• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - IMPLEMENTASI METODE BRAINSTORMING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MAN BAWU JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

Has 10000 "BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - IMPLEMENTASI METODE BRAINSTORMING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MAN BAWU JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository" found on our website. Below are the top 20 most common "BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - IMPLEMENTASI METODE BRAINSTORMING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MAN BAWU JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository".

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - IMPLEMENTASI METODE BRAINSTORMING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MAN BAWU JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - IMPLEMENTASI METODE BRAINSTORMING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MAN BAWU JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

... pembelajaran fiqih merupakan masalah yang tidak bisa dianggap sebelah mata dalam kaca mata Islam karena hukum merupakan dasar manusia untuk hidup sesuai dengan yang di gariskan oleh Allah SWT, ... Lihat dokumen lengkap

9

IMPLEMENTASI METODE BRAINSTORMING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MAN BAWU JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

IMPLEMENTASI METODE BRAINSTORMING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MAN BAWU JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

... pada metode brainstorming banyak langkah untuk mewujudkan keterampilan sosial pada siswa yang dimulai dari diri sendiri di dalam kelas dengan ikut aktif dalam kelas, dapat berkomunikasi ... Lihat dokumen lengkap

36

IMPLEMENTASI METODE BRAINSTORMING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MAN BAWU JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

IMPLEMENTASI METODE BRAINSTORMING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MAN BAWU JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

... studi pendahuluan untuk menemukan permasalahan yang harus diteliti, tetapi juga apabila peneliti ingin mengetahui hal - hal dari subyek yang diteliti secara lebih mendalam, berkaitan dengan studi analisis ... Lihat dokumen lengkap

9

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TALKING CHIPS DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MAN 01 KUDUS TAHUN AJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TALKING CHIPS DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MAN 01 KUDUS TAHUN AJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

... di MAN 01 Kudus tapi masih belum efektif sehingga peneliti berusaha lebih memfokuskan model pembelajaran talking chips supaya partisipasi siswa lebih efektif dan ...untuk meningkatkan ... Lihat dokumen lengkap

8

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - PENERAPAN METODE GO A ROUND DALAM MENINGKATKAN KECAKAPAN SOSIAL SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MA DARUL HIKMAH MENGANTI KEDUNG JEPARA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Repository

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - PENERAPAN METODE GO A ROUND DALAM MENINGKATKAN KECAKAPAN SOSIAL SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MA DARUL HIKMAH MENGANTI KEDUNG JEPARA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Repository

... dalam implementasi pengajaran, maka dari itu, guru harus bisa mengambil keputusan dalam mendidik siswa untuk mencapai kompetensi dasar yang telah ditentukan, baik memberhentikan atau meneruskan ... Lihat dokumen lengkap

7

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - PENGARUH BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM DENGAN PENDEKATAN CLIENT CENTERED TERHADAP KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK KELAS XI DI MAN 1 BAWU JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - PENGARUH BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM DENGAN PENDEKATAN CLIENT CENTERED TERHADAP KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK KELAS XI DI MAN 1 BAWU JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

... diri siswa, karena sebagian waktu siswa digunakan untuk mengenyam pendidikan dibangku sekolah, pendampingan jiwa bagi siswa yang masih labil tingkat emosinya sangat ...religi siswa yang masih ... Lihat dokumen lengkap

8

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PENERAPAN PENDEKATAN PENGAJARAN TERBALIK UNTUK MENINGKATKAN KOGNISI SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS MATHOLI’UL HUDA BUGEL KEDUNG JEPARA TAHUN PELAJARAN 2014/2015 - STAIN Kudus Repository

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PENERAPAN PENDEKATAN PENGAJARAN TERBALIK UNTUK MENINGKATKAN KOGNISI SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS MATHOLI’UL HUDA BUGEL KEDUNG JEPARA TAHUN PELAJARAN 2014/2015 - STAIN Kudus Repository

... Pendidikan merupakan usaha pengembangan kualitas diri manusia dalam segala aspeknya. Sebagai aktifitas yang disengaja, pendidikan bertujuan untuk mencapai tujuan tertentu dan melibatkan berbagai faktor yang saling ... Lihat dokumen lengkap

7

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - IMPLEMENTASI MANAJEMEN KELAS GAYA KLASTER PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI SISWA TUNAGRAHITA DI SMPLB NEGERI JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - IMPLEMENTASI MANAJEMEN KELAS GAYA KLASTER PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI SISWA TUNAGRAHITA DI SMPLB NEGERI JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

... Sehingga guru-guru yang mengajar di Sekolah Luar Biasa (SLB) harus mempunyai prinsip-prinsip dalam mendidik anak berkelainan anatara lain adalah prinsip kasih sayang, prinsip layanan individual, prinsip kesiapan, prinsip ... Lihat dokumen lengkap

7

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN FIQIH DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN IBADAH SISWA KELAS VII DI MTS NEGERI 2 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN FIQIH DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN IBADAH SISWA KELAS VII DI MTS NEGERI 2 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

... penerapan metode demonstrasi mempunyai beberapa kelebihan dan kekurangan diantaranya: Dapat memperluas wawasan dan kemampuan berpikir peserta didik karena disini siswa harus bekerja secara individu maupun ... Lihat dokumen lengkap

11

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK PADA MATA PELAJARAN FIQIH MATERI MU’AMALAH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DI MA AL-IKHLAS TLOGOWUNGU PATI TAHUN AJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK PADA MATA PELAJARAN FIQIH MATERI MU’AMALAH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DI MA AL-IKHLAS TLOGOWUNGU PATI TAHUN AJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

... dikalangan siswa, mata pelajaran Pendidikan Agama Islam seringkali dipandang sebagai mata pelajaran menjemukkan, sarat dengan dogma dan indoktrinasi norma-norma yang kurang membuka ... Lihat dokumen lengkap

7

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PENGARUH IMPLEMENTASI METODE SERIAL POSITION EFFECT TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MA NU MIFTAHUL FALAH CENDONO DAWE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Reposit

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PENGARUH IMPLEMENTASI METODE SERIAL POSITION EFFECT TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MA NU MIFTAHUL FALAH CENDONO DAWE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Reposit

... yaitu siswa dianjurkan memilih inti-inti materi yang harus di ingat, yang di peroleh di awali atau di akhir kalimat, Kata-kata yang harus di ingat siswa tersebut ditulis dengan menggunakan huruf dan warna ... Lihat dokumen lengkap

7

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PENERAPAN METODE TAPPS (THINK ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING) DALAM MENINGKATKAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS. NU DARUL HIKAM, KALIREJO UNDAAN KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Re

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PENERAPAN METODE TAPPS (THINK ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING) DALAM MENINGKATKAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS. NU DARUL HIKAM, KALIREJO UNDAAN KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Re

... dibutuhkan siswa dimasa mendatang agar ia mampu menghargai ...kemampuan siswa didik agar dapat menghadapi persoalan-persoalan itu secara kreatif dan ...pengaktualisasian siswa padameteri yang telah ... Lihat dokumen lengkap

8

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - IMPLEMENTASI METODE BILLBOARD RANKING DALAM MENGEMBANGKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MA NU NURUL ULUM JEKULO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - IMPLEMENTASI METODE BILLBOARD RANKING DALAM MENGEMBANGKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MA NU NURUL ULUM JEKULO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

... Peran seorang guru dalam kegiatan pembelajaran harus dapat mengetahui dan memahami bagaimana peserta didik dapat menyerap ilmu yang diberikan oleh guru agar pembelajaran tidak membosankan. Selama ini masih banyak ... Lihat dokumen lengkap

7

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - PENGARUH GAYA BELAJAR ACCOMODATOR TERHADAP KEMAMPUAN PSIKOMOTORIK SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS NU MA’RIFATUL ULUM MIJEN KALIWUNGU KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - PENGARUH GAYA BELAJAR ACCOMODATOR TERHADAP KEMAMPUAN PSIKOMOTORIK SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS NU MA’RIFATUL ULUM MIJEN KALIWUNGU KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

... belajar siswa, guru dapat menyesuaikan gaya atau model mengajarnya dengan kebutuhan siswa, misalnya dengan menggunakan berbagai gaya mengajar sehingga murid-murid semuanya dapat memperoleh cara yang efektif ... Lihat dokumen lengkap

9

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROYEK PADA MATA PELAJARAN FIQIH DALAM KURIKULUM 2013 DI MA HASYIM ASY’ARI 02 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Repository

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROYEK PADA MATA PELAJARAN FIQIH DALAM KURIKULUM 2013 DI MA HASYIM ASY’ARI 02 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Repository

... menggunakan metode yang efektif terutama pada pelajaran yang berhubungan dengan ...satu pelajaran tersebut adalah fiqih, pada pelajaran fiqih siswa diharapkan memahami isi ... Lihat dokumen lengkap

7

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - IMPLEMENTASI MODEL DISKURSUS MULTY REPRECENTACY (DMR) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS. IHYAUL ULUM GONDOHARUM JEKULO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - IMPLEMENTASI MODEL DISKURSUS MULTY REPRECENTACY (DMR) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS. IHYAUL ULUM GONDOHARUM JEKULO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus

... menggunakan metode ceramah yang lebih cenderung akan membosankan bagi siswa, tetapi dengan adanya model ini akan menjadikan siswa lebih ...mengarahkan siswa agar mengemukakan pendapat bukan ... Lihat dokumen lengkap

8

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - IMPLEMENTASI STRATEGI MATRIKS INGATAN PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MI NU THOLIBIN TANJUNGKARANG JATI KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - IMPLEMENTASI STRATEGI MATRIKS INGATAN PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MI NU THOLIBIN TANJUNGKARANG JATI KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

... berbagai masalah sehingga peserta didik tidak dapat mengikuti dan memahami materi yang sedang ...dan metode-metode pembelajaran tambahan di mana saja ...dan meningkatkan kemampuan anak ... Lihat dokumen lengkap

11

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DENGAN MODULAR INSTRUCTION PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI SD UNGGULAN MUSLIMAT NU KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017. - STAIN Kudus Repository

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DENGAN MODULAR INSTRUCTION PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI SD UNGGULAN MUSLIMAT NU KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017. - STAIN Kudus Repository

... Dari masalah di atas menyebabkan peserta didik malas belajar, malas membaca, serta malas mengerjakan latihan-latihan secara ...untuk meningkatkan kualitas belajar peserta didik dalam proses ... Lihat dokumen lengkap

8

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN SKI DI MA. DARUL ULUM PURWOGONDO JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN SKI DI MA. DARUL ULUM PURWOGONDO JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

... Namun hingga saat ini masih banyak guru yang tidak bisa menentukan strategi atau model yang tepat dalam pembelajaran dan bahkan tidak ada variasi dalam proses belajar mengajar, sehingga masih banyak pesrta didik merasa ... Lihat dokumen lengkap

6

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERORIENTASI AKTIVITAS SISWA MELALUI METODE INKUIRI PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MAN 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERORIENTASI AKTIVITAS SISWA MELALUI METODE INKUIRI PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MAN 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

... 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pada pasal 1 ayat 3 menyatakan bahwa Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara ... Lihat dokumen lengkap

8

Show all 10000 documents...