• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa

Has 10000 "Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa" found on our website. Below are the top 20 most common "Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa".

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa

... This study aimed to investigate the effect of project-based learning model for emotional intelligence of students in science learning. This research was a quasi- experimental design with pretest-posttest ... Lihat dokumen lengkap

11

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kecerdasan Emosional Siswa SMP

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kecerdasan Emosional Siswa SMP

... dalam pembelajaran berbasis proyek, yaitu menetapkan tema proyek, menetapkan konteks belajar, merencanakan aktivitas- aktivitas, memroses aktivitas-aktivitas, penerapan aktivitas-aktivitas ... Lihat dokumen lengkap

10

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON DI KELAS X SMA.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON DI KELAS X SMA.

... Selain model pembelajaran koperatif tipe Make a Match, model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw juga cukup baik diterapkan dalam mengembangkan keaktifan siswa, aspek keterampilan ... Lihat dokumen lengkap

22

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Hasil Belajar IPA Ditinjau Dari Self Efficacy Siswa

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Hasil Belajar IPA Ditinjau Dari Self Efficacy Siswa

... Model pembelajaran berbasis proyek dapat menstimulasi motivasi, proses, dan meningkatkan prestasi belajar siswa menggunakan masalah-masalah yang berkaitan dengan materi tertentu pada ... Lihat dokumen lengkap

11

Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Terhadap Kecerdasan Sosio-emosional Dan Prestasi Belajar IPA Siswa Kelas V SD Di Banyuning

Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Terhadap Kecerdasan Sosio-emosional Dan Prestasi Belajar IPA Siswa Kelas V SD Di Banyuning

... bahwa model pembelajaran quantum (quantum teaching) berpengaruh secara positif terhadap kecerdasan-sosio emosional dan prestasi belajar IPA siswa SD kelas V di Banyuning, jika ... Lihat dokumen lengkap

10

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KREATIVITAS SISWA PADA PEMBELAJARAN SENI TARI KELAS VIII SMP

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KREATIVITAS SISWA PADA PEMBELAJARAN SENI TARI KELAS VIII SMP

... sebagai kelas kontrol dan kelas VIII B sebagai kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah teknik observasi langsung dan teknik pengukuran berupa tes perbuatan yakni tes praktik ... Lihat dokumen lengkap

14

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL TERHADAP KOMPETENSI KIMIA DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DI SMK NEGERI KABUPATEN KARANGANYAR

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL TERHADAP KOMPETENSI KIMIA DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DI SMK NEGERI KABUPATEN KARANGANYAR

... Metode Penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen.Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI kelompok Teknologi Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Sekabupaten Karanganyar pada tahun pelajaran ... Lihat dokumen lengkap

38

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Kemampuan Menulis Karya Ilmiah Geografi Siswa SMA

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Kemampuan Menulis Karya Ilmiah Geografi Siswa SMA

... model toward the writing ability of geography scientific papers on senior high school students.The subjects of the research are students of class XI IPS SMAN 1 Campurda- ratconsists of two classes. The both class ... Lihat dokumen lengkap

11

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP PENCAPAIAN LITERASI KUANTITATIF SISWA SMA PADA KONSEP MONERA.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP PENCAPAIAN LITERASI KUANTITATIF SISWA SMA PADA KONSEP MONERA.

... Tes uraian ini merupakan tes tertulis yang berisi lima pertanyaan terkait konsep monera yang diarahkan untuk menjawab tantangan indikator literasi kuantitatif yang dikembangkan dari rubrik AAC&U (2009). Indikator ... Lihat dokumen lengkap

43

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI SELF EFFICACY SISWA

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI SELF EFFICACY SISWA

... pembelajaran berbasis proyek merupakan model pembelajaran yang berfokus pada pertanyaan-pertanyaan yang menuntun siswa untuk memanfaatkan konsep- konsep dan prinsip-prinsip ... Lihat dokumen lengkap

11

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP PENCAPAIAN LITERASI KUANTITATIF SISWA SMA PADA KONSEP MONERA.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP PENCAPAIAN LITERASI KUANTITATIF SISWA SMA PADA KONSEP MONERA.

... dalam model pembelajaran berbasis proyek ini adalah pendekatan inkuiri dimana dalam hal ini berfokus pada inkuiri ...membimbing siswa melakukan kegiatan dengan memberi pertanyaan awal ... Lihat dokumen lengkap

43

Pengaruh Model Pembelajaran, Akreditasi Sekolah dan Kecerdasan Emosional terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri di Kabupaten Gowa

Pengaruh Model Pembelajaran, Akreditasi Sekolah dan Kecerdasan Emosional terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri di Kabupaten Gowa

... dengan model pembelajaran berbasis masalah ketercapaian hasil belajar siswa secara umum skor rata-rata (mean) hasil belajar siswa sebesar 37,48 yang berada dalam kategori sangat ... Lihat dokumen lengkap

11

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS TIK DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA.

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS TIK DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA.

... dikembangkan pembelajaran pene- muan dengan bimbingan (Guided Discovery), di mana guru memainkan peran yang lebih aktif dengan memberikan petunjuk, menata bagian-bagian suatu kegiatan, atau memb- erikan garis ... Lihat dokumen lengkap

22

Pengaruh Model Pembelajaran, Akreditasi Sekolah dan Kecerdasan Emosional terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri di Kabupaten Gowa

Pengaruh Model Pembelajaran, Akreditasi Sekolah dan Kecerdasan Emosional terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri di Kabupaten Gowa

... learning model referred to in this study is the STAD type cooperative learning model and problem based learning model, the school accreditation in question is school A accreditation and school B ... Lihat dokumen lengkap

11

Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (Mptgt) Terhadap Hasil Belajar Biologi Dan Kecerdasan Emosional Siswa

Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (Mptgt) Terhadap Hasil Belajar Biologi Dan Kecerdasan Emosional Siswa

... sebuah model manajemen kelas dimana para siswa ditempatkan dalam tim dengan kemampuan yang heterogen untuk berkompetisi dalam sebuah ...belajar siswa, interaksi positif antar siswa, penerimaan ... Lihat dokumen lengkap

12

Pengaruh kecerdasan adversitas dan kecerdasan emosional melalui model inkuiri sosial terhadap keterampilan sosial siswa

Pengaruh kecerdasan adversitas dan kecerdasan emosional melalui model inkuiri sosial terhadap keterampilan sosial siswa

... tinggi. Kecerdasan emosional menunjukan kemampuan seseorang memahami perasaan diri sendiri, memahami perasaan orang lain, mampu memotivasi diri sendiri dan mampu memotivasi orang ...Peningkatan ... Lihat dokumen lengkap

8

Pengaruh Pembelajaran Open Ended Berbasis Kecerdasan Emosional Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kecerdasan Emosional Mahasiswa

Pengaruh Pembelajaran Open Ended Berbasis Kecerdasan Emosional Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kecerdasan Emosional Mahasiswa

... Paul (Fisher, 1995: 72) membagi strategi berpikir kritis kedalam tiga jenis, yaitu: strategi afektif, kemampuan makro, dan ketrampilan mikro, dimana satu sama lainnya saling berkaitan. Strategi afektif bertujuan untuk ... Lihat dokumen lengkap

14

Kecerdasan Logis Matematis Siswa  melalui Model Pembelajaran Berbasis Proyek di SMA

Kecerdasan Logis Matematis Siswa melalui Model Pembelajaran Berbasis Proyek di SMA

... aspek kecerdasan logis ...aspek kecerdasan logis ...melalui pembelajaran berbasis proyek siswa melakukan penalaran sehingga memunculkan kecerdasan logis matematis ...bahwa ... Lihat dokumen lengkap

13

Pengaruh Model Pembelajaran dan Kemampuan Gerak Tari terhadap Kecerdasan Emosional Anak Usia Dini

Pengaruh Model Pembelajaran dan Kemampuan Gerak Tari terhadap Kecerdasan Emosional Anak Usia Dini

... menangkap pembelajaran yang lebih kompleks seperti halnya topik-topik pelajaran yang lebih detail (Warner and Ju- dith Sower, ...penyelesaian proyek di ...dan emosional telah mampu untuk diberikan ... Lihat dokumen lengkap

12

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KREATIVITAS SISWA PADA PEMBELAJARAN SENI TARI KELAS VIII SMP ARTIKEL PENELITIAN OLEH:

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KREATIVITAS SISWA PADA PEMBELAJARAN SENI TARI KELAS VIII SMP ARTIKEL PENELITIAN OLEH:

... kreativitas siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol menunjukkan perbedaan yang ...kreativitas siswa yang signifikan dikarenakan adanya perbedaan penerapan model pembelajaran pada kelas ... Lihat dokumen lengkap

14

Show all 10000 documents...