jerman linguistik, wacana, sosiolinguistik, dan strategis Menentukan bentuk struktur dan kosakata yang sesuai konteks[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik dengan bahasa yang khas dalam interaksi kegiatan/permainan yang mendidik yang terbangun secara siklikal dari a pen[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Pedagogis Pembela‐ jaran Bahasa ndonesia Menyusun RPP, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran menulis yg mendidik Menyusun RPP, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran menuli[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kisi-kisi PKN Hak Asasi Manusia adalah prinsip-prinsip moral atau norma-norma, [1] yang menggambarkan standar tertentu dari perilaku manusia, dan dilindungi secara teratur sebagai ha[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh.. Menentuk[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Pedagogik Menguasai teori belajar dan prinsip‐ prinsip pembelajaran Menganalisis berbagai pendekatan, strategi, metode, teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pel[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 3.3 Mendeskripsikan ciri-ciri Divisio dalam Dunia Tumbuhan dan peranannya bagi Percobaan transportasi pada tumbuhan Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang men[r] ... Lihat dokumen lengkap

... dengan sifat fisika senyawa yang terbentuk Profesional Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia Memahami konsep‐konsep, hukum‐huk[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Menjelaskan salah satu prinsip penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan dasar dan menengah 8.2 Menentukan aspek‐aspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan di[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menguraikan pentingnya kemerdekaan mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab Guru dapat mendeskripsikan pentingnya kemerdekaan mengemukakan pendapat secara bebas dan bert[r] ... Lihat dokumen lengkap

... sosiologi, ekonomi, geografi dengan pendekatan interdisiplin Disajikan beberapa KD, guru mampu mengorganisasikan konsep-konsep sosiologi, geografi, dan ekonomi dengan pendekatan multidisiplin Menunjukkan ... Lihat dokumen lengkap

... Menganalisis grafik gerak lurus berubah beraturan serta penerapannya dalam kehidupan sehari‐hari Profesional Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung m[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mengungkapkan makna dalam teks tertulis Mengungkapkan makna dalam teks tertulis berbentuk kalimat Diberi beberapa kata acak, guru dapat menyusun kata‐kata acak tersebut menjadi kalimat[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar 8.1 Menganalisis prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik penjasorkes • • • [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Utama Kompetensi Inti Kelas Kompetensi Dasar Indikator Esensial bahasa, seni dan agama/religi/k epercayaan berdasarkan teori antropologi dengan benar Guru dapat menjelaskan fungsi b[r] ... Lihat dokumen lengkap